DIRECCIÓN REGIONAL CENTRO

COLEGIO "HUMANISTA MARTIN LUTHER KING"

CCT 09PJN4699Y

PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEGUNDO Y PRIMERO DE PREESCOLAR

HORARIO DE CLASES ON-LINE Mtra. Lic. María del Socorro Miranda Martínez

Correo: missmirandam2do@gmail.com

Liga de clases on-line https://meet.google.com/fmy-dpqk-ope

H O R A R I O L U N E S M A R T E S M I E R C O L E S J U E V E S V I E R N E S

9:00

a

10:00

Trazando la vocal

E e

Dentro – Fuera.

Repaso del N° 1.

Medios de

Transporte

Repaso de la vocal

E- e.

Trazo N° 1.

Izquierda Derecha

L Y C P M EXP. L Y C P M

10:00

a

11:00 R E C E S O

11:00

a

12:00

Reconocimiento

N° 1.

Adelante –atrás.

El Vestido Identifica la letra

E e Insectos Encuentra la vocal E e.

P M EXP. L Y C EXP. L Y C

12:30

a

13:00

COMPUTACIÓN I N G L É S I N G L É S Alegría

PROF. DANIEL

Miss.

MARICARMEN Miss. MARICARMEN EMOCIONARIO

COLEGIO “HUMANISTA MARTIN LUTHER KING” CCT 09PJN4699Y

PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEGUNDO DE PREESCOLAR

PROFESORA MIRANDA

FECHA DE REALIZACIÓN DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE 2020

COMPONENTES CURRICULARES

CAMPO/ÁREA ORGANIZADOR CURRICULAR 1

ORGANIZADOR CURRICULAR 2

APRENDIZAJES ESPERADOS

Campos de Formación Académica

Lenguaje y Comunicación.

Oralidad

Participación Social.

Reconocimiento de la Diversidad Lingüística y

Cultural.

Producción e Interpretación de una Diversidad de Textos

Cotidianos.

Conoce palabras y expresiones que se usan en su medio familiar y localidad y reconoce su

significado.

Escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros.

Pensamiento Matemático.

Número, Álgebra y Variación.

Número.

Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la cantidad de elementos.

Exploración y Comprensión

del Mundo Natural y

Social.

Cultura y Vida Social. Mundo natural.

Interacciones con el entorno Social.

Exploración de la Naturaleza.

Reconoce costumbres que se manifiestan en el grupo social al que pertenece.

Explica los beneficios de los servicios con que

se cuenta en su localidad.

Describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos

que observa en la naturaleza.

SITUACIÓN DIDÁCTICA DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE DEL 2020

LUNES 23 DE NOVIEMBRE. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Hrs. 9 a 10.

Tema: Trazando la vocal E e.

Material: Cuaderno, libro, colores.

Desarrollo: Los alumnos realizan trazo de la vocal E-e en lámina y en su cuaderno. Mayúscula roja y minúscula de azul. Mencionarán las imágenes del círculo.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

Hrs. 11 a 12.

Tema: Reconocimiento del número 1, Concepto Adelante – Atrás. Material: Libro, cuaderno, colores, imagen.

Desarrollo: traza el número 1 siguiendo la dirección con diferentes colores. Se les pedirá a los alumnos que se coloquen detrás de su silla, ejecutando la acción de adelante - atrás. Colocarán dos objetos mencionando en donde se encuentran, si adelante o atrás.

MARTES 24 DE NOVIEMBRE. PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

Hrs: 9 a 10.

Tema: Remarcar número 1. Concepto: dentro, fuera.

Material: Imagen, colores, cuaderno, harina y plato.

Desarrollo: Para el concepto dentro – fuera, se ocupará la bolsa de harina, observaremos que la harina está dentro de la bolsa y se vaciará en el plato, fuera. La harina se utilizará para la siguiente actividad, que será marcar el número 1 con su dedo, siguiendo la direccionalidad adecuada en el trazo.

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

Hrs. 11 a 12:00.

Tema: el vestido

Material: Cuaderno, tijeras, pegamento, colores.

Desarrollo: El alumno podrá identificar el tipo de vestimenta que usan los niños y las niñas, apoyándose de la imagen recortable; colorea, recorta y pega en su cuaderno. Se le cuestionará sobre el tipo de vestimenta. ¿Qué tipo de ropa usas? Nombra las prendas que utiliza la niña y el niño.

MIÉRCOLES 25 DENOVIEMBRE

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

Hrs. 9 a 10

Tema: Medios de transporte.

Material: Cuaderno, imagen, colores, tijeras, pegamento.

Desarrollo: Se mostrará una lámina de los medios de transporte, cuestionando sus saberes previos. Preguntando sobre los medios de transporte que son: terrestres, acuáticos o marítimos, aéreos y espaciales. ¿Qué medio de transporte conoces? ¿Qué medio de transporte utilizas? Dibujarán en su cuaderno el medio donde se encuentra cada transporte.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Hrs: 11 a 12.

Tema: identifica la letra E e.

Material: Cuaderno, colores, libro.

Desarrollo: Los alumnos identificarán la vocal E- e, en rimas que les son dadas con anterioridad. Con apoyo de un adulto se leerán las rimas. Recortar y pegar en el cuaderno.

JUEVES 26 DE NOVIEMBRE.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Hrs. 9 a 10

Tema: Subraya las palabras con E e.

Material: Cuaderno, colores, tijeras, pegamento, imagen libro.

Desarrollo: Los alumnos observarán las palabras, la letra E-e la encerrarán en un círculo de color rojo mayúsculas, azul minúsculas. Con el cubo de las vocales, lo girarán realizando el sonido de cada una. Las escribirán en su cuaderno.

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Tema: Insectos.

Material: Cuaderno, colores, imágenes, tijeras, material disponible en casa.

Desarrollo: se les pedirá anticipadamente que recolecten un insecto para ver sus diferentes características, y notar las de todos los demás recolectados; colorea, recorta y pega las imágenes de insectos, dibuja el hábitat de algunos.

VIERNES 27 DE NOVIEMBRE. PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

Hrs. 9 a 10.

Tema: Trazo número 1. Concepto Izquierda – derecha.

Material: Cuaderno, colores, hoja de botones, estambre, listón rojo y azul. Desarrollo: Se les pedirá a los alumnos remarcar el número 1. Con colores seguir la direccionalidad. Colocarán sus botones según corresponda, siguiendo el conteo del 1 al 10. Colorean en la imagen prestablecida, de rojo derecha y de azul izquierda.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Hrs. 11 a 12:00.

Tema: Encuentra la vocal E – e.

Material: Cuaderno, colores, imagen revista.

Desarrollo: Se les leerá a los alumnos oraciones con la vocal E – e, Ejercitarán el trazo. Recorta y pega las imágenes con la vocal E – e.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL.

Hrs. 12:30 a 13:00.

Tema: Alegría.

Material: Imágenes, colores, cuaderno, tijeras, pegamento, papel de colores.

Desarrollo: Se les pedirá a los alumnos que recorten las imágenes que les causen mucha alegría, como actividad las pegarán dentro del frasco y en su cuaderno.

Realizarán una técnica de rasgado con sus dedos pulgares e índices, tiras y cuadros simulando las olas para decorar el pez.

PLANEACION DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE DEL 2020

PREESCOLAR 1° PRESCOLAR 2°

LUNES 23 de noviembre TRAZOS ALEGRES pág. 29 DIVERTILETRAS pág.38, 39, 40,41 CAMINITO DE NUMEROS pág. 109, 110 20 21

LUNES 23 de noviembre TRAZOS ALEGRES pág. 31 ,32 DIVERTILETRAS pág. 66 NUMERITOS pág. 105 22, 23, 24

MARTES 24 de noviembre CAMINITO DE NUMEROS pág. 111, 113 22, 23

MARTES 24 de noviembre NUMERITOS pág. 108 25, 26, 27

MIÉRCOLES 25 de noviembre DIVERTILETRAS pág. 42, 48 TRAZOS ALEGRES pág. 30

MÉIRCOLES 25 de noviembre DIVERTILETRAS pág. 67 TRAZOS ALEGRES pág. 33

JUEVES 26 de noviembre TRAZOS ALEGRES pág. 31

JUEVES 26 de noviembre TRAZOS ALEGRES pág. 34

VIERNES 27 de noviembre CAMINITTO DE NUMEROS pág. 112 DIVERTILETRAS pág.45 , 47

VIERNES 27 de noviembre NUMERITOS pág. 107 28, 29, 30 ,31 DIVERTILETRAS pág. 68

Anexo 1. Lunes 23 de noviembre.

Anexo 2. Martes 24 de Noviembre

ANEXO 3. Miércoles 25 de noviembre.

ANEXO 4. Jueves 26 de noviembre.

ANEXO 5. Viernes 27 de noviembre.