plan de estudios grado primero

8/15/2019 Plan de Estudios Grado Primero

1/71


2/71

MATEMATICAS


3/71

INTRODUCCION

La en e!an"a #e $a %a&e%'&()a *+,e)e a$ In#(-(#.* .n (n n/%e,* #ee &,a&e (a a,a a ,en#e, a ,e *$-e, $an&ea, ,*3$e%a a $()a,$* en $a)*&(#(an(#a#4 +a-*,e)(en#* $a a ,en ( n #e $* n/%e,* 4 e$ ,e)*n*)(%(en&* #)an&(#a#6

C*n &(&. en#* e )*%* .n %e#(* #e )*%.n()a)( n 7.e 8a e,%(&(#* ,e ,e en&a,4(n&e, ,e&a, e (n)$. * e9 $()a, )*n*)(%(en&* 7.e -(enen #e e *)a an&e,(*,e $*a)&.a$e e 8a *)( (*na#* en &*#a $a a,ea #e )*n*)(%(en&* $* 7.e ene,a $ane)e (#a# #e #e a,,*$$a, e$ en a%(en&* $* ()* en )a#a E &.#(an&e &en(en#* )*%+(n e$ #e a,,*$$* #e )*% e&en)(a 7.e e,an .&($("a#a a n(-e$ ).$&.,a$ *)(a$6

JUSTIFICACION

La %a&e%'&()a #e a,,*$$an en )a#a (n#(-(#.* $* en a%(en&* n.%;,()*4e a)(a$4 e*%;&,()*4 %;&,()*4 $ ()*4 a &,a-; #e$ an'$( ( e (n&e, ,e&a)( n #e $n/%e,* na&.,a$e 4 #e a7.< ,a#()a . (% *,&an)(a .e &* 7.e e ,e7.(e,e en )a#a*+ ( 6


4/71

6 E$ $en* #e a,,*$$* #e $a e, *na$(#a# (n %' $(%(&a)(*ne 7.e $a 7.e $(% *nen $* #e,e)8* #e $* #e%' e$ *,#en =.,


5/71

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS

Pa,&()( a)( n #e a)&(-(#a#e $/#()a 6S*$.)( n #e ,*3$e%a )*&(#(an* )*n $a * e,a)(*ne 3' ()a 6E$a3*,a)( n #e %a&e,(a$ #e a * * )*n e$e%en&* #e$ %e#(*6Pa,&()( a)( n en e$ &,a3a=* #e $a 8.e,&a e )*$a, a $()an#* $a * e,a)(*ne+.n#a%en&a$e 6

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Pa,&()( a)( n a)&(-a6C,ea&(-(#a# #e$ E &.#(an&e a,a ,e *$-e, ,*3$e%a 6T,a3a=* In#(-(#.a$e en ,. *6P,e en&a)( n #e ).a#e,n*6Re *n a3($(#a# en $a a)&(-(#a#e #e )$a e &a,ea 6

A $()a)( n #e -a$*,e #en&,* +.e,a #e$ a$ n6


6/71

PRIMER PERIODO

CONTENIDOSEJES

TEMATICOS

TEMASESTÁNDARESBÁSICOS DE

COMPETENCIAS

PROCESOS

FACTORES

LOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVID

RELACIONESESPACIALES

C$a (+()a)(*n #e$**3=e&* 6O,#en e,(e 6U3()a)(ne a)(a$6

En)(%a4#e3a=*6De&,' 4

#e$an&e6Den&,*

+.e,a6Ce,)a4

$e=* 6 A,,(3a4a3a=*6G,an#e4e7.e!*6La, *4

16 Pen a%(en&*e a)(a$

( &e%ae*%;&,()*:De a,,*$$*8a3($(#a#e

a,a ,e$a)(*na, #(,e))( n4#( &an)(a

* ()( n en e$e a)(*626 Pen a%(en&*

n.%;,()* ( &e%a

n.%;,()* :Re)*n*")*

( n(+()a#* #e$n/%e,* en#(+e,en&e)*n&e9&*%e#()( n4)*n&e*4

• La+*,%.$a)( n4&,a&a%(en&* ,e *$.)( n

#e,*3$e%a 6

• La%*#e$a)( n6

• La

)*%.n()a)(n6• E$

,a"*na%(en&*6

• La+*,%.$a)( n4)*% a,a)(

n e=e,)(&a)( n

#e,*)e#(%(en

&* 6

• ,e)*n*)e e$)*n)e&* #e$a&e,a$(#a##e,e)8a e("7.(e

,#a• Mane=

a e$en&*,n* *,%e#(*#e $a,e$a)(*nee a)(

a$e 6

• U3()a *3=e&* en e$e a)(* &*%an#*#(+e,en&e .n&* #e,e+e,en)(a a,a*$.)(*na, ,*3$e%a 6

• U a #(+e,en&ee &,a&e (a a,a*$.)(*na,

,*3$e%a 6

• Se$$* 4$'%(na 4#(3.=* 4#(n'%()a 4e &,a&e (a$/#()a 6

De a,,*$$#ee=e,)()(*.&($("a)(#e$ %a&#e$ %a%3(en&

PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO


7/71

)*,&*6Un(#a#6

)*% a,a)( n4)*#(+()a)( n4$*)a$("a)( nen&,e *&,* 6



8/71

SEGUNDO PERIODO

CONTENIDOSEJES

TEMATICOS

TEMASESTÁNDARESBÁSICOS DE

COMPETENCIAS

PROCESOS

FACTORES

LOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDA

CON UNTOS

C*n)e &* #e)*n=.n&*6C$a e

#e

)*n=.n&*6Pe,&ene

n)(a n*e,&enen)(a6C.e, *e*%e&,()* 6

Pen a%(en&*n.%;,()*

( &e%an.%;,()* :Re)*n*")*

( n(+()a#* #e$n/%e,* en

#(+e,en&e)*n&e9&*%e#()( n4 )*n&e*4

)*% a,a)( n4)*#(+()a)( n4

$*)a$("a)( n en&,e*&,* 6 6

Pen a%(en&*e a)(a$ ( &e%a

e*%;&,()* 6

• La+*,%.$a)( n4&,a&a%(en&* ,e *$.)( n

#e,*3$e%a 6

• La%*#e$a)( n6

• La

)*%.n()a)(n6• E$

,a"*na%(en&*6

La+*,%.$a)( n4)*% a,a)(n e=e,)(&a)( n#e,*)e#(%(en&* 6

De ),(3e$a

)a,a)&e,<&()a #e

$*)*n=.n&*

e(#en&(+()ae$ . * #e$a .n( n4e,&enen)(a n*e,&enen

)(a6

De ),(3e)a,a)&e,< &()a ,e ,e en&a $*)*n=.n&* 6

E &a3$e)e $a ,e$a)( n#e e,&enen)(a )*n. ,e e)&(-*)*n=.n&*6

• ($*4 (e#,a 4a$*4 %a


9/71

TERCER PERIODO

CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS

ESTÁNDARESBÁSICOS DE

COMPETENCIAS

PROCESOS

FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDA

SISTEMA DENUMERACIÓN

Le)&.,a

e ),(&.,a#en/%e,*#e$ 1 a$F6 A#()( n6Le)&.,a

e ),(&.,a#e $*n/%e,*8a &a e$FF6P,*3$e%

aen)($$* 6La

)en&ena6

Re)*n*")*( n(+()a#* #e$

n/%e,* en#(+e,en&e)*n&e9&*%e#()( n4 )*n&e*4)*% a,a)( n4)*#(+()a)( n4$*)a$("a)( n4 en&,e*&,* 6

Pen a%(en&*e a)(a$ ( &e%ae*%;&,()* 6

• La+*,%.$a)( n4&,a&a%(en&* ,e *$.)( n

#e,*3$e%a 6

• La%*#e$a)( n6

• La)*%.n()a)(

n6• E$

,a"*na%(en&*6

La+*,%.$a)( n4)*% a,a)(n

e=e,)(&a)( n#e

Re)*n*)e, e(#en&(+()a, $*( &e%an.%;,()*

a ,en#(en#* a.&($("a,$*en e$#(a,(*-(-(,6

• Re)*n*)e . a e$-a$*, * ()(*na$ #e$* n/%e,* 6

• Re .e$-e ,*3$e%aen)($$* 6

• Rea$("a * e,a)(*neen)($$a 6

•

($*4 (e#,a 4a$*4 %a


10/71

C*n&e*6L


11/71

CUARTO PERIODO

CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS


COMPETENCIAS

PROCESOS

FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDA

SUSTRACCION

T;,%(n*

Re)*n*")*( n(+()a#* #e$

n/%e,* en

#(+e,en&e)*n&e9&*%e#()( n4 )*n&e*4)*% a,a)( n4)*#(+()a)( n4$*)a$("a)( n4 en&,e*&,* 6

• La+*,%.$a)( n4&,a&a%(en&* ,e *$.)( n

#e,*3$e%a 6

• La%*#e$a)( n6

• La

)*%.n()a)(n6• E$

,a"*na%(en&*6

La+*,%.$a)( n4)*% a,a)(n e=e,)(&a)( n#e,*)e#(%(en&* 6

P$an&ea

,e .e$-e,*3$e%a #e

. &,a))(n6

• Re .e$-e $an&ea,*3$e%a 7.e(n-*$.),an $a. &,a))( n en $a

-(#a )*&(#(ana6• C*n*)e $* &;,%(n*

#e $a . &,a))( n6

• ($*4 (e#,a 4

a$*4 %a


12/71


13/71


14/71

INTRODUCCION

L* #(-e, * +a)&*,e ,e en&e en e$ ,*)e * #e a ,en#("a=e 8a)en 7.e $a en e!an"a ea .,*)e * )*% $e=* 7.e a,a )*n&,(3.(, 8a3,


15/71

D(+().$&a# a,a )*% ,en#e, e ),(3(, &e9&* )*,&* 6T(ene *)a +$.(#e" en . e9 ,e ( n *,a$ e ),(&a6P,e en&a ,*3$e%a #e #( $e9(a6

D(+().$&a#e #e -*)a$("a)( n6

PLANES DE APOYO O REFUERZO

U&($("a)( n #e %a&e,(a$ #e a * * )*%* e7.e!* * &e, a,a 7.e $* $$e-en a )a a6De a,,*$$* #e %a&e,(a$ 7.e e,%(&a 7.e e$ e &.#(an&e #e a,,*$$e 8a3($($e)&*e ),(&.,a6

D( e!* #e e, *na=e en $a &($(na4 #(3.=* #e ).en&* $e


16/71


CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS


COMPETENCIAS

PROCESOSFACTORES L OGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES

CRONOGRAMA

TIEMPO REALTIEM

PROBA

VOCALES YCONSONANT

ES

V*)a$e )*n *nan&een %a / ).$a %(n/ ).$a6Pa$a3,a4

+,a e *,a)( n %4 M44 P4 4 S4 $4 L4n4 N4 &4 T4 !4 Ñ6

• P,*#.")*&e9&**,a$e 7.e,e *n#en a#( &(n&*,* (&*)*%.n()a&(-* 6

• P,*#.")*&e9&*e ),(&* 7.e,e *n#en a#(-e, ane)e (#a#e)*%.n()a&(-a 6

• C*% ,en#*&e9&* 7.e&(enen#(+e,en&e+*,%a&* +(na$(#a#e 6

• U&($("* $aen&*na)( n $*%a&()e

a+e)&(-*#e -*"a,aa$)an"a,%(,* (&*en#(+e,en&e(&.a)(*ne

)*%.n()a&(-a 6

• E$a3*,*

8( &e (a)e,)a #e$en&(#*$*3a$ #e$* &e9&*an&e #.,an&e e$,*)e *#e $e)&.,aa,a e$e+e)&* %ea * * en%()*n*)(%(en&*,e-(* 4$a(%' ene $*&8


17/71

SEGUNDO PERIODO


CONTENIDOS

EJESTEMATICO

S

TEMAS

ESTÁNDARES BÁSICOS

DECOMPETEN

CIAS

PROCESOS

FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES

CRONOGRAMA

TIEMPOREAL

TIEMPROB

E

CONSONANTES

• C*n *nan&e #4 )434 , 4! 4 +

• P,*#.")*&e9&**,a$e 7.e,e *n#en a#( &(n&*,* (&*)*%.n()a&(-* 6

• P,*#.")*&e9&*

e ),(&* 7.e,e *n#en a#(-e, ane)e (#a#e)*%.n()a&(-a 6

C*% ,en#*&e9&* 7.e

&(enen #(+e,en&e+*,%a&* +(na$(#a#e 6

• U&($("* $aen&*na)( n $*%a&()ea+e)&(-*#e -*"a,aa$)an"a,%(,* (&*en#(+e,en&e(&.a)(*ne

)*%.n()a&(

-a 6• E$a3*,*

8( &e (a)e,)a #e$

en&(#* $*3a$#e $* &e9&*

an&e #.,an&e e$,*)e * #e

$e)&.,a a,a e$e+e)&* %e

a * * en %()*n*)(%(en&*

,e-(* 4 $a(%' ene $* &


18/71

TERCER PERIODO


CONTENIDOS

EJESTEMATICO

S

TEMAS


DECOMPETEN

CIAS

PROCESOS


CRONOGRAMA

TIEMPOREAL

TIEMPROBA

E

CONSONANTES

La)*n *nan&e =44-484)84$$47494J4K4 "

• P,*#.")*&e9&**,a$e 7.e,e *n#en a#( &(n&*,* (&*)*%.n()a&(-* 6

• P,*#.")*&e9&*e ),(&* 7.e,e *n#en a#(-e, ane)e (#a#e)*%.n()a&(-a 6

C*% ,en#*&e9&* 7.e&(enen #(+e,en&e+*,%a&*

+(na$(#a#e 6

• U&($("* $aen&*na)( n $*%a&()ea+e)&(-*#e -*"a,aa$)an"a,%(,* (&*en#(+e,en&e(&.a)(*ne

)*%.n()a&(-a 6

• E$a3*,*8( &e (

a)e,)a #e$en&(#* $*3a$#e $* &e9&*

an&e #.,an&e e$,*)e * #e

$e)&.,a a,a e$

e+e)&* %ea * * en %()*n*)(%(en&*

,e-(* 4 $a(%' ene $* &


19/71


CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS

ESBÁSICOS

DECOMPETEN

CIAS

PROCESOS


CRONOGRAMA

TIEMPOREAL

TIEMPPROBA

LE

COMBINACIONES

La)*%3(na)(*ne $4,4&,4)$4),4 $4,43$43,4#,4+$4+,6

• P,*#.")*&e9&**,a$e7.e,e *n#ena#( &(n&*,*(&*)*%.n()a&(-* 6

• P,*#.")*&e9&*

e ),(&*7.e,e *n#ena#(-e,ane)e (#a#e)*%.n()a&(-a 6

C*% ,en#*&e9&* 7.e&(enen#(+e,en&e+*,%a&* +(na$(#a#e

• U&($("*$aen&*na)( n $*

%a&()ea+e)&(-*#e-*"a,aa$)an"a, %(,*(&*en#(+e,en&e(&.a)(*ne)*%.n()a&(-a 6

• E$a3*,*8( &e (

a)e,)a #e$en&(#* $*3a$#e $* &e9&*

an&e #.,an&e e$,*)e * #e

$e)&.,a a,a e$e+e)&* %e

a * * en %()*n*)(%(en&*

,e-(* 4 $a(%' ene

• I#en&(+()a, e$+*ne%a e$

,a+e%a #e $a)*%3(na)(*ne

6• Lee, e ),(3(,

),ean#* +,a e)*n $a

)*%3(na)(*ne6

• C,ea &e9&*)*,&*(n-*$.),an#*a$a3,a. e,(#a *, $a)*%3(na)(*ne6

• e,( #()* 4,e-( &a 4 3$*)6

• @*&*)* (a 4)a,&e$e,a 4

$a &($(na4 a e$($.e&a4,e)., * #e$%e#(*6

• (%' ene

• Ca,&e$e,a 4&,a3a=* en ,. *4(n#(-(#.a$4,e-( ( n #e).a#e,n*6Ta,ea 4(n-e &( a)( na,a $a )a a 7.e(n-*$),e a$ a#,e#e +a%($(a6

258 208


20/71


21/71

INTRODUCCION

La educación física in en a co!o p"ac ica educa i#a fo"!a" a los es udian es po" !ediode la !o "icidad la cual co!p"ende la in e""elación de pe"cepciones$ e!ocionessen i!ien os$ conoci!ien os$ % ope"aciones co&ni i#as cu%o o'(e o es lo&"a" el desa""ollo

de es as po encialidades)

JUSTIFICACION

La ,ea$("a)( n #e a)&(-(#a#e +< ()a e,%(&e 7.e $* e &.#(an&e #e a,,*$$en $a In&e$( en)a . -e" $a ,e$a)( n )*n e$ %ane=* #e$ ).e, * e$ #e a,,*$$* )* n* )(&(-* #e$ e, 8.%an*6

L* 7.e &,ae )*n ( *4 e en&*n)e #(na%("a, ).e, * %en&e4 a ,en#e, a ,e*, an("a, a)&(-(#a#ne)e (&an 7.e a%3* e &;n .n(#* 4 ,e)*n*)(en#* )*%* ,*#.)&* e=e,)()(* )**,#(na#* 4 %e$a %*&,()(#a#4 a ,en#e, a )*% a,&(,4 e ).)8a, a&en#e, a n*,%a 4 -a$*,a, $a a,&()( a)( n4 #&,(.n+* .n a e)&* %. (% *,&an&e en $a ,e$a)(*ne 8.%ana &,a3a=* en e7.( *6

A7.< en&*n)e *#e%* e-(#en)(a, $a (% *,&an)(a #e ,ea$("a, $a e#.)a)( n +< ()a6

OBJETIVO GENERAL

Rea$("a, e=e,)()(* #e +*,%a *, an("a#a )**,#(na#a 7.e e,%(&an 7.e $* e &.#(an&e #,(%e,* #e a,,*$$en . %*&,()(#a# +*%en&en e$ &,a3a=* en e7.( *6

OBJETIVOS ESPECIFICOS


22/71

U&($("a)( n #e %a&e,(a$ #e a * * )*%* e7.e!* * &e, a,a 7.e $* $$e-en a )a a6De a,,*$$* #e %a&e,(a$ 7.e e,%(&a 7.e e$ e &.#(an&e #e a,,*$$e 8a3($($e)&*e ),(&.,a6



23/71


24/71

SEGUNDO PERIODO


CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS


COMPETENCIAS

PROCESOS


CRONOG

TIEMPOREAL PR

E 7.e%a)*, *,a$

Re)*n*)(%(en&*#e $aa,&e #e.).e, * e$ #e .)*% a!e,* 6

Man&(ene .)*n#()( n +< ()a a)&(&.# )*, *,a$

Cen&,a#*en <%( %*

I#en&(+()a

Re)*n*)e $aa,&e #e. ).e, * $a #e.)*% a!e,* 6

• N*%3,* $a a,&e#e %( ).e, *6

• I#en&(+()* $a a,&e#e$ ).e, * #e %()*% a!e,* 6

• Can)8a 4,.e#a #e)*$*,e * .$a.$a4 )*n* 4a,7.e(n+an&($4,*n#a 6

• Re)*n*)e. ).e, *

%en)(*na$* n*%3,e

#e )a#aa,&e6

• I#en&(+()a$a a,&e#e$ ).e, *#e .)*% a!e,*%en)(*nan#* .,e e)&(-*n*%3,e6

•

M.e &,a,e e&* *, . ).e, *

e$ #e .)*% a!e,*

128


25/71

TERCER PERIODO


CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS


COMPETENCIAS

PROCESOS


CRONOGR

TIEMPOREAL

TPR

U3()a)( n en e$T(e% * e$e a)(*

• C*n#.)&a%*&,()e#e3a e

U3()a)( n T(e% * E a)(*

U3()a)( nen e$T(e% * e$e a)(*

U3()a*3=e&*

en#(+e,en&e

e a)(* 6I#en&(+()aa))(*ne

an&e 4#.,an&e #e .; 6

• Re)*n*")* *3=e&*.3()a#* a,,(3a4a3a=*4 #e3a=*4a#e$an&e4 a&,' 6

• I#en&(+()* ).a$ e %(%an* #e,e)8a ).a$$a ("7.(e,#a6

•

• Can)8a 4,.e#a #e)*$*,e * .$a.$a4 )*n* 4a,7.e(n+an&($4 e$$*a,a e!a$a,

$a %an*#e,e)8a4,*n#a 6

• A,,(3a A3a=*6

• I"7.(e,#a De,e)8a6

•

A#e$an&e A&,' 6• T(e% * :

an&e 4#.,an&e4#e .; 6

128

CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS


COMPETENCIAS

PROCESOS


CRONOGR

TIEMPOREAL

TPR

C*n#.)&a%*&,()e #e

3a e

De $a"a%(en&*en#(+e,en&e

#(,e))(*ne)**,#(na

n#*3,a"* (e,na 6

a3($(#a#e3' ()a #e%*-(%(en&*

• Rea$("a)( n&;)n()a6

Rea$("a#(+e,en&e#e $a"a%(en&*#.,an&e

$a )$a e#e

e#.)a)(n +< ()a #e .; 6

• a * e=e,)()(* 7.e(n-*$.),an: )a%(na, en #(+e,en&e#(,e))(*ne 4 a$* a,4a&ea,6

• Pa&e* .na e$*&a en#(+e,en&e#(,e))(*ne 6

• Can)8a 4,.e#a #e)*$*,e * .$a.$a4 )*n* 4a,7.e(n+an&($4 e$$*a,a e!a$a,

$a %an*#e,e)8a4,*n#a 6

• Ca%(na )*,,e en#(+e,en&e#(,e))(*ne

• Ga$* a,6• Ga&ea,6• Pa&ea4

*$ ea

$an"a .nae$*&a6

128


26/71

CUARTO PERIODO


CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS


COMPETENCIAS

PROCESOS


CRONOGR

TIEMPOREAL

TPR

@*,%a)( nS*)(a$

.e * ,*$e 6

In&e,a))( n *)(a$6'3(&* . **)(a$e #e$).e, *

• In&e,a))( n*)(a$

E% $ea$a &;)n()a

#e

&,a3a=*en e7.( *%e#(an&e

$a,ea$("a)(

n #ea)&(-(#a#

e$/#()a 6

• O, an("* a)&(-(#a#e#e )** e,a)( n )*n%( )*% a!e,* 6

• Can)8a 4,.e#a #e

)*$*,e * .$a.$a4 )*n* 4a,7.e(n+an&($4 e$$*a,a e!a$a,

$a %an*#e,e)8a4,*n#a 6

• Rea$("aa)&(-(#a#e#e*3 &').$*en)($$* ena,e=a 6

• P.e#e,ea$("a, e=e,)()(* * =.e * en)*% a!


27/71


28/71

INTRODUCCION

La e#.)a)( n a,&< &()a +a-*,e)e en $* e &.#(an&e e &(%.$a, ',ea )e,e3,a$e (% *,&an#e a,,*$$* #e n.e-* a ,en#("a=e 4 .%a#* a e$$* e,%(&e &ene, .n .n&* #e -( &a %' e &;&)*n&e9&* $* 7.e ene,a en&(#* #e e,&enen)(a .na e,(e #e e,)e )(*ne 7.e %*&(-an en8a3($(#a#e * (&(-a 7.e )*% ,en#en #e #e $a e &(%.$a)( n #e $a ),ea&(-(#a# 8a &a .n -( &a a e,&(-* #e$ a.&*e &(%a6

JUSTIFICACION

E &a ',ea )*n &(&. e $a 3a e #e &*#* $* a ,en#("a=e 4 +a-*,e)e ,*)e * #e )*% ,e)*n)en&,a)( n4 ,e *$.)( n #e ,*3$e%a 4 a.&*e &(%a en&,e *&,a 6

Se (n&en (+()an .na e,(e #e e,)e )(*ne 7.e a)&(-an 8a3($(#a#e 7.e e &(%.$an $a ),ea&(-(#aa . -e" 8a)e 7.e $* e &.#(an&e ,e *n#an #e .na %e=*, +*,%a en $a #e%' ',ea 4 %e=*,an#*%*&,()(#a# +(na &en#,'n %e=*, $e&,a4 ,ea$("an#* &,a3a=* #e (n&.,a e (n)en&(-a,a $a %

E .n ',ea 7.e e &(%.$a $a ,ea$("a)( n #e $a a)&(-(#a#e #e $a #e%' 7.e e &,a3a=an6

OBJETIVO GENERAL

e9 e a )*% n()a $a e%*)(*ne ( en)(a a & a ; #e $* *)e * * (* #e $a ) ea)( n #e


29/71

PROBLEMAS GENERALES DEL AREA

D(+().$&a# en $a %*&,()(#a# +(na6 A.n n* ,e)*n*)en $* )*$*,e ,(%a,(* 6




30/71

PRIMER PERIODO



31/71

SEGUNDO PERIODO


CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS


COMPETENCIAS

PROCESOS


CRONOG

TIEMPOREAL PR

P.n&*

T;)n()a#e.n&($$( %*6P.n&*

)*na e$6

P,*)e * #e $a(n&e,a))( n

(%3 $()a #e $a(n&e,a))( n )*n e$

%.n#*6

• C*%.n()a,&e

Rea$("a$an)8a.&($("an#*$a &;)n()a#e$.n&($$( %* $a*)(a$("a)*n .)*% a!e,* 6

• C*% ,en#e e$)*n)e &* #e$ .n&*6

• Re)*n*)e $*

#(3.=* 7.e e&,a3a=an )*n $a&;)n()a #e.n&($$( %*6

• Rea$("a)*% * ()(*ne )*n.n&* $a,e en&a a .)*% a!e,* 6

• P$an)8a 4)*$*,(ne 6

• Rea$("a, $an)8a.&($("an#* $a&;)n()a #e$

.n&($$( %*6• Rea$("a, $an)8a.&($("an#*a e$ en+*,%a #e3*$(&ae 'n#*$aen $a+( .,a 6

128


32/71

TERCER PERIODO


CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS


COMPETENCIAS

PROCESOS


CRONOGR

TIEMPOREAL

TPR

L


33/71


CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS


COMPETENCIAS

PROCESOS


CRONOGR

TIEMPOREAL

TPR

C*$*,e,(%a,(*

De ).3, e $*)*$*,e,(%a,(*6D')&($*

(n&.,a6

P,*)e *

C*n&e% $a&(-*4I%a (na&(-*4Se$e)&(-*

• Sen (3($(#a#

6• A ,e)(a)( n

e &;&()a6

C*n*)e$a &;)n()a

#e#a)&($* (n&.,a $a

.&($("aa,a,ea$("a,

.),ea)(*ne

$an)8a 6

• I#en&(+()a $* )*$*,e,(%a,(* en

#(+e,en&e #(3.=* 6• In&e, ,e&a +( .,a

8e)8a )*n

#a)&($* (n&.,a6• Rea$("a #(3.=* #e

an(%a$e 4 .&($("an#*. %an* .

#e#* )*%*(n &,.%en&* #e(n&.,a6

• P(n&.,a #e)*$*,e,(%a,(* 6

• Pa e$ a,a$(% (a, $a%an* 6

•

• P$an)8a.&($("an#*$* )*$*,e,(%a,(* 6

• P$an)8a.&($("an#*$a e%a#e .#e#* 6

128

CUARTO PERIODO


34/71



35/71

CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS


COMPETENCIAS

PROCESOS

FACTORESLOGROS INDICADORES

@*,%a +( .,a

D(3.=*)*n+( .,ae*%;&,()a 6 An(%a$e )*n

+( .,ae*%;&,()a 6La

e9 ,e (*ne #e $a)a,a en$a +( .,a8.%ana6

P,*)e * #eT,an +*,%a)( nS(%3 $()a #e $aIn&e,a))( n )*ne$ M.n#*

• Sen (3($(#a#6

• A ,e)(a)( ne &;&()a6

• C*%.n()a&(-a6

I#en&(+()aa$ .na+( .,a

e*%;&,()a en

#(+e,en&e#(3.=* ),ea)(*ne

$(3,e 6

• Rea$("a)*% * ()(*ne #$a &($(na4 &e

en ).en&a ,(n)( a$e +( .,ae*%;&,()a 6

• Re)*n*)e #(+e,ene9 ,e (*ne #e,* &,*6


36/71

INTRODUCCION

La )(en)(a *)(a$e )*% *nen .n )a% * #e )*n*)(%(en&* 7.e (n&e ,a #(+e,en&e #( )( $(n(n&en&an e9 $()a,4 (n&e, ,e&a, )*% ,en#e, a e)&* 8( & ,()* 4 e* ,'+()* 4 *)(*$ ()* 4 =*$


37/71


38/71

PRIMER PERIODO


CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS


COMPETENCIAS

PROCESOS


CRONOGR

TIEMPOREAL

TPR

M( +a%($(a

• A)&(-(#a#e#e $a+a%($(a6

• Re$a)(*neen&,e$*%(e%3,*

#e$a+a%($(a6

• De,e)8*

#e3e,e#e $a+a%($

(a6

+) I#en&(+()* #e ),(3* )a%3(* a e)&* 7.e e%an&(enen en %< en $a*, an("a)(*ne #een&*,n*6

,) I#en&(+()* #e ),(3*)a,a)&e,< &()a +.n)(*ne 3' ()a#e *, an("a)(*ne*)(a$e *$


39/71


CONTENIDOS ESTÁNDARES PROCESO CRONOG


40/71

TERCER PERIODOPLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO

CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS


COMPETENCIAS

PROCESOS

FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADESTIEMPO

REAL PR

Me identificc ! " #

S*n()*6Se%e=a

n"a #(+e,en)(a 6De,e)8* #e3e,e

+) Mane=*)*n*)(%(en&*,* (* #e $a)(en)(a*)(a$e :

I#en&(+()*a$ .na)a,a)&e,< &()a+< ()a 4*)(a$e 4).$&.,a$e e%*)(*na$e7.e 8a)en #e%< .n e,/n()*6

,) I#en&(+()*

#e ),(3*a$ .na)a,a)&e,< &()a*)(*).$&.,a$e#e)*%.n(#a#e a$a 7.ee,&ene")* #e *&,a#(+e,en&e a $a%


41/71


CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS


COMPETENCIAS

PROCESOS


CRONOGR

TIEMPOREAL

TPR

M( $. a,e+a-*,(&* 6

M( )a a6E$ $. a,

#*n#ee &.#(*6La

n*,%a 6

+) I#en&(+()* #e ),(3*e$e%en&* 7.ee,%(&en,e)*n*)e,%e)*%* %(e%3,* #e.n ,. * ,e (*na$ #e .na na)( n&e,,(&*,(*4 $en .a 4)* &.%3,e 4


42/71


CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS


COMPETENCIAS

PROCESOS


CRONOGR

TIEMPOREAL

TPR

M( Pa< e #e&*#* 6

Na)( n6La

8( &*,(a#e %(Pa< 6

+) I#en&(+()* #e ),(3* a$ .n*e$e%en&* 7.ee,%(&en,e)*n*)e,%e)*%* %(e%3,* #e.n ,. * ,e (*na$ #e .na na)( n&e,,(&*,(*4$en .a 4)* &.%3,e 4


43/71


44/71

U&($(" )( # % & ( $ # * * % # ) * #< + &( * 6


45/71

U&($("a)( n #e %a&e,(a$ #e a * * a,a e%ana #e ,e)e * #


46/71

CONTENIDOSEJES

TEMATICOSTEMAS


COMPETENCIAS

PROCESOS

FACTORESLOGROS INDICAD

S* a,&e #e $ana&.,a$e"a

Se,e

-(-* n* -(-* 6.;

ne)e (&an $*e,e-(-* Q

16 De ),(3*

)a,a)&e,< &()a #ee,e -(-* *3=e&* (ne,&e 4e &a3$e")*e%e=an"a #(+e,en)(a en&,ee$$* $* )$a (+()*

• En&*,n*-(-*6

M.e &,a(n&e,;*, e$).(#a#*#e $*e,e-(-* 7.e

$*,*#ean6

Re)*n*)e e$8'3(&a& a$7.e

e,&ene)e a$ .n*an(%a$e

• I#en&(+()a-(-* . 8'3

• Re)*n*)e $-(-* #e $*

56 I#en&(+()*


47/71

56 I#en&(+()*ne)e (#a#e #e).(#a#* #e %().e, * e$ #e*&,a e, *na 6

SEGUNDO PERIODO


48/71


49/71


50/71


51/71

INTRODUCCIÓN

La e ).e$a $a e#.)a)( n #e3en e &a, a $a a, #e $a ne)e (#a#e * ,e7.e,(%(en&* #*n#e

&en a%* .na )*%.n(#a# e#.)a&(-a )*% ,*%e&(#a )*n $a )*n *$(#a)( n #e n.e &,a (#en&,* (a4 a,a e &* e #e3en a3*,#a, #e #e $a #(+e,en&e In &(&.)(*ne *)(a$e 4 *$


52/71

E$ e$e%en&* ,(n)( a$ e e$ a ,en#("a=e ( n(+()a&(-* 7.e +a-*,e")a en e$ E &.#(an&e e$ a&( +a))( n a $a a)&(-(#a#e a ,ea$("a, .n en+*7.e a,&()( a&(-* en e$ 7.e e en+a&

A)e,)a%(en&* a $a $e)&.,a4 $ee, ).en&* 4 (n-en&a, +(na$e 4 #,a%a&("a)(*ne 4 -( (&a,* e))( n #e e$


53/71

CONTENIDOSEJES TEMÁTICOS TEMAS

ESTÁNDARES BÁSICOSDE

COMPETENCIAS

PROCESOSFACTORES LOGROS IND

CARACTER STICASPERSONALES YEMOCIONALES DEUNO MISMO6

45ui6n

so% %o7

El !apade !icue"po

Laau oes i!a

El "espe o

a * )* a7.e a .#an aa$(-(a, e$%a$e &a, #ee, *na)e,)ana 4%an(+(e &*,e*). a)( na$,e*). a,%e*, .ne)e (#a#e 6I#en&(+()* )*%*%e (en&* * $a *&,a

• C*n-(-en)(a a"6

• Pa,&()( a)(n ,e *n a3($(#a##e%*),'&()a

• P$.,a$(#a#4(#en&(#a# -a$*,a)( n#e $a#(+e,en)(a

C*% ,en#e, $a(% *,&an)(a #e $*-a$*,e 3' ()* 4e$ ,e e&* *, <%( %* *, $*#e%' 4 a#e%'#e a,&()( a, en e$)*n&e9&* )e,)an*a,a $a)*n &,.))( n #ea).e,#* 3' ()*7.e a .#en a $a3.ena)*n-(-en)(a6

• C*n. ).

• Se )*%a)e#e%

La %an(+(e &* #(+e en)(a


54/71

• Laa a%3$ea)*%.n(&a,(a

• L*,(&.a$e

%an(+(e &*,e*). a)( n a$,e*). a,%e*, .ne)e (#a#e 6

#(+e,en)(a

CONTENIDOS

EJESTEMÁTICOS

TEMAS


COMPETENCIAS

PROCESOSFACTORES LOGROS INDICADO

• De3e,e De,e)8* C*% ,en#* 7.;

• 6C*n-(-en)(

D(+e,en)(a, ,e)*n*)e, $*

• D(+e,en,e)*n*)e

Man(+(e &* • C*n ( en)(a I#en&(+()a • I#en&(+


55/71

SEAMOS AMABLES

D(+e,en)(a (%($(&.#een .na)*%.n(#a#6

• Sea%*a%a3$e

• Re e&an#* $a#(+e,en)(a

• C*n &*#*e$ &(e% *$(3,e

Man(+(e &#e a ,a#* ).an#*%e e9)$. en *e9)$. en a a$ .(en*, . ;ne,*4 e&n(a4)*n#()( n *)(a$ )a,a)&e,< &()a+< ()a $* #( *,e e&.* a%en&e6 )*% e&en)(ae%*)(*na$e )*%.n()a&(-a 6

• C*n-(-en)(a a"6

• Pa,&()( a)( n

,e *n a3($(#a##e%*),'&()a

• P$.,a$(#a#4(#en&(#a# -a$*,a)( n #e$a#(+e,en)(a6

I#en&(+()a,n*,%a #e)*,&e


56/71Ó

INTRODUCCIÓN


57/71

INTRODUCCIÓN

La e ).e$a $a e#.)a)( n #e3en e &a, a $a a, #e $a ne)e (#a#e * ,e7.e,(%(en&* #*n#e&en a%* .na )*%.n(#a# e#.)a&(-a )*% ,*%e&(#a )*n $a )*n *$(#a)( n #e n.e &,a (#en&,* (a4 a,a e &* e #e3en a3*,#a, #e #e $a #(+e,en&e In &(&.)(*ne *)(a$e 4 *$


58/71

CONTENID ESTÁNDARE


59/71

CONTENIDOS

EJESTEMÁTICO

S

TEMAS


DECOMPETENCI

AS

PROCESOSFACTORES LOGROS INDICADORES R

LACREACIÓN

ES S YLAIGLESIA6

• Rela o9í'licode lac"eación

• Lac"eación del/o!'"e en el"ela o9í'lico)

• Ac i ud

es %co!po" a!ie

•

I#en&(+()a,$aa))(*ne7.e $aI $e (a,ea$("a a+a-*, #e $a-(#a6

•

I#en&(+()a,-a$*,e;&()* #e $a+e ),( &(ana#e,(-a#*#e$3a.&( %* #e $a

e.)a,( &


60/71


61/71

TECNOLOGÍA INTRODUCCIÓN


62/71



63/71

E$ e$e%en&* ,(n)( a$ e e$ a ,en#("a=e ( n(+()a&(-* 7.e +a-*,e")a en e$ E &.#(an&e e$ a&( +a))( n a $a a)&(-(#a#e a ,ea$("a, .n en+*7.e a,&()( a&(-* en e$ 7.e e en+a&

A)e,)a%(en&* a $a $e)&.,a4 $ee, ).en&* 4 (n-en&a, +(na$e 4 #,a%a&("a)(*ne 4 -( (&a

,* e))( n #e e$


64/71


CONTENIDOS

EJES TEMASESTÁNDARESBÁSICOS DE PROCESOSFACTORES LOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES

CRO

TIEMPO


65/71


EJESTEMÁTICOS COMPETENCIAS

FACTORES OREAL

• TECNOLOG A ENNUESTR

ASVIDAS6

• ERRAMIENTAS YMA UIN

AS UE@ACILIT

AN ELTRABAO

•

• ELCOMPUTADOR

• A a,a&*&e)n*$()* 6

• C*n e

).en)(a #e.n %a$. * #e$*a a,a&*&e)n*$()* 6

• Laa ,().$&.,a6

• La,.e#a6

• e,,a%(en&a#e&,a3a=*6

• Ve &(#*en e$&(e% *6

• Pa,&e#e$)*% .&

a#*,6U&($(#a##e$)*% .&#* 6

• Iden i1co %desc"i'o lai!po" ancia deal&unos

a" efac osen eldesa""ollodeac i#idadesco idianasde !ien o"no %el de !isan epasados)

•

Iden i1coal&unosa" efac os$p"oduc os% p"ocesosde !ien o"noco idiano$e:plicoal&unosaspec os

de sufunciona!ien o % losu ili-o en

• Na u"ale-ade laecnolo&ía

• Ap"opiación % uso de

laecnolo&ía

• Solucióndep"o'le!asconecnolo&ía

• Tecnolo&ía% sociedad

• I#en&(+()a,-a,(*(n-en&* a *,&e 7.e8a 8e)8* $a8.%an(#a#a $* $a, * #e. 8( &*,(a6

• Va$*,a $a),ea)(*ne8.%ana a $*$a, * #e $a 8( &*,(a6

• P,a)&()a %;&*#*

&;)n()a ,* (*#e $a 8( &*,(a6• Re)*n*)e 7e a $*

$a, * #e $a 8( &*,(ae$ 8*%3,e 8a)a%3(a#* .+*,%a #e -e &(, #e -(-(,6

• Re)*n*)e $a(% *,&an)(a #e$)*% .&a#*, .. *6

• Ca,&($$a #e$ PEC4Ca,&($$a #e$ PTC6E$ )a%(n* #e $a$e&,a 4 Te,,(&*,(*4na&.,a$e"a ,*#.))( n C$a-e San&($$ana

• Pe,( #()*4+*&*)* (a

Te9&* a,a ,ea$("a,#(+e,en&e a)&(-(#a#e#en&,* +.e,a #e$a$ n6 Re-( &a 4 (%' ene 6Te9&* #e$ ,* ,a%a$ee, e %( ).en&* a,a,ea$("a, #(+e,en&ea)&(-(#a#e #en&,* +.e,a #e$ a$ n6@*&*)* (a 4 ,e-( &a 4(%' ene 6

• Rea$("a)( n#e ).en&* 4$e)&.,a #e%(&* $e en#a #e$a C*%.n(#a#Na a6

• C*n-e, a&*,(* #ee &.#(an&e #*)en&e aa,&(, #e,e$a&* #e $*%a *,e #e $a)*%.n(#a#: $aa ,().$&.,a6

• O3 e,-a,e$08


66/71

INTRODUCCIÓN


67/71



68/71

,e). e,a)( n #e $* -a$*,e ).$&.,a$e 6

PROBLEMAS GENERALES DEL ÁREA

D(+().$&a# a,a )*% ,en#e, ,e#a)&a, &e9&* 6T(%(#e"4 &e%*, a$ 8a3$a, e9 ,e a, . .n&* #e -( &a6Ma$* 8'3(&* ,e en&a)( n e, *na$P;,#(#a #e a$ .n* -a$*,e 6


Pa,&()( a)( n en a)&* ).$&.,a$e 4 -e, * 4 *e%a 6C*n-(-en)(a) %* $$e-a, .na -(#a %e=*,QC*%e ana%en&e

ROS

pala'"as

* (n $; 6 %a&e,(a$ a& a3a=a en


69/71

SDEL 1

AL106

• COLORES

• ANI

MALES6

• @RUT

ASYVEGETA

as.ueco!p"endo% .ueusoconf"ecuenciaen elsalóndeclase)

• Esc"i'o elno!'"e de

• Pa" icipo en"ep"esen acionesco" as0

• C*n-e,a)( n6

• Men)(*na, )*$*,een (n $; 6

• Men)(*na, a$ .n*an(%a$een (n $;

• Re)*n*)e, e$n*%3,e#e -a,(*-e e&a$een (n $; 6

• Men)(*na, a$.#*en (n $; 6

&,a3a=a, en ',ea #e (n $; 6

• E ).)8a )*na ,a#* $*n*%3,e #e $*an(%a$e%en)(*na#* en(n $; 6

• Men)(*na +,.& -e,#.,a 7.e

)*n .%e en .#(e&a a$(%en& $* ,e)*n*)e

en (n $; 6• Men)(*na

a$.#* en(n $; 6

-*


70/71

.*/*

?6 Bi01i 234f54 O REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS6• MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL De),e&* 12F0• MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL D(,e)&(-a 2F• Ca,&($$a PEC #e$ n/)$e* &e,,(&*,(* na&.,a$e"a ,*#.))( n6• C$a-e San&($$ana ,(%e,*• MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL e &'n#a,e 3' ()* #e )*% e&en)(a

,(%e,*6• MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL $(nea%(en&* ).,,().$a,e #e$ ',ea #

e#.)a)( n a,&< &()a6• MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL $(nea%(en&* ).,,().$a,e a,a e#.)a

In $e 6• Ta9*n*%


71/71


plan de estudios grado primero

Documents