Liceo Santa María De Las Condes.

Plan de trabajoAnual

Psicopedagógico

SEP

2014

Liceo Santa María De Las Condes.

Plan de trabajo con estudiantes2° Básico

Objetivo de la intervención: Desarrollar las habilidades y competencias necesarias para progresar en la sistematización

del proceso lectoescrito. Generar estrategias que permitan a los alumnos un aporte significativo en el incremento

de habilidades cognitivas, que incida directamente en la calidad de los aprendizajes y en los resultados de sus evaluaciones.

Modo de intervención Apoyo en el aula de recursos , dos horaspedagógicas a cada grupo por semana a grupo (2°

A y 2°B)

Evaluación del proceso:

Evaluación inicio de año de dominio lector, comprensión de lectura. Seguimiento de las calificaciones en lenguaje y matemáticas. Evaluación final de año y elaboración de un informe psicopedagógico. Aplicación de pruebas SEP.

Durante el período se evaluará la necesidad de ir rotando a los alumnos, según avances y grado de nivelación, por otros que presenten mayores necesidades educativas.

Principales Contenidos

Lectoescritura:- Conciencia fonológica- Análisis y síntesis de palabras.- Lectura de palabras (con silabas directas e indirectas) y oraciones.- Lectura de textos simples.- Reconocimiento de tipos de textos.- Vocabulario.- Argumentación.

Liceo Santa María De Las Condes.

- Parafraseo.

Área Cognitiva- Pensamiento lógico- Razonamiento- Atención Concentración- Memoria- Seguimiento de instrucciones

Grupo : Estudiantes de segundo básicos

- Horario 2° A :Viernes de 11:45 a 13:15

N° Nombre SEP123456

- Horario 2° B :Miércoles de 10:00 a 11:30

N° Nombre SEP123456

Liceo Santa María De Las Condes.

Plan de trabajo con estudiantesDe 3° Básico A y B

Objetivo de la intervención: Apoyar a estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje y/o retraso pedagógico,

en el subsector de Lenguaje Comunicación y Educación Matemática

Generar estrategias que permitan a los alumnos un aporte significativo en el incremento de habilidades cognitivas, que incida directamente en la calidad de los aprendizajes y en los resultados de sus evaluaciones.

Modo de intervención Apoyo en sala de clases, 2 horas pedagógicas en Matemática y 2 horas en Lenguaje a 3°A

y 3°B. Se realizara apoyo en aula de recursos 2 horas pedagógicas con alumnos en apoyo correspondiente a cada curso.

Evaluación del proceso:

Evaluación inicio de año de dominio lector, comprensión de lectura. Seguimiento de las calificaciones en lenguaje y matemáticas. Evaluación final de año y elaboración de un informe psicopedagógico. Aplicación de pruebas SEP.

Durante el período se evaluará la necesidad de ir rotando a los alumnos, según avances y grado de nivelación, por otros que presenten mayores necesidades educativas.

Principales ContenidosLectura

- Calidad y velocidad lectora - Comprensión lectora- Producción de textos- Argumentación.- Vocabulario.- Parafraseo.- Reforzar contenidos según planes y programas

Liceo Santa María De Las Condes.

Área Cognitiva- Pensamiento lógico- Razonamiento- Atención Concentración- Seguimiento de instrucciones

Matemática- Calculo simple- Numeración - Operatoria- Resolución de problemas - Reforzar contenidos según planes y programas.

Grupo : Estudiantes de 3° básico A

Horario Apoyo aula :juevesde 10:00 a 11:30 horas

N° Nombre SEP1 Bizama Maldonado Raquel Antonia NO2 Cortés Alarcón Blanca SI3 EstrellaDíaz Zúñiga María Sofía SI4 Espinoza López Gissel Alejandra NO5 Vega Silva Sayen Antonia SI

Grupo : Estudiantes de 3° básico B

Horario Apoyo en aula (matemáticas) :miércoles de08:15 a 09:45,

Horario Apoyo aula de recursos : jueves de 11:45 a 13:15 horas.

N° Nombre SEP1 Durán Jara Alejandro Moisés SI2 Figueroa Cofré Matías Ignacio SI3 Figueroa Reyes Sebastián Ignacio NO4 Gajardo Valdebenito Miguel Ángel SI5 Herrera Cabaña Alejandro Ignacio NO6 Yarleque Palacios Alexander Diego NO

Liceo Santa María De Las Condes.

7 Veloso Palma Agustín Ignacio NO

Plan de trabajo con estudiantes

De 4° Básico A

Objetivo de la intervención:

Apoyar a estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje y/o retraso pedagógico, en el subsector de Lenguaje y Comunicación y Educación Matemática.

Generar estrategias que permitan a los alumnos un aporte significativo en el incremento de habilidades cognitivas, que incida directamente en la calidad de los aprendizajes y en los resultados de sus evaluaciones.

Modo de intervención

Apoyo en el aula de recursos, 2 horas pedagógicas en taller Educa Santa María. Apoyo en sala de clases, 4°B - 8 horas pedagógicas y 4°A- 8 horas pedagógicas.

Evaluación del proceso:

Evaluación inicio de año de dominio lector, comprensión de lectura. Seguimiento de las calificaciones en lenguaje y matemáticas. Evaluación final de año y elaboración de un informe psicopedagógico. Aplicación de pruebas SEP.

Durante el período se evaluará la necesidad de ir rotando a los alumnos, según avances y grado de nivelación, por otros que presenten mayores necesidades educativas.

Principales Contenidos

Lenguaje- Calidad y velocidad lectora - Comprensión lectora- Producción de textos

Liceo Santa María De Las Condes.

- Argumentación.- Vocabulario- Parafraseo- Reforzar contenidos según planes y programas.

Área Cognitiva- Pensamiento lógico- Razonamiento- Atención Concentración- Seguimiento de instrucciones- Memoria

Matemática- Cálculomental- Numeración - Operatoria- Resolución de problemas- Reforzar contenidos según planes y programas.

Liceo Santa María De Las Condes.

Grupo : Estudiantes de 4° básico A

Apoyo sala de clases (matemática) : martes de 10:00 a 11:30

Apoyo sala de clases(lenguaje):jueves de 8:15 a 9:45

Taller SIMCE (lenguaje) : martes de 14:00 a 15:30

Taller SIMCE(matemáticas) :miércoles de 11:45 a 13:15

N° Nombre SEP1 Aranda Toro María Ignacia NO2 Castro Sánchez Constanza SI3 Castro Sánchez Cristabel SI4 Garcés Veloso Catalina Paola SI5 González Gallardo Sara SI6 Jubitza del Carmen Mella Silva SI7 Krisna Valentina Salas Muñoz SI8 Urrutia Casanova Darlyng SI

Grupo : Estudiantes de 4° básico B

Apoyo sala de clases (matemática) : lunes de 8:15 a 9:45; miércoles de 10:00 a 11:30

Apoyo sala de clases (lenguaje) : lunes 10:00 a 11:30Apoyo aula de recursos : lunes 11:45 a 13:15Taller SIMCE (lenguaje) : martes de 8:15 a 9:45

N° Nombre SEP1 Caro Cofré Martín José NO2 Guajardo Ceballo Eduardo Ignacio NO3 Mardones Fuenzalida Kevin Alexander NO4 Ramírez Pérez Gustavo Alonso NO5 Sáez Kuschel Benjamín Eduardo NO6 Cristian Andrés Vargas Rocuant NO

Liceo Santa María De Las Condes.

Reforzamiento Educa Santa María.

Apoyo en aula de recursos 4°A - 4°B : miércoles de 14:00 a 15.30 horas.

El apoyo se realizará alternando por curso cada semana.

4°A

1 Aranda Toro María Ignacia No2 Castro Sánchez Constanza SI3 Castro Sánchez Cristabel SI4 Garcés Veloso Catalina Paola SI5 González Gallardo Sara SI6 Jubitza del Carmen Mella Silva7 Krisna Valentina Salas Muñoz8 Urrutia Casanova Darlyng

4°B

N° Nombre SEP1 Caro Cofré Martín José SI2 Guajardo Ceballo Eduardo Ignacio SI3 Mardones Fuenzalida Kevin Alexander NO4 Ramírez Pérez Gustavo Alonso NO5 Sáez Kuschel Benjamín Eduardo SI6 Cristian Andrés Vargas Rocuant