perfil del proyecto de tesis ciro

7/26/2019 Perfil Del Proyecto de Tesis Ciro

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PERFIL DEL PROYECTO DE TESIS

1. TITULO: DEFICIENCIAS DE CONTROL INTERNO EN EL PROCESO DE EJECUCINPRESUPUESTAL

2. INTRODUCCIN: La investigacin titulaa: DEFICIENCIAS DE CONTROL

INTERNO EN EL PROCESO DE EJECUCIN PRESUPUESTAL, tiene c!"!!#$etiv! %&!%!ne& la i"%le"entacin e un siste"a e c!nt&!l inte&n! %a&a las'ene(cencias) en el "a&c! e las n!&"as e las N*C*+N!&"as e *ene&ales eC!nt&!l *u#e&na"ental,) el In-!&"e COSO . l!s nuev!s %a&aig"as e gestin .c!nt&!l+*estin %!& P&!ces!s,/ e tal "!! 0ue se !#tenga in-!&"acin%&esu%uestal) (nancie&a) ec!n"ica . %at&i"!nial !%!&tuna . &a1!na#le %a&a unaaecuaa gestin instituci!nal2Esta investigacin es i"%!&tante %!&0ue esta#lece la a%licacin e un siste"a ec!nt&!l inte&n!) c!"! el %ila& -una"ental %a&a l!g&a& la e(ciencia) e(cacia .ec!n!"3a e l!s &ecu&s!s) 0ue a"inist&an las 'ene(cencias Pu#licas2Pa&a el esa&&!ll! e este t&a#a$! se 4a a%lica! la "et!!l!g3a) las t5cnicas einst&u"ent!s necesa&i!s %a&a una aecuaa investigacin) en el "a&c! e lasn!&"as e la Escuela e P!st6*&a! e nuest&a Unive&sia Naci!nal San Ant!ni!A#a el Cusc!23. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: El %&!ces! e investigacin n!s 4a%e&"iti! is%!ne& e l!s in-!&"es e auit!&3a inte&na l!s auit!&es) &e%!&tan la-alta e un ent!&n! -av!&a#le %!& %a&te e t!! el %e&s!nal %a&a las activiaes ec!nt&!l) ese l!s i&ectiv!s 4asta l!s t&a#a$a!&es e se&vici!/ l! 0ue n! -acilita lasactiviaes e c!nt&!l) au"enta l!s &iesg!s e c!nt&!l) n! -acilita la in-!&"acin .c!"unicacin ni el "!nit!&e! e las activiaes e e$ecucin %&esu%uestal2

Una cualia i"%!&tante a tene& en cuenta es 0ue la 7nica -uente e (nancia"ient!0ue cuenta es Recu&s!s Di&ecta"ente Recaua!s) %!& esta &a1n n! est8i"%le"enta! el SIAF ni el SI*A en estas instituci!nes) i(cultan! e esta "ane&ala aut!"ati1acin e %&!ces!s . el c!nt&!l e l!s "is"!s2

L!s auit!&es) ta"#i5n &e%!&tan la -alta e ca%acitacin . ent&ena"ient! el%e&s!nal) -alta e !cu"ent!s n!&"ativ!s e l!s %&!ces!s . %&!cei"ient!s e lasactiviaes e las 'ene(cencia . -alta e %&eis%!sicin %a&a la su%e&visin%e&"anente . %untual2

L!s &e%!&tes %e&iic!s e l!s auit!&es "enci!nan !#se&vaci!nes si"ila&es/ l! 0uen!s lleva a euci& 0ue el siste"a e c!nt&!l e la 'ene(cencis) n! s!l! ese(ciente) sin! 0ue es &enuente a una aecuaa &et&!ali"entacin) 0ue %e&"ita&eali1a& l!s a$ustes antes 0ue c!nclu.an las activiaes2

Ae"8s e l!s %&!#le"as %&!%i!s el siste"a e c!nt&!l inte&n!) t!! est! !&iginauna ist!&sin en la a-ectacin %&esu%uestal) ist!&sin en la In-!&"acin Financie&a)ec!n"ica) %at&i"!nial . %&esu%uestal e la 'ene(cencia2

En este %an!&a"a l!s c!"%!nentes el nuev! en-!0ue el siste"a e c!nt&!linte&n!: ent!&n! e c!nt&!l) evaluacin e l!s &iesg!s) activiaes e c!nt&!l)in-!&"acin) c!"unicacin . su%e&visin n! est8n vincula!s ent&e s3) es eci& n!gene&an una sine&gia . %!& tant! n! -!&"an un siste"a integ&a! 0ue &es%!na euna "ane&a in8"ica a las ci&cunstancias ca"#iantes . e9igentes el inte&n! . elent!&n! e la 'ene(cencia Pu#lica2 De este "!! el siste"a e C!nt&!l Inte&n! n!se encuent&a ent&ela1a! c!n las activiaes e e$ecucin %&esu%uestal) . %!& l!tant! n! inu.e en la !%ti"i1acin e la gestin e las 'ene(cencias Pu#licas%7#lic!s2

4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN1.4.1. OBJETIVO GENERAL:


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PROPONER LA I;PLE;ENTACION DE UN SISTE;A DE CONTROLINTERNO PARA LAS 'ENEFICENCIAS PU'LICAS) EN EL ;ARCO DE LASNOR;AS DE CONTROL) EL INFOR;E COSO < LOS NUE=OSPARADI*;AS DE *ESTION < CONTROL) DE TAL ;ODO >UE SEO'TEN*A INFOR;ACIN PRESUPUESTAL) FINANCIERA) ECONO;ICA UE CONTRI'U


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(nancie&a) ec!n"ica) %at&i"!nial . a"inist&ativa/ vigila& la e(ciencia enlas !%e&aci!nes . %!& 7lti"! ve&i(ca& 0ue se cu"%lan l!s !#$etiv!s . las%!l3ticas e la entia) tenien! c!"! #ase la e$ecucin e su %&esu%uest!instituci!nal2

La evaluacin el siste"a e c!nt&!l inte&n! a la e$ecucin %&esu%uestal) es

&eali1aa %a&a c!n!ce& c"! se est8n llevan! a ca#! las -unci!nes 0uec!ncie&nen a las activiaes %&!%ias e su gi&!) ta"#i5n %a&a e-ectua&a$ustes a l!s %&!g&a"as . la a%licacin e %&!cei"ient!s) "ane&a 0ue se&eacte un in-!&"e en el 0ue se ini0uen las !#se&vaci!nes) c!nclusi!nes .&ec!"enaci!nes el cas!2

Esta investigacin %e&"iti&8 c!n(&"a& las e(ciencias el siste"a e c!nt&!linte&n! en &elacin c!n la e$ecucin el %&esu%uest!) %a&a en #ase e ell!%&esenta& las alte&nativas "8s inn!va!&as %!si#les) e "!! 0ue las'ene(cencias Pu#licas alcancen e(ciencia) e(cacia . ec!n!"3a en l!sescas!s &ecu&s!s 0ue a"inist&an2

En la gestin %7#lica el sigl! I) la clave tiene 0ue se& la t&ans%a&encia

%&esu%uesta&ia) a"inist&ativa) ec!n"ica . (scal) l! cual se l!g&a c!n la%&evencin . eteccin e -&aues a t!! nivel e la a"inist&acin %!&"ei! el siste"a e c!nt&!l inte&n!2 Es a0u3 !ne se 4ace necesa&i! 0ueel Siste"a esta#le1ca un %&!ces! e integ&acin !&ena! c!n !cu"ent!s-uente) li#&!s . c!nt&!les en l!s i-e&entes niveles . 8&eas e e$ecucin %a&a%&!uci& in-!&"acin a"inist&ativa (nancie&a . %&esu%uesta&ia !%!&tuna .c!n(a#le2Un #uen siste"a e c!nt&!l inte&n!) &es%!ne al c&eci"ient! .ive&si(cacin e las !%e&aci!nes (nancie&as 0ue &eali1an las 'ene(cenciasPu#licas/ asi"is"!) a la va&iea . cuant3a e #ienes . se&vici!s e t!!!&en 0ue se "ane$an en estas entiaes2 Su i"%!&tancia eviene ta"#i5n%!&0ue %e&"ite c!n!ce&) en el cu&s! e un e$e&cici! (scal) si las "etas sevienen cu"%lien! c!n-!&"e a l! %&!g&a"a!) si l!s gast!s se vienen

&eali1an! e acue&! a l!s niveles e aut!&i1acin . si l!s ing&es!s sevienen %&!ucien! en la -!&"a %&evista2 Pe&"ite e"!st&a&) e !t&a %a&te)la situacin (nancie&a . ec!n"ica a t&av5s e l!s esta!s c!nta#les 0ue"uest&an l!s at!s valua!s . clasi(ca!s c!n c&ite&i!s 4!"!g5ne!s2A tales (nes si&ve el siste"a e c!nt&!l inte&n! c!n sus %&inci%alesinst&u"ent!s) l!s !cu"ent!s -uente) las acci!nes e c!nt&!l) la auit!&3a .!t&as2 L!s !cu"ent!s -uente s!n el %unt! e %a&tia . el %unt! e llegaaen el siste"a e c!nt&!l2El siste"a e c!nt&!l inte&n! n! %uee c!nt&i#ui& a la !%ti"i1acin e lagestin . el c!nt&!l instituci!nal si el %&!#le"a est8 en su #ase) es eci& en lae$ecucin e las !%e&aci!nes) e all3 la i"%!&tancia 0ue tiene el t&ata"ient!el c!nt&!l inte&n! . la e$ecucin %&esu%uesta&ia en el "a&c! e la

a"inist&acin) c!nta#ilia . la auit!&ia gu#e&na"ental) %!&0uec!nstitu.en la eviencia e las t&ansacci!nes e las entiaes el sect!&%7#lic!2El Siste"a e c!nt&!l inte&n! asegu&a la !#tencin e in-!&"acin (nancie&a)ec!n"ica . %&esu%uesta&ia c!nc!&ante c!n l!s Clasi(ca!&es el Ing&es! .el *ast! P7#lic!) en #ase a la !cu"entacin -uente 0ue tenga c!"!sustent!2T!! est!) actual"ente tiene un "a.!& e-ect! c!n la utili1acin %!& elSiste"a Integ&a! e A"inist&acin Financie&a6 SIAF6 e l!s !cu"ent!s-uente c!"! la #ase %a&a lleva& a ca#! l!s &egist&!s %at&i"!niales .%&esu%uesta&i!s/ l! 0ue 4ace 0ue en -!&"a aut!"8tica) lueg! el &egist&! el!cu"ent! -uente) se !#tenga l!s li#&!s au9ilia&es) li#&!s %&inci%ales) esta!s(nancie&!s . esta!s %&esu%uesta&i!s e una entia2El estui! e las e(ciencias el siste"a e c!nt&!l inte&n! en el %&!ces! ee$ecucin %&esu%uestal) es e ve&as i"%!&tante %!&0ue c!nt&i#u.e a la


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eteccin . %&evencin e -&aues en la a"inist&acin %7#lica) %!& tant! elestui! e su c!"%ati#ilia &e%e&cuti&8 en la e-ectivia) e(ciencia .ec!n!"3a e l!s &ecu&s!s e la gestin instituci!nal2#. MARCO TERICO CONCEPTUAL: Este t&a#a$! e investigacinen!"ina! DEFICIENCIAS DE CONTROL INTERNO EN EL PROCESO DEEJECUCIN PRESUPUESTAL) est8 &e-e&i! es%ec3(ca"ente a las

'ene(cencias Pu#licas e Li"a ;et&!%!litana2Se 4a %!i! ete&"ina& 0ue e9isten "uc4!s t&a#a$!s e investigacin&e-e&i!s al siste"a e c!nt&!l inte&n!) as3 c!"! !t&!s tant!s &e-e&i!s al%&!ces! e e$ecucin %&esu%uesta&ia el sect!& %7#lic!2C!"! se %uee a%&ecia&) est!s t&a#a$!s s!n e ca&8cte& gene&al) n!4a#ien! ningun! &e-e&i! i&ecta"ente al siste"a e c!nt&!l inte&n!a%lica! al %&!ces! e e$ecucin %&esu%uestal e una 4!s%ital el sect!&salu2 Sin e"#a&g!) l!s t&a#a$!s 0ue e9isten a%!&tan algun!s %unt!si"%!&tantes a nuest&a investigacin2Un! e l!s %&i"e&!s t&a#a$!s &evisa!s es el e Avena! +GGH, ) 0uiena&gu"enta 0ue su investigacin esta &e-e&ia a l!s siste"as e c!nt&!l2 Ent5&"in!s gene&ales es una esc&i%cin el %&!ces! e E$ecucin el

P&esu%uest! en el %lieg! Salu c!n la (nalia el cu"%li& c!n l!s !#$etiv!s. ;etas2Se %uee esta#lece& un ne9! c!n la %&esente investigacin en la "eia 0uea"#!s t&a#a$!s %&ecisan l!s &ecu&s!s 4u"an!s) "ate&iales . (nancie&!s0ue necesita la entia %a&a e$ecuta& sus activiaes . cu"%li& sus !#$etiv!s2Ot&! t&a#a$! e investigacin) es el e Tell! +G,K) en este cas! lavinculacin 0ue tiene ese t&a#a$! c!n la %&esente investigacin) se &e(e&e ala e(nicin e -!&"ulacin) %&!g&a"acin . e$ecucin %&esu%uestal)en-!caa ese una %e&s%ectiva c&3tica . esc&i%tiva) el aut!& 4ace una&e-e&encia al %&!ces! e c!ns!liacin . e$ecucin el %&esu%uest! cent&al ent!!s l!s 8"#it!s c!"!: Salu) Eucacin) T&ans%!&te etc2 En t5&"in!sgene&ales) en l! 0ue &es%ecta a la auit!&ia en el g!#ie&n! cent&al esc&i#ecla&a"ente l!s %&!cei"ient!s a segui& %a&a 4ace& una auit!&ia a l!s gast!s%7#lic!s) clasi(ca!s seg7n el g&u%! gen5&ic! c!"! s!n: %e&s!nal .!#ligaci!nes s!ciales) 'ienes . Se&vici!s) O#&as P7#licas) t&ans-e&encias etc2

La te!&3a e Tell! +G,Hest8 en"a&caa en l!s %&inci%i!s e %&esu%uest!0ue s!n: La unia) la unive&salia) la anualia . la es%ecialia2 A suve1 su #ase legal se 4alla en la Le. 0ue es la le. !&g8nica el%&esu%uest! -unci!nal2

Ent&e l!s %&!#le"as %a&eci!s 0ue se a#!&an &es%ect! a "i tesis ) tene"!sla "eicin e &esulta!s en un %&esu%uest! %!& %&!g&a"as ) 0ue es un"5t!! %a&a &elaci!na& las -uentes e (nancia"ient! !#teni!s c!n las"etas 0ue se %e&siguen c!n ellas) c!"#inan! &ecu&s!s (nancie&!s . &ealest&as !#$etiv!s selecci!na!s) un c!nce%t! -una"ental es la necesia

%7#lica 0ue es el &e0ue&i"ient! !#$etiv! e la %!#lacin %a&a l!g&a& el#ienesta& ) estas necesiaes tienen el ca&8cte& e c!lectivas %!& sui"%licancias s!ciales 2

A=ENDAMO >UIRO?) D!&a Eit4) T$%&%'( $)%* )+ )* $)% -) $)/00)/( -) 0+%)+-%- &*%,GGH)

K TELLO RO;ERO ) De"et&i J!se, E* $)/00)/( 0+(+%* 5 *% %0-($% )+ *%/)+-%-)/ -)* /0& /)($ 6(&)$+( )+$%*) G) %G

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Ot&! t&a#a$! investiga! es el e *a&a. +G,0uien al &e-e&i&se a laE$ecucin el %&esu%uest! ice 0ue I"%lica el "ane$! e l!s %lanes .activiaes a%&!#aas %a&a un ete&"ina! %e&i!!) a un c!st! 0ue se"antenga ent&! e l!s li"ites e l!s &ecu&s!s is%!ni#les esti"a!s2

A c!ntinuacin ice @a. !s as%ect!s 0ue c!ncie&ne a la e$ecucin

%&esu%uestal ) un! e ell!s es el c!nt&!l) 0ue s!n las "eias 0ue se t!"a%a&a cu"%li& c!n l! ($a! en el %lan (nancie&! a%&!#a!) . el !t&! lae9i#ilia ) en la 0ue se &elaci!na la &ece%cin e l!s -!n!s c!n el a$ustee l!s %lanes a las nuevas necesiaes

*a&a.) Pa&a 4ace& su tesis se a%!.a en el "a&c! legal el %&esu%uest! e laRe%7#lica el Pe&7) su c!nce%t! e %&esu%uest!) ice 0ue s!n l!s %lanesa"inist&ativ!s 0ue inv!luc&an las !%e&aci!nes . &esulta!s %&!uci!s enun ete&"ina! la%s! e tie"%!2 Lueg! ice 0ue la -!&"ulacin el%&esu%uest! inv!luc&a el lleva! e la c!nta#ilia a tie"%! -utu&! !ne l!s!#st8cul!s venie&!s se esc&i#en en el %a%el) antes e 0ue sucean las!%e&aci!nes2

El!&&ega ;!nteneg&! *2 +KK,) cuan! se &e(e&e al siste"a e c!nt&!linte&n! ice 0ue es el enca&ga! e e9a"ina& las !%e&aci!nes e lasentiaes en c!nsie&acin e l!s siguientes as%ect!s2 i, 0ue l!s %lanes . la%!l3tica gene&al el !&ganis"!) as3 c!"! l!s %&!cei"ient!s a%&!#a!s %a&asu e$ecucin) se cu"%lan e "ane&a satis-act!&ia/ ii, 0ue l!s &esulta!s el!s %lanes . e la %!l3tica gene&al &es%!nan en su e$ecucin a l!s !#$etiv!s%e&segui!s/ iii, 0ue la est&uctu&a !&g8nica e la entia) la ivisin e las-unci!nes . l!s "5t!!s e t&a#a$! sean aecua!s . e(caces/ iv, 0ue laa!%cin ! &evisin e alg7n %lan) %!l3tica) %&!cei"ient! ! "5t!!) ! alg7nca"#i! en la est&uctu&a #8sica ! en la ivisin e -unci!nes) %uie&ac!nt&i#ui& a "e$!&a& el -unci!na"ient! gene&al e la institucin/ v, 0ue l!s#ienes %at&i"!niales se 4allen e#ia"ente %&!tegi!s . c!nta#ili1a!s/ vi,0ue las t&ansacci!nes ia&ias se &egist&en en su t!talia en -!&"a c!&&ecta .

!%!&tuna"ente/ vii, 0ue la entia se encuent&e &a1!na#le"ente %&!tegiac!nt&a -&aues) es%il-a&&!s . %5&ias/ viii, 0ue l!s "ei!s inte&n!s ec!"unicacin t&ans"itan in-!&"acin (eigna) aecuaa . !%!&tuna a l!sniveles e ecisin . e e$ecucin &es%!nsa#les e la #uena "a&c4a e laentia/ .) i9, >ue las ta&es iniviuales se cu"%lan c!n e(ciencia) e(cacia)%&!ntitu . 4!nestia2

Un estui! &eali1a! %!& @e&n8ne1 +KH,)c!nclu.e 0ue el c!nt&!l e$e&ci!c!n e(cacia c!a.uva a la e(ciencia . e(cacia e la gestin e lasinstituci!nes2 El aut!& ice 0ue antes e a%lica& una &eingenie&3a al siste"ae c!nt&!l e las c!!%e&ativas e se&vici!s "7lti%les) estas entiaes n!c!nta#an c!n %lanes est&at5gic!s) %lanes e inve&si!nes) !cu"ent!sn!&"ativ!s inte&n!s) "anuales e %&!cei"ient!s) est8na&es e se&vici!s .

!t&!s inica!&es) l! 0ue n! -acilita#a "ei& . evalua& aecuaa"ente lagestin e este "!el! e"%&esa&ial2 Lueg! e %!ne&se en "a&c4a la&eingenie&3a instituci!nal) l!s %&!ces!s) %&!cei"ient!s) t5cnicas . %&8cticase c!nt&!l se enla1an c!n l!s %lanes) tenien! en cuenta la est&uctu&a!&gani1aci!nal) siguien! las %!l3ticas e la i&eccin e"%&esa&ial) se

*ARA< A@U;ADA) J!se2 C(+$(* 5 7%+)'( -)* $)/0)/( )+ 0+% U+8)$/-%-2 Li"a G2 %

Elorreaga Montenegro, Gorostiaga. (2002). Curso de Auditoria Interna . Chiclayo- Per. Edicin a cargo del autor.Pag. 6

@e&n8ne1 Celis D!"ing!+KH,C(+$(* )9% -) *%/ E7$)/%/ C(()$%8%/ -) /)$8(/M;**)/.L7%2


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c!!&inan las activiaes . se c!"ien1an a c!sec4a& l!s #ene(ci!se9%&esa!s en cu"%li"ient! e "etas . !#$etiv!s) -unci!na"ient! e lasl3neas e aut!&ia) &es%!nsa#ilia . c!!&inacin2

En este c!nte9t! el c!nt&!l e 4a#e& si! t!"a! c!"! una activia!#st&uctiva) %asa a -!&"a& %a&te e la in-&aest&uctu&a e las entiaes) el

%e&s!nal c!"%&ene la la#!&) se c!"ien1a a c!"%&ene& al c!nt&!l c!"!%a&te integ&ante . cul"inante e la gestin e"%&esa&ial) t!! l! cual vienellevan! a las e"%&esas c!!%e&ativas a un ve&ae&! esa&&!ll! en un"un! c!"%etitiv! . gl!#ali1a!2

De esta -!&"a) %uee entene&se 0ue el c!nt&!l) c!n su 4e&&a"ienta laauit!&ia inte&na) %ueen c!nstitui& ve&ae&!s "!t!&es %a&a la gestin e laactivia e las entiaes2 En nuest&! cas!) l!s se&vici!s "unici%ales %a&a0ue tengan e(ciencia) e(cacia . ec!n!"3a e#en se& aecuaa"ente"ei!s . evalua!s e "!! 0ue se %uea &eali1a& la &et&!ali"entacin0ue el cas! e9ige2 De este -!&"a el c!nt&!l n! se entene&8 c!"! activia!#st&uctiva si n! "8s #ien c!"! c!nst&uctiva . -acilita!ta e la gestin%ti"a e la gestin instituci!nal2

La Res!lucin e C!nt&al!&3a N QK6G6C*) a%&ue#a las n!&"as t5cnicas ec!nt&!l inte&n! %a&a el Sect!& P7#lic!2 En el %&e8"#ul! e esta n!&"a seinica 0ue c!n-!&"e al Dec&et! Le. N KK +N!&"a actual"ente e&!gaa,la C!nt&al!&3a *ene&al e la Re%7#lica c!"! Ente Rect!& el Siste"aNaci!nal e C!nt&!l) e#e -!&"ula& %&!cei"ient!s . !%e&aci!nes a se&e"%lea!s %!& las entiaes %7#licas en su acci!na&) a (n e !%ti"i1a& sussiste"as a"inist&ativ!s e gestin . c!nt&!l inte&n!/ ent&! e la %!l3tica e"!e&ni1acin el Esta! c!&&es%!ne esta#lece& %autas #8sicas4!"!g5neas 0ue !&ienten el acci!na& e las entiaes el Sect!& P7#lic!)4acia la #7s0uea e la e-ectivia) e(ciencia . ec!n!"3a en sus!%e&aci!nes) en el "a&c! e una aecuaa est&uctu&a el C!nt&!l Inte&n! .%&!#ia a"inist&ativa2 En tal senti!) en el "a&c! e e9i#ilia seala!)

&esulta necesa&i! %&!%!&ci!na& a las Entiaes P7#licas n!&"as t5cnicas ec!nt&!l ge&encial) 0ue c!a.uven a una aecuaa !&ientacin . uni(cacine sus c!nt&!les inte&n!s) -av!&ecien! un -unci!na"ient! !&g8nic! .uni-!&"e e la gestin %7#lica . e utili1acin e l!s &ecu&s!s %7#lic!s) en una"#iente satis-act!&i! e c!nt&!l inte&n! . %&!#ia2

Las n!&"as e c!nt&!l inte&n! %a&a el sect!& %7#lic! s!n gu3as gene&alesictaas %!& la C!nt&al!&3a gene&al e la Re%7#lica) c!n el !#$et! e%&!"!ve& una sana a"inist&acin e l!s &ecu&s!s %7#lic!s en las entiaesen el "a&c! e una aecuaa est&uctu&a el c!nt&!l inte&n!2 Estas n!&"asesta#lecen las %autas #8sicas . gu3an el acci!na& e las entiaes el sect!&%7#lic! 4acia la #7s0uea e la e-ectivia) e(ciencia . ec!n!"3a en las

!%e&aci!nes2 L!s Titula&es e caa entia s!n &es%!nsa#les e esta#lece&)"antene&) &evisa& . actuali1a& la est&uctu&a e c!nt&!l inte&n!) 0ue e#eesta& en -uncin a la natu&ale1a e sus activiaes . v!lu"en e!%e&aci!nes) c!nsie&an! en t!! "!"ent! el c!st!6#ene(ci! e l!sc!nt&!les . %&!cei"ient!s i"%lanta!s2

La t&auccin el Inte&nal C!nt&!l Integ&ate F&a"!& %!& el Institut! eAuit!&es Inte&n!s e Es%aa6 C!!%e&s L.#&an SAQ2) n!s %e&"ite entene&0ue l!s nuev!s ele"ent!s el c!nt&!l inte&n!: ent!&n! e c!nt&!l) evaluacine l!s &iesg!s) activiaes e c!nt&!l) in-!&"acin . c!"unicacin .su%e&visin) e#en se& l!s lla"a!s a a%lica&se en las 'ene(cencias Pu#licas)%a&a 0ue a%!&ten el a"#iente en el 0ue l!s t&a#a$a!&es esa&&!llen susactiviaes . cu"%lan c!n sus &es%!nsa#iliaes e c!nt&!l) eval7en l!s

Q INFOR;E COSO2


7/22

&iesg!s &elaci!na!s c!n el cu"%li"ient! e ete&"ina!s !#$etiv!s)esta#le1can las a.uas %a&a asegu&a& 0ue se %!ngan en %&8ctica las le.es)estatut!) &egla"ent!) "anuales) i&ectivas) etc e la gestin e las'ene(cencias Pu#licas %a&a 4ace& -&ente a ic4!s &iesg!s2 Asi"is"! est!sc!"%!nentes %e&"iti&8n 0ue la in-!&"acin &elevante se ca%te . sec!"uni0ue %!& t!! el 4!s%ital . lueg! su%e&visa& . "!i(ca& seg7n las

ci&cunstancias t!!s l!s "ecanis"!s e gestin) e "!! 0ue sealcance e(cacia . e(ciencia e las !%e&aci!nes) (a#ilia e la in-!&"acin(nancie&a . ec!n"ica . se cu"%lan las le.es . n!&"as a%lica#les2

En t!! este c!nte9t! el c!nt&!l inte&n! se&8n un "ei! utili1a! %a&a lac!nsecucin e l!s (nes . n! un (n en si "is"!2

De l! antes inica!) se %uee euci&) 0ue l!s anteceentes 0ue se 4anete&"ina!) est8n c!nstitui!s %!& as%ect!s e"inente"ente n!&"ativ!s .!ct&ina&i!s) l!s 0ue se&8n c!n!ci!s) c!"%&eni!s) anali1a!s einte&%&eta!s aecuaa"ente %a&a lueg! %asa& a se& utili1a!s en el t&a#a$!e investigacin

Las 'ene(cencias Pu#licas el Sect!& Salu) n! ca&ecen e n!&"as) "en!se &gan!s instituci!nales %a&a lleva& a ca#! el c!nt&!l e su gestin) t!!est! est8 esta#leci! . c!nstitu3!/ %e&! el %&!#le"a es 0ue t!!s est!s"ecanis"!s n! vienen a%!&tan! e(ciencia . e(cacia a la gestin e estasentiaes) %!& l! 0ue es necesa&i! %&!%!ne& la i"%le"entacin e unsiste"a e c!nt&!l inte&n! 0ue c!nt&i#u.a a la !%ti"i1acin e la gestin elas 'ene(cencias Pu#licas 0ue %&estan sus se&vici!s a la c!"unia e"en!&es &ecu&s!s2

2.2. RESE


8/22

%e&s!nal cuali(ca! %a&a ete&"ina& 0ue el siste"a e c!nt&!l 4a si! elaecua! .) a t&av5s e %&ue#as c!nstantes) ete&"ina& 0ue 4a &esulta!!%e&ativa"ente e-ectiv!) %!&3a asegu&a&se la integ&ia el c!nt&!l . e lain-!&"acin2

Sin tal segu&ia) la i&eccin %!&3a ua& e l!s %&esu%uest!s . esta!s

(nancie&!s ! la gestin cuan! se utilice c!"! gu3a %a&a la t!"a eecisi!nes ia&ia2 Sin tal segu&ia) el auit!& n! %uee c!n(a& en el siste"ae c!nt&!l inte&n!) a n! se& 0ue inc&e"ente "uc4! sus eviencias . lae9tensin e l!s %&!cei"ient!s e auit!&ia2

El institut! e auit!&es inte&n!s e Esta!s Uni!s) a t&av5s e su C!"it5e Desa&&!ll! Inte&naci!nal) 4a &eali1a! un estui! el c!nt&!l inte&n! %a&aete&"ina& l! 0ue 4a veni! 4aci5n!se en el ca"%! e la "is"a . c!"! se4a &eali1a!2 El %&i"e& estui! se &eali1 en GQ) segui! e !t&!s en G)GQ) GQG) G) GG) GGK2 Caa un! e ell!s 4a e"!st&a! 0ue la-uncin el c!nt&!l inte&n! a%lica! a las entiaes %7#licas . %&ivaas 4a%&!g&esa! n!ta#le"ente en la e9tensin e su alcance 4acia 8&eas!%e&aci!nales) ac&ecentan! el estatus el in-!&"e e l!s &es%!nsa#les e la

evaluacin el siste"a e c!nt&!l inte&n!2L!s i&ectiv!s el Institut! e Auit!&es Inte&n!s e Es%aa) cuan! %&!l!ganla t&auccin el In-!&"e COSOG) icen 0ue es "!tiv! e g&an satis-accin%&esenta& a l!s lect!&es e 4a#la es%a!la . c!nc&eta"ente a l!s%&!-esi!nales e la auit!&ia) el c!nt&!l) e la a"inist&acin . gestin elas !&gani1aci!nes) la t&auccin e la ve&sin en ingl5s el INFOR;E COSOs!#&e c!nt&!l inte&n!) %u#licacin eitaa en l!s Esta!s Uni!s en GGK t&asun la&g! %e&3!! e iscusin e "as e cinc! a!s . &eali1aa %!& el g&u%!e t&a#a$! 0ue la C!"isin T&eaa. -!&" c!n el !#$etiv! -una"ental ee(ni& un nuev! "a&c! c!nce%tual el c!nt&!l inte&n! ca%a1 e integ&a& lasive&sas e(nici!nes . c!nce%t!s 0ue 4asta esa -ec4a se estuvie&!nutili1an! s!#&e este te"a2

Las 'ene(cencias Pu#licas) c!"! entiaes 0ue necesitan gesti!na&se en la-!&"a "8s %ti"a %!si#le tienen 0ue 4ace& us! el siste"a e c!nt&!linte&n! c!n el (n e etecta&) en el %la1! esea!) cual0uie& esviacin c!n&es%ect! a l!s !#$etiv!s s!ciales . ec!n"ic!s esta#leci!s %!& estasentiaes . e li"ita& las s!&%&esas2

El c!nt&!l inte&n!) %e&"ite a la i&eccin e un 4!s%ital 4ace& -&ente a la&8%ia ev!lucin el ent&!n! ec!n"ic! . c!"%etitiv!) as3 c!"! a lase9igencias . %&i!&iaes ca"#iantes e l!s %acientes . aa%ta& su est&uctu&a%a&a asegu&a& el c&eci"ient! -utu&!2 El c!nt&!l inte&n! -!"enta la e(ciencia)&euce l!s &iesg!s e %5&ia e val!& e l!s activ!s . a.ua a ga&anti1a& la(a#ilia la (a#ilia el %&!ces! e e$ecucin %&esu%uesta&ia . el

cu"%li"ient! e las le.es . n!&"as vigentes2 De#i! a 0ue el c!nt&!linte&n!) es 7til %a&a la c!nsecucin e "uc4!s !#$etiv!s i"%!&tantes e lagestin instituci!nal e las 'ene(cencias Pu#licas caa ve1 es "a.!& lae9igencia e is%!ne& e "e$!&es siste"as e c!nt&!l inte&n! . e in-!&"ess!#&e l!s

"is"!s) e este "!! el siste"a e c!nt&!l inte&n! es c!nsie&a! caa ve1"8s c!"! una s!lucin a nu"e&!s!s %&!#le"as %!tenciales e la gestin4!s%itala&ia el Esta! %e&uan!2

2.3. BASE LEGAL 2.3.1. NORMAS GENERALES

G INFOR;E COSO2


9/22

Las n!&"as a%lica#les s!n las siguientes:

2 CONSTITUCION POLITICA DEL ESTADOK2 LE< DE *ESTION PRESUPUESTARIA DEL ESTADO6 LE< NR KQKGH2 LE< DE PRESUPUESTO DEL SECTOR PU'LICO2 LE< DE E>UILI'RIO FINANCIERO DEL PRESUPUESTO DEL SECTOR PU'LICO

PARA EL AMO FISCAL K6 LE< NR KKG2 LE< DE ENDEUDA;IENTO DEL SECTOR PU'LICO PARA EL AMO FISCAL K6LE< NR KH

2 LE< DE RESPONSA'ILIDAD < TRANSPARENCIA FISCAL6 LE< KQK);ODIFICADA POR LA LE< NR KQG2

Q2 LE< ;ARCO DE LA AD;INISTRACION FINANCIERA DEL SECTOR PU'LICO2 CODI*O CI=IL < CODI*O PROCESAL CI=ILG2 CODI*O PENAL) CODI*O DE PROCEDI;IENTOS PENALES < CODI*O

PROCESAL PENAL2.3.2. NORMAS ESPECIFICAS

1. LE< *ENERAL DE SALUD6 LE< N!2 KK2. PLAN ESTRATB*ICO DEL ;INISTERIO DE SALUD2

3. PRESUPUESTO DEL SECTOR SALUD4. PRESUPUESTO DEL @OSPITAL PUENTE PIEDRA. PLAN OPERATI=O DEL @OSPITAL PUENTE PIEDRA

2.3.3. NORMAS DE CONTROL

, NOR;AS INTERNACIONALES DE AUDITORIA6NIASK, NOR;AS DE AUDITORIA *ENERAL;ENTE ACEPTADAS6NA*AS2H, NOR;AS DE AUDITORIA *U'ERNA;ENTAL6NA*US2, LE< N!2 KQQ: LE< OR*ANICA DEL SISTE;A NACIONAL DE

CONTROL < DE LA CONTRALORIA *ENERAL DE LA REPU'LICA2Pu#licaa el KH2Q2KK2

, RESOLUCION DE CONTRALORIA N!2 QK6G6C*: NOR;ASTECNICAS DE CONTROL INTERNO PARA EL SECTOR PU'LICO2

Pu#lica! el 2K2GG, RESOLUCION DE CONTRALORIA N!2 KH6K6C*: A;PLIACION DE

LAS NOR;AS TECNICAS DE CONTROL INTERNO PARA EL SECTORPU'LICO2 Pu#lica! el 2Q2 K2

2.3.4. NORMAS PARA LA APROBACIN, EJECUCION Y CONTROL DELPROCESO PRESUPUESTO DE LAS BENEFICENCIAS PUBLICAS.

2.3.4.1. PROGRAMACIN MENSUAL DEL PRESUPUESTO INSTITUCIONAL

En esta -ase) l!s i&ectiv!s . -unci!na&i!s) e#en !#se&va& las siguientesn!&"as:

2 PAUTAS TBCNICAS PARA LA PRO*RA;ACIN ;ENSUAL DEL

PRESUPUESTO DE IN*RESOS < *ASTOS2K2 LINEA;IENTOS ADICIONALES APLICA'LES A LA PRO*RA;ACIN;ENSUAL DE *ASTOS

H2 TRATA;IENTO DE LA INFOR;ACIN *ENERADA EN LA PRO*RA;ACIN;ENSUAL DE IN*RESOS < *ASTOS

2 RESPONSA'LES DE LA PRO*RA;ACIN ;ENSUAL DE IN*RESOS CONTROL INTERNO

P&!ces! e-ectua! %!& l!s &gan!s i&ectiv!s . el &est! el %e&s!nal e un4!s%ital) isea! c!n el !#$et! e %&!%!&ci!na& un g&a! e segu&ia&a1!na#le en cuant! a la c!nsecucin e !#$etiv!s2


19/22

=3> PRINCIPIOS DE CONTROL'ases) -una"ent!s el siste"a e c!nt&!l2 S!n e !&en !&gani1ativ!)a"inist&ativ!) legal) c!nta#le) (nancie&!) in-!&"8tic!) etc2

=4> AMBIENTE DE CONTROLC!nici!nes ! ci&cunstancias en las cuales se esa&&!llan las acci!nes e

c!nt&!l e un 4!s%ital el Sect!& Salu=> AMBITO DEL CONTROLEs el es%aci!) activia) %&!ces!) -uncin u !t&! as%ect! 0ue a#a&ca el c!nt&!linte&n!

="> CLASES DE CONTROL INTERNO%. CONTROL INTERNO

OPERACIONALSu %&!%sit! es !%e&ativ! . se e$e&ce %!& e%a&ta"ent!s !%e&aci!nales"8s 0ue %!& l! (nancie&!s . c!nta#les) aun0ue a0uell!s utilicen est!s7lti"!s c!"! -uente e in-!&"acin

&. CONTROL INTERNOCONTABLE

Tienen %!& !#$et! ve&i(ca& la c!&&eccin . (a#ilia e la c!nta#ilia2

. VERIFICACION INTERNAEst8 c!nstituia %!& %&!cei"ient!s es%ec3(c!s c!"! "eias -3sicas)c!nt&!l e ing&es!s . c!nt&!l e gast!s) etc2 C!&&es%!ne a la Di&eccin lai"%le"entacin . "anteni"ient! e l!s siste"as e ve&i(cacin inte&na0ue %ueen c!nsegui&se "eiante l!s %&!cei"ient!s c!nta#les2

+Q, ELEMENTOS DEL CONTROL%. ORGANIACIN

Est8 c!nstituia %!& la est&uctu&a !&g8nica/ las l3neas e aut!&ia)&es%!nsa#ilia . c!!&inacin/ la ivisin e la#!&es) asignacin e

&es%!nsa#ilia . !t&!s as%ect!s2

&. DEFINICION DE OBJETIVOSS!n l!s "ei!s e &e-e&encia 0ue utili1a el c!nt&!l %a&a evalua& lagestin instituci!nal2

. PROCESOS Y PROCEDIMIENTOSL!s %&!ces!s s!n las ive&sas eta%as 0ue c!"%&ene el c!nt&!l2 Enca"#i! l!s %&!cei"ient!s) s!n las t5cnicas . %&8cticas) 0ue se a%licana la institucin) activiaes ! -unci!nes 0ue se eval7an2

-. DESEMPE ORGANOS DE CONTROL=ienen a se& las e%enencias el 4!s%ital) &es%!nsa#les i&ectas elc!nt&!l instituci!nal2


20/22

=1H> DEPENDECIAS DE CONTROLEst8n c!n-!&"aas %!& l!s e%a&ta"ent!s) secci!nes .Y! ivisi!nesc!n-!&"antes el &gan! e c!nt&!l2

=11> OBJETIVOS DEL CONTROL INTERNO E(ciencia . e(cacia e las

!%e&aci!nes 2 Fia#ilia e la in-!&"acin

(nancie&a2 Cu"%li"ient! e las le.es . n!&"as

0ue sean a%lica#les=12> ESTANDARES DE CONTROL

Seg7n Z!!nt1 Y O[D!nnell) .a 0ue l!s %lanes s!n las #ases -&ente a lascuales e#en esta#lece&se l!s c!nt&!les) lgica"ente se euce 0ueel %&i"e& %as! en el %&!ces! se&3a esta#lece& %lanes2 Sin e"#a&g!)%uest! 0ue 5st!s va&3an en nivel e etalle . c!"%le$ia) . .a 0uel!s a"inist&a!&es n! suelen !#se&va& t!! se esta#lecen n!&"ases%eciales2 Las n!&"as s!n) %!& e(nicin) c&ite&i!s sencill!s e

evaluacin2 S!n l!s %unt!s selecci!na!s en un %&!g&a"a t!tal e%laneacin !ne se &eali1an "eias e evaluacin) e tal "!! 0ue%uean !&ienta& a l!s a"inist&a!&es &es%ect! e c"! "a&c4an lasc!sas sin 0ue est!s tengan 0ue !#se&va& caa %as! en la e$ecucin el!s %lanes2

=13> PROCESO DE CONTROLS!n las eta%as 0ue c!"%&ene el c!nt&!l2 Caa eta%a tiene su %&!%ia"et!!l!g3a) sus t5cnicas) acci!nes . %&!cei"ient!s2 C!"%&ene la%laneacin) !&gani1acin i&eccin) c!!&inacin e integ&acin)e$ecucin e in-!&"es2

=14> POLTICAS DE CONTROL INTERNO

S!n las "eias) %autas) %a&8"et&!s 0ue e#e segui& el %e&s!nal 0ueesa&&!lla las activiaes e c!nt&!l

=1> ESTRATEGIAS DE CONTROLEs el a&te e %lanea&) !&gani1a&) i&igi& . c!!&ina& las activiaes ec!nt&!l en el "eian! . la&g! %la1!) c!n el !#$et! e c!nt&i#ui& a la!%ti"i1acin e la gestin2

=1"> TCTICAS DE CONTROLA&te e %lanea&) !&gani1a&) is%!ne&) "!ve& . e"%lea& l!s%&!cei"ient!s e c!nt&!l en el %&esente . en el c!&t! %la1!2

=1#> LINEAMIENTOS DE CONTROLDelineacin e las activiaes e c!nt&!l e un 4!s%ital2

=1> METODOS DE CONTROLS!n l!s %&!ces!s . %&!cei"ient!s 0ue se siguen en las activiaese c!nt&!l 4asta ete&"ina& l!s &esulta!s %!sitiv!s ! negativ!s

=1> PROCEDIMIENTOS DE CONTROLS!n las t5cnicas . %&8cticas 0ue se a%lican en las activiaes ec!nt&!l &eali1aas %!& l!s &gan!s e c!nt&!l2

=2H> INSTRUMENTOS DE CONTROLC!nstitu.en inst&u"ent!s e c!nt&!l) l!s !&ganig&a"as)c&!n!g&a"as e t&a#a$!) 4!$as e t&a#a$!) c5ulas)li#&!s) !cu"ent!s) etc2

=21> !ERRAMIENTAS DE CONTROL


21/22

Est8n c!nstitu3as %!& las n!&"as gene&ales . es%ec3(cas e lainstitucin2

=22> MECANISMOS DE CONTROLS!n las -!&"as e &eali1a& el c!nt&!l/ %!& e$e"%l! la evaluacin el%lan est&at5gic!) la evaluacin el %&esu%uest! . el an8lisis e

inte&%&etacin e l!s esta!s (nancie&!s2=23> T?CNICAS DE CONTROL

=ienen a se& las %&8cticas . %e&icias) !"ini!s ! est&e1as en lautili1acin e las 4e&&a"ientas) "ecanis"!s e inst&u"ent!s en lasactiviaes e c!nt&!l instituci!nal2

=24> ACCIONES DE CONTROLE-ect! e a%lica& l!s %&!cei"ient!s) t5cnicas . %&8cticas en lasactiviaes e c!nt&!l e una unive&sia %7#lica2

=2> ACCIONES DE CONTROLS!n l!s %&!cei"ient!s utili1a!s en las activiaes e c!nt&!l e un4!s%ital

=2"> RIESGOS DE CONTROLLa ienti(cacin . el an8lisis e l!s &iesg!s es un %&!ces! inte&activ!c!ntinu! . c!nstitu.e un c!"%!nente -una"ental e un siste"a ec!nt&!l inte&n! e(ca12 La i&eccin e#e e9a"ina& etallaa"ente l!s&iesg!s e9istentes a t!!s l!s niveles el 4!s%ital . t!"a& las "eias!%!&tunas . gesti!na&l!s

=2#> EL CONTROL COMO UN SISTEMA DE RETROALIMENTACIONLa %!sicin e c!nsie&a& al c!nt&!l tan sl! c!"! el esta#leci"ient! en!&"as) "eias e evaluacin . c!&&eccin e esviaci!nes) 4aca"#ia! en l!s 7lti"!s tie"%!s2 C!n segu&ia) l!s Di&ect!&es "ien lala#!& &eal) la c!"%a&an c!nt&a las n!&"as) e ienti(can . anali1an las

esviaci!nes2

Pe&! ent!nces) %a&a 4ace& las c!&&ecci!nes necesa&ias e#en i"%lanta& ."e$!&a& %&!g&a"as e accin c!&&ectiva c!n !#$et! e alcan1a& l!s!#$etiv!s esea!s2

=2> LO UE SE PUEDE LOGRAR CON EL CONTROL INTERNOEl c!nt&!l inte&n! %uee a.ua& a 0ue una entia c!nsiga sus !#$etiv!s)!&gani1acin) a"inist&acin) &enta#ilia . &eni"ient! . a %&eveni& la%5&ia e &ecu&s!s2 Puee a.ua& a la !#tencin e in-!&"acin(nancie&a (a#le2 Ta"#i5n %uee &e-!&1a& la c!n(an1a en 0ue la entiacu"%le c!n las le.es . n!&"as a%lica#les) evitan! e-ect!s %e&$uiciales%a&a su &e%utacin . !t&as c!nsecuencias2 En &esu"en %uee a.ua& a

0ue una entia llegue a!ne 0uie&e i& . evite %elig&!s . s!&%&esas en elca"in!2

=2> LO UE NO SE PUEDE LOGRAR CON EL CONTROL INTERNOLas e9%ectativas %ueen se& "a.!&es . %!c! &ealistas2 El c!nt&!l inte&n!n! ga&anti1a el 59it! e una entia2 Inclus! un c!nt&!l inte&n! e(ca1 sl!%uee a.ua& a la c!nsecucin e l!s !#$etiv!s2 Puee su"inist&a&in-!&"acin %a&a la i&eccin s!#&e el %&!g&es! e la entia) ! la -alta etal %&!g&es!) 4acia la c!nsecucin e ic4!s !#$etiv!s2 Sin e"#a&g!) elc!nt&!l inte&n! n! %uee 4ace& 0ue una aut!&ia ! -unci!na&i!int&3nseca"ente e(ciente se c!nvie&ta en e(ciente . e(ca12

El Dist&it! e Puente Pie&a) %!& su i"%!&tancia en el C!n! N!&te) se ca&acte&i1a

%&inci%al"ente %!& su %&!uccin ag&!%ecua&ia) segui! %!& el c!"e&ci!)


22/22

&estau&antes ca"%est&es) inust&ias "anu-actu&e&as . se&vici!s el *!#ie&n!Cent&al . L!cal2RECURSOS FINANCIEROS:En l! 0ue se &e(e&e al as%ect! (nancie&! e la Institucin \ Unia E$ecut!&a \ H@!s%ital Puente Pie&a . Se&vici!s '8sic!s e Salu2

. METODOLOGA.1. METODOS DE INVESTIGACION

DESCRIPTIVO

El "5t!! 0ue 4a %e&"iti! etalla&) es%eci(ca&) %a&ticula&i1a& l!s 4ec4!s0ue se 4an suscita! en la e$ecucin . c!nt&!l e l!s se&vici!s 0ue%&estan las 'ene(cencias Pu#licas) e "!! 0ue %e&"itan in-e&i& ! saca&c!nclusi!nes v8lias %a&a se& utili1aas en el t&a#a$! e investigacin

ANALTICO

Este "5t!! %e&"iti&8 e9a"ina& la e$ecucin %&esu%uesta&ia .es%ecial"ente la inciencia e l!s "ecanis"!s e c!nt&!l en la

!%e&ativia e ic4!s se&vici!s) %a&a %!e& in-e&i& ! -!&"ula&c!nclusi!nes s!#&e su inciencia en la e(ciencia) e(cacia . ec!n!"3a el!s &ecu&s!s 4!s%itala&i!s2

INDUCTIVO:

;5t!! 0ue 4a %e&"iti! in-e&i& l!s &esulta!s e la "ust&a en la%!#lacin %a&a valia& la investigacin &eali1aa2

En el %&!ces! e esa&&!ll! e este t&a#a$! e investigacin) ae"8s eest!s "5t!!s se a%lica&8n !t&!s %e&! en "en!& inciencia) e "!! 0uesu aecuaa c!"%le"entacin %e&"iti&8 !#tene& l!s &esulta!s 0ue%e&sigue este T&a#a$!2 En t!! cas!) la utili1acin e "5t!!s ! cual0uie&

%&!cei"ient! ! t5cnica e t&a#a$! n! es li"itativa en el t&a#a$! einvestigacin2

. PRESUPUESTO

1H. CRONOGRAMA DE REALIACIN DE LA TESIS

11. BIBLIOGRAFIA

12. ANEKOS ;at&i1 e c!nsistencia +!%ci!nal,

perfil del proyecto de tesis ciro

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