pautas patrones v4 final

7/23/2019 Pautas Patrones v4 Final

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76160 Santiago de Quertaro, Qro.Mxico

Tel. (442) 245-1545 o 245-1585

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El valor de una idea radica en el uso de la mismaThomas Edison

MIENTRASMAS PRONTO, MEJORAprender qu es y cmo se emprende un negocio,es una experiencia vivencial. No basta con la teorao los libros, tienes que vivirlo para entenderlo.

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Vstanos y hablemos de tu futuro...

TOMA EL CONTROLDE TU VIDA EN TUS MANOS MAYO icinsciaVOLUMEN 1 NMERO 1

Matemticas

Lenguaje

Mundo Finacie

Historia

y mucho ms...

Naturales

Constantes y Coincidencias en la Natural

Diseos, Formas y Conductas

que integran la estructura de la Tierra


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puede crear cualquier cosa, usando la imaginacin...


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La comunicacin es un acto muycomplejo donde participan demanera consciente e inconscientemanifestaciones diversas.

Sabas que tiene distintas pautas quese conocen como patrones lingsticos?Podemos encontrar 3 tipos de estos:

1. Generalizacin: la persona ltra susexperiencias slo considerando aquellassituaciones que conrman una regla

general y evitando excepciones a la regla.Es aqu cuando aparece los llamadoscuanticadores universales(siempre,nunca, todos, nadie, etc). Por ejemplo,nadie me toma en cuenta, siempre meva mal en todo, todas las maestras meodian.

2. Omisin: en este caso la personaomite informacin, dando por hecho queel interlocutor ha entendido lo faltante.Se pueden hacer omisiones verbales, desustantivo o comparativas (mejor, peor,etc), entre otras. Por ejemplo, Es mejordejarlo as, Estoy molesto.

3. Distorsin: la persona hace

interpretaciones distorsionadas sobrealgo que sucedi o que pudo suceder.Aqu se producen fenmenos comolecturas mentales en las que vuela laimaginacin. Por ejemplo, si llueve, meenfermo, mi novia no me whatsapeohoy, no me toma en cuenta.

En el proceso de comunicacin podemosidenticar el lenguaje verbal y este poseeuna doble manifestacin: lenguaje oral ylenguaje escrito. Tambin encontramosel lenguaje no verbal que es el queutiliza el silencio como elemento decomunicacin, la gestualidad, el valor dela mirada, la importancia del olfato y eltacto en la comunicacin humana. Estase maniesta por el lenguaje cinticoque consta de seales comunicativas

que tienen que ver con l os movimientos,actitudes y expresiones corporales yfaciales que utilizamos los seres humanoscuando interactuamos.

Simplemente para entablar una plticacon alguien seguimos una serie depatrones, tambin lo hacemos con elidioma que utilizamos.

Ahora les hago la siguientepregunta. Cuntaspalabras hay que saberpara hablar un idioma?

Segn el polglota sueco,Erik V. Gunnemark,hablando 40 palabrasbien elegidas de altafrecuencia, cubrenalrededor del 50% del

uso de las palabras en elidioma coloquial habladodiariamente.

Con 200 palabras secubre un 80% Con 300 palabras secubre un 85% Con 400 palabras secubre aproximadamenteun 90% Y entre 800 y 1000palabras se cubre el 95%de lo que se necesitedecir o escuchar en lassituaciones comunes ycorrientes.

Cabe destacar que el

vocabulario por s solocomo se ensea en laescuela no asegura unacomunicacin uida.Al mismo tiempo alentender 1500 palabraselegidas correctamentecon la condicindel entrenamientoadicional (practicandoy estudiando), ya sepodra usar el lenguaje encuestin con libertad.Al nal el lenguaje soloes un patrn de sonidosy signos acordadopor las personas parapoder comunicarse. Elsignicado se lo damos

nosotros con nuestramanera de interpretarestos sonidos (dicindolosy escuchndolos) ya quesi no fuera as solo seranruidos sin sentido.

Mucho ms que

pala

bras


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Un momento de decisin puede

determinar tu futuro...

PREPRATE

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MatemgiaDiseos geomtricos

bsicos en la naturaleza

Piensas que todo en la naturaleza es unacoincidencia o simplemente crees que esinexplicable?

Te mostraremos porque estas en lo incorrectoutilizando simplemente las matemticas!

Los objetos matemticos son tan presentes en nuestrasvidas que muchas veces ni siquiera nos damos cuentaque estamos ante alguno de ellos.

El hombre en 10,000 aos ha impuesto sus propiaspautas y patrones sobre el mundo. Pero muchosmilenios antes de que todo esto comenzara, laabundancia, la diversidad y la extensin de los seresvivos elaboraron, en gran parte, las pautas y patronesque la Tierra conserva hasta la actualidad.

A travs de toda la naturaleza inanimada o animada,se puede encontrar que los objetos esfricos o losalargados, trtese de molculas, virus, granos o declulas, se agrupan con los de su clase en estrechosconjuntos y lo hacen en formas hexagonales, dondesiempre las intersecciones forman ngulos de 120grados. En 1931 Wilson Bentley, un campesinonorteamericano acionado a la ciencia, autodidacta ypionero de la microfotografa, public el libro SnowCrystals donde por primera vez, mostr al mundo 2400patrones hexagonales obtenidos al fotograar copos denieve. Increble! No?

Este no es el nico patrn matemtico que podemoencontrar. En el Libro de los Proverbios (Biblia) se di-El camino que sigue una serpiente subiendo a unaroca es incomprensible- pero esto no es cierto. Lasserpientes, ros y otras cosas largas y delgadas, tiena moverse en una lnea ondulada conocida comomeandro.

Una explicacin del movimiento meandriforme de lros fue dada antes por Albert Einstein. Cuando alguobstruccin obliga a una corriente a torcer su cursotiende a seguir en su nuevo curso hasta golpear conribera.

Es como cuando el agua de la supercie se mueve cmayor velocidad que el agua del fondo, la superciela corriente alcanza antes la orilla, se dobla por debase dirige hacia la otra orilla. Este movimiento de recde una orilla a la otra excava combas en la corriente

con el tiempo se genera un meandro.-Dios no juega a los dados- dijo Einstein. En laactualidad podemos decir que tena razn, porqueel azar en la naturaleza obedece a pautas y patronesque no siempre somos capaces de comprender, peaquellos que s se han identicado y descrito, nosmuestran que el universo sigue una lgica matemgeomtrica, perfecta.

Meandros en el ro Zair

COINCIDENCIAS EN LA NATURALEZA?


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ModelosUsados para el desarrollocoherente de software

Los patrones de diseo sonla base para la bsqueda desoluciones a problemas comunesen el desarrollo de software y otrosmbitos referentes al diseo deinteraccin o interfaces.

Patrones de diseo hay muchos.Muchsimos. Y siguen apareciendopatrones nuevos cada poco tiempo.

El desarrollo de aplicaciones es unadisciplina en constante cambio. Portanto los problemas a los que seenfrentan los desarrolladores tambincambian. As que necesariamentelas herramientas utilizadas sevan actualizando y mejorandocontinuamente. Hay 3 tipos depatrones:

Patrones creacionalesutilizados para instanciar objetos, y asseparar la implementacin del clientede la de los objetos que se utilizan.Con ellos intentamos separar la lgicade creacin de objetos y encapsularla.

Patrones de comportamientoSe utilizan a la hora de denir como las

clases y objetos interaccionan entreellos.

Patrones estructurales.Utilizadospara crear clases u objetos incluidosdentro de estructuras ms complejas.Los patrones son parte esencial de lainformtica. No todo lo que se utilizaes genuino y se inventa.

Se usan pautas como base para poderhacer algo nuevo.

Diagrama de Microsoft.Las columnas de la tablason enfoques o puntosde vista de la solucin,mientras que las filasrepresentan los niveles deabstraccin. Un ejemplomuy conocido en elambiente de desarrolloWeb, es el patrn de diseode capas (layers), el cualplantea la separacin deuna aplicacin en una capade presentacin, una denegocio y una de datos.

SOFTWARE Y PATRONES

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2 Qu nos hace ser como somos?

4 Sube y baja. Patron de la riqueza enel mundo

6 La conducta en el reino animal

9 Sobre el concepto de Patron

11 Modelos usados para el desarrollo

coherente de software

13 Matemgia. Diseos geomtricos

bsicos en la naturaleza

14 Patrones de lenguaje

En Portada: Patrones de la naturaleza. Una Diatomea, un

panal y las pompas de jabn, tienen formas similares. De

lo micro a lo macro, la naturaleza repite las combinaciones

exitosas para la sobrevivencia o la solucin mas simple a

los problemas.

Editor: Aldo Daz Ortega

Cordinador de Produccinr: Aldo Daz Ortega

Diseo: Aldo Daz Ortega

Esta informacin es correcta hasta el momento de su

publicacin

Visita: www.pautasypatrones.org para actualizar y ampliarla informacin.

PAUTAS PATRONES (ISSN-1234-5678-9087) es unapublicacin nica, editada y diseada por Aldo Daz Ortega,como trabajo nal de la clase de DIN. Los artculos reejanel resultado de una rdua investigacin documental. 2015PAUTAS PATRONES. Todos los Derechos Reservados. Quedaprohibida la reproduccin parcial o total de este material sinel permiso de su autor y editor.

En la vida cotidiana existe algo que se llama patrn social. Un patrn

social es aquel que nos sirve de referencia para realizaropciones de eleccin dentro de una sociedad, las cualesdependern del contexto y, a su vez, de la cultura e irencaminado a que su realizacin nos reconforte. Unaretroalimentacin de bienestar hacia nuestra persona porhaber realizado acciones hacia otra u otras personas.

Tambin hay patrones culturales. Son los que imponenrestricciones y lmites a las personas y organizaciones como lasobligaciones, separacin entre el placer y el trabajo, etc.

Hay distintos elementos que conforman una cultura:

Una sociedad: Lo primero que debe haber son personasviviendo en grupo, sin este elemento ninguna culturapuede existir. Cubierto el primer punto, ahora si, se lellama sociedad al conjunto de pautas y creencias comunesentre las personas que les dan identidad, unidad y son lasque rigen la interaccin y convivencia. Por ejemplo, en

Qu nos hace ser

como somos?

CHARLES DARWIN1.-Charles Robert Darwinnaci en Shrewsbury,Shropshire, Inglaterra, el 12 de febrero de 1809.

2.- A los 16 aos Darwin ingres en la Universidadde Edimburgo, a estudiar medicina, pero con eltiempo, descubri que le atraa ms dedicarse a lainvestigacin de invertebrados marinos.

3.-Su padre lo cambi al Christs Collegede Cambridgeen enero de 1828, para quese ordenara como predicador pero prefera la

equitacin y el tiro al estudio.

4.- Luego de graduarse, se inscribi en el cursode geologa de Adam Sedgwick y lo acompadurante el verano a trazar mapas de estratos enGales

5.- Cuando volvi a su hogar, se encontr conuna carta del profesor de botnica John S. Henslowque le propona un puesto como naturalista sinretribucin con el capitn Robert FitzRoy. El barcozarpara en cuatro semanas a una expedicin paracartograar la costa de Amrica del Sur.

6.- Su padre se opuso en principio al viajequese planeaba para dos aos, aduciendo que erauna prdida de tiempo, pero su cuado JosiahWedgwood lo persuadi, aceptando as nalmentela participacin de su hijo en ese viaje que

cambiara su vida y la percepcin cientca delmundo natural.


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SOBRE EL CONCEPTO DE PATRN

El ritmo del trco, el sonido del telfono,los largos ciclos del ngulo del Sol: patrones,ritmos. Vivimos conforme patrones. Intervalos.Repeticiones. Los patrones establecenexpectativas, son patrones cronolgicos.Percibir un patrn signica que ya nos hemosformado una idea de lo que va a seguir.

En la ciencia, as como en la vida, los patrones vienenantes incluso que los nmeros. Son pautas naturales,pautas hechas por el hombre. En la historia no existeun creador en s del concepto patrn as que a lolargo de este artculo voy a dar una opinin personalde como fue que se invent. El inicio de esta ideala desarroll Linneo (1707-1778). El propuso unaserie de reglas para asignar a todos los seres vivosconocidos con una etiqueta de gnero y especie.

Este concepto no fue retomado y desarrollado sinohasta 1859, por el clebre naturalista Charles Darwin(imagen 1.1), quien indirectamente fue pionero de loque hoy conocemos como patronescon su famosaobra El origen de las Especies.

El postul que todas las especies de seres vivos hanevolucionado con el tiempo a partir de un antepasadocomn, el metro patrnde las especies.Toda su teora sobre la evolucin se basa en el patrnde la seleccin natural. Esta explicacin parte de trespremisas:

La primera de ellas dice que el sujeto a seleccindebe ser heredable. La segunda sostiene que debe existir algunavariabilidad de rasgo entre estos dos individuos deuna poblacin. Y la tercera dice que la variabilidad del rasgodebe dar lugar a diferencias en la supervivencia oxito reproductor, haciendo que alguna de estascaractersticas se extiendan en la futura poblacin.

Segn Darwin, con este patrn fue como todas lasespecies son lo que son ahora, y nosotros somos lo quesomos en este momento.

Por estas razones yo considero a Charles Darwin comoel creador de lo que llamamos patrones. Porque elcomenz a describirlos y a hacer hiptesis si n saberaparentemente lo que estaba haciendo.

Quertaro todos le vamos o tenemos un ocultosentimiento de simpata por los gallos, nos gustanlas enchiladas queretanas y las gorditas de mazquebrado que venden en el mercado de La Cruz.Hablamos espaol, aceptamos sin problemas otenemos nociones de la religin catlica y damospor hecho incuestionable la importancia de laConstitucin Poltica de Mxico, por lo tanto,tambin somos mexicanos.

Lugar: aqu depende en donde la sociedad se

establece y, si sta as lo decide, se acopla a lacultura que ah rige.

Cada regin del pas, aunque hable espaol, tienediferencias en el acento o los modos de expresin,caractersticas que establecen la identidad de cadapueblo.

Vestimenta: tambin es parte fundamentalde los elementos que integran una cultura, lascaractersticas en el vestir, distinguen con claridada las personas que habitan diferentes regiones.

Lenguaje: es la forma de comunicacin de unasociedad. Se conforma del patrn de signos ysmbolos fonticos compartido por un grupo depersonas.

Normas: para que toda la cultura ocupe un lugar

importante en la sociedad, debe ser regida pornormas o leyes orientadas a mantener el ordensocial.

En nuestra vida diaria hay pautas ypatrones que se ensean y se aprendenpor generaciones. Constantemente serepiten en el entorno de convivencia y sonesenciales para una coexistencia paccacon las dems personas.

El pleno desarrollo personal y humano tieneque ver, entre otras cosas, con la capacidadque cada individuo adquiera para socializarcon xito, usndolos como recursos asu favor, que contribuyan para apoyar eimpulsar sus propios o bjetivos: humanos,emocionales y profesionales.

PARA EL PLENO DESARROLLO HUMANO


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Sube y bajapatron de la riqueza en el mundo

CICLOS ECONMICOSLa sucesin de Fibonacci, en ocasiones tambinconocida como secuencia de Fibonacci oincorrectamente como serie de Fibonacci, es en suna sucesin matemtica innita. Consta de unaserie de nmeros naturales que se suman de a 2, apartir de 0 y 1. Bsicamente, la sucesin de Fibonaccise realiza sumando siempre los ltimos 2 nmeros(Todos los nmeros presentes en la sucesin sellaman nmeros de Fibonacci) de la siguientemanera:

0,1,1,2,3,5,8,13,21,34...

Fcil, no? (0+1=1 / 1+1=2 / 1+2=3 / 2+3=5 /3+5=8 / 5+8=13 / 8+13=21 / 13+21=34...) Assucesivamente, hasta el innito. Por regla, lasucesin de Fibonacci se escribe as: xn = xn-1 +xn-2.

Al construir bloques cuya longitud de lado seannmeros de Fibonacci se obtiene un dibujo queasemeja al rectngulo ureo (vase Nmero ureo).

Matemticamente hablando, podemos denirel nmero ureo como aqul que si le sumamosuno sale el mismo resultado que si lo elevamosal cuadrado. As, si el 4 fuera el nmero ureo,para calcular su cuadrado no hara falta hacerla operacin de 4 por 4, que sale 16, sino quesimplemente bastara con sumarle 1. Y es que en

realidad existen dos nmeros areos, uno positivo(1,618033...) y otro negativo (-1,618033...), pero es elprimero el mas conocido.

Convirtamos ahora los nmeros en cuadrados.Pongamos dos iguales, uno junto a otro, decualquier tamao, cuyos lados tomaremos comounidad. Encima de ellos, dibujemos otro cuyolado sea el doble de los anteriores. A la derecha,aadamos otro ms, con el triple de lado. Debajo, elcorrespondiente a 5, y as sucesivamente, de modoque cada nuevo cuadrado tenga de lado la suma delos dos cuadrados anteriores.

Si ahora dibujamos un cuarto de circunferenciadentro de cada cuadrado (empezando por elprimero), como en la fotografa de la caracola delcomienzo del reportaje, tendremos una espirallogartmica que es, justamente, la que presenta la

concha del nautilo.


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Se le conoce comociclos econmicos ouctuaciones cclicas a lasoscilaciones constantesde en las que una fase deexpansin va seguida deuna de contraccin.

En la historia han habidoconstantes factores

exgenos o choques(eningls shocks) que afectanla economa. Puedenser causas de diferentenaturaleza pero se divide en3 basicas:

Shocks de choqueShocks de polticaShocks de demandaprivada

Los shocks de ofertase producen porperturbaciones en elterreno de la produccin.Por ejemplo, avancestecnolgicos, cambiosclimticos, desastresnaturales, descubrimientode recursos naturales ovariaciones de los previosmundiales en la materiaprima.

Los shocks de polticasonprovocados por los cambiosen las polticas econmicasejercidas por las autoridadesgubernamentales del pas.

Por ultimo, los shocks dedemanda privada estndados por los cambios en eldestino de la inversin y elconsumo.

Hay varias teoras deporque estos patrones serepiten constantemente.Est la teora monetaria deHawtrey, que esencialmenteresponsabiliza a los bancospor las variaciones decrdito que otorgan asus clientes. Segn l las

variaciones de dineroque poseyera la gentehacia que la economacambiara.

Otra teora es la deKeynes. l explica ladinmica del ciclo, esdecir el devenir del auge

a la depresin.Segn Keynes el augesucede cuando el capitalest en condicionesdonde su ecienciamarginal es alta comopara cubrir los costoscorrientes y los costosde oportunidad (tasade inters), y sobretodo un excesivo

optimismo sobre el futurorendimiento de los bienesde capital. Pero es estamisma eciencia que llevaa los agentes econmicosa continuar con el procesode inversin sobre losbienes de capital durablegenerando que la economa

vuelva a disminuirconsiderablemente.

Conclusin

A lo largo de los aoshan habido muchas altasy bajas en la economa.Nada de esto ha sidofortuito, tienen patronesque se van repitiendo paragenerar estas situaciones

constantemente.Tener el conocimientocapacidad de reconocla expansin-contraccpodra ser una de lasherramientas ms tilal ser empresario ya qsabras los momentosprecisos de cuando

invertir y cuando no.

A LO LARGO DE LA HISTORIA


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SabiduranaturalLa conducta en elreino animal siempreobedece a objetivosespecficos

En este artculo queremos enseartecomo los animales tienen muchoscomportamientos, pero no todosson nicos de cada especie. Existenpatrones que se van repitiendo sinimportar la especie que sea.

Hay una rama de la biologa y de lapsicologa experimental llamada etologaque estudia el comportamiento de los

animales en el medio que se encuentran,ya sea en situacin de libertad o encondiciones de laboratorio.Muchas veces la conducta es motivadapor necesidades para lograr un objetivo,a esto se le llama conducta motivada, ytiene las siguientes caractersticas:

Es cclica: una vez que se despierta elmotivo se producen conductas dirigidasa satisfacerlo o reducirlo. Consiguiendo lameta, con lo cual desaparece la causa dela conducta y termina la actividad, peroeste motivo puede surgir de nuevo y sevuelve a producir el ciclo. Esta es la raznde que se llame cclica.

Es selectiva: el sujeto buscar el incentivoapropiado y ejecutar conductas

dirigidas al mismo con prevalencia a

El buzo y fotgrafo japons Yoji Ookata, descubri bellos y enigmticos patrones en la arena duranteuna inmersin cerca de Amami Oshima en el extremo sur de Japn. Miden alrededor de 2 metros dedimetro y se ubican a 24 metros bajo el nivel del mar,

Usando cmaras submarinas, descubri que el artista es un pequeo pez globo de slo algunoscentmetros de longitud que nada sin descanso durante el da y la noche para crear estas enormesesculturas orgnicas utilizando el movimiento de una sola aleta. Tras analizar ese comportamiento, sedescubri que los crculos sirven para una amplia variedad de funciones ecolgicas fundamentales,la ms importante para el pez, atraer compaeras dispuestas a la reproduccin. Al parecer, el pezhembra se siente atrado por las colinas y valles en la arena y los atraviesa con cuidado para descubriral macho que los cre. Finalmente ponen huevos en el centro del crculo, las ranuras actan como unamortiguador natural de las corrientes ocenicas y protegen la delicada descendencia. Los cientficos

tambin descubrieron que los cauces alrededor de la escultura, ofrecen mayor probabilidad desobrevivencia para la pareja de peces y sus cras.

COMPORTAMIENTO ANIMALcualesquiera otras. Elhambre se satisface concomida, no con agua.

Es activa y persistente:en tanto no se satisfagala necesidad, o al menosdisminuya, el sujeto estaren permanente actividadmientras su organismoresista.

Pero en los animalesvamos a hablar mssobre algo llamadocomportamientoinstintivo.

Estos son los patronesde accin jos, que sonconductas que el animalsiempre adopta. Porejemplo, algunas avesempollan los huevos deotras si se encuentran ensus nidos durante la pocade nidicacin, porquecuidar un huevo es unpatrn de accin jo.Otra conducta instintiva

es la impronta, cuandoun animal beb aceptaa una persona, o inclusoun objeto, como madresustituta.

Un patrn queencontramos en muchosanimales es la cos tumbrede siempre ir en grupospara proteccin ysupervivencia. As seanmanadas, parvadas,cardmenes, etc.

El cientco James Murrayplante que para laaparicin de los patroneshay sustancias activadoras

y otras inhibidoras.Justamente lo que losgenes hacen es ordenarla produccin de estassustancias qumicas paralograr que se muestrenestos patrones.

Tambin hay comportamientos similaresentre el humano y los animales, comopor ejemplos:

1. Los ciervos y la democracia: decidencasi todas las cuestiones que afectan a lamanada votando. Y, adems, si la decisinque se debe tomar implica poner en

riesgo al grupo, entonces se requiere unamayora amplia en la votacin.2. Los gorilas y el respeto a la sabidura:viven en grupos de hasta 40 individuos.Y suelen conar en el juicio del gorilaespalda plateada, el ms viejo, llamadoas por las canas de su espalda. Comoocurre en la mayora de las tribus

africanas, donde la opininde los mayores es muyescuchada.3. El liderazgo de losbisontes: estos mamferosque habitan las llanurasnorteamericanas, semueven al unsono. Siguenciegamente a su lder,como ocurre en los grupos

humanos e incluso en lassectas. El problema de estosanimales llega cuando ellder muere ya que el restono sabe qu hacer ni cmoreaccionar.

Como podrs ver, en la naturaleza lospatrones juegan un papel importantpara la supervivencia, surgen comoconsecuencia de la evolucin y delinstinto.Las especies aisladas, incapaces degenerar y seguir patrones de xito,desaparecen.

Como dice el dicho:

Adaptarse o mori

EXISTEN SEMEJANZAS ENTRE ESPECIES?

pautas patrones v4 final

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