pauta evaluacion portafolio 1º medio

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8/7/2019 Pauta evaluacion portafolio 1º medio http://slidepdf.com/reader/full/pauta-evaluacion-portafolio-1o-medio 1/1 Saint Gabriel’s School/Departamento de Historia y Ciencias Sociales/Miss Fresia Ogueda Campos Pauta de evaluación de Portafolio 1° Medio Nombre: ______________________________ Curso: ______ Fecha: _______ Trimestre: ______ Puntaje: ________ Nota: _______ P.I P.O I Presentación Presenta el trabajo en la fecha indicada Contiene todos los documentos y productos establecidos  El material sigue un orden coherente Existe orden, limpieza, claridad en la letra (es legible), buena ortografía y redacción El material se encuentra correctamente archivado (En carpeta flexible con acoclip u otro similar, separadores por tema, etc.) II De las actitudes y desempeño en clases Aprovecha el tiempo determinado en clases. (clase a clase en conceptos libro) Pregunta cuando tiene dudas, comenta, intercambia ideas, se hace asesorar por su profesora o compañero más experto. Presenta una real disposición por aprender los temas tratados (en conceptos clase a clase) III De los contenidos y las habilidades Comparación mapas históricos. Análisis de perspectivas. Análisis de imágenes. Elaboración de contextos históricos. Análisis de documentos escritos. . Análisis y confiabilidad de fuentes. . Análisis de fuentes documentales. Comparación y contraste de procesos. Elaboración de fichas IV Metacognición Estrategia S.Q.A. Autoevaluaciones. Contiene una verdadera reflexión acerca de su quehacer. Comentario final: aporta sobre la importancia de la valoración de las tareas y/o actividades. (Mínimo 200 palabras)  Total

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Page 1: Pauta evaluacion portafolio 1º medio

8/7/2019 Pauta evaluacion portafolio 1º medio

http://slidepdf.com/reader/full/pauta-evaluacion-portafolio-1o-medio 1/1

Saint Gabriel’s School/Departamento de Historia y Ciencias Sociales/Miss Fresia Ogueda Campos

Pauta de evaluación de Portafolio 1° Medio

Nombre: ______________________________ Curso: ______ Fecha: _______ Trimestre: ______ Puntaje: ________ Nota: _______ 

P.I P.O

IPresentación

Presenta el trabajo en la fecha indicada 

Contiene todos los documentos y productos establecidos 

El material sigue un orden coherente 

Existe orden, limpieza, claridad en la letra (es legible), buenaortografía y redacción 

El material se encuentra correctamente archivado (Encarpeta flexible con acoclip u otro similar, separadores portema, etc.)

IIDe las

actitudes ydesempeñoen clases

Aprovecha el tiempo determinado en clases. (clase a claseen conceptos libro)Pregunta cuando tiene dudas, comenta, intercambia ideas, sehace asesorar por su profesora o compañero más experto.Presenta una real disposición por aprender los temas tratados(en conceptos clase a clase)

IIIDe los

contenidos ylas

habilidades

Comparación mapas históricos.Análisis de perspectivas.Análisis de imágenes.Elaboración de contextos históricos.Análisis de documentos escritos. .Análisis y confiabilidad de fuentes. .Análisis de fuentes documentales.

Comparación y contraste de procesos.Elaboración de fichas 

IVMetacognición

Estrategia S.Q.A.Autoevaluaciones. Contiene una verdadera reflexión acercade su quehacer.Comentario final: aporta sobre la importancia de la valoraciónde las tareas y/o actividades. (Mínimo 200 palabras) 

Total