patas arriba la escuela del mundo alrevés

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Patas Arriba la escuela del mundo alrevés Capitulo #5: La Enseñanza del Miedo (Págs. 81-105) Cristina Cordero Guzmán #2015-015 Damara Guevara Morales #2015-030 Profa. María Gisela Rosado Sección 137

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Cristina Cordero Guzmán #2015-015 Damara Guevara Morales #2015-030 Profa. María Gisela Rosado Sección 137. Patas Arriba la escuela del mundo alrevés. Capitulo #5: La Enseñanza del Miedo ( Págs . 81-105). Eduardo Galeano. Eduardo Germán Hugues Galeano - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Patas  Arriba la  escuela  del  mundo alrevés

Patas Arriba la escuela del mundo alrevésCapitulo #5: La Enseñanza del Miedo

(Págs. 81-105)Cristina Cordero Guzmán #2015-015

Damara Guevara Morales #2015-030

Profa. María Gisela Rosado

Sección 137

Page 2: Patas  Arriba la  escuela  del  mundo alrevés

Eduardo Galeano☼ Eduardo Germán Hugues Galeano☼ Escritor y periodista uruguayo☼ Comenzó su carrera desde muy temprana edad, a los 14 ya

que se había iniciado en el periodismo con el seminario socialista, El Sol.

☼ Trabajó como director de varios periódicos y revistas como por ejemplo: el diario Época y la revista Crisis.

☼ En 1973, fue exiliado a Argentina y en 1976, a España.☼ En el 1985, regresó a Uruguay cuando volvió la

democracia al país.☼ Su obra más importante es Las Venas Abiertas de América

Latina.

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CONTEXTUALIZACIÓN HISTÓRICA

☼ Dictaduras militares (Uruguay, Chile, Argentina)

☼ Exilios

☼ Primer Congreso Policial Sudamericano (1979)

☼ Delicuencia infanto-juvenil

☼ Matanzas/asesinatos

☼ Injusticias

☼ Criminalidad

Hablemos claro

El Primer Congreso Policial Sudamericano se reunió en Uruguay, en 1979, en plena

dictadura militar. El Congreso decidió continuar su actividad en Chile, en plena dictadura militar, en beneficio de los altos intereses

que rutila en en la ruta de los pueblos de América , según dice

la resolución final. En ese Congreso del 79, la policía

argentina, también en plena dictadura militar, iluminó la

función de las fuerzas del orden en la lucha contra la delincuencia infanto- juvenil. El informe de la

policía argentina llamó al pan, pan, y al vino, vino: Aunque parezca simplista diremos y reiteraremos que el mínimo

común es la realidad familiar, que poco tiene que ver con el aspecto socio-económico-cultural, para

situarse en la raíz de la misma, en su esencia y substrato vivificador

de su dinámica y evolución ...

Page 4: Patas  Arriba la  escuela  del  mundo alrevés

TEMAS PRINCIPALES

Globalización de problemas

El Miedo Global

Abuso del poder

Dinero como factor/razón de

abuso

Aumento en las muertes

Pobres vs. Pobres

Page 5: Patas  Arriba la  escuela  del  mundo alrevés

El Miedo Global☼ Miedo a lo desconocido.☼ Está presente en todas las áreas de la vida.☼ El miedo se apodera de las personas, y éstas se

dejan vencer y cambian su rutina.☼ El gobierno quiere sembrar este miedo en la

población para adquirir más poder.

☼“El pánico colectivo, que identifica a la democracia con el caos y la inseguridad, es una de las explicaciones posibles para la buena fortuna de las campañas políticas de algunos generales latinoamericanos.”

El miedo global

Los que trabajan tienen miedo de perder el trabajo.

Los que no trabajan tienen miedo de no encontrar nunca trabajo.

Quien no tiene miedo al hambre, tiene miedo a la comida.

Los automovilistas tienen miedo de caminar y los peatones tienen miedo de

ser atropellados.

La democracia tiene miedo de recordar y el lenguaje tiene miedo de decir.

Los civiles tienen miedo a los militares, los militares tienen miedo a la falta de

armas, las armas tienen miedo a la falta de guerras.

Es el tiempo del miedo.

Miedo de la mujer a la violencia del hombre y miedo del hombre a la mujer

sin miedo.

Miedo a los ladrones, miedo a la policía.

Miedo a la puerta sin cerradura, al tiempo sin relojes, al niño sin

televisión, miedo a la noche sin pastillas para dormir y miedo al día sin pastillas

para despertar.

Miedo a la multitud, miedo a la soledad, miedo a lo que fue y a lo que puede ser,

miedo de morir, miedo de vivir.

Page 6: Patas  Arriba la  escuela  del  mundo alrevés

Abuso de Poder☼ Escuadrones de la muerte.☼ Mal uso del poder.☼ Uso del poder para hacer cosas malas (ilegales)

desapercibidos.

☼“El estado mata por acción y por omisión.”☼“Con o sin ley, el estado practica el

homicidio con premeditaciones,…y, sin embargo, por mucho que el estado mate, no puede evitar el desafío de las calles convertidas en tierra de nadie”

El enemigo público, 1

En abril del 97, los telespectadores brasileños fueron invitados a votar:

¿qué final merecía el joven autor de un asalto violento? Hubo abrumadora mayoría de votos por el exterminio: la pena de muerte duplicó

los votos de la pena de prisión.

Según la investigadora Vera Malaguti, el enemigo

público número uno está siendo esculpido sobre el

modelo del muchacho bisnieto de esclavos , que

vive en las favelas, no sabe leer, adora la música funk , consume drogas o vive de

ellas, es arrogante y atropellador, y no muestra

el menor signo de resignación.

Page 7: Patas  Arriba la  escuela  del  mundo alrevés

Globalización de Problemas

☼ Los problemas que se sufrían en Argentina, también lo sufrían Uruguay y Chile aunque con diferentes dictadores y diferentes maneras.

☼“El delito se ha democratizado, y ya está al alcance de cualquiera: lo ejercen muchos, lo padecen todos”

América latina, paisajes típicos

Los estados dejan de ser empresarios y se dedican a ser

policías. Los presidentes se convierten

en gerentes de empresas ajenas.

Los ministros de Economía son buenos traductores.

Los industriales se convierten en importadores.

Los más dependen cada vez más de las sobras de los

menos. Los trabajadores pierden sus

trabajos. Los campesinos pierden sus

tierritas. Los niños pierden su infancia. Los jóvenes pierden las ganas

de creer. Los viejos pierden su

jubilación. La vida es una lotería, opinan

los que ganan.

Page 8: Patas  Arriba la  escuela  del  mundo alrevés

Pobres vs. Pobres☼ Estaban constantemente oprimidos por todos y

tenían que establecer sus prioridades. Ya que el gobierno no les daba prioridad, ni los de arriba ni del medio, ellos se tenían que dar auto-prioridad. Su persona iba sobre cualquier otra cosa.

☼“Pobres contra pobres, como de costumbre: la pobreza es una manta demasiado corta, y cada cual tira para su lado.”

El enemigo público, 2

A principios del 98, el periodista Samuel Blixen

hizo una comparación elocuente. El botín de

cincuenta atracos, realizados por las bandas

de delincuentes más espectaculares del

Uruguay, sumaba cinco millones de dólares. El botín de dos atracos,

cometidos sin fusiles ni pistolas por un banco y un financista, sumaba setenta

millones.

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Aumento en las muertes☼ Mueren inocentes, y sospechosos sin ser

declarados culpables.

☼“El estado mata por acción y por omisión.”☼“…la policía dedicaba sus mejores energías a

ejercer la delincuencia y a fusilar jóvenes…”☼“La bala entro por la espalda, como suele

ocurrir cuando los agentes de la ley matan en defensa propia.”

Page 10: Patas  Arriba la  escuela  del  mundo alrevés

Dinero como factor de abusos☼ Todo se mueve por dinero. Aunque andan en

malos tiempos, la corrupción aumenta y el lavado de dinero también. Todo ese dinero llega a manos del gobierno al final del camino.☼“Si la economía creciera al ritmo que crece

el crimen, seriamos los más prósperos del planeta.”

☼“Hoy por hoy, la razón de estado es la razón de los mercados financieros que dirigen el mundo y que no producen nada más que especulación.”

El adolescente carenciado trata de encontrar en otras sub-

culturas hippie, del delito, etc. los modelos identificatorios, produciendo de esta manera una incisión en el proceso de

socialización... El mantenimiento del orden

público trasciende lo inter-individual y replegándose en el

intra-individuo, retoma esa única e indivisible realidad del ser individuo y ser social... Si algunos de los menores han manifestado conductas que

podían degenerar en comportamientos inadecuados

que presenten peligro individual- social, han sido

fácilmente detectados, orientados y resueltos.

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Personas☼ Policía

☼ Pobres

☼ Generales asesinos recompensados con poder

☼Nilton Cerqueira (Río de Janeiro)

☼Ríos Montt (Guatemala)

☼Oviedo (Paraguay)

☼Bussi

☼Banzer (Bolivia)

Page 12: Patas  Arriba la  escuela  del  mundo alrevés

Personas

☼ Rudolph Giuliani (Nueva York)

☼ Norma Miralles (Argentina)

☼ Luiz Paulo Conde (Río de Janeiro)

☼ Grupos de exterminio

☼ Escuadrones de la muerte

☼ El Tribunal Supremo

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CITAS ☼ “El poder corta y recorta la mala hierba, pero no

puede atacar a la raíz si atentar contra su propia vida. Se condena al criminal, y no a la maquina que lo fabrica”

☼ “José Hernández, el poeta, había comparado a la ley con el cuchillo, que jamás ofende a quien lo maneja.”

Page 14: Patas  Arriba la  escuela  del  mundo alrevés

Bibliografía☼ http://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/galeano.htm☼ Galeano, Eduardo (1998) Patas Arriba la Escuela del

Mundo Alrevés.