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PARLAMENTOS JUVENILES 2014 Residencia Socio Educativa De Libertad Restringida “COLONIA RICARDO GUTIERREZ” Dirección Nacional para Adolescentes Infractores a la Ley Penal

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Page 1: PARLAMENTOS JUVENILES 2014 Residencia Socio … · cinco años por la policía de Lomas Del Mirador tras haberse negado a robar para ... donde hubo un gobierno militar y toda la barbarie

PARLAMENTOS JUVENILES

2014

Residencia Socio Educativa De

Libertad Restringida

“COLONIA RICARDO GUTIERREZ”

Dirección Nacional para Adolescentes

Infractores a la Ley Penal

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Parlamentos juveniles

2014.

Eje trabajado: Derechos Humanos.

Focalizado en los derechos a la vida y a la libertad.

Después de detectar una problemática en nuestros jóvenes narradas por ellos sobre la

violencia institucional, decidimos realizar un trabajo de investigación e información

sobre el problema planteado. Para esto se trabajara distintos casos en los cuales se hayan

vulnerado los derechos, estos casos eran de la época de la dictadura y otros en

democracia.

Realizadas todas las actividades en donde los alumnos participaran, reflexionaran,

debatirán, y sacaran sus propias conclusiones, para luego realizar un texto informativo

sobre que deben, como deben y donde deben referenciarse los jóvenes que pasan por

esta situación y para que la escuela media este preparada para afrontar esta

problemática.

“Debemos levantar las banderas para decir que NO necesitamos cuidarnos de nuestros

pibes; sino que tenemos que cuidar a nuestros pibes.” Carlos Cajade.

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Parlamento Juvenil

2014.

Eje: Derechos Humanos.

Para realizar la apertura de los Parlamentos Juveniles se realizo una actividad que

consistió en dividir a los jóvenes en tres grupos. A cada grupo se le entrego tres sobres.

El sobre uno tenía diferentes definiciones sobre los derechos humanos, tenían que

leerlas todas, debatir, reflexionar y armar una.

El sobre dos tenia diferentes frases con la explicación de para que sirven los derechos

humanos, de ahí debían debatir, reflexionar y armar una frase entre todos los integrantes

del grupo.

El sobre tres tenía diferentes carteles con distintos derechos, cada integrante tenía que

elegir tres y explicar porque los consideraban primordiales en sus vidas.

Todo lo trabajado cada grupo lo plasmo en un afiche y luego fue leído para todos los

presentes.

El objetivo de esta actividad es que los jóvenes puedan conocer los derechos humanos.

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Parlamento Juvenil

2014.

Resumen de actividades.

Durante los meses de agosto y septiembre realizamos las siguientes actividades en el

marco de los derechos humanos:

- Trabajamos material de cuadernillo, investigamos sobre el tema.

- Participamos de una visita a la casa de la memoria y la vida espacio Mansión Seré.

- Fuimos invitados al inicio del juicio oral y público donde se investigan hechos de

privación ilegal de la libertad agravada, tormentos y homicidios ocurridos durante la

última dictadura militar en la Mansión Seré.

- Visita de la secretaria de derechos humanos de Marcos Paz.

Próximas Actividades:

- Reportaje al CAD.

- Armado de Spot publicitario radial sobre la violencia institucional.

- Visita y charla de Vanesa Orieta, hermana de Luciano Arrua, joven desaparecido hace

cinco años por la policía de Lomas Del Mirador tras haberse negado a robar para ellos.

Parlamentos Juveniles

2014.

Trabajo continuo y permanente sobre distintos casos de violencia institucional.

- Luciano Arruga, Cinco años desaparecido.

- El Negrito Floreal Avellaneda, detenido, desaparecido de quince años en 1977.

- Walter Bulacio. Muerto por la policía hace veintitrés años.

- Camila Arjona, Muerta por la policía en 2005.

- Ezequiel Demonty, Muerto por la policía en 2002.

- Sebastian Bordon, Muerto por la policía en 1997.

- Julio López, Desaparecido hace ocho años.

Se trabaja con la lectura de los casos reflexionando y debatiendo.

Se realizan afiches con lo trabajado.

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Parlamentos Juveniles

2014

Visita guiada a La Mansión Seré.

A fines del mes de agosto fuimos con Emanuel, Nahuel, Marcos, Enzo y Matías, a una

visita guiada a La Mansión Seré, invitados por LA DIRECCION DE DERECHOS

HUMANOS DE MORON.

Nos contaron la historia de la mansión cuando fue cedida a la Fuerza Aérea en los años

70´ y que fue un centro clandestino de detención entre 1977-1978, su destrucción y su

recuperación para ser en la actualidad un espacio de la memoria.

Toda esta guía fue llevada a cabo por Rubén Milstein, quien fue un detenido, torturado

en este lugar, nos contó toda su historia.

El objetivo de esta visita es que los jóvenes conozcan lo ocurrido durante el gobierno

militar en donde los derechos humanos eran totalmente vulnerados y que puedan revivir

la historia contada por sus mismos actores.

Parlamentos Juveniles

2014

Después de la visita a La Mansión Seré, LA DIRECCION DE DERECHOS

HUMANOS DEL MUNICIPIO DE MORON nos invito al juicio oral y publico

realizado el primero de septiembre de 2014 en el tribunal oral en lo criminal federal

numero cinco de San Martín, en el marco de la causa donde se investigan hechos de

privación ilegal de la libertad agravada, tormentos y homicidios.

Con el joven Nahuel participamos de la audiencia acompañando el reclamo histórico

por la memoria, verdad y justicia.

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El objetivo de esta experiencia es que el joven pueda conocer lo que sucedió hace

treinta y siete años en donde los derechos de las personas estaban completamente

anulados, donde hubo un gobierno militar y toda la barbarie que realizo.

El ver a los imputados y escuchar a la victima fue una experiencia muy conmovedora y

movilizadora.

Parlamentos Juveniles

2014

El día 13 de Septiembre de 2014 recibimos la visita de La Secretaria De Derechos

Humanos de Marcos Paz. El Abogado Maximiliano Sous y Gabriela Molina, vinieron a

darnos un taller de violencia institucional.

En primer lugar pasaron un corto sobre una situación de abuso policial, al finalizar

explicaron que es la violencia institucional. Los jóvenes pudieron preguntar, participar,

debatir y contar experiencias.

Les entregaron a cada uno material grafico sobre la problemática planteada:

- Manual “Si te detienen”

- Libro “No callaras” Historias de gatillo fácil- Lilian del Valle- Fundación VEI.

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El objetivo de este taller es darles a los jóvenes herramientas de promoción de los

derechos que permitan, en situaciones de emergencia, poner límite a las prácticas

“consentidas” de la violencia institucional.

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“Educar no es dar una carrera para

vivir, sino templar el alma para las

dificultades de la vida.”

Pitágoras

Residencia Socio Educativa De

Libertad Restringida

Colonia Ricardo Gutiérrez

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Parlamentos Juveniles

2014

INFORME FINAL

¿Que escuela secundaria queremos?

EJE: DERECHOS HUMANOS

A partir de las diferentes actividades realizadas sobre la violencia institucional,

proponemos:

- Que se incorpore al calendario escolar el “8 de Mayo” como el Día Nacional de

la lucha contra la Violencia Institucional”, en homenaje a los jóvenes muertos

por la Policía Bonaerense en 1987, conocida como la “Masacre de Ingeniero

Budge”.

Proponemos:

-Que en cada Escuela se arme un espacio a modo de una cartelera permanente, en la

cual se exponga la problemática planteada, con información, números de teléfonos,

redes sociales, organismos que puedan ayudar ante el abuso policial.

Lugares donde se puede pedir información:

- Dirección de Derechos Humanos, funcionan en todos los Municipios.

- CORREPI: Coordinadora contra la Represión Policial e Institucional.

correpi.lahaine.org

[email protected]

fb/ correpi

-Comisión Provincial por la Memoria.

-Campaña Nacional contra la Violencia Institucional

www.contralaviolencia.com.ar

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REPORTAJE RADIAL A MARIA

Ex Operadora del CAD.

Actualmente trabaja en la Residencia Socio Educativa Juana Azurduy

Los jóvenes Alejandro, Nicolás y Jorge, realizaron un reportaje a María sobre el

funcionamiento del CAD (Centro de Admisión y Derivación).

Los mismos pudieron preguntar, opinar.

El reportaje nos pudo aclarar que es el CAD, el por que de su creación, desde

cuando funciona.

El objetivo de esta actividad, es que los jóvenes puedan conocer un lugar en el

cual pasan varias veces cuando son detenidos, el cual se creo por medio de políticas

sociales y donde se respetan sus derechos ante la detención.

Cabe aclarar que el cd adjunto, contiene la grabación realizada en la Radio

“Voces en Vuelo” de esta RSELR. Colonia Ricardo Gutiérrez.