para qué nos comunicamos[1]

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¿Para qué ¿Para qué nos nos comunicamos comunicamos ? ? «En toda labor hay fruto; Mas las vanas PALABRAS de los labios empobrecen» Proverbios 14:23

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Clase de comunicación

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Page 1: Para qué nos comunicamos[1]

¿Para qué nos ¿Para qué nos comunicamos?comunicamos?

«En toda labor hay fruto; Mas las vanas PALABRAS de los labios

empobrecen» Proverbios 14:23

Page 2: Para qué nos comunicamos[1]

ObjetivosObjetivos

1.1. Identificar las funciones del lenguaje (referencial, Identificar las funciones del lenguaje (referencial, expresiva, apelativa, metalingüística, fática y poética) en expresiva, apelativa, metalingüística, fática y poética) en distintos recursos.distintos recursos.

2.2. Demostrar la comprensión de las funciones del lenguaje a Demostrar la comprensión de las funciones del lenguaje a través de la identificación y el reconocimiento de éstos en través de la identificación y el reconocimiento de éstos en textos digitales.textos digitales.

3. Valorar las funciones del lenguaje como parte de nuestra 3. Valorar las funciones del lenguaje como parte de nuestra comunicación diaria.comunicación diaria.

Page 3: Para qué nos comunicamos[1]

¿Recuerdas cuáles ¿Recuerdas cuáles son los Factores de son los Factores de la comunicación?la comunicación?

Page 4: Para qué nos comunicamos[1]

Recordemos conceptos importantesRecordemos conceptos importantesEs la situación o el lugar en donde se

emite o se recibe la información.

Es el contenido de la información que se transmite.

Es la fuente de la información, es decir, quien emite el mensaje.

Intercambia roles con el receptor.

Es el medio físico por el que viaja el mensaje. En el ejemplo, es el aire por el cual viajan las ondas sonoras de las palabras que digo. Puede ser también el cable

del teléfono, o el papel en el que está escrita una carta.

Es el sistema de signos que se utiliza para codificar la información. Puede ser cualquier

lengua natural (como el castellano), pero también un código secreto, el Morse.

Es el destinatario de la información. Quien recibe el mensaje. Intercambia

roles con el emisor.

Page 5: Para qué nos comunicamos[1]

¿¿Cuál es la finalidad o el propósito Cuál es la finalidad o el propósito de las siguientes expresiones?de las siguientes expresiones?

1. Noticiero Noticiero

2. 2. Publicidad Publicidad

3. 3. Declaración Declaración

4. 4. Conversación telefónica Conversación telefónicatelefónica Conversación telefónica

5. Refrán Refranes5. Refrán Refranes

6. Definición Definición6. Definición Definición

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El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiración, o para negativa o de posibilidad), un deseo, una admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las distintas oraciones, será la función que desempeñe el lenguaje.distintas oraciones, será la función que desempeñe el lenguaje.

El lenguaje tiene seis funciones:El lenguaje tiene seis funciones:1. Función Emotiva1. Función Emotiva2. Función Referencial2. Función Referencial3. Función Apelativa3. Función Apelativa4. Función Fática4. Función Fática5. Función Poética5. Función Poética6. Función Metalingüística6. Función Metalingüística

¿¿Para qué te comunicas?Para qué te comunicas?

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1. FUNCION REFERENCIAL: 1. FUNCION REFERENCIAL: el mensaje tiene la función de informar acerca de algún tema o realidad, narrar una noticia o hecho.

El objetivo de estos mensajes es TRANSMITIR TRANSMITIR INFORMACIÓN. INFORMACIÓN.

Funciones del LenguajeFunciones del Lenguaje

La Tierra es un planeta.

La Tierra es un planeta.

Page 8: Para qué nos comunicamos[1]

2. FUNCIÓN EMOTIVA O EXPRESIVA: 2. FUNCIÓN EMOTIVA O EXPRESIVA: Aparece en los mensajes en los que el emisor deja traslucir su estado de ánimo (enfado, alegría, sorpresa...)

El mensaje pone el énfasis en los sentimientos y la sentimientos y la actitud del hablante.actitud del hablante.

Funciones del LenguajeFunciones del Lenguaje

¡Vaya sorpresa!

Page 9: Para qué nos comunicamos[1]

Funciones del LenguajeFunciones del Lenguaje

3. FUNCIÓN APELATIVA: 3. FUNCIÓN APELATIVA: Se produce cuando el emisor exige al receptor una respuesta activa o intenta influir en su conducta.

Es la función que está presente cuando realizamos acciones como llamar a alguien, formular llamar a alguien, formular preguntas, pedir, ordenar, prohibir, preguntas, pedir, ordenar, prohibir, aconsejar…aconsejar…

¿Me podría decir la hora?

Page 10: Para qué nos comunicamos[1]

4. FUNCIÓN FÁTICA O DE CONTACTO: 4. FUNCIÓN FÁTICA O DE CONTACTO: Es propia de mensajes cuya finalidad es la de establecer un establecer un canal de comunicación canal de comunicación entre emisor y receptor, prolongarlo o cerrarlo.Aparece en mensajes como (saludo, pésame, felicitación, dedicatoria, brindis...) y en los mensajes que verifican el buen funcionamiento del canal (¿Aló, se escucha?)

Funciones del LenguajeFunciones del Lenguaje

¡Buenos días!¡Aló! ¿Me escuchas?

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5. FUNCIÓN POÉTICA: 5. FUNCIÓN POÉTICA: Aparece en aquellos enunciados en los que el mensaje llama la el mensaje llama la atención sobre sí mismoatención sobre sí mismo.Es la función propia de la literatura y, especialmente, de la poesía. Sin embargo, la encontramos también en el lenguaje publicitario y en cualquier manifestación que utilice la lengua con una finalidad estética.

Funciones del LenguajeFunciones del Lenguaje

Vivo sin vivir en mí (Teresa de Jesús)

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6. FUNCION METALINGÜÍSTICA: 6. FUNCION METALINGÜÍSTICA: el lenguaje habla del mismo lenguaje. Su objetivo es aclarar, explicar, definir, estudiar o analizar el propio lenguaje.analizar el propio lenguaje.Es la función característica de la lingüística, los diccionarios y la gramática.

Funciones del LenguajeFunciones del Lenguaje

¿Qué significa la palabra “amistad”?

Amistad significa afecto personal, puro y desinteresado, compartido con otra persona, que nace y se fortalece con el

trato.

Page 13: Para qué nos comunicamos[1]

¡¡MANOS A LA OBRA!MANOS A LA OBRA!Con tu compañera de puesto deberán:Con tu compañera de puesto deberán:

1.1.Crear una presentación en power point en la que integren todas las Crear una presentación en power point en la que integren todas las funciones del lenguaje.funciones del lenguaje.2.2.Utilizar Utilizar UNA SOLAUNA SOLA diapositiva en la que integren los conceptos de las diapositiva en la que integren los conceptos de las funciones. funciones. 3.3.Integrar:Integrar:- Nombre de la función.- Nombre de la función.- Una definición con sus palabras de cada función.- Una definición con sus palabras de cada función.-Un ejemplo de texto (Diarios, poemas, afiches, entrevistas, etc.)Un ejemplo de texto (Diarios, poemas, afiches, entrevistas, etc.)-Para ello, deberán usar hipervínculo.Para ello, deberán usar hipervínculo.

A continuación te presentamos un ejemplo...A continuación te presentamos un ejemplo...

Page 14: Para qué nos comunicamos[1]

Ejemplo: Ejemplo:

Funciones Funciones

ReferencialReferencial

Expresiva Expresiva

Poética Poética

Metalingüística Metalingüística

FáticaFática

ApelativaApelativa

Page 15: Para qué nos comunicamos[1]

APELATIVA APELATIVA – – EXPRESIVA - EXPRESIVA - REFERENCIAL – REFERENCIAL – POÉTICAPOÉTICA – – METALINGÜÍSTICAMETALINGÜÍSTICA – – FÁTICAFÁTICA

• El agua existe en toda la tierra en tres estados: sólido, líquido y gaseoso.• ¡Me encantó la novela!• ¡Aló!• Cuando tú no estás,Yo no sé vivir.• ¿Me escuchas?• ¡Canten con nosostros!• La palabra ángel proviene del latín angelus• No me gustó el amigo de Macarena.• Entendido. Cambio y fuera• ¡Me encantan los volantines!• Muéstrenme su horario.• Toma coca-cola• La luz y el agua permiten que se desarrolle vida en este terrario

Page 16: Para qué nos comunicamos[1]

Complementa tus conocimientos con la actividad del siguiente link:Complementa tus conocimientos con la actividad del siguiente link:http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/comunica.htmhttp://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/comunica.htm