pacto de aula 7 grado 4 periodo

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PACTO DE AULA DOCENTE: TERESA DE JESUS ARIZA DIAZ Período: CUARTO ASIGNATURA: INGLES CURSO: 7-5 FORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CLIMA DE AULA Los logros tenidos en cuenta para la evaluación con sus respectivos porcentajes son: - Logros cognitivos Evaluaciones formativas: plan lector 20%, Los estudiantes leerán: *EL LIBRO THE SURPRISE. Elaborarán el respectivo taller y continuarán con la presentación del diccionario elaborado por ellos. Trabajo en clase, tareas, quices, trabajo con el texto guía unidad 3. 15% Evaluación acumulativa 20% -Logros procedimental 25% Presentación del diccionario. Actividades dejadas en el blog. Desarrolla del curso virtual. Lo encuentran en el blog. -Logros actitudinales 20% puntualidad, participación, responsabilidad, esfuerzo, perfil Gabrielita, Para mantener un buen clima de aula: RELACIONES INTERPERSONALES - Utilizar un lenguaje respetuoso con sus compañeros y profesor y abstenerse de utilizar apodos. - No agredir a los compañeros verbal ni físicamente y utilizar el dialogo para solucionar conflictos, si se presentan. - Comportarse debidamente en actividades del colegio - No masticar chicle, ni ingerir alimentos en clase - No utilizar celulares ni otros aparatos en clase. - Utilizar un adecuado tono de voz dentro del aula de clase. PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA - Asistir a todas las clases. - Permanecer dentro del aula en los cambios de clase - Entregar a tiempo los deberes. PRESENTACION PERSONAL - Portar el uniforme adecuado al día de la semana - No utilizar accesorios - No utilizar maquillaje - Practicar la higiene personal. PLANTA FISICA - Mantener el salón limpio y ordenado - Cuidar los muebles y demás elementos del aula ACTIVIDADES ACADEMICAS - Preparar sus evaluaciones - Cumplir con tareas y trabajos asignados - Participar en las actividades de clase. - Tener al día su cuaderno de apuntes y su texto guia.

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PACTO DE AULA

DOCENTE: TERESA DE JESUS ARIZA DIAZ Período: CUARTO

ASIGNATURA: INGLES CURSO: 7-5

FORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CLIMA DE AULA

Los logros tenidos en cuenta para la evaluación con sus respectivos porcentajes son:

- Logros cognitivos

Evaluaciones formativas: plan lector 20%,Los estudiantes leerán:*EL LIBRO THE SURPRISE. Elaborarán el respectivo taller y continuarán con la presentación del diccionario elaborado por ellos.

Trabajo en clase, tareas, quices, trabajo con el texto guía unidad 3. 15%

Evaluación acumulativa 20%

-Logros procedimental 25% Presentación del diccionario. Actividades dejadas en el blog. Desarrolla del curso virtual. Lo encuentran en el blog.

-Logros actitudinales 20% puntualidad, participación, responsabilidad, esfuerzo, perfil Gabrielita,

Para mantener un buen clima de aula:RELACIONES INTERPERSONALES

- Utilizar un lenguaje respetuoso con sus compañeros y profesor y abstenerse de utilizar apodos.

- No agredir a los compañeros verbal ni físicamente y utilizar el dialogo para solucionar conflictos, si se presentan.

- Comportarse debidamente en actividades del colegio

- No masticar chicle, ni ingerir alimentos en clase- No utilizar celulares ni otros aparatos en clase.- Utilizar un adecuado tono de voz dentro del

aula de clase.PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA

- Asistir a todas las clases.- Permanecer dentro del aula en los cambios de

clase- Entregar a tiempo los deberes.

PRESENTACION PERSONAL- Portar el uniforme adecuado al día de la

semana- No utilizar accesorios- No utilizar maquillaje- Practicar la higiene personal.

PLANTA FISICA- Mantener el salón limpio y ordenado- Cuidar los muebles y demás elementos del aula

ACTIVIDADES ACADEMICAS- Preparar sus evaluaciones- Cumplir con tareas y trabajos asignados- Participar en las actividades de clase.- Tener al día su cuaderno de apuntes y su texto

guia.- No olvidar el diccionario.