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PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROSPRIMARIA (BLOQUE: TIC) - Nuevas

Tecnologias Aplicadas a la Educacion +Google Classroom para Profesores + Redes

Sociales + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (4TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20

CREDITOS ECTS)

FORMACIÓNONLINE

PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC)- Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion + GoogleClassroom para Profesores + Redes Sociales + BibliotecasEscolares y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20CREDITOS ECTS)

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PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC) - Nuevas Tecnologias Aplicadas ala Educacion + Google Classroom para Profesores + Redes Sociales + Bibliotecas Escolares y Web 2.0

(4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CREDITOS ECTS)

DURACIÓN 500 horas

PRECIO 199 €

MODALIDAD Online

* Materiales didácticos, titulación y gastos de envío incluidos

TITULACIÓN

Titulación Múltiple:

- Titulación Universitaria de Google Classroom para Profesores con 5 Créditos UniversitariosECTS. - Titulación Universitaria en Redes Sociales con 5 Créditos Universitarios ECTS. - Titulación Universitaria en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación con 5 CréditosUniversitarios ECTS - Titulación Universitaria en Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 con 5 CréditosUniversitarios ECTS.

Homologado OposicionesLos cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposicionesdocentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hastaun máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas lasConvocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 defebrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también sonválidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según elReal Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene unaduración de 21 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas yaplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximasgarantías de calidad.La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y enCastilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad segúnlos últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña:125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).




OBJETIVOS

Entre los principales objetivos de este pack de cursos educacion primaria podemos destacarlos siguientes: Manejar las funcionalidades de la interfaz de Google Classroom. Adquirir losconocimientos esenciales sobre Social Media Mobile. Dominar los aspectos legales en eltrabajo con Redes Sociales. Conocer los conocimientos básicos sobre la alfabetizaciónaudiovisual y sus principales elementos: vídeo y televisión. Identificar los principalesobjetivos de la inf Comprender el funcionamiento de las comunidades colaborativas que seforman mediante el uso de software social. Evaluar las herramientas de software2.0.ormática y su utilización en contextos educativos.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

El pack cursos educacion primaria dirigido a todo profesional del ámbito de la educaciónque quiere participar en proceso de oposición o bolsa de trabajo educativa, obteniendopuntos sobre baremo de méritos de formación permanente del profesorado, de formasencilla y rápida. Adquiriendo los 20 Créditos ECTS (en 500 horas), con sus 4 títulosuniversitarios asociados, donde cada uno de ellos cuenta con 5 ECTS (125 horas) de lamejor formación.




PARA QUÉ TE PREPARA

Gracias al pack cursos educacion primaria le prepara en innovación educativa, además deconocimientos actualizados y capacidades profesionales que le da la distinción respecto alresto de profesionales. Además, para opositores y opositoras que quieran mejorar en elbaremo de puntos de méritos, contando con los 20 Créditos ECTS (500 horas) que este packotorga. Consulte sin compromiso , le daremos el mejor asesoramiento.

SALIDAS LABORALES

El pack cursos educacion primaria le marcará camino directo para formar parte de losprofesionales de educación que nuestra sociedad necesita, abriéndole puestas profesionalesen el ámbito privado y puntuando para la administración pública en ámbitos de educación,tanto en oposición, como en bolsas de trabajo. Adquiera los 20 ECTS (500 horas) que estepack le ofrece a un increíble precio, con todas las facilidades.




MATERIALES DIDÁCTICOS

Paquete SCORM: Aplicación de lasBibliotecas Escolares y Web 2.0Paquete SCORM: Redes SocialesPaquete SCORM: Nuevas TecnologíasAplicadas a la EducaciónPaquete SCORM: Google Classroom paraProfesores




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Programa Formativo

PARTE 1. GOOGLE CLASSROOM PARA PROFESORES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. QUE ES GOOGLE CLASSROOM

Introducción a Classroom1.Características classroom2.Ventajas de utilizar Google Classroom como Profesor3.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESCARGAR E INSTALAR GOOGLE CLASSROOM EN ESPAÑOL PASO A PASO

Descarga de classroom1.Instalación de classroom2.Interfaz de classroom3.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMO FUNCIONA GOOGLE CLASSROOM

Usos de classroom1.Primeros pasos con classroom2.Como Subir un Video a Google Classroom3.Como subir una Foto a Google Classroom4.Como Crear una Clase en Google Classroom5.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GOOGLE CLASSROOM APP Y GOOGLE CLASSROOM WEB.

Google classroom app1.

- Android

- IPhone y iPad

Google classroom web2.Diferencias entre google classroom app y web3.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMO CREAR UNA CUENTA DE GOOGLE CLASSROOM

Métodos para acceder a Classroom1.

- Acceder a Classroom desde el Gmail

- Crear una cuenta de Classroom



PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC)- Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion + GoogleClassroom para Profesores + Redes Sociales + BibliotecasEscolares y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20CREDITOS ECTS)Google Classroom: Entrar (Iniciar Sesión)2.

Manejo de la interfaz de usuario3.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. COMO ENVIAR TAREAS EN GOOGLE CLASSROOM

Enviar tareas1.Enviar cuestionarios2.Entregar tareas (para alumnos)3.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. GOOGLE CLASSROOM CALENDAR

Como usar Calendar1.Sincronizar Google Calendar con Classroom2.Crear un calendario de Classroom3.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMO HACER EXÁMENES EN GOOGLE CLASSROOM

Creación y envio del examen1.Calificar cuestionarios con formularios2.Crear una clave de respuestas, asignar puntos y añadir comentarios automáticos3.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. COMO RECUPERAR LA CONTRASEÑA DE GOOGLE CLASSROOM

Problemas de inicio de sesión1.Recuperar la contraseña2.Ayuda de Classroom3.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CANVAS VS GOOGLE CLASSROOM Y MOODLE VS GOOGLE CLASSROOM.

Introducción1.

- Canvas

- Google Classroom

- Moodle

Diferencias entre Canvas y Google Classroom2.Diferencias entre Moodle y Google Classroom3.

PARTE 2. CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA EN REDES SOCIALES



PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC)- Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion + GoogleClassroom para Profesores + Redes Sociales + BibliotecasEscolares y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20CREDITOS ECTS)UNIDAD DIDÁCTICA 1. EXPERTO EN TECNOLOGÍAS DE LA WEB 2.0

Origen de la Web 2.01.Principales características de la Web 2.02.Aplicaciones de la Web 2.0. Principios constitutivos3.Ventajas de la Web 2.04.Nuevas tendencias: la Web 3.05.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EXPERTO EN APLICACIONES WEB 2.0

Introducción1.Blogs, webs, wikis2.Marcadores sociales3.Aplicaciones en línea4.Servicios de alojamiento: fotografías, vídeos y audio5.Evolución del perfil de usuario: usuarios 2.06.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. REDES SOCIALES Y WEB 2.0

Medios sociales1.Redes sociales2.Blogs3.Microblogging4.Wikis5.Podcast6.Plataformas de vídeo7.Plataformas de fotografía8.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE LAS REDES SOCIALES

Historia de las redes sociales1.Definición de las redes sociales2.Diccionario básico de las redes sociales3.Servicios de redes sociales4.Importancia e impacto social de las redes sociales5.Profesiones de las redes sociales6.Ventajas y desventajas de las redes sociales7.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CLASIFICACIÓN DE LAS REDES SOCIALES

Redes sociales generales1.Redes sociales especializadas2.



PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC)- Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion + GoogleClassroom para Profesores + Redes Sociales + BibliotecasEscolares y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20CREDITOS ECTS)UNIDAD DIDÁCTICA 6. MOBILE SOCIAL MEDIA: LOS SMARTPHONES

Los smartphones1.El potencial del móvil para las redes sociales2.Ejemplo de aplicaciones móviles para conectarse a redes sociales3.Del Social Media al Social Media Móvil4.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. USO RESPONSABLE DE LAS REDES SOCIALES

Introducción al uso responsable de las redes sociales1.Aspectos a tener en cuenta ante una conexión en red2.Menores e incapaces en las redes sociales3.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ASPECTOS LEGALES EN REDES SOCIALES

Servicios en las Redes Sociales1.Protección de Datos de Carácter Personal2.Protección de la Privacidad, Honor, Intimidad y Propia Imagen3.Protección de la Propiedad Intelectual4.Protección de los consumidores y usuarios5.Delitos en las redes sociales6.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. FACTORES EN SOCIAL MEDIA

Qué factores medir en Social Media para conocer su eficacia1.Técnicas para Medir las Conversiones en los Social Media2.Cómo crear un Social Media Plan para tu Negocio3.Cómo usar el Social Media Marketing para incrementar las ventas4.Las 5 estrategias en Social Media usadas por grandes empresas para aumentar sus5.ventasAprende a medir en términos cuantificables el ROI de una estrategia de Social Media6.Aprende a medir el ROI en tus campañas de Email Marketing7.

PARTE 3. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Concepto de tecnología1.Relación entre ciencia, tecnología y sociedad2.Actitudes de la sociedad ante la tecnología3.Concepto de Tecnología Educativa4.Fundamentos de la Tecnología Educativa5.Vertiente de desarrollo de la Tecnología Educativa6.Ámbitos de trabajo en Tecnología Educativa7.



PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC)- Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion + GoogleClassroom para Profesores + Redes Sociales + BibliotecasEscolares y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20CREDITOS ECTS)UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS

Evolución de las tecnologías de la información y la comunicación1.Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación2.Internet: historia de su desarrollo y sus servicios de uso general3.

- Historia de su desarrollo

- Servicios de Internet de uso general

Sociedad de la Información4.

- Concepto de Sociedad de la Información

- Las repercusiones de las nuevas tecnologías

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (NTIC) ENEDUCACIÓN

Definición de nuevas tecnologías1.Aportaciones de las NTIC a la educación2.Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación3.

- Rol del profesor y del alumnado

- El alumno como nuevo agente del aprendizaje

- Alumnado con capacidad de elección

- Nuevo alumnado con nuevas capacidades

- Capacidad de adaptación de los cambios

Funciones de los medios4.Niveles de integración y formas básicas de uso5.NTIC y educación6.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL

Introducción a la comunicación1.

- Elementos de la comunicación

- Proceso de la información

Comunicación visual y el lenguaje visual2.El sonido3.



PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC)- Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion + GoogleClassroom para Profesores + Redes Sociales + BibliotecasEscolares y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20CREDITOS ECTS)Lenguaje audiovisual4.

- Aspectos morfológicos

- Aspectos sintácticos

- Aspectos semánticos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. VÍDEO COMO MEDIO EDUCATIVO

¿Qué es el vídeo?1.El vídeo en educación2.

- Objetivos del empleo del vídeo en educación

- Funciones del vídeo en educación

- Ventajas e inconvenientes del vídeo en educación

El empleo del vídeo en educación3.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TELEVISIÓN Y EDUCACIÓN

Introducción: Concepto de Televisión1.Televisión: educación formal e informal2.Aprender a ver la televisión3.Concepto de Televisión Educativa4.

- Característica de la Televisión Educativa

- Funciones de la Televisión Educativa

Utilización de la Televisión Educativa5.Televidentes críticos6.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN

Informática educativa1.Utilización de la informática en educación2.

- Concepción de integración curricular de la informática

- Formación y actualización permanente del profesorado

- Propuesta organizativa



PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC)- Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion + GoogleClassroom para Profesores + Redes Sociales + BibliotecasEscolares y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20CREDITOS ECTS)UNIDAD DIDÁCTICA 8. ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA

Alfabetización informática1.Lenguaje informático2.Hardware3.

- Dispositivos internos

- Dispositivos externos (periféricos)

Software4.Orgware5.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. APLICACIONES DIDÁCTICAS Y SOFTWARE EDUCATIVO

Integración de las aplicaciones didácticas de la informática1.Aplicaciones didácticas comunes2.

- Objeto de estudio

- Soporte recurso didáctico

- Medio de creación y expresión

Aplicaciones didácticas específicas3.

- Herramienta de trabajo

- Simulador

- Gestión administrativa y de enseñanza

- Gestión de entornos

- Medios de comunicación

- Tutor

Software educativo4.

- Juegos didácticos (EAO)

- Videojuegos

- Videojuegos educativos o didácticos

- Libros multimedia



PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC)- Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion + GoogleClassroom para Profesores + Redes Sociales + BibliotecasEscolares y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20CREDITOS ECTS)UNIDAD DIDÁCTICA 10. SISTEMAS INTERACTIVOS MULTIMEDIA

Concepto de multimedia1.Relación entre hipertexto, hipermedia y multimedia2.

- Hipertexto

- Multimedia

- Hipermedia

Características de la hipermedia3.Códigos o medios de la información4.Clasificación de los multimedia5.

- Según el sistema de navegación

- Según el nivel de control del profesional

PARTE 4: APLICACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES Y WEB 2.0

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

Concepto y Funciones de la biblioteca escolar1.Objetivos específicos de la biblioteca escolar2.Relaciones entre la biblioteca escolar y la biblioteca pública3.Fondo y Financiación4.Perfil y Formación del bibliotecario escolar5.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA BIBLIOTECA ESCOLAR

El proyecto de biblioteca escolar1.Instalación y Equipamiento2.El Expurgo3.Selección y Compra de Material4.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA BIBLIOTECA Y LA WEB 2.0. LOS WEBLOG

Concepto de biblioteca 2.01.Concepto de Web 2.02.Servicios 2.03.Principios y técnicas del trabajo con blogs4.Terminología blogging5.Principales plataformas blogging6.



PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC)- Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion + GoogleClassroom para Profesores + Redes Sociales + BibliotecasEscolares y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20CREDITOS ECTS)Cómo escribir un buen contenido para un blog7.

Blogs en la biblioteca8.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SINDICACIÓN DE CONTENIDOS Y FAVORITOS COMPARTIDOS. WIKIS

Que es el RSS y sus ventajas1.Suscripción a titulares de noticias2.Identificar varios "tipos" de formatos de titulares de noticias3.Aprender cómo y por qué incluir titulares de noticias en la página web de la biblioteca4.Cómo usar servicios favoritos compartidos5.Que son las "folksonomias"6.Conceptos básicos de una wiki7.Configurar y editar una wiki8.Plataformas de Wikis9.





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