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P Presentación Curso 10/11 3

C Colegio Escolapio 4 - 5

P Política de Calidad 6 - 9

P Pastoraly Acción Social

10 - 14

A Anuario FotográficoComunidad Educativa

15 - 32

A

Departamento de OrientaciónEquipo de Apoyo a la Integración

34

F

Asociación de Padres de Alumnos

35

H 36-39

S

Horarios de visita

40 - 41

F

Servicios

40 - 41Fechas importantes

índice

Genil nº 61 · Órgano de FormaciÓn e inFormaciÓn

del colegio dulce nombre de maría. PP. escolaPiosD.L.: GR-89/96

D

FRATERNIDADALBISARA

33

P R E S E NT AC IÓ N

a n u a r i o 2010 - 2011

Genil 3

ASí EmPIEzA el lema de este año. Hace unas semanas que empezaron las clases y esta gran máquina que es nuestro Colegio, ya se ha puesto en movimiento. De nuevo nos encontramos en este comienzo de curso con nuestra querida Revista Genil. Como viene siendo costumbre, en este primer número intentaremos informar de cuestiones genera-les del Colegio (horas de visitas, tutores, equipos, etc.), así como de las novedades que se nos presentan.

Son muchos los motivos que nos animan a movernos. Con la celebración del 150 aniversa-rio, el curso pasado fue muy especial. Fueron muchas las actividades que se organizaron y a cual más interesante. Pues este curso, el 151 del Colegio, tiene que ser reflejo de esa ilusión. Algunas de estas actividades se van a retomar y disfrutaremos de otras nuevas.

La Escuela TIC 2.0 llega este curso a secundaria, con los ordenadores portátiles con los que la Junta de Andalucía dotó a nuestros alumnos. Es todo un reto para todos y ante éste también nos movemos con ilusión, repensando muchas de las metodologías actua-les, en busca de una educación por competencias. Para adaptar nuestro Centro a estas necesidades hemos comprado 9 pizarras digitales, que hemos colocado en 5º y 6º de EP y 1º de ESO.

Gracias a vuestra colaboración voluntaria con la cuota extraordinaria, es posible que cada curso invirtamos en las mejoras y el mantenimiento de este que es vuestro Colegio. Ade-más de las pizarras digitales también hemos renovado todos los ordenadores del aula de informática de infantil y primaria, tenemos una nueva aula de usos múltiples junto al comedor, que también hemos ampliado, hemos sustituido nuevas ventanas en la planta baja y el patio de infantil es más grande este curso. Gracias de todo corazón.

Como novedad, este curso tenemos ya concertadas tres unidades en cada uno de los ni-veles de infantil, lo que hace posible que 25 alumnos más se beneficien de nuestro Centro. Todavía tenemos nuevos retos como el concierto del Bachillerato, los Programas de Cua-lificación Profesional Inicial (PCPI), etc., que esperamos algún día sean realidad.

Y tenemos que movernos en un momentos de tensión en el que las palabras crisis, refor-ma laboral, paro, huelga general, etc., se leen con mucha frecuencia en nuestros perió-dicos. Cada vez hay más desigualdades en la humanidad, y mientras vemos que cerca de nuestra realidad hay gente que lo está pasando mal, hay otros que se siguen muriendo de hambre. Nos toca movernos, pero para que otros ganen. Seguro que así seremos más felices.

Y no quiero despedirme sin tener un recuerdo especial por una de las personas más queri-das de nuestro Colegio. El P. Enrique Iniesta falleció el pasado 31 de julio, después de una larga enfermedad. Ojalá que se encuentre ahora con Jesús, con Calasanz, con Blas Infante y con tantos otros personajes que han sido un referente en su vida. A nosotros sólo nos queda comprometernos más aún con los valores que de él aprendimos.

Bienvenidos a este nuevo curso y gracias por la confianza puesta en este Colegio. Y que nuestro movimiento nos haga ser mejores personas en beneficio de los más necesitados

José manuel Gallardo Director Titular

COLEGIO

ESCOLAPIO

e s c o l a p i o s g g r a n a d a

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ESTE CuRSO la presencia de los escolapios cumple 151 años. El cole-gio abrió sus puertas en 1860 y ha llegado hasta nuestros días con la convicción de que sea un centro es-colapio, cristiano y andaluz, porque al igual que Calasanz, muchas otras personas han sabido entender que lo de las clases no termina cuando sue-na el timbre.

Por eso, tantos años de presencia escolapia nos llevan a descubrir que aquí en Granada la misión escolapia engloba otros ámbitos además del colegio: las actividades del Centro Juvenil Calasanz, grupos de pastoral, acción social y voluntariado en Car-tuja-Almanjáyar, Pechivirí, El Faro, actividades en el Cortijo Calasanz… y todo lo que se va impulsando a través de la fundación Itaka-Escolapios.

una tarea de la que formamos par-te toda la comunidad escolapia: en la actualidad 2 comunidades de re-ligiosos (aquí en el Genil, en el co-legio, y en Almanjáyar), la frater-nidad escolapia Albisara, junto con todas las personas que comparten esta misión y hacen suya la tarea de evangelizar educando.

Todo esto lo vamos viviendo en la Comunidad Eclesial Calasancia como el espacio en el que las perso-nas implicadas en la vida y misión escolapias podemos compartir la Fe. Caminando también dentro de la provincia escolapia Emaús, junto con las 8 presencias escolapias más en Andalucía y Vasconia, y las de 4 países americanos (Brasil, Bolivia, Chile y Venezuela) embarcados en el mismo proyecto.

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Genil 5

COLEGIO

ESCOLAPIO

El Colegio tiene una historia larga y significativa, cada uno de sus actuales miembros aporta también la suya y tú llegas con tu propia historia. Aquí estamos para hacer juntos una clase, un cole, un barrio, una ciudad, una tierra mejor.

Hasta donde tú quieras...

www.escolapiosemaus.org

www.granada.escolapiosemaus.org

EDUCARNOS...

- Para conocer la realidad y aprender- Para saber... saber vivir, convivir, querer y amar- Para crecer y decidir- ... conociendo a Jesús, viviendo con el Evangelio

...PARA CONSTRUIR UN MUNDO NUEVO

POLíTICA

DE

CALIDAD


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1.1.- Nuestra razón de ser la formuló S. José de Calasanz al fundar la Orden de las Escuelas Pías en 1621: “La reforma de la sociedad radica en la diligente práctica de la educación, pues si desde la infancia el niño es imbuido diligen-temente en la Piedad y las Letras, ha de preverse, con fundamento, un feliz transcurso de toda su vida”.

1.2.- Nuestra oferta educativa es plural y abierta, y así lo han entendido y aceptado los millares de granadinos de toda condición social, cultural, ideo-lógica o religiosa que, desde 1860, han llenado nuestras aulas.

1.3.- Ofrecemos una formación integral de la persona, de modo que nuestros alumnos y alumnas lleguen a amar y buscar siempre la verdad; trabajen es-forzadamente en la construcción de un mundo más humano; y mantengan un estilo de vida coherente con su fe.

1.4.- Pretendemos satisfacer las necesidades de quienes:a) deseen iniciarse y crecer en la fe, si, por sus padres o por sí mis-

mos, han hecho esta opción.b) busquen una formación académica y solvente.c) valoren el contexto andaluz y granadino en el que nos encontra-

mos, fomentando el amor comprometido por todo lo andaluz

1.5.- Nuestros principios básicos son:a) La colaboración activa, responsable y progresiva de cuantos for-

man la Comunidad Educativa.b) La cooperación con todas las instituciones de la Iglesia y Sociedad

que busquen que nuestros alumnos adquieran el máximo desa-rrollo y madurez posibles.

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Genil 7

c) El compromiso por proponer a todos una visión del mundo, de la vida y del hombre iluminada por la fe.

POLíTICA

DE

CALIDAD

2.1.- Buscamos que nuestros alumnos y alumnas desarro-llen un espíritu crítico para insertarse en la sociedad, con pleno conocimiento y con-vicción en lo que hacen, para transformarla y mejorarla. Para ello procuramos que nuestros alumnos alcancen una sólida formación aca-démica, una madurez en la fe (quienes opten por ella) y que se comprometan en la solución de los problemas del mundo.

2.2.- Estamos abiertos a los alumnos y alumnas que más lo necesitan: alumnos con ne-cesidades educativas especia-les, fracaso escolar, problemas familiares,…

2.3.- Pretendemos que los padres / tutores de nuestros alumnos se comprometan en la permanente mejora del Centro, en todas sus facetas.

2.4.- Pretendemos que nues-tros educadores y personal de Administración y Servicios posean una buena prepara-ción profesional, la mejoren con una Formación continua, dentro y fuera del centro, y ofrezcan un servicio cada día más cualificado.

VISIÓN


8 Genil

2.5.- Pretendemos ser un centro promotor de formación cívico / cultural / religiosa, no sólo para los componentes de la Comunidad Educativa, sino para el barrio y nuestros Antiguos Alumnos abrien-do nuestras instalaciones y acogiendo sus iniciativas.

2.6.- Queremos ser percibidos como un centro cristiano, andaluz y abierto, comprometido con la paz y la solidaridad.

2.7.- Desde el día 13 del mes de julio tenemos el certificado del sistema de calidad del centro según la normativa uNE-EN-ISO 9001/200. Nos comprometemos a mantener un sistema de mejora continua que garantice un progreso diario en esta visión.

POLíTICA

DE

CALIDAD

3.1.- Comunicación fluida y periódica entre los diferentes estamentos de la Comunidad Educativa.

3.2.- Identificación del personal del colegio con la misión. Formación pedagógica y ca-lasancia de sus miembros para alcanzar el amor, la paciencia y humildad que Calasanz exigía a sus colaboradores.

3.3.- Departamento de Pastoral y Acción Social que canaliza el trabajo que desarrollamos a favor de la Paz y la Solidaridad.

3.4.- Progresiva y explícita propuesta de fe mediante procesos catequéticos, iniciación a la oración y Plan anual de Pastoral a través del departamento

VAL0RES

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Genil 9

correspondiente. El Catecumenado, la Comunidad Eclesial Calasancia y la Fraternidad Escolapia, son realidades consolidadas que impulsan la actividad pastoral en el Colegio y en nuestro entorno.

3.5.- Plan de Acción Tutorial estructurado por el Dpto. de Orientación y que, junto a las sesiones de tutorías colectivas y semanales, constituyen un motor educativo importante para la Educación en Valores que ofrecemos.

3.6.- Oferta de servicios y espacios para actividades complementarias, ex-traescolares, culturales, deportivas...

3.7.- Concepción de la familia como la que en primer lugar educa, capacita, motiva y respalda a sus miembros. En este sentido cuidamos las reuniones con padres, el diálogo con la AmPA y la formación de los padres.

3.8.- unidad de Apoyo a la Integración, y reforzamos la atención a la diver-sidad.

3.9.- una buena formación académica de nuestros alumnos.

3.10.- Educación integral que ofrece capacitar al alumno para que capte la realidad social presente, acepte y promueva el cambio, y esté abierto al diá-logo en su comunidad, con el mayor respeto y la debida atención a las opi-niones de los demás, como lo confirman las familias de diferentes opciones ideológicas que optan por nuestro Colegio.

POLíTICA

DE

CALIDAD


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PASTORAL

Y

ACCIÓN

SOCIAL

Desde el Departamento de Pastoral y Ac-ción Social se han ido organizando ya acti-vidades y al igual que en otros cursos, este 08/09 también viene lleno de vida y de nue-

vas propuestas que nos ayudarán a compartir y educarnos juntos.

Desde la recepción y bienvenida, en la que inaugurábamos la carrera de este nuevo curso, hemos participado ya de bastantes actividades: nuevo lema del curso, convivencias iniciales de curso para 4º ESO y Bachillerato en el Cortijo Calasanz, fiesta del del Domund, celebraciones,… Los alumnos de 1º a 3ºESO van a vivir las con-vivencias de más días en lugares como Loja, con una noches incluidas.

Todos los días, ade-más de las clases de Religión, comen-zamos la mañana con una reflexión-oración al inicio de las clases. Nos encontra-mos ahora preparando el resto de actividades para este curso: Semana Escolapia, Estudio Asistido, Campañas, Actividades especiales… Y por su-puesto, cuidando los momentos importantes del curso, y encontrándo-nos en lugares y espacios que nos ayuden a celebrar lo que juntos vamos descubriendo, en la Eucaristía, tanto a comienzo de curso como en los tiempos litúrgicos, Calasanz, Adviento…

Este departamento está formado por un grupo numeroso de profesores/as, quienes hacen posible que se lleve adelante lo que se va organizando. Y por supuesto, os invitamos a participar de las campañas y actividades que a lo largo del curso van a tener lugar en el colegio.

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PASTORAL

Y

ACCIÓN

SOCIAL

Sabéis que desde Itaka – Escolapios vamos im-pulsando toda la pastoral que va más allá de las cla-ses, asumiendo retos, compartiendo vida y haciendo nuestra esta realidad rica que vivimos muchos en el entorno escolapio.

Como ya os hemos ido informando, desde Itaka-Escolapios atendemos los compromisos con los más necesitados, el trabajo social, la educación fuera del cole, y toda la vida de los grupos de catequesis. Grupos de distintas edades y etapas, con nombres di-ferentes, desde los que vamos creciendo como perso-nas y descubriendo el significado de ser cristianos en medio de nuestro mun-do.

Seguro que has pasado por los locales o por el colegio y has visto en algún sitio el logotipo de Itaka-Escolapios. Esta Fundación nace como plataforma de misión compartida entre las Escuelas Pías y las fraternidades escolapias, teniendo como objetivo dar entidad jurídica estable a las muchas acciones que se llevan a cabo en el entorno escolapio fuera de la actividad académi-ca, y apuesta de manera decidida por la educación como la mejor manera de transformar el mundo y preparar un mañana mejor, siguiendo la intuición de Calasanz.

Esta forma escolapia de ver y hacer, este sueño que quiere hacerse

realidad en el trabajo diario cam-biando nuestro entorno, se impul-

sa desde diferentes áreas:

Catequesis y gru-pos eduCativos: a través de procesos de pastoral, desde niños a adultos, animando a des-

cubrir el propio camino a la utopía cristiana. Os

recordamos aquí que este proceso consta de diversas

etapas con sus matices y activi-


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PASTORAL

Y

ACCIÓN

SOCIAL

dades propias, aunque todas con sus convivencias de fin de semana y actividades en verano: campamentos para los más pequeños, campos de trabajo para los mayores, encuentros, actividades puntuales, etc. Estos son los diversos niveles en los que os invitamos a participar en el Centro Juvenil Calasanz, y que este curso vienen llenos de cambios, en sus nombres, la metodología y en su contenido:

• Paso a paso – Iniciación en la fe: de 2º a 4º de Primaria• Aventureros: 5º-6º Primaria• Artesanos: 1º y 2º ESO• Caminantes: 3º y 4º ESO• Bachillerato• Catecumenado: De 1º universidad en adelante... • Discernimiento

Dentro de esta área, ofrecemos también la posibilidad de participar en el Grupo de Senderismo “Vereillas”, que inaugura el sábado 18 de octubre su quinta temporada de excursiones. Nos juntamos un buen grupo de chavales del colegio, desde ESO a Bachillerato, antiguos alumnos…. Puedes ver fotos de nuestras excursiones en www.verei-llas.es Y todos los sábados llevamos adelante un taller de guitarra a partir de las 19.00h para todos aquellos que os animéis a iniciaros en el mundo de la música y la canción. voluntariado soCial: Organizando campañas, acciones solida-rias, apoyos escolares, voluntariados, campos de trabajo... Impartien-do formación y compartiendo experiencias. Puedes ser voluntario en los diversos proyectos que llevamos a cabo: como monitor de grupos, monitor en Pechivirí, en las diversas áreas que llevamos a cabo, en el proyecto El Faro,… y también en otras instituciones con las que intentamos contribuir a la educación de los niños de estos barrios de nuestra ciudad.

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Genil 13

PASTORAL

Y

ACCIÓN

SOCIAL

sensibilizaCión soCial y eduCaCión en valo-res: Apoyándonos en campa-ñas, semanas, acercándonos a distintas plataformas, edu-cando en solidaridad, colabo-raciones como socio...

esCuela de ForMaCión en el tieMpo libre: des-pués de dos años de recono-cimiento oficial por parte de la Junta de Andalucía (está homo-logada para la obtención de los títulos a nivel oficial: títulos de mo-nográficos, monitor y director de TL), hemos terminado un primer curso para nuestros voluntarios internos y lanzamos desde este septiembre un nuevo curso a nivel externo de monitor de Tiempo Libre.

albergues – Cortijo Calasanz: En los que se desarrollan las actividades educativas y de pastoral programadas durante el curso como encuentros, convivencias, campamentos de verano etc… El Cortijo Calasanz de La Zubia también este curso va a ser significa-tivo para muchos chavales y grupos que pasarán por él, otro lugar donde educarnos desde la convivencia y el compartir.

proyeCto peCHivirÍ: cumple ahora un año de existencia este proyecto que aglutina la experiencia de muchos años anteriores en los barrios de Cartuja y Almanjaýar. Ofrecemos grupos de Tiempo Libre para niños de este entorno desde los que educarnos porque otro mundo es posible. Este verano hemos llevado a cabo Colonias en el marco del colegio.

proyeCto el Faro: Proyecto intercultural El Faro, que va au-mentando sus alumnos y profesores, ofreciendo así clases de espa-ñol para inmigrantes y también aprendiendo juntos de la cultura de cada uno.

publiCaCiones: Que den a conocer la Fundación como boleti-nes, revistas, y especialmente a través de su página web

www.itakaescolapios.org a la que os invitamos a entrar para estar informados de todo lo que vamos haciendo.


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PASTORAL

Y

ACCIÓN

SOCIAL

Todo este trabajo se organiza desde las distintas sedes que Itaka-Escolapios tiene en las diversas presen-cias escolapias. Hoy entre nosotros están en funcionamiento Bilbao, Vitoria-Gas-teiz, Tolosa, Pam-plona-Iruña, Tafalla, zaragoza, Valencia, Logroño, Soria, Sevi-lla y Granada. Otras muchas están nacien-

do, especialmente en aquellos países en los que se desarrollan proyectos de cooperación (India, Camerún, Rep. Dominicana, Bolivia, Brasil,…). La sede de Granada se encuentra ubicada en los locales del Centro Juvenil. Intentamos vivir nuestro día a día con mucha ilusión por hacer el viaje a Itaka, esa isla que siempre estará en nuestro horizonte, pero a la que no es nuestra meta inmediata llegar, sino hacer el camino, un camino que nos habla de Emaús, como proyecto en el que caminamos muy acompañados.

Sede itaka-esColapios granadaPaseo de los Basilios 2 bisTel: 958.121225 e-mail: [email protected]: www.itakaescolapios.org

También nos gustaría que os sintiérais invi-tados a vivir con nosotros la Eucaristía de todos los sábados a las 20:00 en la capilla del claustro del colegio. Semana a semana expresamos en ella nuestra Fe, y vamos construyendo juntos la Comunidad Ecle-sial Calasancia: miembros de los grupos, de la fraternidad escolapia, religiosos, padres, catequistas, alumnos, profesores...

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Genil 15

ANuARIO

FOTOGRÁFICO

Educación Infantil 1ºA

1ºB Educación Infantil

Educación Infantil 1ºC

Tutora:

mª marRodríguez

Tutora:

Olga García

Tutora:

Inmamolina


16 Genil

ANuARIO

FOTOGRÁFICO

2ºA Educación Infantil

Tutora:

CristinaDomínguez

2ºC Educación Infantil

Tutora:

mª JoséRodríguez

Educación Infantil 2ºB

Tutora:

ElenaCaro

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Genil 17

ANuARIO

FOTOGRÁFICO

2ºA Educación Infantil Educación Infantil 3ºA

3ºB Educación Infantil

Educación Infantil 3ºC

Tutora:

Teresa Jiménez

Tutora:

mª Angustias García

Tutora:

EsperanzaOcón(sustituye Sandra

García)


18 Genil

ANuARIO

FOTOGRÁFICO

1ºA Educación Primaria

Tutora:

PaquiChica

1ºC Educación Primaria

Tutora:

mª AngustiasGarzón

Educación Primaria 1ºB

Tutora:

HerminiaGonzález

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Genil 19

ANuARIO

FOTOGRÁFICO

Educación Primaria 2ºA

2ºB Educación Primaria

Tutora:

CristinaLópez

Tutora:

mamenPalma


Educación Primaria 2ºC

Tutora:

SoniaPeula


20 Genil

ANuARIO

FOTOGRÁFICO


Tutor:

DanielPinilla


Tutor:

AurelioAybar


Tutora:

marian Fornieles

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Genil 21

ANuARIO

FOTOGRÁFICO

Educación Primaria 4ºA


Tutora:

mª PazGómez

Tutor:

Jesús martínez



Tutora:

RosarioGarrido


22 Genil

ANuARIO

FOTOGRÁFICO


Tutor:

CurroCheca


Tutor:

Juan Antonio monteagudo


Tutora:

Fuensanta Romero

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Genil 23

ANuARIO

FOTOGRÁFICO

5ºA Educación Primaria Educación Primaria 6ºA


Tutora:

mª JoséDurán

Tutora:

mª JoséLeyva


Tutor:

AntonioDe la Rosa


24 Genil

ANuARIO

FOTOGRÁFICO

1ºA Educación Secundaria

Tutora:

BelénSánchez

1ºC Educación Secundaria

Tutor:

José manuelPlata

Educación Secundaria 1ºB

Tutor:

Ion Aranguren

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Genil 25

ANuARIO

FOTOGRÁFICO

1ºA Educación Secundaria Educación Secundaria 2ºA

2ºB Educación Secundaria

Tutor:

AlfredoCalvo

Tutora:

ÁngelesGonzález

Educación Secundaria 2ºC

Tutor:

BenjamínRuiz


26 Genil

ANuARIO

FOTOGRÁFICO

3ºA Educación Secundaria

Tutora:

NuriaFernández

3ºC Educación Secundaria

Tutora:

maríaPalacios

Educación Secundaria 3ºB

Tutor:

JesúsLinares

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Genil 27

ANuARIO

FOTOGRÁFICO

3ºA Educación Secundaria Educación Secundaria 4ºA

4ºB Educación Secundaria

Tutora:

Encarnaurquízar

Tutor:

manoloPalacín

Educación Secundaria 4ºC

Tutor:

AndrésPineda


28 Genil

ANuARIO

FOTOGRÁFICO

1ºA Bachillerato

Tutor:

José AntonioFernández

1ºC Bachillerato

Tutor:

Lino Ferrer

Bachillerato 1ºB

Tutor:

AntonioCaballero

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ANuARIO

FOTOGRÁFICO

1ºA Bachillerato Bachillerato 2ºA

2ºB Bachillerato

Tutor:

José LuisCampos

Tutor:

Fernandomartín

Bachillerato 2ºC

Tutor:

DiegoQuesada


30 Genil

ANuARIO

FOTOGRÁFICO

Consejo Local de la Titularidad

Departamento de Pastoral y Acción Social

Equipo Directivo

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ANuARIO

FOTOGRÁFICO

Equipo Pedagógico

Departamento de Orientación e Integración

Administración y Servicios


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ANuARIO

FOTOGRÁFICO

Asociación de Padres y madres de Alumnos

Equipo de Catequistas

Equipo de Sede Fundación Itaka-Escolapios

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ORIENTACIÓN

E

INTEGRACIÓN

NuESTRO EQuIPO

• Coordinador y orientador de se-cundaria y bachillerato: Jóse ma-nuel Plata.• orientador en infantil y prima-ria: Gabriel Romero. • profesoras de apoyo a la inte-gración: En E.I. y EP.: Celia Facundo. En ESO: Ascensión Díaz.• educadoras de apoyo, de audi-ción y lenguaje: Vicki Ávila y Patricia Navarro.• Además del conjunto de tutores.

Desde este Departamento queremos daros la bienvenida a este nue-vo curso escolar, venimos cargados de ilusión y con ganas de estar cerca, ayudar y apoyar a toda la Comunidad Educativa en esta apa-sionante tarea que tiene como objetivo final que nuestros alumnos vayan desarrollando todas su potencialidades. • Entre las tareas prioritarias está la atención a la diversidad de cual-quiera de nuestros alumnos ( especial atención nos merecen los alum-nos con n.e.e.), tanto actuando como función preventiva para evitar la aparición de alteraciones en el proceso madurativo, como cuando surge algún problema personal, académico , social. • Recabamos información sobre nuestros alumnos a través de entre-vistas, cuestionarios, escalas, evaluaciones, pruebas psicopedagógi-cas… • Ofrecemos recursos que pueden ayudar a mejorar los problemas de-tectados.• Trabajamos en colaboración con dirección, familias, profesores y tutores. • Colaboramos en el desarrollo de la acción tutorial y en la orientación académica y profesional de los alumnos de etapas superiores.• Cooperamos en la formación y actualización del profesorado.• Ofrecemos a las familias espacio para reflexionar y formarse para ir mejorando en esta preciosa y compleja tarea (Escuela de padres, atención personalizada…).

Estamos pen-dientes de ultimar los

temas y ponentes que partici-parán en la EscuEla dE PadrEs que como todos los años organiza-

mos junto con la concejalía de nuestro ayuntamiento. desde aquí, hacemos un llamamiento y animamos a que señaléis en vuestra agenda tiempo para poder

asistir, seguro que valdrá la pena.Ya os informaremos

del programa y fechas.


ASOCIACIÓN

DE

PADRES

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Con nuestros saludos más cordiales a madres y padres,

Se inicia un nuevo curso y con él la actividad de la Asocia-

ción de madres y Padres de Alumnos (AmPA). Retomamos

nuestra tarea de aportar, colaborar y participar con el resto

de la Comunidad Educativa del Centro en todas aquellas ini-

ciativas que contribuyan a enriquecer la formación humana

y educativa de nuestros hijo/as.

En la AmPA estamos convencidos de la necesidad de involu-

crarnos como padres y madres en esta tarea.

Desde la Junta Directiva queremos impulsar con la mayor

ilusión diversos proyectos: apoyo al deporte, Coral de voces

blancas, biblioteca, las salidas culturales de los alumnos, las

ayudas para estudios, colaboración en equipamientos infor-

máticos, etc..

¡¡Y todo aquello que nos propongáis, y sea de interés co-

mún!!

Si queréis compartir con nosotros éstas u otras cuestiones,

os invitamos a contactar con nosotros, bien personalmente

ó través del correo electrónico ampagranada@escolapiose-

maus.org

Esperamos vuestras opiniones, propuestas, sugerencias, ini-

ciativas, etc.

Por lo demás, reiteraros nuestro agradecimiento por vues-

tras aportaciones y desearos un feliz curso.

Junta directiva AmPA

a n u a r i o 2010 - 2011

Genil 35

FRATERNIDAD

ALBISARA

La fraternidad escolapia surge en Granada en el 2003 tras muchos años y mucha gente amiga soñando con esa Iglesia en la que religiosos y laicos trabajan y rezan codo a codo. Más tarde se ampliaron fronteras para hermanarnos con Pamplona y el País Vasco, pues como dice el refrán “la unión hace la fuerza”. Una fuerza pacífica pero sólida, y sobre todo esperanzada en la educación, los jóvenes y las situaciones de des-igualdad. Y es el Señor esa roca firme que cimienta lo que somos.

Tenemos la certeza de que este modelo de Iglesia, de pequeñas comunidades, de sentir que la familia va más allá de la consanguineidad, nos ayuda a ser más fieles al Evangelio, y por supuesto nos hace plenamente felices.

Somos un grupo cristiano abierto que quiere estar en continuo crecimiento y actualización, atento a los desafíos que la sociedad y la Iglesia va poniendo por delante. Por este motivo al inicio de curso celebramos una de las dos asambleas anuales que versó sobre los retos que a la fraternidad, como un grupo cristiano más, se nos presentan.

1. “mirad cómo se aman”: La calidad de nuestra vida comunitaria

2. Diversidad de vocaciones: Religiosos y laicos comparten un mismo carisma, el de S. José de Calasanz

3. “miembros de un mismo cuerpo”: La diversidad de dones y servi-cios.

4. Impulsar la misión (aquí y allá): Plataforma Itaka-Escolapios

5. Comunidad de creyentes: Celebrar y vivir la fe con la gran familia escolapia.

6. Fortalecer el nucleo impulsor escolapio

7. Creyendo en las bienaventuranzas del Evangelio: Nuestra presen-cia entre los más pobres

8. Transmitiendo el regalo de la fe: El proyecto de familia cristiana

9. Ampliar fronteras de este modelo de Iglesia

10. Seguir soñando, Ser iglesia del futuro

Por todo esto todos juntos damos gracias y nos ponemos en manos del Señor cada sábado a las 8 de la tarde en la capilla del claustro del Colegio. Quere-mos compartir contigo la dicha de la Eucaristía, cantándole a ese Dios que nos quiere tanto y dejándonos guiar por Su palabra de vida eterna. Ven!


36 Genil

HORARIOS

DE

VISITAS

Infantil 1ºA Mª del Mar Rodríguez Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

Infantil 1ºB Olga García Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

Infantil 1ºC Inmaculada Molina Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

Infantil 2ºA Cristina Domínguez Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

Infantil 2ºB Elena Caro Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

Infantil 2ºC Mª José Rodríguez Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

Infantil 3ºA Mª Teresa Jiménez Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

Infantil 3ºB Mª Angustias García Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

Infantil 3ºC Esperanza Ocón Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

1er Ciclo -1ºA Francisca Chica Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

1er Ciclo -1ºB Herminia González Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

1er Ciclo -1ºC Mª Angustias Garzón Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

1er Ciclo -2ºA Cristina López Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

1er Ciclo -2ºB Mª Carmen Palma Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

1er Ciclo -2ºC Sonia Inés Peula Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

2º Ciclo -3ºA Daniel Pinilla Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

2º Ciclo -3ºB Mª Angustias Fornieles Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

2º Ciclo -3ºC Aurelio Aybar Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

2º Ciclo -4ºA Mª Paz Gómez Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

2º Ciclo -4ºB Jesús Martínez Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

2º Ciclo -4ºC Rosario Garrido Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

3er Ciclo -5ºA Francisco Checa Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

3er Ciclo -5ºB Fuensanta Romero Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

3er Ciclo -5ºC Juan Antonio Monteagudo Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

3er Ciclo -6ºA Mª José Durán Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

3er Ciclo -6ºB Mª José Leyva Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

3er Ciclo -6ºC Antonio de la Rosa Miércoles, jueves y viernes de 8:30 a 8:50

a n u a r i o 2010 - 2011

Genil 37

HORARIOS

DE

VISITAS

Primero A Belén Sánchez Martes de 10:00 a 11:00

Primero B Ion Aranguren Viernes de 9:00 a 10:00

Primero C José Manuel Plata Miércoles y jueves de 13:30 a 14:30

Segundo A Alfredo Calvo Martes de 11:40 a 12:30

Segundo B Mª Ángeles González Viernes de 8:00 a 9:00

Segundo C Benjamín Ruiz Miércoles de 13:30 a 14:30

Tercero A Nuria Fernández Lunes de 10:00 a 11:00

Tercero B Jesús Linares Lunes de 10:00 a 11:00

Tercero C María Palacios Jueves de 9:00 a 10:00

Cuarto A Encarnación Urquízar Lunes de 10:00 a 11:00

Cuarto B Manuel Palacín Lunes de 19:00 a 20:30

Cuarto C Andrés Pineda Miércoles de 9:00 a 10:00

Primero A José Antonio Fernández Miércoles De 17:00 a 18:00

Primero B Antonio Caballero Viernes De 12:30 a 13:30

Primero C Lino Ferrer Jueves De 10:00 a 11:00

Segundo A José Luis Campos Jueves De 9:00 a 10:00

Segundo B Fernando Martín Martes De 8:00 a 9:00

Segundo C Diego Quesada Lunes De 10:00 a 11:00

Infantil Sara Inga Gleiznyte

Primaria Irene Álvarez

Primaria Inma Armillas

Primaria Purificación Cifuentes

Primaria Ramona Guerrero

Primaria Marisa Guillén

Primaria Manuel Jerez

Concertar citas a través de los tutores


38 Genil

HORARIOS

DE

VISITAS

José Manuel Jiménez

Roberto Fernández Jueves de 11:30 a 12:30 h.

José Manuel Gallardo Martes y miércoles de 8:30 a 30 h.

Francisco Sánchez Martes y miércoles de 8:15 a 9:00 h.

Ion Aranguren Miércoles de 8:00 a 9:00 h.

Alberto Sola Miércoles de 9:00 a 10:00 h.

Primaria-ESO Pilar Martín

Primaria-ESO Alberto Sola

Primaria-ESO Jaime Escalante

ESO Julia Ballesteros

ESO Roberto Fernández

ESO Javier San Martín

ESO Jesús Roche

ESO Ascensión Díaz

ESO José Manuel Gallardo

ESO-Bach Mª José Iáñez

ESO-Bach Francisco Sánchez

ESO-Bach Juan Rodríguez

ESO-Bach Javier Cánovas

ESO-Bach Mª Carmen López del Amo

ESO-Bach José Antonio Molina

Bachillerato Pedro Martín

(Concertar citas a través de los tutores)

José Manuel Plata Miércoles y jueves de 13’30 h. 14’30 h

Gabriel Romero Martes y jueves

Lunes

de 8’30 h. a 10’00 h

de 16’00 h. a 19’00 h.

Celia Facundo Martes y jueves

Lunes

de 8’30 h. a 9’00 h.

de 16’30 h. a 19’00 h.

Ascensión Díaz Martes, miércoles y viernes de 8’15 h. a 8’45 h. y de 13’45 h. a 14’15 h.

Vicky Ávila Lunes, miércoles y viernes de 8’30 h. a 9’00 h.

Carolina Muros Martes, jueves y viernes de 8’30 h. a 9’00 h.

a n u a r i o 2010 - 2011

Genil 39

HORARIOS

DE

VISITAS

Director Titular José Manuel Gallardo Martes y miércoles de 8:30 a 9:30

Director Académico Francisco Sánchez Martes y miércoles de 8:15 a 9:00

Jefa de Estudios de Infantil y de Primaria

Purificación CifuentesMiércoles, jueves, viernes

de 8:30 a 8:50

Jefa de Estudios E.S.O. Mª José Iáñez Martes y viernes de 8:00 a 9:00

Jefe de Estudios Bachillerato

Antonio Caballero Viernes de 12:30 a 13:30

Coordinador de Pastoral Ion Aranguren Miércoles de 8:00 a 9:00

Departamento de Orientación

José Manuel Plata Miércoles y jueves de 13:30 a 14:30

Presidente Juan García martes de 17.00 a 18.00


40 Genil

SERVICIOS

Secretaría

Pedro Martín De lunes a viernes de 9:00 a 10:00 y de 13:30 a 14:30De martes a jueves de 17:00 a 19:00

Administración

Irene Álvarez De lunes a viernes de 13:30 a 14:30

Recepción

Rubén Plata Jesús Samaniego Antonio VicoDe lunes a viernes de 07:45 a 20:00

Mantenimiento

Manuel Píñar

Servicio de Aula MatinalCarmen Morillas, Antonio VicoDe lunes a viernes de 7:45 a 9:00

Servicio de Comedor

Catering Aramark De lunes a viernes de 13:45 a 15:00

Servicio de Guardería de tarde

Empresa CLCoordinadora: Carmen MorillasLunes a viernes de 15:00 a 16:00

Venta de ropa deportiva

Blanca BohoyoMiércoles de 13:30 a 15:00

a n u a r i o 2010 - 2011

Genil 41

SERVICIOS

LimpiezaEmpresa de limpiezas Castor S.L.Lunes a viernes de 16:00 a 20:00

Biblioteca escolar

Servicio de préstamoManuel JerezDe lunes a viernesE.S.O. y Bachillerato: de 11:00 a 11:30Primaria: de 11:45 a 12:45

Actividades Extraescolares

CL (Centro de Lenguas y Estudios)Coordinadora: Carmen MorillasDe lunes a jueves de 15:00 a 16:00

Coro de Voces Blancas

Directora: Pilar MartínEnsayos: martes y miércoles, de 17:00 a 18:00


42 Genil

FECHAS

ImPORTANTES

SEPTIEMBRE

1 Eucaristía de comienzo del curso

10 Comienzo curso en Infantil y Primaria

15 Comienzo curso en Securdaria y Bachillerato

OCTUBRE

4-5 Reuniones comienzo de curso con las familias

24 Domund

NOVIEMBRE

1 Festivo: Día de odos los Santos

22 al 28 Semana Escolapia

26 Fiesta y comida de trabajadores

27 Eucaristía por la festividad de San José de Calasanz

DICIEMBRE

6 Día de la Constitución

7 No lectivo

8 Día de la Inmaculada

15 Entrega notas ESO

16 Entrega notas Bachillerato

20 Entrega notas Primaria e Infantil

22 Comida de Navidad trabajadores. Comienzan las vacaciones de navidad.

ENERO

24 al 30 Semana de la Paz

FEBRERO

11 Solicaldo

28 Día de Andalucía

a n u a r i o 2010 - 2011

Genil 43

FECHAS

ImPORTANTES

MARZO

4 Carnaval

17 Miércoles de Ceniza

23-24 Entrega notas ESO y Bachillerato

25 Entrega notas Infantil y Primaria

ABRIL

1 Teatro ESO-Bachillerato

14 Teatro alumnos NEE (horario de tarde)

18 al 24 Semana Santa

28 Celebramos el día del libro

MAYO

5 Teatro alumnos NEE (horario de tarde)

8 Día de las Escuelas Pías de Emaús

13 Fiesta de la Solidaridad

19 Teatro alumnos NEE (horariro de tarde)

27 Graduación de Bachillerato

JUNIO

1 Entrega de notas 2º Bachillerato

8 Fiesta de Infantil

22 Fin de clases

23 Corpus Christi

23 Entrega de notas, todos los niveles

30 Eucaristía y comida profesores fin de curso

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