PROPUESTA

CREACION DE LA OTRI-UNI

-OFICINA DE TRANSFERENCIA DE RESULTADOS DE INVESTIGACION-

Propuesta

Ing. Emerson Collado Dominguez

Director del Instituto General de Investigación

ENERO 2012

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INDICE

Página

1.-Introducción 03

2.- Antecedentes UNI 04

3.- Modelo de la Triple Hélice 05

4.- Modelo de la Nueva Universidad: Universidad Emprendedora. 06

5.- La OTRI universitaria. 06

6.- Las funciones de la Universidad emprendedora y los Elementos de

la transferencia de conocimiento 08

7.-Instrumentos para la transferencia 09

8.-Metodologías para la transferencia 09

9.-La propiedad Intelectual en la Universidad 10

10.-Creación de Empresas de base tecnológica 14

11.-Creación de un Parque científico y tecnológico 15

12.- Fuentes de Información 17

13.- Propuesta Reglamento OTRI – UNI 17

14.- Cronograma de Actividades del Proyecto OTRI – UNI 21

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1.-INTRODUCCION

Los modelos educativos en estos tiempos han cambiado, la misión de la universidad se ve complementada por una tercera gran misión “La transferencia del conocimiento (resultados) a la sociedad, para poner en valor lo que en ella invierte”. Por tanto la primera misión (enseñanza) y la segunda misión (investigación) se ven fortalecidas en un vínculo mayor con la sociedad.

El modelo lineal en el cual la investigación básica (innovación) no se vincula con la aplicación desde un comienzo, está siendo superada por el modelo de la triple hélice: Asociación Estado – Universidad - Empresa.

Por tanto existe el compromiso de la instauración de la ciencia y la tecnología en el sector productivo, para ello la Universidad debe cambiar su modelo.

Pasamos de una Universidad convencional a una Universidad Emprendedora. Ser Universidad emprendedora sugiere:

Alta colaboración entre el mundo de la ciencia (academia) y la tecnología (empresa).

El centro de gravedad de la colaboración está en la esfera académica, pero la participación y el apoyo industrial, a través de la demanda, es fundamental.

La esfera correspondiente al gobierno juega el papel de dinamizador, a través de la financiación parcial de los instrumentos para la colaboración.

Los agentes de transferencia, a su vez, deben tener carácter emprendedor.

Para llevar a cabo estos nuevos paradigmas de cambio se debe disponer de instrumentos como la creación de la OTRI (oficina de transferencia de resultados de investigación), que facilitan la puesta en valor los trabajos de investigación y la transferencia a la sociedad (empresa) vía la propiedad intelectual.

También se contempla la creación de empresas que ofrecen como productos de aquellos que han resultado de la investigación, así el concepto Universidad - Empresa se transforma en un beneficio para el investigador y el demandante (empresa), estas empresas de base tecnológicas son las llamadas spin-off.

Con estos nuevos conceptos estamos abriendo el camino de una nueva Universidad acorde con los modelos ya adoptados por varios países de la región así como del mundo.

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2.- ANTECEDENTES

La UNI con más de 134 años de experiencia, lleva a cabo investigaciones en las diferentes disciplinas de la ciencia y tecnología.Los docentes investigadores como fruto de sus proyectos de Investigación han definido sus líneas de investigación, cada Facultad tiene sus líneas de investigación y su grupo de investigadores vinculados con estas líneas.En el anexo de esta información se presentan las líneas de investigación por Facultades, investigadores y proyectos de investigación ejecutados (se presentan algunos de sus proyectos de los últimos años).Con esta investigación en marcha, la UNI esta en la capacidad de crear su OTRI aunque el proceso para consolidar este nuevo paradigma de la Investigación tomará un tiempo largo; universidades de la Comunidad Europea, países de la región sudamericana (Brasil, Argentina, Chile, Colombia), México han incursionado en este concepto y les ha llevado unos años establecerse.Pero el resultado ha sido sorprendente, la Universidad creció en trabajos de investigación, se formaron más docentes investigadores y lo más importante: se creó una vinculación mas cercana Universidad- Estado- Empresa; así se convirtieron en Universidades Emprendedoras (nuevo concepto de Universidad).Ahora que se habla de Reforma Universitaria, en la normatividad debe incluirse artículos relacionados con la creación, desarrollo, difusión de la OTRI (Oficina de resultados de Investigación), no hacerlo es seguir en el modelo de la universidad convencional.Para que la iniciativa sea eficaz la Oficina de Investigación y de Postgrado en el modelo de la Nueva Universidad debe estar en el más alto nivel de la estructura orgánica.En el Perú no hay ninguna Universidad que haya adoptado el modelo de la OTRI, la UNI esta comenzado a elaborar el proyecto y con el apoyo del INDECOPI (vinculada a la OMPI, organismo mundial de la propiedad intelectual) así mismo con el respaldo de las autoridades de la UNI, puede en un plazo breve sentar las bases estructurales de este modelo y su implantación.Tenemos mas de 60 líneas de investigación, docentes investigadores y numerosos proyectos de investigación ejecutados para el camino y llevar la investigación a constituirse en el pilar del modelo de la nueva Universidad con el propósito de atraer fondos de la investigación que vengan del sector empresarial y se pongan en valor a través de patentes y resultados que conduzcan a la Transferencia Tecnológica.

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3.- MODELO DE LAS CUATROS HELICES

El modelo de las cuatro hélices toma como referencia la espiral de la innovación (frente al modelo lineal tradicional) que establece relaciones recíprocas entre la universidad, la empresa, el gobierno y la sociedad. Estas cuatros esferas, que antes trabajaban de manera independiente, tienden a trabajar en conjunto.

Los actores que intervienen en él son los investigadores académicos, convertidos en empresarios de sus propias tecnologías, los empresarios que trabajan en un laboratorio universitario o una oficina de transferencia tecnológica, los investigadores públicos, los investigadores académicos y los investigadores industriales, que dirigen agencias regionales responsables de la transferencia tecnológica.

Para que los actores puedan actuar se crean una serie de instituciones como los parques tecnológicos, denominados en este modelo “agentes híbridos de innovación”.

Por otro lado, el actor tomará decisiones de acuerdo con el marco normativo y los incentivos financieros existentes.

Modelo cuatro hélices

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4.- MODELO DE LA NUEVA UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD

EMPRENDEDORA.

Existen Modelos desde la Universidad convencional hasta la Universidad emprendedora:

• Modelo lineal: investigación básica, investigación aplicada, innovación– Secuencial– No se contempla la aplicación desde el comienzo.

• Modelos no lineales: por ejemplo “cuatro hélices”– cuatro agentes o esferas: academia, industria, gobierno y sociedad.– Su grado de interacción define conceptualmente el modelo.– Los instrumentos dependen de tres aspectos: la dimensión de la esfera

(estructura), la influencia entre ellas y el grado de cooperación entre ellas.

Una Universidad Emprendedora se caracteriza porque:

• El centro de gravedad de la colaboración está en la esfera académica, pero la participación y el apoyo industrial, a través de la demanda, es fundamental.

• La esfera correspondiente al gobierno juega el papel de dinamizador, a través de la financiación parcial de los instrumentos para la colaboración.

• Se potencia la existencia del “científico emprendedor”.• Los agentes de transferencia, a su vez, deben tener carácter emprendedor.• Alta colaboración entre el mundo de la ciencia (academia) y la tecnología

(empresa). • Se potencia el carácter multidisciplinar.

5.- LA OTRI UNIVERSITARIA: OFICINA DE TRANSFERENCIA

DE RESULTADOS DE INVESTIGACION.

Las OTRIS universitarias son organismos esenciales para la transferencia de la investigación a la sociedad desde los lugares donde se genera: la universidad u otro organismo público de investigación. Actúan de interfaz entre el investigador universitario y el sector industrial o empresarial.

El término transferencia tecnológica es utilizado para describir una transferencia formal de los derechos para usar y comercializar nuevos descubrimientos e innovaciones resultantes de la investigación científica. Dentro de la spin-off, esta se entiende como el uso del propio derecho reflejado en la patente. De hecho, las universidades miden el éxito de sus oficinas de transferencia tecnológica en el número de patentes, los acuerdos de licencia y las nuevas compañías formadas, además de otros factores externos como los ingresos generados por los derechos de autor o el número de productos exitosos colocados en el mercado.

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La importancia de estas compañías en la creación de la spin-off radica en el apoyo y el asesoramiento que ofrecen a los investigadores, futuros emprendedores

La funciones importantes de la OTRI son:

1.- Valorización de los resultados de la Investigación.

2.- Actualizar permanentemente el Banco de datos de las líneas de investigación, proyectos, patentes, servicios, cursos, infraestructura y oferta de I+D de la Universidad.

3.- Actualización y mantenimiento de una Base de datos de empresas.

4.- Determinar la demanda real del I+D de las empresas e instituciones y canalizarla hacia diferentes Departamentos y Grupos de Investigación.

5.- Identificar los resultados transferibles generados por los Grupos de Investigación y los Departamentos y difundirlos entre las empresas e instituciones, facilitando la transferencia de los mismos.

6.- Promocionar, participar y gestionar en la negociación de los contratos de desarrollo tecnológico, asesoramiento técnico, prestación de servicios, investigación y desarrollo (I+D), etc., entre los Grupos de Investigación o Departamentos y las Empresas e Instituciones.

7.- Asesorar, colaborar y gestionar la protección de los resultados de la investigación producida por la Universidad, mediante el correspondiente Registro de la Propiedad Industrial (patentes, modelos de utilidad) o Registro en la Propiedad Intelectual.

8.- Informar y asesorar sobre los siguientes Programas del Plan Nacional de I+D.

a) Programa de Estímulo a la Transferencia de Resultados de Investigación.

b) Programa de Intercambio de Personal Investigador entre Empresas y Organismos Públicos de Investigación y gestionar la presentación de proyectos en ambas convocatorias.

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6.- LAS FUNCIONES DE LA UNIVERSIDAD EMPRENDEDORA Y

LOS ELEMENTOS DE LA TRANSFERENCIA DE

CONOCIMIENTO

Las funciones de la Universidad son:

1.-Formación en conocimiento consolidado: Estudios de doctorado

2.- Generación de conocimiento: investigación

3.-Divulgación de conocimiento

4.- Transferencia y explotación de conocimiento

Los elementos de la transferencia de conocimiento son:

1.- Asesoría, desarrollo e innovación tecnológica a través de contratos con Terceros.

2.- Comercialización de la tecnología generada (protección y licencias de uso

3.- Creación de tejido empresarial innovador (spin-offs).

4.- Movilidad de investigadores y personal técnico al sector empresarial

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7.-INSTRUMENTOS PARA LA TRANSFERENCIA

Según la propuesta de ir “hacia una Universidad emprendedora”.

• Los Contratos de I+D+i.

• La explotación de la Propiedad intelectual a través de contratos de licencia.

• La creación de empresas de base tecnológica a partir de los resultados de la investigación.

8.-METODOLOGÍAS PARA LA TRANSFERENCIA

La metodología para la transferencia se basa en tres aspectos:

1.- Identificación de los resultados de la I+D+i productos de un trabajo de

investigación, sin investigación la OTRI no existe, pues la OTRI es una oficina

que no investiga, sino es una unidad de gestión de la investigación; Las

investigaciones se llevan a cabo en los Institutos de Investigación de las

Facultades. Luego poner en valor a través de la propiedad intelectual.

Universidad

Formación

Transferenciade conocimiento

Generación deconocimiento

Divulgación

Asesoría, desarrollo einnovación

tecnológica através de

contratos conterceros

Comercializaci Jde la

tecnolog僘generada

(proteccii ylicencias de uso)

CreaciN de tejido

empresarialinnovador(spin-offs)

Movilidad de investigadores

y personalt馗nico al sector

empresarial

Se requierennuevos

instrumentos

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Identificación de los resultados de I+D

Protección de los resultados

Valorización de la tecnología

escenarios para la

transferencia

Creación de empresa

Contrato de transferencia de

tecnología

Difusión de la

tecnología

2.-Difusión de la tecnología y la posibilidad de creación de empresas de base

tecnológica: spin-off.

3.-Los nuevos contratos de transferencia tecnológica.

9.-LA PROPIEDAD INTELECTUAL EN LA UNIVERSIDAD

En los últimos veinte años, el mercado de la propiedad intelectual ha conocido evoluciones fundamentales, que han cambiado la actitud de las universidades en el tema de la propiedad intelectual. Tradicionalmente, las universidades tenían una relación y un vínculo esencial con los derechos de autor. Durante siglos, la publicación de las actividades de investigación y de innovación ha permitido a investigadores, innovadores y universidades obtener reconocimiento social y profesional.

El mundo académico, como centro de creatividad literaria, científica o tecnológica, y creador de obras, está confrontado al desarrollo rápido de un sistema competitivo de reconocimiento: el sistema de patentes. Los atractivos de este sistema, ya importantes de por sí, se ven reforzados de un modo u otro por políticas gubernamentales para incrementar las solicitudes de patentes por la sociedad, y también por las universidades. En el caso de las universidades habría que preguntarse si al publicar se añade el patentar, o si el publicar se substituye por el patentar.

Durante este mismo tiempo, la revolución digital ha venido afectando a la naturaleza de los derechos de autor: para garantizar la protección en Internet de los autores y otros

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titulares de derechos de autor, los legisladores tanto nacionales como internacionales han ido desarrollando unas nuevas reglas que eran muy necesarias. En consecuencia, el mercado ha reaccionado creando mecanismos que han fortalecido los derechos de los titulares (modelos “propietarios”: DRMs), así como otros mecanismos alternativos que han tenido como efecto el ofrecer adaptaciones para “abrir” los nuevos modelos propietarios (modelos abiertos).

La combinación de la evolución del derecho de autor con el desarrollo rápido del sistema de patentes, caracterizado además por la expansión de las materias patentables, crean desafíos adicionales para el mercado, particularmente para operadores innovadores tales como las universidades. Ellas se ven confrontadas a opciones estratégicas múltiples y posiblemente contradictorias.

- Las patentes como reconocimiento de carácter económico y social

1- La importancia fundamental de las patentes para promover el valor económico de las invenciones

- Los ingenieros y científicos industriales ponen el enfoque en las aplicaciones de la invención protegida por la patente, y no en las publicaciones.

- Una patente puede ser fuente de recursos para proseguir las investigaciones.

2- La supremacía dada por nuestra civilización actual a la economía y al utilitarismo directo tiene consecuencias en el debate sobre patentar o publicar

- La patente empieza a ser considerada como un mérito para el científico tanto como lo ha sido, durante siglos, la publicación.

- Los gobiernos miden generalmente los progresos científicos y técnicos con las estadísticas de patentes y raramente con las de publicaciones.

3- Calificación jurídica de las patentes: el ámbito de la propiedad industrial impone un método complicado para otorgar los derechos de patentes

4- Otros límites al patentar por parte de las universidades y los centros de investigación y desarrollo son:

- Patentar crea gastos que deben ser justificables económicamente.- Patentar pone el enfoque en el utilitarismo económico inmediato y no en la

calidad científica de los investigadores o de las invenciones.

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Información en los títulos de P.I.

Conocer Estado de la Técnica No duplicar investigaciones Resolver problemas concretos Detectar tecnologías nuevas Nuevos usos de Tecnología Localizar socios

Vigilar competenciaAgentes activosTendencias

Análisis

Patentabilidad de resultados I+D Redactar patente

Patentar en el extranjero Recurrir a patentes ajenas Infracción de patentes ajenas Valorar tecnología

Negociar licencias Transferencia de tecnología Tecnologías de libre uso

PROTECCION JURIDICA

I + D

MERCADO

¿para qué?

OBJETIVOSEstablecer bases para proyecto de I+D (estado de la

técnica)

Valoración de la patentabilidad de los

objetivos de un proyecto

Conocer líneas de investigación de la

competencia

Detección de tecnologías de

uso público

Conocer soluciones para un problema técnico

TECNOLOGÍA PREVIA PATENTADA NACIONAL E INTERNACIONALMENTE VALORADA POR UN TÉCNICO

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La Universidad como Centro Público de Investigación, genera de forma continua resultados de investigación con diferente grado de aplicación en el mercado, que deben ser protegidos por su posible transferencia a los sectores socio-económicos interesados en su explotación. Los resultados de investigación se pueden proteger mediante la solicitud de patentes y modelos de utilidad.

Patente: Es un título que reconoce el derecho de explotar en exclusiva la invención patentada, impidiendo a otros su fabricación, venta o utilización sin consentimiento del titular.

Modelo de utilidad: Protege invenciones con menor rango inventivo que las protegidas por las patentes, basándose, por ejemplo, en dar a un objeto una configuración o estructura de la que se derive alguna utilidad o ventaja práctica.

Como contrapartida a los derechos que proporcionan, las patentes y el modelo de utilidad se pone a disposición del público para generar conocimiento.

Para impulsar la valoración de la investigación y proteger con garantías los resultados obtenidos gracias a ella por parte de los integrantes de la Universidad, la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (O.T.R.I.) presta el soporte técnico, tanto para la preparación de una solicitud de patente y su posterior tramitación, como para la búsqueda de empresas interesadas en su explotación.

REQUISITOS PARA PATENTAR

La concesión de una patente está vinculada al cumplimiento de una serie de requisitos exigidos por Ley según la cual es patentable toda invención nueva, que tenga actividad inventiva y sea susceptible de aplicación industrial.

OBJETIVOS

Valoración de la calidad de un proyecto de

investigación Aumento de prestigio

extracadémico

Estrategias de investigación

Baremación de curricula

Explotación de resultados de proyectos I+D

RESULTADOS DE UNA INVESTIGACIÓN

Valoración de la patentabilidad de los resultados de

un proyecto

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Novedad.- El requisito de la novedad obliga a que la invención no esté comprendida dentro del estado de la técnica, entendiéndose como tal todo lo que se ha hecho accesible al público por cualquier medio y en cualquier lugar del mundo con fecha anterior a la presentación de la solicitud en el registro.

Actividad inventiva.- Se refiere a aquella actividad que no resulta del estado de la técnica de una manera evidente para un experto en la materia. El estado de la técnica que se tiene en cuenta es el conjunto de los conocimientos existentes en general y de modo unitario.

Aplicación industrial.-Supone que el objeto de la invención puede ser fabricado o utilizado en cualquier clase de industria, incluida la agrícola.

A todos estos requisitos se suma la denominada suficiencia de la descripción, requisito por el que la invención para la que se solicita protección se tiene que describir de forma que cualquier experto en la materia pueda reproducirla con la información contenida en la solicitud.

10.-CREACION DE EMPRESAS DE BASE TECNOLOGICA

La creación de empresas en una Universidad que produzcan bienes y/o servicios

deben ser resultados de la investigación, estas son llamadas spin-off.

¿Qué es una “spin-off”? Muchos, fuera del ámbito científico y académico, preguntan extrañados. Este hecho no es más que el reflejo de que la también llamada Empresa de Base Tecnológica (EBT) es una realidad poco implantada y menos conocida, a pesar de las múltiples posibilidades que ofrece.

Las puertas no sólo se abren para el científico o investigador universitario, sino también para la sociedad y el mundo empresarial.

La sociedad se beneficia de nuevos productos, de valor añadido, desarrollados por mentes y manos especializadas.

El mundo empresarial amplía su espectro. Surgen nuevas relaciones, nuevos modelos, nuevas formas de invertir.

“Spin-off” es un término anglosajón que expresa la idea de la creación de nuevas empresas en el seno de otras empresas u organizaciones ya existentes, sean públicas o privadas, que actúan de incubadoras. Con el tiempo acaban adquiriendo independencia jurídica, técnica y comercial.

Conocida también como Empresa de Base Tecnológica, suele estar ligada a la universidad y contribuir a la transferencia de hallazgos científicos desde esta al sector social en forma de productos innovadores.

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Generalmente, estas NTBF (New Technology Based Firms) o spin-off se instalan en un parque científico y tecnológico donde a su vez surgen incubadoras. Se trata de una macroestructura, la del parque, que dentro alberga la mesoestructura de la incubadora, que a su vez alberga varias microestructuras: las spin-off.

Cuando hablamos de parque científico y tecnológico pensamos en infraestructura técnica, laboratorios y es este el enfoque que prevalece al hablar de una spin-off insertada en un parque. Estos parques ofrecen instalaciones y servicios comunes con el objetivo de acoger a los investigadores-emprendedores.

Para ello nacen las incubadoras de empresas, viveros de empresas, centros de promoción empresarial, centros de nuevas empresas “Consisten básicamente en espacios físicos acondicionados para albergar actividades empresariales o industriales en etapa de diseño, prototipos e inicio formal de producción o servicios, a los cuales se agregan la asistencia técnica y el acompañamiento necesario para llegar a constituirse en empresa”

Las incubadoras son organizaciones que, generalmente, se instalan en parques científicos o tecnológicos. Poseen una serie de recursos que son administrados por expertos con capacidad para guiar a otras personas (con ideas excelentes) y orientarlas en el enfoque empresarial de su futura empresa. Realizan una transferencia de know-how (saber hacer) a jóvenes empresarios que tienen ideas de negocio innovadoras.

Los servicios que brindan estos viveros son, entre otros, un espacio físico como oficinas o laboratorios, servicios compartidos como secretarías y equipos, acompañamiento y asesorías, establecimiento de contactos para posibles alianzas o actividades de inversión.

Detectan los puntos fuertes y débiles de las spin-off con el fin de facilitar un entorno preciso y facilitar los recursos necesarios para hacer que un negocio crezca rápidamente.

Buscan y alientan ideas o proyectos con potencial. Para ello valoran diferentes cuestiones: el futuro mercado, la tecnología necesaria, los recursos humanos, las ventajas competitivas, el enfoque global o regional, la viabilidad, si están ante una idea innovadora o no. Si no cumple alguno de los requisitos requeridos, la empresa entrará en un proceso de preincubación para potenciar las características de las que adolece.

Transfieren una forma de pensar: la empresarial.

11.-CREACION DE UN PARQUE CIENTIFICO Y TECNOLOGICO

¿Los Parques Tecnológicos han de fomentar y gestionar la transferencia de conocimiento y tecnología entre universidades, instituciones de investigación, empresas y mercados. Los Parques Tecnológicos fomentan y gestionan la transferencia de conocimiento y tecnología entre los agentes del sistema: universidades, instituciones de investigación, empresas y mercados; además, impulsa la creación y el crecimiento de

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empresas innovadoras (spin off). Ofrece, además, espacio e instalaciones adecuados para las funciones a desarrollar y otros servicios de valor añadido.

Un Parque Científico o tecnológico, se trata de una iniciativa, generalmente asociada a un espacio físico, que:

1Mantiene relaciones formales y operativas con las universidades, centros de investigación y otras instituciones de educación superior. 2Está diseñado para alentar la formación y el crecimiento de empresas basadas en el conocimiento y de otras organizaciones de alto valor añadido pertenecientes al sector terciario, normalmente residentes en el propio Parque. 3Posee un organismo estable de gestión que impulsa la transferencia de tecnología y fomenta la innovación entre las empresas y organizaciones usuarias del Parque.

Así, puede concluirse que el parque se concibe en base a las siguientes líneas estratégicas:

1Concebido para desarrollar en sus instalaciones investigación aplicada.2Con una alta relación con el mundo de la empresa.3Con la estrategia de desarrollar e implantar centros conjuntos con otras entidades.4Necesariamente distribuido geográficamente.5Construido sobre terrenos propios.6Financiado con recursos propios en la construcción y con recursos ajenos en la operación o explotación.7Y con una fuerte línea estratégica sobre la creación de empresas en torno a los desarrollos y resultados generados en los departamentos, institutos y centros de la Universidad.

Qué es un parque científico y tecnológico?

Se trata de un proyecto, generalmente asociado a un espacio físico, que:

1º) Mantiene relaciones formales y operativas con las universidades, centros de investigación y otras instituciones de educación superior.

2º) Está diseñado para alentar la formación y el crecimiento de empresas basadas en el conocimiento y de otras organizaciones de alto valor añadido pertenecientes al sector terciario, normalmente residentes en el propio Parque.

3º) Posee un organismo estable de gestión que impulsa la transferencia de tecnología y fomenta la innovación entre las empresas y organizaciones usuarias del Parque.

Po tanto un Parque Científico es una organización gestionada por profesionales especializados, cuyo objetivo fundamental es incrementar la riqueza de su comunidad promoviendo la cultura de la innovación y la competitividad de las empresas e instituciones generadoras de saber instaladas en el parque o asociadas a él.

A tal fin, un Parque Tecnológico estimula y gestiona el flujo de conocimiento y tecnología entre universidades, instituciones de investigación, empresas y mercados; impulsa la creación y el crecimiento de empresas innovadoras mediante mecanismos de

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incubación y de generación centrífuga (spin off), y proporciona otros servicios de valor añadido así como espacio e instalaciones de gran calidad.

12.-FUENTES DE INFORMACIÓN

-Fuente de información de la Universidad Politecnica de Madrid-España

- Fuente de información de Universia

- Fuente de información de la Universidad Politecnica de Valencia-España.

- Fuente de información de la Universidad de Cordoba-España

- Fuente de información de la Universidad Complutense-España

- Fuente de información de la Universidad Nacional de La Plata-Argentina

- Fuente de información de la Universidad Catolica do Rio Grande do Sul-Brasil

- Fuente de información de la Universidad Estadual do Campinas-Brasil.

- Fuente de información de la Universidad Nacional del Litoral-Argentina

- Fuente de información de la Universidad Libre-Colombia

- Fuente de información de la Universidad de la Republica-Uruguay.

- Fuente de información de la Universidad de Concepción-Chile

- Fuente de información de la Universidad Boccóni-Italia

- Fuente de información de la OMPI-Ginebra

13.- PROPUESTA REGLAMENTO OTRI – UNI

Reglamento de Organización y Funcionamiento de la Oficina de Transferencia de Resultados de la Investigación OTRI UNI

Se acuerda: a) Crear la OTRI y autorizar su puesta en funcionamiento. b) Aprobar las siguientes normas de organización y régimen de funcionamiento de la

OTRI.

NORMAS DE ORGANIZACION y FUNCIONAMIENTO DE LA OFICINA DE TRANSFERENCIA DE RESULTADOS DE LA INVESTIGACION (OTRI).

Artículo 1. Carácter y fines.

1.- La OTRI es un Servicio técnico-administrativo centralizado de la Universidad, sin personalidad distinta de la de ésta, para la gestión de la actividad investigadora y la administración de los fondos generados por la misma, en ejecución de la política definida en la materia por los órganos de gobierno universitario competentes. Está adscrita orgánicamente al Instituto General de investigación (IGI) y funciona, con la autonomía reconocida en estas normas, bajo la superior dirección del Rector, ejercida, en su caso, a través del Vicerrector competente en la materia.

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2.- Son fines de la OTRI: a) La promoción y facilitación de la colaboración y cooperación, en materia de

investigación y Desarrollo (I+D), entre la Universidad Nacional de Ingeniería, de un lado, y las Administraciones Públicas y los agentes sociales y económicos, públicos y privados, de otro.

b) El fomento de la actividad de investigación en la Universidad Nacional de Ingeniería en el marco de los programas de investigación y desarrollo (I+D+i) locales, nacionales e internacionales.

Artículo 2. Funciones.

Son funciones de la OTRI: a) Identificar y difundir la oferta científico-técnica de la Universidad Nacional de

Ingeniería. b) Fomentar la actividad investigadora en la Universidad Nacional de Ingeniería, en

cualquiera de sus modalidades. e) Establecer, facilitar y desarrollar las relaciones entre la Universidad Nacional de

Ingeniería y cualesquiera demandantes o promotores de investigación científico-técnica sean públicos o privados, especialmente los del inmediato entorno de dicha Universidad.

d) Facilitar y gestionar la transferencia de los resultados de la investigación científico-técnica, contratando en nombre de la Universidad los correspondientes trabajos y efectuando por cuenta de los investigadores cuantos actos y gestiones fueran precisos.

e) Establecer y llevar el banco de investigadores e investigación de la Universidad Nacional de Ingeniería.

Artículo 3. Principios de organización.

1.- La OTRI funciona bajo la dirección inmediata de un Director y se articula, para su funcionamiento, en cuatro áreas :

1.1 Oficina de Oferta tecnológica y de fomento de la investigación1.2 Oficina de Patentes y derechos de propiedad Intelectual 1.3 Oficina de proyectos, gestión y planeamiento de la Investigación. 1.4 Oficina de conducción y dirección de empresas de base tecnológica.2.- La estructura orgánica de la OTRI se fija y modifica por acuerdo de la Comisión

Gestora, a propuesta del Director del IGI, en el marco de las presentes normas. Mediante Resolución del Rector podrán adoptarse en todo caso, respetando la estructura establecida, cuantas medidas organizativas sean requeridas por las circunstancias para garantizar la mayor eficacia del Servicio.

3.- Al Director corresponden todas las competencias que no estén reservadas a los órganos de gobierno y administración de la Universidad.

Artículo 4. Principios de funcionamientos.

1.- En su funcionamiento interno, la OTRI se rige, en todo lo no previsto específica-mente en estas normas, por las que rigen el resto de los servicios y órganos de la Universidad Nacional de Ingeniería. Sin perjuicio de las especificidades derivadas de las características de sus objetivos y funciones, así como de la autonomía otorgada en estas normas para su funcionamiento, la OTRI deberá articular y desarrollar de modo que quede garantizada la coordinación con los restantes órganos y servicios de la Universidad y la compatibilidad de su actividad con la propia de éstos, especialmente los que tengan funciones de carácter general.

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2.- En su actividad con terceros, la OTRI puede establecer cuantas relaciones jurídicas sean admisibles en Derecho y estén permitidas con carácter general a la Universidad. En todo caso, la actividad de contratación de trabajos de investigación científico-técnica se ajustará a las siguientes reglas: a) La OTRI contratará siempre en nombre y por cuenta de la Universidad. La

contratación por la Universidad no implicará necesariamente la facultad de ésta de determinar el Profesor o equipo de Profesores de la Universidad encargados de desarrollar la investigación, que actuará siempre como personal de la Universidad o contratado al efecto por ésta. En todo caso, en el equipo científico o técnico podrán integrarse, de ser necesario o conveniente, personas no pertenecientes al personal de la Universidad.

b) La Universidad asumirá los derechos y las obligaciones derivadas del contrato, pero ésta asunción no determinará en ningún caso ni la afectación de la autoría del trabajo o el resultado de la investigación, ni la exclusión de la responsabilidad personal científica o técnica del autor o autores.

c) La contratación por la OTRI y consecuente designación del Profesor o Profesores encargados del desarrollo de la investigación implicarán cuantas autorizaciones sean requeridas en Derecho para la intervención de éstos y dependan de la propia Universidad.

d) Los medios de todo tipo que se obtengan por cualquier título por razón y en el marco de las actividades de investigación gestionadas por la OTRI pertenecerán a la Universidad. No obstante, mientras dure la correspondiente actividad de investigación y hasta la conclusión definitiva, en su caso parcial, de la relación contractual correspondiente, los referidos medios serán administrados a través de la OTRI. Las facultades de administración comprenden respecto de los distintos y específicos bienes todas cuantas sean necesarias, incluida la de disposición, para garantizar la adecuación y mayor utilidad del conjunto de los medios utilizados a los fines perseguidos por la investigación concreta de que se trate, debiendo quedar asegurados, en todo caso, el correcto destino de los bienes consumidos y una adecuada y suficiente equivalencia entre los bienes sustituidos. A la finalización de la investigación y liquidación definitiva, en su caso parcial, de la relación contractual a que responda, el órgano de la Universidad designado al efecto por el Rector dispondrá el destino de los bienes adquiridos definitivamente previa práctica de su inventario. Hasta que éste se practique, la OTRI deberá llevar una relación adecuada y suficiente de los bienes y medios en general por ella Transitoriamente gestionados.

Artículo 5. Régimen del personal.

1.- Integran los medios personales de la OTRI: a) El personal, funcionario o laboral, de la Universidad que ocupe puestos adscritos orgánicamente en la relación de puestos de trabajo de ésta a la OTRI. b) El personal laboral contratado específicamente para prestar sus servicios en la OTRI.

2.- Sin perjuicio de lo dispuesto en el número anterior, la OTRI podrá contratar los servicios de cuantas personas sean precisas, siempre en régimen de contratación de obras o servicios y en el marco de programas o proyectos de investigación y con cargo a éstos.

Articulo 6. Régimen económico-financiero, contable y presupuestario.

1.- La OTRI funciona económicamente de forma específica, gestionando su actividad con arreglo a un presupuesto propio y diferenciado, integrado en el general de la Universidad.

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2.- El presupuesto propio de la OTRI se nutre, sin perjuicio de la subvención que se le asigne en los Presupuestos de la Universidad, con una parte del porcentaje que a ésta corresponda en los fondos generados por la actividad científica y técnica. A este efecto: a) En el Presupuesto general anual de la Universidad deben figurar: la cantidad en que

se estime el ingreso por el concepto del citado porcentaje, en el estado de ingresos, e idéntica cantidad y como crédito ampliable en el estado de gastos, con asignación a la OTRI de la parte correspondiente de la misma a titulo de subvención específica y obligatoria.

b) En el Presupuesto propio de la OTRI deben figurar, en el estado de ingresos y además de la subvención ordinaria que le pueda otorgar la Universidad, la subvención específica y obligatoria a que se refiere el párrafo anterior. El mayor ingreso que resulte del volumen real de la contratación a lo largo del año determinará automáticamente la ampliación pertinente en el crédito correspondiente.

c) La OTRI opera como órgano liquidador, recaudador v administrador del porcentaje a que se refiere la letra a), reintegrando a la tesorería general de la Universidad la parte que no le corresponda como ingreso propio, para su puesta a disposición de la Facultad, Instituto o Centro en el que se haya realizado la investigación o el trabajo correspondiente.

3.- El Presupuesto propio de la OTRI tiene la estructura interna que se fije por Resolución del Rector, adoptada a iniciativa del Director del IGI .

4.- La actividad económica se reflejará, en el marco de la contabilidad general de la Universidad, mediante el sistema que se determine en la misma forma dispuesta para el presupuesto. En todo caso, será objeto de control ex post mediante el sistema de auditoría que se aplique con carácter general, para los demás órganos y servicios de la Universidad.

Artículo 7. Régimen jurídico y administrativo.

1.- Se determinarán por el Rector, a propuesta de la Secretaría General e iniciativa del Director de la OTRI:

a) Los procedimientos internos de actuación. b) Los tipos de contratos para la transferencia de resultados de la investigación o, en

general, la realización de trabajos de investigación científica y técnica. c) Los sistemas de registro y archivo de toda la documentación.

2.- Los asuntos gestionados por la OTRI que devengan contenciosos serán remitidos, para su ulterior tramitación, a la Secretaría General.

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14.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO OTRI–UNIEn la Tabla N°1 se muestra el Cronograma de Actividades del Proyecto

TABLA N°1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTOCREACIÓN OTRI UNI

meses ACTIVIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1.-

FORMULACION DEL PROYECTO XX

2.-

APROBACION DEL PROYECTO XX

3.-

CONTRATACION DIRECTOR OTRI XX

4.-

ORGANIZACIÓN DE LA OTRI – LOGISTICA, AMBIENTACIÓN. XX

5.-

PRESENTACIÓN PLAN DE TRABAJO XX

6.-

LEVANTAMIENTO INFORMACIÓN SOBRE OFERTA TECNOLOGICA UNI XX

7.-

PRESENTACIÓN OFERTA TECNOLOGICA UNI – SECTOR ESTATAL Y EMPRESARIAL XX

8.-

OFERTA TECNOLOGICA A SECTORES PRODUCTIVOS POTENCIALES XX XX XX XX XX XX XX

9.-

PARTICIPACIÓN A FONDOS CONCURSABLES NACIONALES E INTERNACIONALES XX XX XX XX

10

.-

I ENCUENTRO UNIVERSIDAD - EMPRESA XX

11

.-

OFERTA TECNOLOGICA Y PLAN DE NEGOCIOS XX XX XX

12

.-

INFORME ANUAL XX

XX POR EJECUTAR

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