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Oficina en QuitoRepresentación para Bolivia,

Colombia, Ecuador y Venezuela

UNESCO QUITORepresentación para Bolivia, Colombia,

Ecuador y Venezuela

Jorge Ellis

Sector de Ciencias



Simposio

“Patrimonio Biocultural, Diálogo de Saberes

y Políticas Públicas”

Ciudad de México

9 y 10 de junio de 2016

Jorge Ellis

Sector de Ciencias

UNESCO Quito



Simposio

“Patrimonio Biocultural, Diálogo de Saberes

y Políticas Públicas”

Ciudad de México, 9 y 10 de junio de 2016

Proceso en marcha:

Reservas Espirituales / Sitios

Bioculturales

de la Humanidad

(“Los sitios sagrados naturales,

conservación biocultural y políticas

públicas en América Latina”)

Jorge Ellis

Sector de Ciencias

UNESCO Quito



Algunas premisas iniciales:

La coyuntura internacional:

• ODS – Agenda 2030

• Receptividad mejorada para temas como Patrimonio

Biocultural, Diálogo de Saberes (¿mejor posicionamiento?)

Particularidades de la región:

• Inequidad

• CELAC UNASUR CARICOM SICA CAN MERCOSUR…

• Países megadiversos – diversidad biológica y cultural

• Pueblos indígenas

• Conocimientos ancestrales – diálogo de saberes

• (Políticas públicas)



Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), presentando

169 metas y 241 indicadores



Algunos antecedentes generales (REH):

OIT 169 1989 - Convenio No 169 sobre Pueblos Indígenas y Tribales

en Países Independientes

- Artículo 6 - Al aplicar las disposiciones del presente Convenio:

a) deberán reconocerse y protegerse los valores y prácticas sociales,

culturales, religiosos y espirituales propios de dichos pueblos…

Declaración de las NNUU sobre los Derechos de los Pueblos

Indígenas - 2007

Reconociendo la urgente necesidad de respetar y promover los derechos

intrínsecos de los pueblos indígenas, que derivan de sus estructuras políticas,

económicas y sociales y de sus culturas, de sus tradiciones espirituales, de su

historia y de su filosofía, especialmente los derechos a sus tierras, territorios y

recursos…

Artículo 11 - 2. Los Estados proporcionarán reparación por medio de

mecanismos eficaces, que podrán incluir la restitución, establecidos

conjuntamente con los pueblos indígenas, respecto de los bienes culturales,

intelectuales, religiosos y espirituales de que hayan sido privados sin su

consentimiento libre, previo e informado o en violación de sus leyes, tradiciones

y costumbres.



Algunos antecedentes generales (REH):

Declaración de las NNUU sobre los Derechos de los Pueblos

Indígenas - 2007

Artículo 36 - 1. Los pueblos indígenas, en particular los que están divididos

por fronteras internacionales, tienen derecho a mantener y desarrollar los

contactos, las relaciones y la cooperación, incluidas las actividades de

carácter espiritual, cultural, político, económico y social, con sus propios

miembros, así como con otros pueblos, a través de las fronteras.

Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia, mayo de 2013



Algunos antecedentes relacionados con

Programas de UNESCO:

Países andinos: transición CTI CTI-S

- Caso Ecuador: Coordinación de Saberes Ancestrales en

SENESCYT

Programa sobre el Hombre y la Biosfera (Programa MAB) y

Red Mundial de Reservas de Biosfera: incluyen conocimiento

tradicional desarrollado por pueblos indígenas y comunidades

locales

- Especial consideración de Pueblos Indígenas en procesos de

gestión, ordenamiento territorial y zonificación de la RB Yasuní /

Ecuador; integración en su Comité de Gestión de representantes

de Pueblos Indígenas

Fortalecimiento de estrategias para la protección de Pueblos

Indígenas Aislados / Pueblos Indígenas en Aislamiento Voluntario;

socialización de las Directrices para la Protección de los Pueblos

Indígenas Aislados



Programa LINKS de la UNESCO:

Conferencia Mundial de la Ciencia - UNESCO ICSU 1999

Debate sobre poner al conocimiento indígena y al conocimiento

científico lado a lado

Science, Traditional Knowledge and Sustainable Development -

ICSU UNESCO-LINKS (Johannesburgo 2002)

UNESCO lanza LINKS en 2002, como una iniciativa de nueva

generación



Algunos antecedentes relacionados con

Programas de UNESCO:

Programa Hidrológico Internacional de la UNESCO en América

Latina y el Caribe (PHI-LAC) – Programa Regional Agua y

Cultura:

Atlas de las Culturas Hídricas en América Latina y el Caribe

(ACHALC)

VII Foro Mundial del Agua – Corea 2015



Agua y Cultura: Para las sociedades indígenas los ríos, lagos y los

fenómenos meteorológicos que provocan lluvia,

nieve o granizo forman parte de un universo

cosmogónico y espiritual, el cual se vive y

reformula de forma cotidiana.

Por ello los indígenas se preocupan por el cuidado

y resguardo de los recursos naturales y, en

particular, del agua que representa el componente

mayor de su complejo mundo espiritual.

La cosmovisión del agua permea todos los planos

de la vida material y espiritual de los pueblos

indígenas.

Iniciativa Abierta sobre Manglares y

Desarrollo Sostenible –

Día Internacional de Conservación del

Ecosistema de Manglares



Programa LINKS de la UNESCO:



Convenciones Patrimonio

• Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial,

Cultural y Natural (1972)

• Convención sobre la Protección del Patrimonio Cultural

Subacuático (2001)

• Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural

Inmaterial (2003)

• Convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad

de las Expresiones Culturales (2005)

http://www.google.com.ec/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=lt2mPcRGEvnnXM&tbnid=wfkqF44gf2AbrM:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://www.jamesnava.com/2010/02/23/parque-nacional-yasuni/&ei=Z4L4UaqKPIWw4AODjoHYBg&psig=AFQjCNEq_FYV-DImyJhgEg2qpsemu7CBmg&ust=1375327208019530

http://www.google.com.ec/url?sa=i&rct=j&q=sumaco&source=images&cd=&cad=rja&docid=q5kWU6o1txGh7M&tbnid=dH1liN38_cswwM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.skyscrapercity.com/showthread.php?p=94674755&ei=qIL4Ue7yNIOE9gTAzYGgCQ&psig=AFQjCNGncw6cuS7_-bbpVDG_fFmG6nVwHQ&ust=1375327240490752



Nominaciones internacionales

Sitios de excelencia

• UNESCO:

- Centro del Patrimonio Mundial – Lista –

Convención 1972

- Reservas de Biosfera

- Geoparques

- (Reservas Espirituales de la Humanidad)

• Sitios RAMSAR, IBAs/AICAs (BirdLife), etc.

http://www.google.com.ec/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=lt2mPcRGEvnnXM&tbnid=wfkqF44gf2AbrM:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://www.jamesnava.com/2010/02/23/parque-nacional-yasuni/&ei=Z4L4UaqKPIWw4AODjoHYBg&psig=AFQjCNEq_FYV-DImyJhgEg2qpsemu7CBmg&ust=1375327208019530

http://www.google.com.ec/url?sa=i&rct=j&q=sumaco&source=images&cd=&cad=rja&docid=q5kWU6o1txGh7M&tbnid=dH1liN38_cswwM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.skyscrapercity.com/showthread.php?p=94674755&ei=qIL4Ue7yNIOE9gTAzYGgCQ&psig=AFQjCNGncw6cuS7_-bbpVDG_fFmG6nVwHQ&ust=1375327240490752

http://www.google.com.ec/url?sa=i&rct=j&q=reserva+de+biosfera+podocarpus+el+condor&source=images&cd=&cad=rja&docid=4ta4te8JMFSEPM&tbnid=P7ApoXxr562M1M:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.diariocentinela.com.ec/reserva-de-biosfera-podocarpus-el-condor/&ei=N4P4Ud2ZO4Oc9gSpnoGQDw&psig=AFQjCNF_l6M3GpA3ddMxAWi48CIpovE-Yg&ust=1375327408095255



Reservas espirituales / sitios bioculturales

de la humanidad:

Programa de Sistemas de Conocimientos Locales e Indígenas –

LINKS

Agua y Cultura (PHI-LAC)

Relaciones entre conservación de la diversidad biológica, su

diálogo con la diversidad cultural, y conocimientos tradicionales

en… (¿región andina, América Latina, las Américas, ámbito

global?)

Proceso se origina en la Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia

Reconocimiento internacional (protección, valorización, …) a sitios

con especiales valores espirituales (más allá de riquezas

culturales, en biodiversidad, fuentes de agua, etc.)

Proceso en marcha: sitios secretos, territorio, protocolos, …



UNESCO QUITORepresentación para Bolivia, Colombia,

Ecuador y Venezuela

Muchas gracias

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