nuestra ciencia polÍtica y la de otros: comparaciÓn …

19
NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN ENTRE PLANES DE ESTUDIO DE LA UNAM, ESSEX, GEORGETOWN Y LA COMPLUTENSE Karla Valverde Viesca Las transformaciones constantes que vive el mundo afectan de manera directa a las instituciones dedicadas a la enseñanza y, en particular, a las que analizan la sociedad en su conjunto. Estos cambios obligan, entre otras cosas, a evaluar y readecuar los planes de estudio de las ciencias sociales a las nuevas circunstancias. La Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, de la Universidad Nacional Autónoma de México se encuentra actualmente inmersa en un proceso de reforma académica que tiene ese propósito. El objetivo de este trabajo es analizar, de manera comparada, a la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales con tres instituciones que enseñan Ciencia Política en el ámbito intemacional: la Escuela de Ciencias Sociales de la Universidad de Essex, Gran Bretaña; la Escuela de Arte y Ciencias de la Universidad de Georgetown, Estados Unidos de América; y la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Univer sidad Complutense, de España. El trabajo se divide en dos partes: la primera descriptiva y la segunda analítica. La parte descriptiva ofrece un panorama general de cada institución y muestra sus características; la segunda, brinda algunas reflexiones para el análisis comparado y la evaluación de los planes de estudio en cuestión. EsnnJIax Polfilcos. núm. 9. Nuevu Época, octubte-dkíemtn. Í99S.

Upload: others

Post on 27-Jul-2022

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DEOTROS: COMPARACIÓN ENTRE PLANESDE ESTUDIO DE LA UNAM, ESSEX,GEORGETOWN Y LA COMPLUTENSE

Karla Valverde Viesca

Las transformaciones constantes que vive el mundo afectan de maneradirecta a las instituciones dedicadas a la enseñanza y, en particular, a lasque analizan la sociedad en su conjunto. Estos cambios obligan, entreotras cosas, a evaluar y readecuar los planes de estudio de las cienciassociales a las nuevas circunstancias. La Facultad de Ciencias Políticas ySociales, de la Universidad Nacional Autónoma de México se encuentraactualmente inmersa en un proceso de reforma académica que tiene esepropósito.

El objetivo de este trabajo es analizar, de manera comparada, a laFacultad de Ciencias Políticas y Sociales con tres instituciones queenseñan Ciencia Política en el ámbito intemacional: la Escuela de

Ciencias Sociales de la Universidad de Essex, Gran Bretaña; la Escuelade Arte y Ciencias de la Universidad de Georgetown, Estados Unidos deAmérica; y la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense, de España.

El trabajo se divide en dos partes: la primera descriptiva y la segundaanalítica. La parte descriptiva ofrece un panorama general de cadainstitución y muestra sus características; la segunda, brinda algunasreflexiones para el análisis comparado y la evaluación de los planes deestudio en cuestión.

EsnnJIax Polfilcos. núm. 9. Nuevu Época, octubte-dkíemtn. Í99S.

Page 2: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

La enseñanza de la Ciencia Política en laUniversidad de Essex

Seleccionamos esta institución por su prestigio académico, reconocidointernacionalmente.

Essex es una universidad moderna que ha optado por concentrarse enun número relativamente restringido de disciplinas académicas. Si bienes una universidad pequeña (se registraron en ella aproximadamente3,100 estudiantes de tiempo completo en 1990), los departamentos quela constituyen se encuentran integrados por grandes especialistas.'

El trabajo académico de esta universidad se distribuye en dieciséisdepartamentos, agrupados en cinco escuelas de estudio: Estudios Comparados, Derecho, Matemáticas y Ciencias de la Computación, Ingeniería y Ciencias, y Ciencias Sociales.

Por lo general, sus estudios tienen una duración de tres años. Duranteel primero se organizan en una enseñanza básica que incluye cursos detres o cuatro departamentos distintos; en los años subsecuentes, de estudios especializados, los cursos se organizan en departamentos.

El Departamento de Gobierno en Essex es reconocido como uno delos mejores de Europa. Ofrece siete licenciaturas: Gobierno, Política yAdministración, Sociología y Gobierno, Idiomas y Políticas de EuropaOccidental, Gobierno y Economía, Gobierno e Historia y Gobierno yFilosofía.

En Essex la Ciencia Política se concibe como la ciencia social queestudia los aspectos de la política y el gobierno, y por ello se ofrece suestudio en la especialidad de Gobierno y se propone no privilegiar ningúnmétodo, teoría o disciplina en particular, sino por el contrario, con baseen el desarrollo mismo de la especialidad, proyectar una visión flexiblee imaginativa de las ideas.

La licenciatura en Gobierno puede estudiarse en la Escuela de Ciencias Sociales o en la de Estudios Comparados de esa universidad. Laelección responde al enfoque con el cual se quiera estudiar la CienciaPolítica; responde también a las calificaciones en idiomas que tenga elaspirante, puesto que debe tenerse buen nivel de francés, alemán, portugués, ruso o español para ingresar a la Escuela de Estudios Comparados.En ambas escuelas la evaluación se realiza en el segundo y tercer año

' Véa.<?e. "Staff in the depaitment of govemment", en University of Essex, Department ofGnvemment. Degree, Staff and Cnurses, 1989-1990, p. 31.

Page 3: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

ESTUDIOS POLÍTICOS. NÚM. 9. NUEVA ÉPOCA. OCTUBRE-DICIEMBRE. 1995.

y se basa, por lo general, en el trabajo realizado en clase, los trabajosescritos para cada curso y un proyecto de investigación.

La Escuela de Ciencias Sociales

La Escuela en Ciencias Sociales proporciona conocimientos básicos enlas áreas más importantes de la Ciencia Política. Capacita al estudianteen la aplicación de técnicas modemas para la investigación, lo familiarizacon las teorías políticas sobresalientes y lo introduce al análisis comparado. Asimismo, mediante cursos optativos, promueve el interés de losalumnos en áreas y regiones geográficas específicas.

El primer año de estudios en la Escuela de Ciencias Sociales estádiseñado para introducir al estudiante en los acontecimientos y problemas de las sociedades modemas y en su estudio científico. El alumno seve obligado a inscribirse en cuatro cursos que debe seleccionar del listadoA y dos del B.

LISTADO A LISTADO BFinanzas I Finanzas IEconomía: teoría y política Computación AplicadaLingüística EconomíaFilosofía Historia: Europa 1500-1770Política: Inglaterra Lingüísticamundo moderno Lógica y Método CientíficoSociología Matemáticas B o Matem. para economistas

Idioma moderno

Filosofía

Política

Sociología

De esos cursos sólo Matemáticas B, Contabilidad I, Francés, Alemány Español exigen ciertos conocimientos previos o prerrequisitos. Esimportante señalar que esta estmctura permite que la licenciatura que seva a estudiar pueda elegirse al acabar el primer año de estudios.

El segundo año de la carrera se compone de cuatro cursos generalmente basados en una conferencia y una clase por semana. Sin embargo,es importante resaltar que tres asignaturas son obligatorias para losestudiantes y la cuarta debe ser: a) seleccionada de una de las áreas deopción; b) la de Relaciones Internacionales, o bien c) un curso de otrodepartamento de la escuela. Las materias obligatorias son las siguientes:

191

Page 4: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

REFORMA ACADÉMICA

1. Introducción a la Teoría Política. Analiza divcírsas teorías, susprincipales argumentos políticos y sus ideas. Se debate en torno al ordenestatal y social, la propiedad y sus derechos, la libertad e individualidad,la desigualdad y el poder, la revolución y la violencia política.

2. Sistema Político Británico. Tiene como propósito analizar lasestructuras y las instituciones más importantes y básicas que incluyen alelectorado, los partidos, el parlamento, el servicio civil, pero tambiéncasos actuales como la toma de decisiones y la práctica de políticas.También se enfatizan cuestiones jurídicas y normativas para discutir sila sociedad inglesa es realmente una democracia.

3. Análisis Político. Ofrece una introducción a los métodos de la

investigación política empírica y cubre aspectos tales como métodocientífico, conceptos e hipótesis, diseño de investigación, tipo de datosy su recolección, aplicación de estadística descriptiva y análisis elemental de datos.

Durante el tercer año de estudios, los estudiantes deben elegir cuatrocursos optativos incluidos en el área de Gobierno, mismos que por logeneral adquieren la forma de un seminario de dos horas semanales:Sociología Política en las Sociedades Industriales Desarrolladas, Comportamiento Electoral, Política y Tecnología, Principios Políticos de lasPolíticas Públicas, Integración Política y Mercado Común, Teorías dela Violencia Política, Teorías Económicas de la Política y RelacionesInternacionales.

Los estudiantes han de redactar un ensayo o un proyecto de investigación que resalte algún aspecto del trabajo desarrollado en el año. Estetrabajo equivale en créditos a un curso.

Escuela de Estudios Comparados

La Escuela de Estudios Comparados de la Universiad de Essex proporciona al estudiante conocimientos generales en Ciencia Política, peroademás ofrece la oportunidad de profundizar en el estudio de una de tresregiones del mundo: Estados Unidos de América, Rusia, y AméricaLatina. La combinación de área y disciplina hace muy atractivo esteprograma.

El primer año de la Escuela de Estudios Comparados ofrece el estudiointroductorio, pero contemporáneo y moderno, de la humanidad. Losestudiantes deben tomar la materia Renacimiento Europeo y cubrir trescursos más; dos de ellos seleccionados del listado A y otro del propiolistado A o del B.

192

Page 5: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

ESTUDIOS POLÍTICOS. NÚM. 9. NUEVA ÉPOCA. OCTUBRE-DICIEMBRE. IW5.

LISTADO A

Historia del Arte S. xvili

Historia: Europa 1500-1770LingüísticaLiteratura

Filosofía

Política

Sociología

LISTADO B

Idioma moderno (francés, ruso, alemán,español, portugués)Introducción a América Latina IIntroducción a Rusia 1

Introducción a Estados Unidos

ion con 111 o iv

(la mitad de dos cursos)

El segundo ano incluye los mismos cursos que los de la Escuela deCiencias Sociales; Introducción a la Teoría Política, Sistema PolíticoBritánico y Análisis Político; y otro elegido de entre las áreas de opcióndel departamento, es decir. Sistemas Políticos en América Latina, Rusia,Estados Unidos o Europa Occidental.

Los estudiantes de la Escuela de Estudios Comparados seleccionanen su tercer ano una área de opción en otro departamento de la escuelay dos opciones de Gobierno, de las cuales una debe ser distinta a laadoptada durante el segundo año.

Asimismo, los estudiantes tienen que hacer un ensayo o un proyectoque tome algún aspecto del trabajo desarrollado en el año. Este trabajoequivale a un curso.La Escuela de Estudios Comparados ofrece dos formas de especiali

zarse en una área:

r) Si se desea elaborar un conocimiento específico en alguna regióny en los diversos aspectos relacionados con su desarrollo, para seleccionar un grado en Estudios Latinoamericanos, Rusia o Estados Unidos, secombinan los cursos en el área seleccionada con estudios de idioma yseminarios multidisciplinarios.T) Si se desea concentrarse en una región pero en relación con un

tema en particular (Gobiemo, Historia, Literatura o Sociología) se puedeseguir un esquema en cualquiera de los temas y elegir cursos por árearelativos al trabajo de especialización.

Los cursos programados por estas escuelas para el periodo escolar1989-1990 fueron, entre otros: Análisis Político, Introducción a laTeoría Política, Política Británica y Políticas Públicas, La política dela Burocracia, Introducción a la Política Latinoamericana, Introduc

ción a la Política Soviética, Sistema Político Americano, GobiernoComparado, Teorías Económicas de la Política, Política y Tecnología,El Individuo y el Estado, Desarrollo Económico y Político en América

Page 6: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

Latina, Sistema de Partidos en Europa Occidental y La Construcción dela Democracia en España.

La enseñanza de ia Ciencia Polítíca

en la Universidad de Georgetown

Para el estudio del caso norteamericano nos decidimos por una institución que ofrece la posibilidad de estudiar la Ciencia Política como faseterminal de lo que en nuestro país sería la preparatoria (School forundergraduates), en virtud de lo cual permite hacer, posteriormente, unaespecialidad en la licenciatura (graduates school). Describiremos laestructura académica de la Escuela de Arte y Ciencias de la Universidadde Georgetown.Es la primera universidad católica de Estados Unidos (1789) y se

localiza en Washington, D.C., y por ello aún mantiene un punto de vistade la realidad que refleja influencias católicas y jesuitas. No obstante, ensus documentos de información académica se aclara que Georgetown nopretende imponer ningún credo a sus miembros o estudiantes, siempre ycuando se respeten las convicciones de cada persona.^La Universidad está formada por tres escuelas para graduados: Dere

cho, Medicina y la Escuela propiamente de Graduados, y con cincoescuelas para no graduados: las de Arte y Ciencias, Servicio Exterior,Enfermería, Administración de Empresas y Lenguas y Lingüística.

La Escuela de Arte y Ciencias

La Escuela de Arte y Ciencias pretende proporcionar educación liberala Jóvenes con capacidad para el liderazgo intelectual. Por su orientaciónjesuita se basa en una educación tradicional dinámica, caracterizada porun humanismo cristiano crítico que permita adoptar responsabilidades yrealizar acciones, según explica la institución. En razón de ello, no sólopromueve las disciplinas intelectuales, sino también la búsqueda devalores y convicciones personales que redefinan y hagan madurar elpensamiento de sus estudiantes durante su formación y que se concretenen sus actividades y relaciones con los demás.

^ "Georgeiown:abriefhistory".enGeor¿eíoH'/i University, UndergraduaíeBull€tin,^ashií\g-ton, D.C.. 1992. p. 2.

Page 7: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

ESTUDIOS patíneos, NÚM. 9. nueva época, octubre-diciembre. 1995.

La Escuela de Ciencias y Arte brinda veinte especializaciones que seimparten en programas departamentales. Algunas son Estudios Americanos, Clásicos, Economía, Gobierno, Historia, Estudios Interdiscipli-narios, Estudios Medievales, Filosofía, Psicología, Sociología y Estudios de la Mujer. Cada programa permite, a su vez, concentrarse ensub-áreas de especialización.

Los estudiantes que deseen obtener un grado deben cubrir durante elprimer año de estudios nueve asignaturas de-educación general y unidioma. Las asignaturas son:

1. Literatura I y //. Son cursos dirigidos a la lectura y la redacción eninglés. Para quienes dominen el idioma, se les orienta a la literaturaen idioma extranjero.

2. Ciencias Sociales I y ¡I. Los alumnos deben acreditar dos materiasen una de las siguientes áreas: Gobierno, Economía, Psicología o Sociología.

3. Historia / y //. Los alumnos han de acreditar el curso de CivilizaciónEuropea, con duración de dos semestres.

4. Matemáticas. Esta asignatura puede acreditarse en tres formas:a) en un semestre de matemáticas o bien un curso de computación juntocon una asignatura de Ciencias; b) en dos semestres de una asignaturaen Ciencias y c) en un año de Introducción a la Biología, a la QuímicaGeneral, a la Física, al Cálculo, o bien en uno de Cálculo con Probabilidad y Estadística.

5. Teología. Con base en la tradición de la Universidad de Georgetownlos estudiantes deben acreditar en un año dos cursos de Teología:Introducción a la Literatura Bíblica y Discusión en tomo a Dios.

6. Filosofía. Los estudiantes cursan en el primer semestre Introducción a la Filosofía y en el segundo. Ética.

7. Idioma. Los estudiantes deben dominar una lengua (antigua omoderna) además de la suya: árabe, chino, francés, alemán, griegoantiguo o moderno, hebreo, italiano, japonés, coreano, latín, portugués,ruso y español.La Licenciatura en Artes ofrece un programa especializado {Major)

en Gobierno. Los aspirantes deben obtener una calificación mínima deC+, es decir siete, en los dos cursos básicos de Gobierno Americano (estamateria es prerrequisito de todas las demás asignaturas del departamento).Una vez cubiertos los requisitos, los alumnos se obligan a acreditar

ocho cursos, cuatro de ellos en una de las siguientes áreas: GobiernoAmericano, Política Comparada, Relaciones Internacionales o Teoría

Page 8: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

Política (sólo dos cursos de los ocho pueden acreditarse en otro departamento).De esas áreas, seis horas del semestre, es decir, dos cursos, deben ser

en Teoría Política y pueden escogerse de entre los siguientes: Clásica yMedieval, Teoría del Comunismo, Teoría Política Americana y Elementos de Teoría Política.

También es indispensable acreditar una asignatura en Gobierno Internacional Moderno o Relaciones Internacionales.

En síntesis, las áreas se sistematizan académicamente así:

Gobierno americano

2 cursos en Teoría Política

4 cursos en Gobierno Americano

1 curso en Gobierno Internacional Moderno o Relaciones Internacio

nales

1 curso optativo en Gobierno

Gobierno comparado2 cursos en Teoría Política

4 cursos en Gobierno Comparado1 curso en Gobierno Americano o Relaciones Internacionales

1 curso optativo en Gobierno

Relaciones internacionales

2 cursos en Teoría Política

4 cursos en Relaciones Internacionales

1 curso en Gobierno Internacional Moderno

1 curso optativo en Gobierno

Teoría política4 cursos en Teoría Política

2 cursos en Gobierno Americano

1 curso en Gobierno Internacional Moderno o Relaciones Internacio

nales

1 curso optativo en Gobierno.

Ya organizados en esta forma, los cursos pueden programarse demanera más flexible, es decir, sin un título específico. Algunos de losofrecidos en el año escolar 1992-1993 fueron: a) en Teoría Política:Pensamiento Político Continental, Diálogos Políticos de Platón, Toc-queville: Democracia en América, Historia del Pensamiento Político, El

Page 9: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

ESTUDIOS POLtriCOS. NÚM. 9. NUEVA ÉPOCA. OCTUBRE-DICIEMBRE 1995.

Individuo y el Estado Moderno; b) en Gobierno: Política y Grupos deInterés, La Presidencia Americana, El Proceso Legislativo, La Políticaen Democracias Europeas, Partidos Políticos Europeos, GobiernosLatinoamericanos-, c) en Relaciones Internacionales: Derecho Internacional, Política Exterior Americana, Organizaciones Internacionales,Relaciones Americano-Soviéticas; d) asignaturas optativas: Transiciones a la Democracia en América Latina, Opinión Pública, La Mujer enla Política, Capitalismo, Competencia y Dembcracia, Política Económica de Japón, entre otras.

La enseñanza de la Ciencia Política

en la Universidad Complutense

La institución española a la cual haremos referencia es la UniversidadComplutense de Madrid, que ofrece en su Facultad de Ciencias Políticasy Sociología dos licenciaturas: Ciencia Política y Administración, ySociología.Su estructura académica se divide en dos ciclos: el primer ciclo está

integrado por tres cursos de un año cada uno. Cada curso comprende seisasignaturas obligatorias cuyo propósito es proporcionar al estudiante unaformación básica.

Las asignaturas obligatorias son las siguientes: primer curso: Introducción a la Ciencia Política, Sociología General, Economía, Estadística Aplicada a las Ciencias Sociales, Filosofía y Metodología de lasCiencias Sociales e Historia Política y Social, Moderna y Contemporánea. Segundo curso: Técnicas de Investigación Social, Historia de lasIdeas y Formas Políticas, Estructura Económica, Teoría del Estado,Instituciones de Derecho Privado y Geografía Humana. Tercer curso:Ciencia de la Administración, Estructura Social Contemporánea, Relaciones Internacionales, Sistemas de Organización Política Contemporánea, Derecho del Trabajo y Derecho Administrativo.

Durante el segundo ciclo, que tiene una duración de dos años, losestudiantes pueden seleccionar una especialidad de las siguientes áreas:

• Ciencia Política

• Ciencia de la Administración

• Estudios Sociolaborales

• Sociología Política• Estudios Iberoamericanos

Page 10: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

La especialidad se integra por seis asignaturas obligatorias y cuatro optativas.El área de Ciencia Política comprende las siguientes: Historia del Pensamiento Político y Social de España, Derecho Político Español, Comportamiento Político. Partidos y Grupos de Presión. Teoría de la Política, Representación Política y Sistemas Representativos, e Historia de las InstitucionesPolítico-Adminstrativas de España?

La enseñanza de la Ciencia Polítíca en la Facultad

de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM

La Facultad de Ciencias Políticas y Sociales tiene cinco licenciaturas:Relaciones Internacionales, Ciencias de la Comunicación, Sociología,Administración Pública y Ciencia Política.

Cada carrera se cursa en ocho semestres. En los primeros tres losestudiantes ingresan a la llamada Formación Básica Común, integradapor quince asignaturas:

• Historia Mundial, Económica y Social I. II y III• Formación Social Mexicana l, II y lll• Teoría Social I, II y lll• Economía Política I. II y III• Taller de Investigación y Redacción• Metodología I y II

En el cuarto semestre los estudiantes se dedican a las asignaturaspropias de la especialidad. La licenciatura en Ciencia Política tiene el fmde formar profesionales que expliquen científicamente a la sociedad y,respecto de ella, la formación, ejercicio y cambio del poder. Para ellocapacita a los estudiantes en el manejo crítico de elementos teóricos,metodológicos y técnicos de la Ciencia Política.'*

El plan de estudios se compone de treinta y siete asignaturas; quincepertenecen a la Formación Básica y veintidós a la especialidad (diecisieteobligatorias y cinco optativas). Las asignaturas obligatorias se agrupanen áreas temáticas de la siguiente manera:

^ Universidad Complutense de Madrid, Planes de Estudio de la Universidad Complutense,1990, p. 91.

^ Organización Académica, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Secretaría de Recio*ría-Dirección General de Orientación Vocacional, México, 1980, p. 64.

Page 11: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

ESTUDIOS POLÍTICOS. NÚM. V. NUEVA ÉPOCA. OCTUBRE-DiaEMBRE. 1995,

México

Sistema Jurídico del Estado Mexicano

Sistema Político Mexicano

El Estado y la Planificación del Desarrollo en México

Teoría

Teoría Política I y IICiencia Política

Clases Sociales y Poder PolíticoEstado Actual de la Ciencia Política

Política comparadaTeoría Política III

Sociedad Política Contemporánea I y II

MetodologíaTaller de Investigación Política I y IISeminario de Investigación Política I y II

Técnica

Matemáticas

Probabilidad y Estadística

La enseñanza de la Ciencia Polítíca: análisis comparado

La Ciencia Política como disciplina

En Essex la Ciencia Política se concibe como la ciencia social que estudialos aspectos de la política y el gobierno; en Georgetown, dada sutradición religiosa, es la ciencia que capacita a los individuos paraanalizar la sociedad y sus instituciones con el propósito de encontrarvalores y convicciones que se concreten en su relación con los demás;en la UNAM la Ciencia Política es el análisis de las relaciones de poderentre el Estado, las instancias gubernamentales, los grupos políticos ylas organizaciones sociales.^

^ Folleto de orientación vocacional: Ciencias Políticas y Administración Pübltca (Ciencia Política). FCPyS, Secretoria de Servicios Académicos-Dirección General de Orientación Vocactonol,1993.

Page 12: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

REFORMA ACADEMICA

Desafortunadamente, no contamos con la información al respecto enla Universidad Complutense. No obstante, las definiciones que señalamos nos ponen en condiciones de, entre otras cosas, comprender por quéen Essex y Georgetown la Ciencia Política pertenece a la licenciaturade Gobierno, mientras que en la UNAM, se estudia en la licenciatura deCiencias Políticas y Administración Pública, con especialidad en CienciaPolítica.

Duración de la carrera

La duración de la carrera es de tres años tanto en Essex, como enGeorgetown, en la UNAM es de cuatro, mientras que en la Complutensees de cinco.

Objetivos de la carrera

La Escuela en Ciencias Sociales de Essex pretende proporcionar alestudiante conocimientos básicos en las áreas más importantes de laCiencia Política; lo capacita en la aplicación de técnicas modernas parala investigación, lo familiariza con las teorías políticas sobresalientes ylo introduce al análisis comparado.

Por su parte, la Escuela de Arte y Ciencias de Georgetown quiereformar dirigentes intelectuales y morales, por lo que promueve las disciplinas intelectuales y la búsqueda de valores durante la formación teóricadel estudiante.

Finalmente, la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAMpromueve la formación de científicos sociales que expliquen los procesos de la sociedad y del poder, y capacita al estudiante en el manejocrítico de elementos teóricos, metodológicos y técnicos de la CienciaPolítica.

Formación básica común

La enseñanza de la Ciencia Política responde, pues, a los objetivosparticulares de las instituciones descritas. Pese a las diferencias que hayentre ellas, las cuatro coinciden en que es necesario proporcionar educación básica a los estudiantes. De tal manera, la Escuela de CienciasSociales de la Universidad de Essex la ofrece en el primer año, y la

200

Page 13: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

ESTUDIOS políticos. NÚM. y. NUEVA ÉPOCA. OCTUBRE-DiaEMBRE I!)95.

compone con seis cursos; la Escuela de Arte y Ciencias de la Universidadde Georgetown, por su lado, prevé que en el primer año los estudiantesacrediten nueve cursos de educación general y un idioma.

Por su parte la Complutense, durante tres años, proporciona con 18asignaturas una formación básica a sus estudiantes.En el caso de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM,

durante un año y medio se proporciona formación básica común a losestudiantes con quince asignaturas.En la gráfica 1 aparece la distribución de la formación básica por

número de asignaturas en cada una de las instituciones analizadas.

Estructura académica

Essex, Georgetown y la Complutense vertebran académicamente suplan de estudios en años y en cursos, mientras que en la UNAM seestructura por años, semestres y asignaturas.

Esta diferencia es significativa, puesto que en las tres institucionesextranjeras los cursos tienen un valor distinto (en términos de créditos).En la mayoría de los casos los cursos funcionan como seminarios y notienen un valor determinado. El total de cursos en la Escuela de Ciencias

Sociales de Essex es de catorce; en la Escuela de Arte y Ciencias deGeorgetown de dieciocho; y en la Universidad Complutense de Madrides de veintiocho.

Por su parte, en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales la estructura académica se sustenta en asignaturas-créditos, con un total de treintay siete asignaturas y trescientos diez créditos.De lo anterior se deduce que no existe una relación proporcional entre

el número de cursos que deben acreditarse en Essex, Georgetown y laComplutense, en relación con los de la UNAM.

Especializacíón

Otro aspecto del análisis se refiere a las opciones de especializacíón.El plan de estudios de Essex da la oportunidad de obtener en la Escuela

de Ciencias Sociales conocimientos básicos en Ciencia Política, perotambién la de adentrarse en el estudio de una área o región geográficaespecífica: Estados Unidos de América, Rusia o América Latina. Por suparte, en la Escuela de Arte y Ciencias de Georgetown, el alumno obtieneconocimientos básicos y también puede optar por especializarse en una

Page 14: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

REFORMA ACADÉMICA

área de conocimiento; Gobierno Americano, Gobierno Comparado, Relaciones Internacionales o Teoría Política.

En la Universidad Complutense de Madrid, el plan de estudios también permite que durante los últimos dos años, el alumno se especialiceen una área: Ciencia Política, Ciencia de la Administración, EstudiosInternacionales, Estudios Laborales, Sociología Política, o Estudios Iberoamericanos.

Por último en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, el estudiante adquiere conocimientos básicos y no tiene opción de especializarse enuna área específica.

Asignaturas

Al analizar el nombre de los cursos y las asignaturas es posible establecerlas áreas de conocimiento determinantes en la formación profesional decada institución.

En la Escuela de Ciencias Sociales de Essex las asignaturas se distribuyen, principalmente, en las áreas de Economía, Teoría, Historia, Gobierno y Metodología.En la gráfica 2 se muestra como el área de Gobierno es la que tiene

mayor peso debido al número de cursos que deben acreditarse, mientrasque en Economía son tres, y en Historia y Teoría, dos.

Por su lado, la Escuela de Arte y Ciencias de Georgetown las distribuye en Teoría, Economía, Historia, Gobierno y las propias de cadaespecialidad (Gobierno Comparado, Gobierno Americano, RelacionesInternacionales y Teoría Política). En este orden de ideas, podemosafirmar que se privilegia la formación teórica y el área de Gobierno, nosólo por el número de cursos, sino porque se ofrecen como áreas deespecialización (ver gráfica 3).En la Universidad Complutense las áreas de estudio se distribuyen en

Teoría, Economía, Metodología, Técnica, Historia y España. Como seobserva en la gráfica 4, el plan se incl ina hacia el área teórica al conferirledoce asignaturas, es decir el 46.7 por ciento del total de las asignaturasque cubren el plan de estudios.En la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales las áreas se distribuyen

en Teoría, México, Política Comparada, Economía, Metodología y Técnica. Si estudiamos el número de asignaturas de cada área, podemosafirmar que se intenta dar una distribución equitativa, pero aún asísobresalen las áreas de Teoría y Metodología con ocho asignaturas cadauna. Por otra parte, el análisis por créditos revela que las asignaturas con

202

Page 15: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

ESTUDIOS POUnCOS. NÚM. 9. NUEVA ÉPOCA. OCTUBRE-DICIE.MBRE. 1995.

mayor peso (diez créditos) son Taller de Investigación y Redacción,Taller de Investigación Política, y Probabilidad y Estadística Social,materias que corresponden al área de Metodología en el primer caso, ya la de Técnica, en el segundo y tercero (ver gráfica 5).

Conclusiones

I. Una primera conclusión que se desprende del análisis comparado yque consideramos capital para comprender la estructura académica delas instituciones estudiadas, es la forma de organizar el plan de estudiosde la carrera. Resalta el hecho de que la Ciencia Política tanto en GranBretaña como en Estados Unidos de América, se estudia en el Departamento de Gobierno; la Universidad de Essex otorga el título de Licenciado en Gobierno y la de Georgetown el de Licenciado en Artes, conespecialización en Gobierno; la Universidad Complutense de Madridatravés de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología otorga el títulode Licenciado en Ciencia Política y de la Administración. La Universidad Nacional Autónoma de México otorga a su vez el título de Licenciado en Ciencia Política y Administración Pública, con especialidad enCiencia Política, y ofrece su estudio en la Facultad de Ciencias Políticasy Sociales.

II. De lo anterior podemos concluir al mismo tiempo que cada institución caracteriza de manera distinta la enseñanza de la Ciencia Política.En este sentido es importante señalar que tanto en la universidad británicacomo en la norteamericana, el área de gobierno dentro del plan deestudios es el eje de la formación académica que reciben los estudiantes.En el caso de la UNAM y la Complutense el centro de la formaciónacadémica es el área de Teoría.

III. Otra conclusión es que las cuatro instituciones prevén proporcionar una formación básica a los estudiantes. Sin embargo, hay unadiferencia significativa con respecto a la Facultad de Ciencias Políticasy Sociales, donde la formación básica es también un Tronco Común, esdecir, las asignaturas de la formación son las mismas para las cincocarreras que se estudian en la institución, mientras que en las instituciones extranjeras los cursos se organizan en una formación básica de laespecialidad.

rV. Con respecto a la estructura curricular, la duración de los estudiosen Essex y Georgetown es de tres años, en la UNAM de cuatro y en laComplutense de cinco. El plan de estudios en las instituciones extranjeras

203

Page 16: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

se estructura en años y cursos; en la Facultad de Ciencias Políticas ySociales en años, semestres, asignaturas y créditos.V. Sobresale, por último, el hecho de que la estructura curricular

de las instituciones extranjeras permite una especialización. En elcaso de Essex, se ofrece la especialidad en una región geográficadeterminada; en Georgetown, la especialidad puede ser en cuatro áreas:Gobierno Americano, Gobierno Comparado, Relaciones Internacionalesy Teoría Política; en la Complutense en seis áreas: Ciencia Política,Ciencia de la Administración, Estudios Internacionales, Estudios Socio-laborales, Sociología Política y Estudios Iberoamericanos; en la UNAM,en cambio, no se obtiene una especialización.

Gráñca 1

Formación básica

ESSEX GEORGETOWN COMPLUTENSE FCPyS

Q Núm. de Asignaturas

Page 17: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

ESTUDIOS POLÍTICOS. NÚM. 9. NUEVA ÉPOCA. OCTUBRE-DiaEMBRE, 1995.

Grafíca 2

Formación por áreasEse. de Ciencias Sociales, Essex

Teona

2

Historia2

Gobierno5

Economía3

Metodología2

Grafíca 3Formación por áreas

Ese. de Arte y Ciencias, Georgetown

Economía2

TeoríaGobiemo

. 3

Historia1

Especialidad*8

' Especialidad, incluye cursos específicos.

Page 18: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

Gráfica 4

Formación por

áre

asUn

iver

sida

d Co

mplu

tens

e, Madrid

Teoría

Econ

omía

Me

todo

l.

Técnica

Historia

España

Núm. de Asi

gnat

uras

Page 19: NUESTRA CIENCIA POLÍTICA Y LA DE OTROS: COMPARACIÓN …

Gráfica 5

Formación por áreas

Fac. Cie

ncia

s Pol. y Soc

., UNAM

Economía

Metodología

Ni3m. de Asicnatunis