NORMAN JOHN GREVILLE POUNDS

HISTORIOGRAFIA

VIDA Y OBRANorman J.G. Pounds, (1912- 2006) Estudió en el Fitzwilliam College de CambridgeSe dejo cautivar por las conferencias sobre la vida y el pensamiento medieval.Le gustaba jugar rugby, escuchar a Beethoven

Se casó con Dorothy Mitchell en 1938Tesis doctoral fue sobre la geografía histórica de Cornualles Profesor de la Universidad de Cambridge y presidente del Royal Archaeological Institute.Es autor de grandes obras de geografía e historia económicas. Entre ellas sobresale Historia económica de la Europa medieval, Geografía histórica de Europa.

OBRA SELECCIONADAAlgunas personas que influyeron en su orientación fueron:El profesor Estyn E Evans 1905-1989 Geógrafo. Fundó el Instituto de Estudios irlandeses en 1968.) Profesor de geografía de la universidad de Queens

El folclorista estadounidense Stith Thompson 1885-1976. Hizo una maestría en literatura inglesa la cual comenzó en la universidad de California y terminó en Harvard. En 1971 se incorporó a la universidad de Indiana como profesor de inglés.

OBRA SELECCIONADA

POUNDS, Norman J. G.; La vida cotidiana; Historia de la cultura material; 1999; CRÍTICA

ESCUELA HISTORIOGRAFICA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA •Planteamiento del problema:

4.1 Variables del objeto de estudio: - Búsqueda y desarrollo simultaneo de necesidades físicas y de pensamiento. - Análisis de las condiciones sociales pre-industriales y de los factores naturales que afrontaron las personas de aquella época (enfermedad, hambre, invierno).- Cambio de una cultura rural a una cultura jerarquizada y de masas. 4.2 Delimitación del objeto de estudio: El progreso y desarrollo socio cultural de la clase trabajadora entre el siglo XVI hasta la segunda parte del siglo XIX en los países que se hicieron participes de la revolución industrial y de la influencia periférica de sus vecinos de oriente y de la extensión de su soberanía al cruzar el mediterráneo.

PREGUNTA, OBJETIVOS Y DESARROLLO DEL TEMA E HIPOTESIS

•Pregunta: ¿Cómo se dio el progreso material en Europa, su origen fue interno o externo a ella?•Objetivo: Analizar los componentes de la sociedad pre industrial y la influencia de los sectores aledaños a ella con el fin de mostrar las transiciones de la vida cotidiana a la sociedad de consumo.

PREGUNTA, OBJETIVOS Y DESARROLLO DEL TEMA E HIPOTESIS

•Desarrollo del tema: Las consecuencias se agrupan conforme a los temas más relevantes que afectaban el día a día de las personas estas son:7.1 Viviendas Urbanas y obreras (sustentar)7.2 Condiciones laborales (sustentar)7.3 Los muebles y las casas (sustentar)7.4 Redes de suministro público (sustentar)7.5 alimentación y dieta (sustentar)

PREGUNTA, OBJETIVOS Y DESARROLLO DEL TEMA E HIPOTESIS

7.6 Canales de distribución (sustentar)7.7 Revolución del Transporte (sustentar)•Hipótesis: La interrelación entre la estructura social, el medio ambiente y la humanidad, generan circunstancias y situaciones que obligan al hombre a la consecución de nuevas formas de vida, las cuales lo llevan a la innovación y el progreso pero a la vez traen circunstancias adversas que constituyen retos y disidencias.