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Séptimo Grado - Ciencias Naturales Lección 1: Materia y energía 1 Actividad Resuelve el siguiente crucigrama para encontrar las palabras que completan los siguientes enunciados: Horizontales: 1- Es la cantidad de materia que posee un cuerpo. _________________ 2- Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y tiene masa _________________ 3- Es la capacidad de un cuerpo de realizar un trabajo _________________ 4- Es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo _________________ Verticales: 1- Es la menor partícula que conserva las propiedades de un elemento químico _________________ 2- Agrupación de átomos unidos mediante enlaces estables _____________________ 3- Producto de una fuerza aplicada sobre un objeto, por el desplazamiento que le produce _________________ 3 1 1 2 2 3 4 Unidad 5: MATERIA, ENERGÍA, LA TIERRA Y EL SISTEMA SOLAR Nombre: Cuadernillo B Sede: Docente tutor: Código: Nota: Séptimo Grado - Ciencias Naturales

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Séptimo Grado - Ciencias Naturales

Lección 1: Materia y energía

1 Actividad

Resuelve el siguiente crucigrama para encontrar las palabras que completan los siguientes enunciados:

Horizontales:1- Es la cantidad de materia que posee un cuerpo.

_________________2- Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y tiene

masa _________________3- Es la capacidad de un cuerpo de realizar un

trabajo _________________4- Es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo

_________________Verticales:1- Es la menor partícula que conserva las

propiedades de un elemento químico _________________

2- Agrupación de átomos unidos mediante enlaces estables _____________________

3- Producto de una fuerza aplicada sobre un objeto, por el desplazamiento que le produce _________________

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22

3

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Unidad 5: MATERIA, ENERGÍA, LA TIERRA Y EL SISTEMA SOLAR

Nombre: Cuadernillo BSede:

Docente tutor:

Código:

Nota:

Séptimo Grado - Ciencias Naturales

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Ciencias Naturales - Séptimo Grado

UNIDAD 5

2Actividad

Resuelve los siguientes ejercicios, seleccionando para cada caso la fórmula correcta:

T = F x d F = T / d d = T/F Ec = ½ m v2 m = 2Ec / v2

1- Sobre una caja se aplica una fuerza de 16N para desplazarla 50 cm.

Calcula el trabajo que se realiza para mover la caja.

2- Se jala un objeto realizando sobre este un trabajo de 120J. Al hacerlo, el objeto se desplaza 1.5 metros.

¿Qué magnitud tiene la fuerza aplicada?

3- Un objeto de 8kg se desplaza con una velocidad de 3 m/s. Calcula la energía cinética que posee.

4- Si un objeto se desplaza a 8m/s y tiene una energía cinética de 120J, ¿cuál es el valor de su masa?

Ejercicio Desarrollo y solución

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Séptimo Grado - Ciencias Naturales

Lección 2: Tipos de energía

1 Actividad

2 Actividad

Identifica los tipos de energía de acuerdo a su descripción:

1. Es la energía que asociamos con el calor.2. Es la energía que posee el agua en movimiento.3. Es la energía que se produce por el movimiento de

los electrones.4. Es la energía que se encuentra almacenada en los

alimentos.5. Es la energía que posee un cuerpo cuando está en

movimiento.6. Se conoce también como energía radiante.

5

1

4

62

3

Traslada al paréntesis de la derecha el número de la izquierda según corresponda:

1. Planta ( ) Convierte la energía eléctrica en calor.

2. Bombillo ( ) Transforma la energía eléctrica en sonido.

3. Televisor ( ) Transforma la energía eléctrica en luz y calor.

4. Radio ( ) Convierte la energía luminosa en energía química.

5. Horno ( ) Transforma la energía eléctrica en luz, sonido y una parte de calor.

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Ciencias Naturales - Séptimo Grado

UNIDAD 5

3Actividad

4Actividad

Completa los siguientes enunciados:

1. Es la energía que poseen los cuerpos cuando se encuentran a una cierta altura con respecto a la superficie terrestre: _____________________________

2. La energía que se obtiene del viento se denomina: __________________ ________________________________________________3. Es la energía que poseen los cuerpos que son capaces de producir movimiento en

otros: ____________________________________________4. Es el tipo de energía que se manifiesta cuando se hace vibrar una campana, una

regla, o las cuerdas de una guitarra: ____________________________ ________________________________________________5. Es la energía que se obtiene al romper el núcleo de los átomos: ___________

________________________________________________6. Es la división de un núcleo de un átomo más pesado en otro más ligero: _____ ________________________________________________7. Es una forma de energía que se relaciona con la energía interna de un cuerpo y con

su temperatura: _______________________________________8. Fuente de energía de la que obtenemos combustibles como la gasolina y el diesel

que ocupan los motores de los automóviles y de algunas máquinas: ________ ________________________________________________9. Es la fuente de energía que desencadena el proceso de fotosíntesis en todas las

plantas: ___________________________________________10. El principio de conservación de la energía establece que: _________________________________________________

Analiza cada pregunta y respóndela con criterio científico:

1. Si compara la energía solar con la que se obtiene del petróleo, ¿cuál es más conveniente para la conservación del medio ambiente? _______________

¿Por qué? ___________________________________________2. La energía eléctrica es una de las más utilizadas en el hogar y suele tener un costo

económico cada vez mas alto. Algunos hábitos no contribuyen al ahorro de energía eléctrica. ¿De qué manera podemos ahorrar más energía eléctrica en casa? ________________________________________________

3. ¿Cuál es el beneficio ecológico si se sustituye el uso de la leña como fuente de energía por otras fuentes como el gas propano? __________________

________________________________________________

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Séptimo Grado - Ciencias Naturales

Lección 3: La edad de nuestro planeta

1 Actividad

2 Actividad

Resuelve el siguiente crucigrama:

1 7 8

4

2

3

6

7

Horizontales: 1. En la actualidad se aceptan tres grandes etapas o

marcas temporales llamadas.3. También conocida como la era de los reptiles.7. Sitio paleontológico ubicado en las orillas del río

del mismo nombre en el Municipio de Apopa, departamento de San Salvador, El Salvador.

Verticales:2. Período de la era Paleozoica que se caracteriza por

la profusión e importancia de los trilobites hoy extintos.

4. Período de la era Mesozoica en el que aparecen los reptiles voladores, y hacia el final del período, las primeras aves.

5. Los fósiles más antiguos que se conocen. 6. Formación que contiene abundantes microfósiles

aceptados como restos microbianos. 8. Ciencia que estudia la composición, estructura y

evolución de la Tierra a lo largo de los tiempos.

Completa los siguientes enunciados:

1. La ____________________ es la ciencia que estudia los fósiles. 2. La ____________________ es la ciencia que estudia la composición, estructura y evolución de la

Tierra a lo largo de los tiempos geológicos.3. La escala que se acepta en la actualidad está dividida en tres grandes etapas o marcas temporales llamadas _________________________________________________________________4. Las eras aceptadas actualmente son __________________, ______________________, ___________________________________5. La era Mesozoica se denomina “ la edad de los reptiles”, los periodos en los que se divide son:

_______________________, ______________________, ___________________

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Ciencias Naturales - Séptimo Grado

UNIDAD 5

4Actividad

3Actividad

Traslada al paréntesis de la derecha el número de la izquierda según corresponda.

1. Microfósiles ( ) Son fósiles que se pueden observar a simple vista.

2. Nanofósiles ( ) Aparecieron las primeras plantas terrestres.

3. Macrofósiles ( ) Hubo predominancia de los trilobites, ahora extintos.

4. Silúrico ( ) Fósiles que se pueden observar en un microscopio.

5. Cámbrico ( ) Fósiles que solo se pueden observar en el microscopio electrónico.

Relaciona mediante líneas los periodos de la columna izquierda con las descripciones de la derecha, según corresponda:

Ordovícico

Carbonífero

Devónico

Pérmico

Aparecen las libélulas, los primeros reptiles y el polen de las gimnospermas. .

Al final de este periodo se produjo una extinción masiva de especies.

Se caracteriza por la diversidad de moluscos y la aparición de los primeros vertebrados. .

Al final de este periodo aparecen las primeras plantas con semillas.

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Séptimo Grado - Ciencias Naturales

Lección 4: Estructura y formación de la Tierrra

1 Actividad

2 Actividad

3 Actividad

Relacione con una línea cada término con la definición que le corresponde:

Corteza Capa de agua que cubre casi toda la superficie terrestre. Manto Es la capa más superficial de la Tierra. Núcleo Capa gaseosa que rodea la Tierra. Hidrosfera Capa situada debajo de la corteza. Atmósfera Ocupa el centro de la Tierra.

Escriba el nombre de la capa correspondiente:

1. Se encuentra arriba de la troposfera y está constituida por capas de aire con poco movimiento:____________________________________

2. Es la capa más baja y agitada de la atmósfera:_____________________3. Es una capa discontinua formada por el conjunto de todos los seres vivos que

habitan sobre la Tierra y el medio físico en el que desarrollan su vida._______ _______________________________________________4. Se extiende desde la estratosfera hasta unos 80 ó 90 Km. de

altura:___________________________________________5. En estas capas el aire está tan enrarecido que la densidad es muy baja. Son los

lugares en donde se producen las auroras boreales y en donde se reflejan las ondas de radio:____________________ y _________________

6. Corresponde a la proporción sólida del planeta. Técnicamente sería la Tierra misma:__________________________________________

Defina las tres grandes zonas por las que está formada la geósfera.

Corteza terrestre: _______________________________________________________________________________________Manto: _____________________________________________________________________________________________Núcleo: _____________________________________________________________________________________________

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Ciencias Naturales - Séptimo Grado

Lección 5: El impresionante Sistema Solar

1 Actividad

2 Actividad

Completa el crucigrama:

1 2

8

7 5

3

9 4

10

6

Horizontales:1. Astro que se forma cuando los

primitivos átomos de hidrógeno se fusionan dando lugar a otros elementos como el helio, liberando una enorme cantidad de energía radiante.

4. Ciencia que se ocupa del estudio de los cuerpos celestes del universo.

6. Planeta cuyo nombre procedente de la mitología significa “mensajero de los dioses”.

8. Nombre que por extensión reciben los satélites de otros planetas.

10. Cuerpo menor del Sistema Solar que se considera planeta enano.Verticales:2. Se produjeron por la condensación de algunos gases como el vapor de agua.3. Se formó al enfriarse y solidificarse el magma.5. Cuerpo celeste que orbita alrededor del Sol.7. Nombre que recibe el punto más elevado de la órbita de un satélite.9. Cuerpos celestes constituidos por hielo y rocas que giran en torno al Sol siguiendo órbitas muy elípticas.

Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es el único satélite natural de la Tierra? _______________________________________b) ¿Cada cuántos años describe su órbita el Cometa Halley? _______________________________c) ¿Cómo se llama la atmósfera que envuelve al núcleo de un cometa? __________________________d) ¿Quién inventó el telescopio?________________________________________________ e) ¿Quién descubrió el asteroide o planeta menor Ceres? _________________________________