NATURALEZA Y FUNDAMENTO DE

LA PSICOLOGA

UNIDAD I

COMPETENCIA Explica la naturaleza y los fundamentos bsicos de la psicologa como ciencia en base al contexto social.

PROPSITO

Identifica y describe la evolucin y valoracin terica de

la psicologa mediante una estrategia de participacin

individual y grupal.

Interpreta y demuestra la comprensin del contenido de

aprendizaje mediante el desarrollo de la gua practica y la

elaboracin de un organizador conceptual individual y/o

grupal.

BECK OSCANOA ESTRELLA

Slabo:

UNIDAD: FECHAS EVALUACIN

TRABAJO GRUPAL No 01 Desarrollo:10 minutos Exposicin: 5 minutos

1ER. GRUPO:

Cul es el perfil de comportamiento del alumno(a) desde su responsabilidad personal?

2DO. GRUPO:

Cul es el perfil de comportamiento del alumno(a) desde su responsabilidad individual de trabajos acadmicos?

3ER. GRUPO:

Cul es el perfil de comportamiento del alumno(a) desde su responsabilidad en el aula?

4TO. GRUPO:

Cul es el perfil de comportamiento del alumno(a) desde su responsabilidad de trabajo grupal?

5TO. GRUPO:

Cul es el perfil de comportamiento del alumno(a) desde su responsabilidad de sus actividad sociales?

RESPONSABILIDAD PERSONAL

RESPONSABILIDAD ACADMICA

RESPONSABILIDAD EN AULA

NUNCA DUDES DE T MISMO,

Ch. Bovee

RESPONSABILIDAD DE TRABAJO EN GRUPO

RESPONSABILIDAD ACTIVIDAD SOCIAL

IRRESPONSABILIDAD PERSONAL

IRRESPONSABILIDAD EN CLASE

IRRESPONSABILIDAD DE TRABAJO GRUPAL

PODRS CONFRONTAR ADECUADAMENTE LOS RIESGOS DE

NO CUMPLIR CON T COMPROMISO A ESTUDIAR?

IRRESPONSABILIDAD SOCIAL

DEJAME QUE YO ME ENCARGO

ACEPTARS SER RESPONSABLE DE TUS ACTOS PERSONALES PARA CUANDO NO LLEGAS A LA META?

RESPONSABILIDAD DISCIPLINA PERSONAL

LLAVE AL XITO

LO QUE SEPARA EL XITO DEL FRACASO ES LA PERSEVERANCIA

REFLEXIONA:

INFORMAR es diferente que INVESTIGAR

MEMORIZAR es diferente que PENSAR

APRENDER es diferente que CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO es diferente que HABILIDAD

HABILIDAD es diferente que DESTREZA

Por lo tanto: Estudiar implica slo lo que uno quiere llevarse

VAMOS A EVALUAR DE QUE ESTA HECHO T RETO A

ESTUDIAR

GUA PRACTICA No. 1

PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO ESCOLAR: PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO ESCOLAR:

EVOLUCIN DE LA PSICOLOGA

FILOSOFA Cimientos lgicos de la ciencia; adquirir conocimiento del mundo natural. Ideas de la forma en adquirir conocimiento: EMPIRISMO RACIONALISMO (lgica y razn). Ideas relativas entre: MENTE CUERPO

CIENCIA NATURAL Progreso en la comprensin del sistema nervioso, los sentidos, etc. Siglo XVIII XIX : Filosofa y Ciencia modernizo . Biologa Fisiologa Medicina relaciona: Mtodos de la ciencia Conducta Humana.

PSICOLOGA MODERNA Aplicar los mtodos de la ciencia al estudio de

la conducta humana.

NADIE PUEDE BAARSE DOS VECES EN LAS MISMAS AGUAS DE UN

HERACLITO (540 al 480 A.C.)

FILOSOFA ANTIGUA

PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO ESCOLAR: PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO ESCOLAR:

CONCETE A T MISMO

Mtodo Clsico de la Psicologa

La Introspeccin

La verdad existe y que dicha verdad est en el mundo interno

SCRATES (470 399 A.C.)

PLATN (427 - 347 A.C.)

Teora de las Ideas: Clases de Conocimiento DOXA: Conocimiento Sensible (Natural - Material) EPISTEME: Conocimiento Mtodo Racional

Y es que la naturaleza no hace nada en vano, y entre los animales, el hombre es el nico que posee la palabra.

ARISTTELES (384 - 322 A.C.)

Padre de la Psicologa en la Filosofa Antigua

3 clases de almas para las 3 clases de seres vivos:

Alma vegetativa para las plantas (nutricin-crecimiento-reproduccin);

Alma vegetativa-sensitiva para los animales (conocimiento sensitivo, apetitivo, facultades locomotoras)

Alma vegetativa- sensitiva racional (entendimiento, voluntad libre) para los hombres.

Pero alma y cuerpo siempre estn juntos y no separados.

PSICOLOGA

ETIMOLGICAMENTE:

Psique Logos

MENTE CONOCIMIENTO ESTUDIO

PSICOLOGA

Psyche: Alma

Logos: Tratado estudio

QU ES PSICOLOGIA?

PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO ESCOLAR: PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO ESCOLAR:

Coon D. (1998). Psicologa. Exploracin y Aplicaciones.

PRIMERAS APROXIMACIONES DEL ESTUDIO DE LA CONDUCTA HUMANA

Wilhem Wundt (1832 1920) Fundador de la psicologa.

Fund la primera escuela de psicologa: ESTRUCTURALISMO. Estableci el primer laboratorio de psicologa en la

Universidad de Leipzig. Se ocup de identificar los elementos de la conciencia.

ESTRUCTURALISMO Relacionaban con la estructura de la vida mental

Analizaban las experiencia en elementos o bloques de construccin bsicos.

Se basaron del mtodo de la INTROSPECCIN. A pesar de las limitaciones, se asume un papel importante en estudios de la hipnosis, la meditacin,, los efectos de frmacos,, la solucin de problemas, los estados de nimo entre otros estaran incompletos sino describieran sus experiencias privadas.

William James (1842 1910) Fundador de la psicologa. Public en 1890 el primer libro de texto importante en psicologa Principios de Psicologa.

FUNCIONALISMO Fueron por CHARLE DARWIN quien dedujo que las criaturas evolucionan en formas

que favorecen su supervivencia

Enfocan en el cmo y el porqu de las funciones de la mente, para adaptarnos a nuestro ambiente. nfasis en averiguar la manera en que comportamientos humanos, como el pensamiento, la percepcin, los hbitos, y las emociones ayudan a la supervivencia. Promovi la psicologa educativa que es el estudio del aprendizaje, la enseanza, la dinmica en el saln, de clase y otros. Por lo tanto:

El aprendizaje establece condiciones adaptables, el funcionalismo buscaba formas de mejorar la educacin.

John B. Watson (1878 1958)

Distanci el estudio de la psicologa los contenidos de la mente.

Enfoc estudiar nicamente la conducta observable.

CONDUCTISMO Simplemente observo la relacin entre los estmulos (eventos en el ambiente)

y las respuestas (cualquier accin muscular, actividad glandular u otra conducta identificable) de un animal.

Una respuesta condicionada es una reaccin aprendida ante un estmulo particular.

B.F. Skinner (1904-1990) : Para entender el comportamiento humano debemos tomar en cuenta lo que el ambiente le hace a un organismo antes y despus de que responda. La conducta es moldeada y mantenida por sus consecuencias

DEFINICIN DE PSICOLOGA

De acuerdo a Baron R. A. (1996):

cognoscitivos.

PROCESOS INCONSCIENTES

INFLUENCIA

SOCIAL CULTURAL

PROCESOS FISIOLGICOS

CONDUCTA OBSERVABLE

PSICOLOGA INVESTIGA: PIENSAN SIENTEN - HACEN

PROCESOS COGNITIVOS

Baron R. A. (1996)

SEUDOPSICOLOGA es cualquier sistema infundado que se parece a la psicologa ofrecen esquemas elaborados que dan la apariencia de ciencia

cambian poco a lo largo del tiempo porque sus seguidores no buscan nueva informacin

no estn basadas en observacin emprica ni en la comprobacin cientfica

Ejemplos:

QUIROMANCIA FRENOLOGA GRAFOLOGA ASTROLOGA