motivación
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TEORÍAS
CONTEMPORÁNEAS DE
LA MOTIVACIÓN
La orientación se considera un proceso de ayuda continua cuyo
objeto es el de asesorar lo personal, académico, vocacional y
Profesional con la finalidad de contribuir con su desarrollo.
Es a través de la orientación como se canaliza su motivación
para el logro de sus objetivos y metas personales-
Variables que se relacionan con el proceso motivacional:
Variables de la personalidad: Autoestima y autoconocimiento
Variables motivacionales: Locus control, logros, azar, grado de elaboración lingüística, orientación temporal,Diferimiento de la recompensa.
Variables productivas: Cooperación, participación y calidad.
LA MOTIVACIÓN
RESPETOSTATUS
HERRAMIENTAS
FESTEJOSRELACIONES
LOGROSMETAS
NECESIDADPREMIAR
VISIÓNEXPECTATIVA
ADIESTRAMIENTOAPOYOSEGURIDAD
LA MOTIVACIÓN ES…
ENTUSIASMO
RESULTADO DE LA
INTERACCIÓN
(LEY D
E V
DIS
CIP
LIN
A)
VOLUNTADESFUERZO METAS ORG. NECESIDAD
MOTIVACIÓN
Proceso de la motivación
Necesidad insatisfec
ha
Tensión
ImpulsoBúsqueda del
comportamiento
Necesidad satisfecha
Reducción de la Tensión
PRIMERAS TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN
PRIMERAS TEORÍASDE LA MOTIVACIÓN
JERARQUÍAS DE LAS NECESIDADES (MASLOW)
TEORÍA X y TEORÍA Y (Douglas Mcgregor)
MOTIVACIÓN-HIGIENE (Frederick
Herzberg)
TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA MOTIVACIÓN
EXPECTATIVAS(Vroom1964)
EXPECTATIVAS(Vroom1964)
EQUIDAD(Stacey Adams
1970)
EQUIDAD(Stacey Adams
1970)
ESTABLECIMIENTODE LAS METAS(Alfred Adler
1920)
ESTABLECIMIENTODE LAS METAS(Alfred Adler
1920)
EVALUACIÓN COGNOSCITIVA(DECI, RYAN,
DE CHARM. 1960)
EVALUACIÓN COGNOSCITIVA(DECI, RYAN,
DE CHARM. 1960)
NECESIDADES DE
McCLELLAND (1989)
NECESIDADES DE
McCLELLAND (1989)
ERG (Clayton Alderfer
1940)
ERG (Clayton Alderfer
1940)
TEORÍASCONTEMPORÁNEAS
DE LAMOTIVACIÓN
TEORÍASCONTEMPORÁNEAS
DE LAMOTIVACIÓN
TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA MOTIVACIÓN (Clayton Alderfer)
LA TEORÍA ERG
RELACIÓNDESEO DE
RELACIONES INTERPERSONALES
CRECIMIENTODESEO INTRÍNSECO
DE DESARROLLO PERSONAL
EXISTENCIANATURAL Y MATERIAL
JERARQUÍA DE NECESIDADES
E
G
R
Necesidades fisiológicas de Maslow)
Necesidades sociales
Autorrealización
TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA MOTIVACIÓN
LA TEORÍA DE LAS NECESIDADES DE McCLELLAND
LOGRO
PODER
AFILIACIÓN
Investigaciones en Venezuela Oswaldo Romero García)
TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA MOTIVACIÓN (DECI, RYAN, DE CHARM)
TEORÍA DE LA EVALUACIÓN COGNOSCITIVA
RECOMPENSASINTRÍNSECAS
RECOMPENSASEXTRÍNSECASREDUCEN
FORMA DE PAGO A LOS EMPLEADOS EN LASORGANIZACIONES
CAUSA
TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA MOTIVACIÓN (Alfred Adler)
SOLO DÉ LO MEJOR DE USTED
HAZ TU MEJORESFUERZO
ESTUDIA CON TODO
RETO
RETROALIMENTACIÓN
DESEMPEÑO
ACEPTACIÓN
ESTÍMULO
ESFUERZORESISTENCIAAUTOGENERADA
COMPROMISO
AUTOEFICIENCIA
CREENCIA
INDIVIDUAL
ESTABLECIMIENTO DE METAS
TEORÍA DE LA EQUIDAD (Stacey Adams)
COMPARAR
APORTACIONESBENEFICIOS
CON LOS DEMÁS
IGUALTENSIÓN
DE EQUIDAD O
NEGATIVA
GENEROANTIGÜEDAD
NIVEL EN LA ORG.NIVEL EDUCATIVO
CAMBIAR APORTACIONES
DISTORSIÓN DE PERCEPCIONES
RETIRARSE DEL CAMPO
TEORÍAS DE LAS EXPECTATIVAS (Vroom)
RELACIÓNESFUERZO-DESEMPEÑO
RELACIÓNRECOMPENSA-DESEMPEÑO
RELACIÓNRECOMPENSA-META PERS.
LA FORTALEZA DE UNA TENDENCIA A ACTUAR DE CIERTA MANERA DEPENDE DE LA FORTALEZA DE
LA EXPECTATIVA
INTEGRACIÓN DE LAS TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA MOTIVACIÓN
Alto en necesidadDel LOGRO
Las metas dirigenEl comportamiento
Esfuerzoindividual
Oportunidad
Sistema deEvaluaciónObjetivo deldesempeño
Desempeñoindividual
PremioOrganizacionales
Metaspersonales
Habilidad
ReforzamientoNecesidadesdominantes
Criterio deEvaluación
Del desempeño
ComparaciónDe equidad