monogra. mejorado primo
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CAPITULO I
1. INTRODUCCION
1.1. ANTECEDENTES
La iglesia “Casa de Dios” perteneciente a la denominación de Las Asambleas de Dios
tiene aproximadamente dos años de funcionamiento y hasta este tiempo no tiene un área
dedicado al discipulado para consolidar a los nuevos cristianos. Además en el aspecto
ministerial es la primera experiencia del pastor principal que dirige esta congregación,
por tanto no tiene un programa estructurado en el área de discipulado.
1.2. JUSTIFICACION
La iglesia carece de enseñanzas dirigidas al discipulado, porque no tiene maestros que
puedan preparar temas sobre estrategias de discipulado, asimismo no posee recursos
materiales y no tiene un manual de discipulado para reforzar el crecimiento espiritual de
los nuevos cristianos.
1.3. SITUACION DEL PROBLEMA
Se explicará la importancia del discipulado, las falencias que existen por la falta de un
discipulado bíblico, en el crecimiento de la iglesia cuando no existe un discipulado
eficiente en la realidad surgen las dificultades en los miembros nuevos y serán
propensos en abandonar la fe.
1.4. FORMULACION DEL PROBLEMA
¿Cómo aplicar las estrategias de discipulado a nuevos creyentes, en el proceso de
enseñanza, en la Iglesia Casa de Dios, de Las Asambleas de Dios, de la ciudad de
Sucre?
1.5. DELIMITACION
Las estrategias de discipulado se aplicaran en la iglesia Casa de Dios, de Las Asambleas
de Dios, de enero a diciembre del año 2011, en la ciudad de Sucre. 1
1.6. LIMITACIONES
Para el presente trabajo de investigación no hay libros específicos que contengan
estrategias de discipulado, dirigido a nuevos cristianos.
1.7. OBJETIVOS
1.7.1. OBJETIVO GENERAL
Diseñar un manual de discipulado con temas específicos para consolidar la
vida espiritual de los nuevos cristianos, en la iglesia Casa de Dios, de Las
Asambleas de Dios, de la ciudad de Sucre.
1.7.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Revisar bibliografía relacionada al discipulado.
Seleccionar temas referentes al discipulado.
Organizar talleres con el propósito de enseñar los temas seleccionados
Reunir a los nuevos cristianos para los cursos de discipulado.
Evaluar el proceso de aprendizaje de los nuevos convertidos.
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CAPITULO II
2. MARCO TEORICO
2.1. MARCO HISTORICO
2.1.1. HISTORIA DEL DISCIPULADO EN EL ANTIGUO TESTAMENTO
El discipulado en el Antiguo Testamento fue teocrático, es decir que Dios mismo instruía
por medio de sus escogidos patriarcas, profetas, reyes a quienes él había llamado para que
transmitieran el mensaje a su pueblo y para que ellos la pongan en práctica, Deuteronomio
6:6-8 indica:
“Y estas palabras que YO te mando hoy, estarán sobre tu corazón; y las repetirás a tus hijos, y hablaras de ellas estando en tu casa, y andando en el camino y al acostarte y cuando te levantes y las ataras como una señal en tu mano, y estarán como frontales entre tus ojos; y las escribirás en los postes de tu casa y en tus puertas.” (Reina Valera, 1960:243)
En el Antiguo Testamento las nodrizas tenían la tarea de cuidar y proteger a los
bebes y niños, en resumen las nodrizas son las que realizaban el discipulado, en cambio en
este tiempo se puede afirmar que los creyentes nuevos son también los recién nacidos en el
sentido espiritual que están empezando a caminar en la fe, a quienes se debe cuidar y
alimentar con la palabra de Dios.
Para profundizar el conocimiento del discipulado, a continuación se menciona el
significado de la palabra nodriza.
Nodriza significa “Ama de leche” en hebreo “MENEQUET”
Nodriza también quiere decir AYA “Guía o maestra”
El Antiguo Testamento contiene diferentes citas bíblicas mencionando el trabajo
que cumplían las nodrizas, 2 Samuel 4:4 indica que:
“Y Jonatán hijo de Saúl tenía un hijo lisiado de los pies. Tenía cinco años de edad cuando llegó de Jezreel la noticia de la muerte de Saúl y de Jonatán, y su nodriza le tomó y huyó; y mientras iba huyendo apresuradamente, se le cayó el niño y quedó cojo. Su nombre era Mefi-boset.” (Reina Valera, 1960:408)
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Otra cita bíblica que menciona la responsabilidad de las nodrizas, en el cuidado de
los niños, esta en Éxodo 2:7
“Entonces su hermana dijo a la hija de Faraón: ¿Iré a llamarte una nodriza de las hebreas, para que te críe este niño?”. (Reina Valera, 1960:72)
También los libros históricos 2 Reyes 11:1-2 mencionan el trabajo de las nodrizas,
relacionado con el cuidado de infantes.
“Cuando Atalia madre de Ocozias vio que su hermano era muerto, se levanto y destruyo toda la descendencia real. Pero Josaba hija del rey Joram, hermana de Ocozías, tomó a Joás hijo de Ocozías y lo sacó furtivamente de entre los hijos del rey a quienes estaban matando, y lo ocultó de Atalía, a él y a su ama, en la cámara de dormir, y en esta forma no lo mataron.” (Reina Valera, 1960:501)
2.1.2. HISTORIA DEL DISCIPULADO EN EL NUEVO TESTAMENTO
El discipulado en el Nuevo Testamento, específicamente en los evangelios revela a
Jesús el maestro que entrena y discípula a sus seguidores, Mateo 28:19.
“Vayan, pues, a las gentes de todas las naciones, y háganlas mis discípulos; bautícenlas en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo, y enséñenles a obedecer todo lo que les he mandado a ustedes. Por mi parte, yo estaré con ustedes todos los días, hasta el fin del mundo” (Dios Habla Hoy, 1998:133)
En el evangelio de Juan 21:15-17 Jesús se refiere a Pedro y le recomienda asumir el
trabajo de cuidar a las ovejas del rebaño de Cristo.
“Y cuando terminaron de desayunar, Jesús le preguntó a Pedro —Simón, hijo de Juan, ¿Me quieres más que estos? Él le respondió: —Sí, Señor. Tú sabes que te quiero. Jesús le dijo: —Entonces cuida de mis seguidores, pues son como corderos. Jesús volvió a preguntarle: —Simón, hijo de Juan, ¿me quieres? Pedro le contestó: —Sí, Señor. Tú sabes que te quiero. Jesús le dijo: —Entonces cuida de mis seguidores, pues son como ovejas. Por tercera vez le dijo: —Simón, hijo de Juan ¿Me quieres? Pedro se puso muy triste de que tres veces le había preguntado si lo quería. Entonces le contestó: —Señor, tú lo sabes todo; tú sabes que te quiero. Jesús le dijo: —Cuida de mis ovejas.” (Nueva Versión Internacional, 1999:1135)
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2.1.3. HISTORIA DEL DISCIPULADO EN LAS EPISTOLAS
El Apóstol Pablo escribe en sus cartas sobre la necesidad de discipular a los judíos y
gentiles, para que las iglesias tomaran en cuenta sus instrucciones y advertencias,
Colosenses 3:16
“La palabra de Cristo more en abundancia en vosotros, enseñándoos y exhortándoos unos a otros en toda sabiduría, cantando con gracia en vuestros corazones al Señor con salmos e himnos y cánticos espirituales.” (Reina Valera, 1960:1481)
Asimismo en sus cartas el apóstol Pablo advierte a los hermanos de la iglesia de Colosas
para que no sean engañados por ideologías errores y antibíblicas, Colosenses 2:8.
“Mirad que nadie os engañe por medio de filosofías y huecas sutilezas, según las tradiciones de los hombres, conforme a los rudimentos del mundo, y no según Cristo.” (Reina Valera, 1960:1481)
Pablo recalca con vehemencia que el discípulo tiene la responsabilidad de trasmitir a otros
las enseñanzas inspiradas que ha recibido, 2 Timoteo 2:1-2
“Tú, pues, hijo mío, esfuérzate en la gracia que es en Cristo Jesús. Lo que has oído de mí ante muchos testigos, esto encarga a hombres fieles que sean idóneos para enseñar también a otros.” (Reina Valera, 1960: 1490)
El discípulo debería ser nutrido en las palabras de la fe y de la buena doctrina, para resistir
las ideas humanistas, 1 Timoteo 4:6-8
“Si esto enseñas a los hermanos, serás buen ministro de Jesucristo, nutrido con las palabras de la fe y de la buena doctrina que has seguido. 7 Desecha las fábulas profanas y de viejas. Ejercítate para la piedad; 8 porque el ejercicio corporal para poco es provechoso, pero la piedad para todo aprovecha, pues tiene promesa de esta vida presente, y de la venidera.” (Reina Valera, 1960:1491)
Pablo resalta las enseñanzas que recibió Timoteo durante su niñez, que su ministerio le
ayudaron a desarrollar sus capacidades de discípulo, 2Timoteo 3:15-17
“…y que desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacer sabio para la salvación por la fe que es en Cristo Jesús. Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar, para redargüir, para corregir, para instruir en justicia, a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena obra.” (Reina Valera, 1960:1497
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2.2. MARCO CONTEXTUAL
2.2.1. DESCRIPCION DE BOLIVIA
Bolivia esta situada en el corazón de Sud América, accidentada la gran parte de la cordillera
andina, llanuras y valles que le favorecen en la producción agrícola y ganadería.
“La república de Bolivia, ocupa un territorio de 1’098.581 km2 en el sector centro de América del Sur, y por su superficie es el quinto estado mas extenso por detrás del Brasil, Argentina, Perú, y Colombia. No obstante, desde 1.825, como resultado de diversas guerras y tratados, Bolivia a sido reducida en su extensión, que en el momento de su independencia era de 2.363,769 km2” (Gispert, 6)
La capital de Bolivia es Sucre y la sede de gobierno es la ciudad de La Paz, tiene nueve
departamentos, 112 provincias, 314 secciones y 1384 cantones. Su movimiento económico
esta basado en el boliviano, los idiomas que se hablan son: español, quechua, aymara, tupi
guaraní y otras lenguas minoritarias. Las ciudades importantes son: La Paz, Santa Cruz,
Cochabamba, Oruro, Tarija, Potosí, Sacaba y Quillacollo.
2.2.2. DESCRIPCION DE LA CIUDAD DE SUCRE
Sucre fue fundada el 29 de septiembre de 1538, por Pedro Anzures de Campo Redondo,
bajo el titulo de la ciudad de La Plata.
El 25 de mayo de 1809, se dio el Primer grito libertario de América, los estudiantes de la
Universidad San Francisco Xavier se rebelaron, seguidos por el pueblo, pidiendo la
liberación de Jaime Zudañez.
“Merced a su situación geográfica la ciudad se convirtió en el principal centro cultural y político del Alto Perú, siendo la sede del arzobispado de la Plata, de la Real Audiencia de Charcas y de la Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca, aquí se proclamo la independencia de Bolivia el 6 de agosto de 1825.” (Gispert, 38)
Sucre, también es denominada Cuna de la Libertad Americana, Ciudad de los Cuatro
Nombres y actualmente es la sede de la Corte Suprema de Justicia de la Nación, del
Tribunal Constitucional, del Tribunal Agrario Nacional, del Consejo de la Judicatura y de
la Fiscalía General.
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En 1839 después de que la ciudad se convirtió en la capital de Bolivia, fue rebautizada en
honor del héroe revolucionario Antonio José de Sucre. Hasta 1899 Sucre era la sede de los
tres poderes del estado de Bolivia: Ejecutivo, legislativo y judicial. Hasta el siglo XVIII la
ciudad de La Plata fue le centro judicial, cultural y religioso de la región.
En 1991 Sucre, fue declarada por la UNESCO Patrimonio Cultural de la Humanidad en
virtud de sus valores históricos, culturales, por el mantenimiento de su estilo arquitectónico,
por estas características Sucre es una ciudad única en su genero, ideal para habitarla y
admirarla, su ascendencia histórica y cultural la convierten en una ciudad segura y
receptiva.
2.2.3. ESTABLECIMIENTO DE LAS ASAMBLEAS DE DIOS EN BOLIVIA
La iglesia evangélica Las Asambleas de Dios, es una de las instituciones cristiana
evangélica mas grandes de Bolivia,
“Los Hale y los Nicodemos llegaron a Cochabamba en enero de 1946 e hicieron la primera base para Las Asambleas de Dios. Era un lugar céntrico, con buen clima y facilidades para estudiar el español. Antes de saber bien el español los Hale testificaban a sus vecinos en el barrio de Cala Cala. En Junio celebraron su primer culto al aire libre, tocadiscos con himnos y mensajes grabados les ayudaba a comunicar el evangelio”. (Nutt, 1996:34)
Las Asambleas de Dios desde 1946 tuvieron un crecimiento fructífero en Bolivia,
estableciendo iglesias en diferentes departamentos, instituciones de educación primaria,
secundaria y superior. Asimismo fundo Seminarios Teológicos para la formación de
obreros y pastores, Centros de Rehabilitación de alcohólicos, hogares de Niños, Medios de
Comunicación, cada institución identificado con su respectivo nivel. (Ver anexo 1)
EL crecimiento de las iglesias y membresía de Las Asambleas de Dios, en Bolivia dio lugar
a la ramificación en distritos departamentales. (Ver anexo 2)
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2.2.4. ESTABLECIMIENTO DE LAS ASAMBLEAS DE DIOS EN SUCRE
La iglesia evangélica Las Asambleas de Dios comenzó en Sucre, el año 1983, con la
visión de predicar el evangelio a todas las clases sociales.
“En el año 1983 nos trasladamos a Sucre para comenzar la obra. Durante nuestra estadía en Potosí había venido Celestino y Petrona Villarpando de Santa Cruz para abrir la obra en Sucre. En el barrio de San Juanillo se había comenzando una obra y pudimos comprar una propiedad…” (Nutt, 1996: 59)
El misionero Orlando Nutt y su familia decidieron iniciar una nueva obra, en el centro de la
ciudad, con este propósito compraron el edificio de la iglesia Central, ubicado en la calle
Avaroa 102, esquina Camargo. El año 1988 compraron la propiedad en la calle Urcullo al
lado del Stadium Sucre donde funciona la Universidad UNIDAD. Actualmente Las
Asambleas de Dios, en la ciudad de Sucre cuenta con 40 iglesias, 130 pastores y varios
ministerios dedicados a diferentes áreas. (Ver anexo 3)
2.2.5. FUNDACION DE LA IGLESIA CASA DE DIOS
La iglesia Casa de Dios fue fundada el 11 de enero de 2009, por los pastores Eloy y
Elizabeth Miranda, en la zona de Villa Margarita, con la presencia del Presbítero Regional
Darío Gómez e invitado especiales.
Las características de esta congregación asisten personas de procedencia quechua, niños,
jóvenes, adultos y ancianos.
2.3. MARCO CONCEPTUAL
2.3.1. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS
2.3.1.1. ESTRATEGIAS
El Diccionario Ilustrado Enciclopedia Océano Uno, se refiere:
Arte de coordinar todo tipo de acciones para la conducción de una guerra o defensa de un país. Arte que traza un asunto para dirigir. (Diccionario Océano Uno, 1990:)
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Según el Diccionario de Enciclopedia Encarta, define el término estrategia de la siguiente
manera:
Arte de emplear todos los elementos del poder de una nación o de varias naciones para lograr los objetivos de ésta o bien de una alianza de países en tiempos de paz o de guerra. Dícese también del arte del mando militar durante el combate. La táctica, por otra parte, es el despliegue y manejo de fuerzas para alcanzar un objetivo limitado o un fin inmediato. La estrategia implica la utilización y profunda integración del poder económico, político, cultural, social, moral, espiritual y psicológico. La estrategia sólo puede ser establecida una vez que se hayan determinado los objetivos a alcanzar. (www. Enciclopedia Encarta, 2009)
2.3.1.2. DISCÍPULO
El Diccionario Ilustrado Enciclopedia Océano Uno, define:
Discípulo es la persona que aprende una doctrina de un maestro. Persona que sigue la opinión de una escuela. (Diccionario Océano Uno, 1990:)
El autor del libro Discípulo, Juan Carlos Ortiz, se refiere:
Un discípulo es uno que sigue a Jesucristo. Sin embargo el hecho de ser cristiano no significa necesariamente que seamos discípulos aun cuando no consideremos miembros de su Reino. Seguir a Cristo es reconocerle como su Señor; y servirle como un esclavo sirve a su amo. (Ortiz, 1978:10)
2.3.1.3. DISCIPULADO
El diccionario Encarta define la palabra discipulado:
Ejercicio y cualidad del discípulo de una escuela. Doctrina, enseñanza, educación. Conjunto de discípulos de una escuela o de un maestro. (www. Enciclopedia Encarta, 2009)
2.3.1.4. CRISTIANOS
Según el diccionario enciclopedia Larousse menciona de la siguiente manera:
“Relativo al cristianismo, a la fe cristiana. Conforme a la doctrina y a la moral del cristianismo: una vida cristiana persona que profesa el cristianismo, buscando en las enseñanzas de Jesucristo.” (Larousse, 2006: 424)
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2.4. TIPOS DE DISCIPULADO
2.4.1. DESARROLLANDO UN DISCÍPULO DISCIPLINADO
Para desarrollar un discípulo disciplinado, es necesario tratar con los indisciplinados. En su
mayoría los nuevos creyentes siempre son indisciplinados y para lograr su desarrollo es
necesario instruir de manera adecuada.
“Inicialmente vi dos posibles causas del problema de que una persona sea indisciplinada. En primer lugar, tal vez la persona no comprende la necesidad de una vida disciplinada. Descubrí sin embargo que la mayoría ya estaban consientes de esa necesidad. Les aconsejaría que reconocieran que Dios quería de ellos fueran más disciplinados, y que salieran a poner en práctica” (Kuhne, 1980:69)
En el proceso de discipular gente hay un ingrediente importante que al discípulo le
engrandece: La obediencia a su mentor.
“Si queremos formar vidas tenemos que dejar de ser simplemente oradores y convertirnos en padres. Los oradores tienen oyentes mientras que los padres tienen hijos. No se aprende oyendo sino obedeciendo” (Ortiz, 1978: 128)
Si se usa las instrucciones del discipulado de manera correcta, con los nuevos cristianos se
tendrá resultados positivos, además en la iglesia habrá fruto y crecimiento.
2.4.2. DESARROLLANDO UN DISCÍPULO BÍBLICO
Las personas que fueron usados por Dios, fueron aquellos que conocieron la palabra. El
discípulo debe ser un de la palabra de Dios y aprobado por Él.
Nuestro deber es conocer la palabra de Dios, porque necesitamos comprenderla
correctamente. Es necesario estudiarla para lograr el conocimiento de la voluntad de Él, y
ser aprobado por Dios. La Santa Biblia, en 2Timoteo 2: 15 menciona lo siguiente:
“Procura con diligencia presentarte a Dios aprobado, como obrero que no tiene de qué avergonzarse, que usa bien la palabra de verdad” (Reina Valera, 1960: 927)
Es necesario que conozcamos la palabra de Dios, para que crezcamos espiritualmente,
como dice la Santa Biblia en 1Pedro 2:2
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“Desead, como niños recién nacidos, la leche espiritual no adulterada, para que por ella crezcáis para salvación” (Reina Valera 1960: 946)
La biblia nos enseña que la palabra de Dios es el arma ofensiva para la guerra espiritual y
hacer frente a la tentación. La Santa Biblia en Efesios 6: 17 señala de la siguiente manera:
“Y tomad el yelmo de la salvación, y la espada del Espíritu, que es la palabra de Dios (Reina Valera, 1960: 911)
El discípulo debe conocer la palabra de Dios, por cuanto será responsable de hacer frente al
error cuando surja, el siguiente texto se refiere de la siguiente manera:
“Al error hay que hacer Frente contrastándolo con la verdad, es decir, es decir con la palabra de Dios” (Kuhne, 1980: 113)
El discípulo deber ser sano en la fe, aferrarse tenazmente a las doctrinas espiritualmente
saludables, enseñadas por el Señor Jesús y los apóstoles, solo entonces podrá dar a los
santos una equilibrada dieta de sana doctrina y silenciar a los que hablan en contra de la
verdad, en su carta el apóstol Pablo escribe al joven pastor, Tito 1: 9 menciona lo siguiente:
“…Retenedor de la palabra fiel tal como ha sido enseñada, para que también pueda exhortar con sana enseñanza y convencer a los que contradicen” (Reina Valera, 1960: 929)
El discípulo bíblico estará instruido con la sana doctrina para no ser llevado a cualquier
lugar con todo viento de doctrinas, que rondan a su alrededor. La epístola de Pablo a los
Efesios 4: 14 instruye de la siguiente manera:
“Para que ya no seamos niños fluctuantes, llevados por doquiera de todo viento de doctrina, por estratagema de hombres que para engañar emplean con astucia las artimañas del error”. (Reina Valera, 1960: 909)
2.4.3. DESARROLLANDO UN DISCIPULADO EN CONSTANTE
CRECIMIENTO
Es necesario que el discípulo crezca de manera continua para su desarrollo espiritual,
llegando a la madurez y al conocimiento pleno de Cristo. La Santa Biblia, Lucas 2: 52 nos
da un modelo de cómo fue Jesús en su crecimiento.
“Y Jesús crecía en sabiduría, en estatura y en gracia para con Dios y para los hombres” (Reina Valera, 1995: 1153)
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El discípulo debe demostrar anhelo de crecer espiritualmente y alcanzar madurez en la vida
cristiana.
“…la teoría del libro era la civilización, sino crece, se destruirá a sí misma. Es muy importante que nosotros, como individuos crezcamos, llegando a la edad adulta en las cosas de Dios” (Sweeting, 1977: 33)
Para que el crecimiento del discípulo sea constante es importante dar la ayuda necesaria
para su desarrollo.
“Para evitar que un hermano nuevo permanezca en la infancia de la fe, necesitamos presentarle la ayuda que su desarrollo espiritual lo demanda” (Crane, 1968: 9)
El maestro que está adiestrando al discípulo debe considerar, que el nuevo cristiano no
puede quedarse como un niño en la fe, el mentor debe desarrollarse de manera continua;
para que esto suceda es necesario dar instrucción adecuada en el tiempo de entrenamiento.
“La clave para el seguimiento eficaz es la disponibilidad. Nuestras prioridades determinaran si tendremos para dedicarlo a otros o nos limitaremos a vivir para nosotros mismos, podemos multiplicar nuestras vidas, instruyendo a otros, ayudándoles a conocer a Cristo y crecer para ser servidores útiles” (Grahm, 1997: 54)
Para que el discípulo se desarrolle y crezca en su vida espiritual, conviene que el hable a
otros de lo que ha aprendido mientras fue instruido, para no ser simplemente oidor sino
hacedor; pues esto le ayudara a buscar más de Dios para dar a otros.
“No es suficiente seguir aprendiendo más y más. Debemos poner en acción lo que conocemos y poner en práctica lo que proclamamos crecer. “Impresión sin expresión causa depresión” El estudio sin servicio conlleva a un estancamiento espiritual… Ya saben más de lo que ponen en práctica. Lo que necesitan son experiencias sirviendo en lo que puedan ejercitar sus músculos espirituales” (Warren, 2000: 251)
Si el discípulo que fue entrenado, no practica lo que lo que fue proporcionado o no
comparte a otros, es comparado con el Mar Muerto, porque el mar muerto es agua detenida
que no da vida, mientras que el Mar de Galilea, es un lago llego de vida ya que recibe agua
pero también da. Es necesario que el discípulo sea como el mar de Galilea recibiendo y
dando para tener un crecimiento eficaz.
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“Y a nadie se afligirá más que nosotros, al pensar que hubiera una en la vida cristiana y que allí no pudiéramos progresar. Crecemos un crecimiento que realmente produce la madurez…” (Smith, 1980: 177)
El autor afirma que como cristianos podemos crecer y llegar a la madurez espiritual,
aunque el crecimiento espiritual no es automático, lo cual necesita esfuerzo, perseverancia
y una firme mirada hacia la meta.
“Porque la victoria no se obtiene a través de los propios esfuerzos del hombre; la victoria depende completamente de Cristo y es permanente dada por Dios” (Nee, 1995: 113)
2.4.4. DESARROLLANDO UN DISCIPULADO CON VISIÓN
Un discipulado con visión se obtiene enseñando las verdades bíblicas, que la escritura
demanda y a través de ella lograr que el discípulo a quien se le instruye tenga una meta
después de haber recibido conocimiento.
“Precisamente antes de su ascensión al cielo, Jesucristo dio a su pequeño grupo de fieles seguidores uno de los más importantes mandamientos que diera durante su ministerio terrenal. El efectivo cumplimiento de este mandamiento determinaría el éxito del crecimiento del reino de Dios en esta era.” (Kuhne, 1980:9)
El apóstol Pablo recomienda a su hijo espiritual en 2 Timoteo 2:2 que se ocupe en el trabajo
de educar a otras personas para el ministerio.
“Lo que has oído de mí ante muchos testigos, esto encarga a hombres fieles que sean idóneos para enseñar también a otros” (Reina Valera, 1960:1495)
Es necesario invertir tiempo, dedicación, conocimiento bíblico para instruir a un nuevo
convertido.
“…una cosa es emprender el combate de liberar a cautivos y otra cosa es emplear el tiempo necesario con un nuevo convertido para que este crezca y madure a la semejanza de Jesucristo” (Henrichisen, 1976: 85)
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2.4.5. ESTRATEGIAS DE DISCIPULADO
TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS
Desarrollando un
discípulo
disciplinado
La disciplina y la vida
cristiana
Lo que es la disciplina
realmente
Pasos para llegar a ser un
discípulo obediente
Como tratar a los
indisciplinados
Seminarios
Trabajo grupal
Panel para
intercambiar pasos
para ser disciplinado
Desarrollando un
discípulo bíblico
La necesidad de llegar a ser
un hombre de la palabra de
Dios
Como tener un espíritu
educable
Métodos prácticos para el
Estudio Bíblico
Aprendiendo a sistematizar
Aprendiendo a sintetizar
Conferencias
Talleres, los
participantes
trabajaran en grupos
Desarrollando un
discípulo en
constante
crecimiento
Creciendo en comunión con
Dios
Creciendo en la fe
Creciendo en el conocimiento
de Dios
Sirviendo a los demás
Dependiendo del Espíritu
Santo
Conferencias:
Exposición de temas
Mesa redonda cada
participante
intercambia ideas
nuevas para el
crecimiento del
discípulo
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Desarrollando un
discipulado con
visión.
La visión de la multiplicación
Los que tienen hambre de la
palabra de Dios
Los que tienen sed de una
vida santa
Los que desean tener mayor
conocimiento de Dios
Los que tengan un deseo de
ser usado por Dios
Los que amen al pueblo
Debate, un tema
asignado por el
maestro.
Exposición de
diferentes temas
sobre la visión en el
discipulado.
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CAPITULO III
3. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
3.1. CONCLUSIONES
Con referencia al objetivo planteado en el presente trabajo de investigación
se diseño un manual de discipulado incluyendo los contenidos y las
estrategias que se emplearan durante las enseñanzas en la iglesia Casa de
Dios, de Las Asambleas de Dios, de la ciudad de Sucre.
Con este fin se revisaron los libros de discipulado y se seleccionaron los
temas: Desarrollando un discípulo disciplinado, desarrollando un discípulo
bíblico, desarrollando un discípulo en constante crecimiento, desarrollando
un discípulo con visión.
Esta investigación muestra la necesidad de que la Iglesia Casa de Dios
requiere de los cursos de discipulado.
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3.2. RECOMENDACIONES
Con esta monografía se recomienda al equipo pastoral de la iglesia Casa de
Dios, de Las Asambleas de Dios, enseñar los temas propuestos.
Es aconsejable que haya los cursos de discipulado a los nuevos cristianos
para lograr un crecimiento espiritual fructífero de la iglesia.
El tema de discipulado es importante para el desarrollo espiritual de los
nuevos cristianos y alcancen madurez en el conocimiento de Dios, en la
iglesia actual “Casa de Dios”
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BIBLIOGRAFIA
Biblia de Estudio, Nueva Versión Internacional, 1999:1135)
Biblia de Estudio, Dios Habla Hoy, 1998, Sociedades Bíblicas Unidas
Carlos Ortiz, Juan Discípulo, 1978, Editorial Betania
Crane, J. D. Desarrollo Espiritual, 1968
Diccionario, Enciclopedia Ilustrado Océano Uno, 1990)
Diccionario, Enciclopedia Larousse, 2006
Grahm, Billy Como Vivir y Compartir La Vida Cristiana, 1997
Gispert, Atlas de Bolivia
Henrichisen, A., Walter, El Discípulo Se Hace - No Nace, 1976 CLIE
Kuhne W., Gary La Dinámica de Adiestrar Discípulos, 1980, Editorial Betania
Nee, Watchman, La Vida Cristiana Victoriosa, 1995
Nutt, Orlando, Las Asambleas de Dios de Bolivia, 1996
Sweeting, Jorge Como Crecer En La Vida Cristiana, 1977, Editorial Betania
Santa Biblia, Reina Valera, 1960
Warren, Rick, Una Vida Con Propósito, 2000, Editorial Vida
Whitall, Smith Hannah, El Secreto De Una Vida Feliz, 1980
www. Enciclopedia Encarta, 2009
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ANEXOS
ANEXO N° 1
Cuadro 3.1 Datos Estadísticos de Asambleas de Dios de Bolivia
PERSONAS/INSTITUCIONES DESCRIPCION
Ministros Pastores
Iglesias de ADB Congregaciones
Miembros Personas que asisten a las
congregaciones
Instituciones
Medios de Comunicación (SECOM)
Centros de Rehabilitación (SOSIAL)
Hogar de Niños (SOSIAL)
Educación primaria y secundaria (SESEC)
Educación Superior
Educación Teológica (SET)
Emisoras
PRADOS
Shalon
Colegio Luz y Verdad
Universidad UNIDAD
Seminarios Teológicos
Fuente: Elaboración propia
ANEXO N° 2
Cuadro 3.2 Ramificación de obra nacional en distritos y regiones Asambleas de Dios
de Bolivia
DEPARTAMENTO DISTRITO REGIONES
La Paz Distrito I 16 regiones
La Paz – El Alto Distrito II 14 regiones
Oruro Distrito III 3 regiones
Santa Cruz Distrito IV 8 regiones
Potosi Distrito V 2 regiones
Chuquisaca Distrito VI 5 regiones
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Beni – Pando Distrito VII 4 regiones
Cochabamba Distrito VIII 3 regiones
Tarija Distrito IX 2 regiones
Fuente: Elaboración propia
ANEXO N° 3
Cuadro 3.3 MINISTERIOS REGION SUCRE
DEPARTAMENTO MINISTERIO
Escuela Bíblica Dominical Niños
Exploradores del Rey Niños y adolescentes
Misioneritas Niñas y adolescentes
Embajadores de Cristo Jóvenes
Ministerio de la Mujer Mujeres
Fraternidad de Varones Caballeros
Tercera edad Abraham Ancianos
Fuente: Elaboración propia
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