METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNAD

FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

Autor: Katherine Camargo Díaz

Cartagena, Enero de 2013

Extraído de : http://educeresua.blogspot.com/2010/05/ventajas-y-desventajas-de-la-educacion.html

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METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN A

DISTANCIA EN LA UNAD

“Contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta y a distancia, mediante la investigación, la acción pedagógica, la proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas, con la utilización de las tecnologías de la información y de las comunicaciones, para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo, generador de cultura y espíritu emprendedor que en el marco de la sociedad global y del conocimiento propicie el desarrollo económico, social y humano sostenible de las comunidades locales, regionales y globales con calidad, eficiencia y equidad social. “

MISION DE LA UNAD

Extraído de:http://calidad.unad.edu.co/documentos/sgc/normograma/ACUERDOS/ACUERDO_008_2006.pdf

Extraído de: http://infotecarios.com/node/47

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METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN A

DISTANCIA EN LA UNAD

En el articulo 2 inciso C del reglamento estudiantil de la UNAD. El “Aprendizaje autónomo centrado en la autogestión formativa, mediante el uso pedagógico, apropiado e intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación. “

En el articulo 3 inciso C del reglamento estudiantil de la UNAD la “Modalidad de educación a distancia. Para el cumplimiento de sus responsabilidades sustantivas, la Universidad facilitará la utilización de las tecnologías de la información y comunicación en los modelos pedagógicos, adecuados a las características propias de la educación abierta y a distancia.

PRINCIPIOS Y FINES EN LA UNAD

Extraído de:http://calidad.unad.edu.co/documentos/sgc/normograma/ACUERDOS/ACUERDO_008_2006.pdf

Extraído de: http://informesuniversitarios.com/archives/1467

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Extraído de:http://hiram-sincretismoreligioso.blogspot.com/2011/11/desarrollo-de-habilidades-de.html

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Extraído de http://blogdeclay.blogspot.com/2011/12/cambio-de-paradigmas-tomar-la.html

DIFERENCIAS

Aprendizaje Autónomo

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Autoaprendizaje

El aprendizaje autónomo se basa en los métodos utilizados para aprender a aprender, siendo sujeto activo y protagónico de su propia formación; a través del estudio independiente, la planificación y sistematización de sus actividades y experiencias académicas.

Lo podemos definir como el arte de aprender uno mismo de manera informal, desarrollando las habilidades que posee y aprender nuevas .

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFIA

http://thumano.unad.edu.co/portal/documentos/induccion/PAP%20SOLIDARIO%20UNAD.pdf

http://es.wikipedia.org/wiki/Autoaprendizaje

http://sis.senavirtual.edu.co/inducción/paginas/induccion_julio/material/autoaprendizaje/definicion_autoap1.htm

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