memoria de estadÍa 2011 nivel 5a

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INSTRUCTIVO Universidad Tecnológica De Cancún Secretaría Académica Departamento de Investigación y Desarrollo Académico MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

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MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A. INSTRUCTIVO Universidad Tecnológica De Cancún Secretaría Académica Departamento de Investigación y Desarrollo Académico. Descripción General. La memoria, es el documento que acredita el trabajo realizado durante la estadía profesional. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

INSTRUCTIVO

Universidad Tecnológica De Cancún

S e c r e t a r í a A c a d é m i c aD e p a r t a m e n t o d e I n v e s t i g a c i ó n y D e s a r r o l l o

A c a d é m i c o

MEMORIA DE ESTADÍA 2011NIVEL 5A

Page 2: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

Secretaría AcadémicaDepartamento de Investigación y Desarrollo Académico

Descripción General

La memoria, es el documento que acredita el trabajo realizado durante la estadía profesional.

Deberá contar con la aprobación de los asesores externo (industrial-empresarial) e interno (académico).

Page 3: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

Secretaría AcadémicaDepartamento de Investigación y Desarrollo Académico

Descripción General

Para ayudarte en la elaboración de dicho documento, se diseñó un instructivo que te guiará en todo el proceso.

Recuerda que la guía es “indicativa” no “limitativa”, es decir, sólo pretende indicar qué elementos podrías contemplar para elaborar tu documento, pero no significa que no puedas adecuarlo a tu proyecto. Siempre respetando la metodología de investigación.

Page 4: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

Secretaría AcadémicaDepartamento de Investigación y Desarrollo Académico

Parte I. Aspectos Generales

Portada

Datos generales del alumno

Índice

Page 5: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

PORTADACD

Logotipo y nombre de la Universidad

Título del trabajo/Nombre del proyecto

Nombre de la Carrera

Nombre del alumno

Nombre del asesor académico y empresarial y de la empresa

Lugar y fecha de impresión de memoria

Generación

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ETIQUETA O

ROTULACIÓNDEL CD

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ASPECTO DEL CD

Page 8: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

DATOS GENERALES

DEL ALUMNO

Este apartado debe de incluir:

Nombre del alumno Matrícula Generación Fechas de inicio y terminación de la

Estadía

Page 9: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

ÍNDICE

Se deberá elaborar un INDICE del contenido de la memoria. Desde el apartado de Contexto Laboral, tal como se ve, hasta el último apartado considerado:

Parte I. Contexto Laboral1.1 Datos Generales de la empresa1.2 Antecedentes Históricos de la empresa1.2.1 La apertura1.2.2 El crecimiento progresivo

La numeración del índice deberá tomar en cuenta los datos del alumno y el propio índice. La numeración deberá quedar plasmada a partir de la Parte I. Contexto Laboral.

Page 10: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

Secretaría AcadémicaDepartamento de Investigación y Desarrollo Académico

Parte II. Contexto Laboral

Datos generales de la empresa

Antecedentes Históricos de la empresa

Descripciones de la empresa

Descripción del área donde se realizarán las prácticas profesionales

Page 11: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

DATOS GENERALES DE LA EMPRESA

Se deberá proporcionar la información más sobresaliente de la empresa, en cuanto a:

Nombre de la empresa Dirección Sector y giro empresarial Servicios que ofrecen Nombre del proyecto Asesor de la empresa Cargo del Asesor Empresarial

Page 12: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA EMPRESA

Describir brevemente los aspectos sobresalientes del desarrollo histórico de la empresa.

Presentar la información de manera cronológica (desde que inició a la fecha)

Page 13: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA

En esta sección proporciona la siguiente información:

Misión Visión Políticas Objetivos Estructura orgánica generalInfraestructura física (croquis detallado,

sólo si el proyecto así lo exige)

Page 14: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DONDE SE REALIZARÁN LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES

En esta sección proporciona la siguiente información:

Nombre del área Objetivos Funciones Organigrama

Page 15: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

Secretaría AcadémicaDepartamento de Investigación y Desarrollo Académico

Parte III. Contexto Académico Profesional

IntroducciónPlanteamiento del problemaMarco teóricoDiseño de la investigaciónDesarrollo del proyectoConclusiones y contribuciones

BibliografíaAnexosGlosario

IntroducciónJustificación ObjetivosFundamentosDesarrollo del proyectoConclusiones y contribuciones técnicas

BibliografíaAnexosGlosario

5A TSU

Page 16: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

Secretaría AcadémicaDepartamento de Investigación y Desarrollo Académico

Al profesionista del Nivel 5A, se le exigen aportaciones más

especializadas cuyo sustento se observe a través de mayor rigor

metodológico.

Parte III. Contexto Académico Profesional

Page 17: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

INTRODUCCIÓN

En esta sección deberás explicar los motivos empresariales y personales que despertaron el interés por desarrollar el proyecto de investigación o empresarial. Aclara en qué consiste, dónde y en qué tiempo se llevo a cabo.

Describe de forma resumida el contenido de la memoria, de preferencia por cada uno de los capítulos, así como la metodología empleadas y los resultados obtenidos.

Deberá quedar claro de qué se trata tu trabajo, qué partes lo componen, de qué manera lo desarrollaste y a qué resultado llegaste.

Page 18: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este apartado incluye los siguiente elementos:

Objetivos:

Preguntas de investigación

Justificación

Viabilidad de la investigación

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este apartado incluye los siguiente elementos:

Objetivos:

qué pretendes lograr mediante el proyecto a realizar. Debe iniciar con un verbo en infinitivo que exprese el producto (qué), la intención (para qué) y el contexto (dónde) de la investigación

Pueden clasificarse en: Generales y específicos.

Los objetivos específicos se redactan con base en el objetivo general, y en conjunto permiten alcanzar este último.

Page 20: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este apartado incluye los siguiente elementos:

Preguntas de investigación

Es la pregunta que motiva la investigación y se encuentra completamente relacionada con los objetivos planteados. Es indicativa del tema a desarrollar.

Ejemplo:

oObjetivo: Conocer los elementos de la medición del clima laboral en el Hotel Gran Caribe Real

oPregunta de investigación: ¿Cuáles son los elementos que comprende la medición del clima laboral? ¿Cuáles son los elementos que comprende la medición del clima laboral en el Hotel Gran Caribe Real?

Page 21: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este apartado incluye los siguiente elementos:

JustificaciónExplica por qué es conveniente llevar a cabo el proyecto, enfatiza la importancia de lo que deseas mejorar y el impacto o beneficio social, humano, económico, administrativo, entre otros.

ViabilidadDeberás destacar qué recursos humanos, materiales, tecnológicos, financieros y de tiempo requieres para poder llevar a cabo el proyecto. Este apartado te brindará un panorama real de los alcances de tu proyecto o investigación.

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MARCO TEÓRICO

Teoría en la que se fundamentará la investigación, el contexto en donde se ubica el trabajo y la revisión minuciosa de investigaciones realizadas sobre el tema que se desea investigar.

¿Cuál teoría específica voy a utilizar? ¿De qué autor? ¿Cuáles teorías me ayudan a fundamentar el problema?

Se desarrollan con base en el índice temático del trabajo, la clave está en los sustantivos (variables) usados en la definición del problema y en los objetivos.

Procura desarrollar este apartado con una línea argumentativa clara y lógica, es decir, redacta de manera clara y ordenada y liga los conceptos y razonamientos teóricos.

Page 23: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

MARCO TEÓRICO

Ejemplo si la oración que define el problema es: “Análisis del clima Laboral en las instituciones de Educación Superior”. El marco teórico debe incluir los siguientes conceptos (variables):

4.1 CLIMA LABORAL4.1.1. Elementos del Clima Laboral4.1.2. Técnicas de análisis del Clima Laboral

4.1.2.1 Entrevistas 4.1.2.2 Cuestionarios4.2 LA EDUCACIÓN SUPERIOR

4.2.1. La educación Superior en México…

OJO: El índice temático puede ser tan amplio como se desee, siempre que no se pierda con el objetivo real de la investigación, evitando elaborar un documento de investigación bibliográfica.

Page 24: MEMORIA DE ESTADÍA 2011 NIVEL 5A

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

Describe lo que vas a realizar para alcanzar los objetivos. Puedes utilizar herramientas, como un cronograma de actividades, ruta crítica, entre otros, que te permitan visualizar de manera clara qué actividades tienes que realizar, cómo las harás, qué elementos deberás tomar en cuenta, qué equipamiento requieres, cuánto tiempo te llevará realizarlo, qué personas se encuentran involucradas y cuál será tu participación.

Los elementos que deberás tomar en cuenta son:

Alcance de la Investigación

Metodología

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DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

Alcance de la Investigación: En este apartado tendrás que mencionar si se trata de un proyecto de carácter exploratorio, descriptivo, correlacional, transversal o longitudinal y si el enfoque de la investigación es cuantitativo o cualitativo.

Metodología: explica la secuencia de las actividades que realizaste para lograr los objetivos planteados anteriormente. Puedes utilizar cronograma de actividades, ruta crítica, entre otros. En este apartado explica cuál es tu población a estudiar, delimita tu muestra y los instrumentos de recolección de datos empleados. Detalla los mecanismos mencionados.

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DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

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DESARROLLO DEL PROYECTO

Esta sección deberá incluir el procesamiento de la información recolectada. Los elementos que la componen son:

Análisis de los resultados: Este apartado trata sobre los procesos que permiten analizar la información recopilada; verificar su confiabilidad mediante la triangulación; interpretar y comprender los resultados; presentar y usar los resultados. El análisis debe plasmar la respuesta al objetivo general, y a los objetivos específicos planteados.

Estudios de factibilidad (sólo si aplica): Sustento Técnico Sustento Operativo Sustento Económico Sustento Social

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CONCLUSIONES Y CONTRIBUCIONES

Conclusiones: Las conclusiones deberán estar enumeradas, y consisten en los logros obtenidos del proyecto planteado con base en la pregunta, objetivos y plan de trabajo.

Contribuciones: Asimismo, en la contribución se establecerá la aportación del alumno respecto al beneficio que obtendrá la empresa: en lo humano, económico, productivo, social, colectivo, operativo, entre otros. Como resultado del proyecto propuesto y el costo total de éste si es que lo hubo.

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BIBLIOGRAFÍA Y

CONSULTAS REALIZADAS

Es el registro de las fuentes documentales que se consultaron para la realización del documento, (bibliografías, hemerografías, documentales, etc.)

Deberá seguirse un formato aceptado por la comunidad académica, tal como el de la APA, el Vancouver, Harvard o IEEE, según el tema desarrollado y el criterio del Cuerpo Académicos de la División de Carrera.

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ANEXOSEn este rubro se presentarán los manuales, procedimientos, formatos y/o documentos mayores de dos cuartillas a los que se hace referencia en el documento, los cuales para no distraer la atención del lector se considera conveniente enviarlos al final del trabajo.

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GLOSARIODescribir y anotar los términos técnicos utilizados en el desarrollo del proyecto, en orden alfabético

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¡Gracias por su atención!