matemática básica(ing.)1 presentación del curso matemática básica (ing) ma105
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Matemática Básica(Ing.) 1
Presentación del curso
Matemática Básica (Ing) MA105
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¿Qué significa estudiar en la universidad?
• Libertad
• Organización (Calendario del ciclo)
• Actitud
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TIU
• Ingreso al campus• Identificación para
evaluaciones• Monedero electrónico
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Directores de Carrera
Ing. Civil: Manuel García-Naranjo (Oficina C37) [email protected]
Ing. Industrial: Narciso Arméstar (Oficina C23) [email protected]
Ing. de Software: Ludvik Medic (Oficina C42) [email protected]
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Directores de Carrera
Ing. de Sistemas de Información: Ludvik Medic (Oficina C42) [email protected]
Ingeniería Electrónica: Antonio Morán (Oficina C59) [email protected]
Ingeniería de Telecomunicaciones y Redes: Antonio Morán (Oficina C59) [email protected]
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Especificaciones Generales
CURSO : MATEMÁTICA BÁSICA (ING.)
CÓDIGO : MA105CICLO : 2009 – 02CRÉDITOS : 5HORAS SEMANALES : 4 h (T) + 2 h (P)PROFESORES :
Acosta, Jesús; Cuevas, José (coordinador); González, José; Leyva, Jim; Limo, Darío; Mesones, Gustavo; Novoa, Armando; Serquén, Alejandro; Barboza, Luis (tutor).
ÁREA O CARRERA : Ciencias
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Este curso es la base de todos los cursos de la línea
de matemática para todas las carreras de
Ingeniería, los mismos que sirven de soporte para
las asignaturas propias de cada especialidad.
Introducción
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El alumno, al término del ciclo, modela problemas
sencillos de ingeniería relacionados con los
conocimientos de pre-cálculo (ecuaciones,
funciones, números complejos, vectores y SEL),
sustentando los resultados a través del uso
adecuado del lenguaje matemático.
Logros del curso
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Red de aprendizaje
Requisitos para Funciones
Funciones
Funciones exponenciales y
logarítmicas
Trigonometríaanalítica
Vectores en el plano, ecuaciones paramétricas
y números complejos
Matrices y sistemas lineales
Cónicas
Vectores en el espacio
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Programación de la Semana 1
Sesión 1.1 (2h): Presentación del curso,
Números Reales. Sistemas coordenadas
cartesianas. Inicio de la tarea 1.
Sesión 1.2 (2h): Rectas en el plano. Problemas
de modelación con rectas.
Sesión 1.3 (2h): Ecuaciones: Cuadráticas, con
valor absoluto y racionales. Modelación y
resolución de ecuaciones. Resolución de
inecuaciones.
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PF : PROMEDIO FINAL
PF = 0,20*EA + 0,25*EB + 0,10*CD + 0,09*PC1 + 0,11*PC2 + 0,12*PC3 + 0,13*PC4
Donde: EA: Nota de Examen ParcialEB: Nota de Examen FinalPCi: Nota de la Práctica i (4 en total)CD: Promedio de Tareas (un solo ingreso a
Sócrates)
Nota: Las PC y los exámenes no son cancelatorios.
Evaluación
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Bibliografía
Libro de Texto: DEMANA, FRANKLIN D. y otros
Precálculo. Gráfico, numérico y algebraicoSéptima ediciónPearson Educación, México, 2007
www.mymathlab.com/espanol
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Talleres
Talleres : Actividad presencial que forma parte del sistema de apoyo al aprendiz.
Es impartida por el profesor–tutor (Luis Barboza)
La información sobre el día, hora y aula son colocados cada semana en la vitrina (aula C-12)
Cada semana el profesor tutor enviará al
correo dicha información.
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Aula Virtual del curso
Por medio de dirección http://aulavirtual.upc.edu.pe/ Ingresar con su login y contraseña
(el mismo que usas para ingresar a la intranet UPC)
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Acuerdos de clase Puntualidad: Se tomará asistencia en todas las
sesiones. La puntualidad es una virtud que representa el respeto por el tiempo del otro y el respeto mismo por la otra persona. La puntualidad no es sólo llegar temprano, sino también cumplir con los compromisos adquiridos y con las tareas encomendadas
Teléfonos celulares apagados y/o ponerlo en modo vibrador.
No consumir alimentos en el aula
No salir del aula durante el desarrollo de la clase (El entrar y salir del aula sin autorización del profesor constituye una falta de respeto para toda la sección)
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“Lo sobrentendido”
Ética – responsabilidad – consecuencia
Exigencias del mercado laboral (resolución de
problemas, trabajo en equipo, uso de tecnología,
liderazgo, innovación tecnológica, creatividad)