más de 269 mil niñas, niños -...
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Más de 269 mil niñas, niños y adolescentes jugando,
conviviendo y aprendiendo en el verano 2017
Más de 77 mil familias favorecidas
3 mil escuelas participantes como sedes
en el verano 2017
Más de 10,700 monitores entusiastas y decididos a
dar lo mejor
28 Entidades Federativas comprometidas con la educación de niñas, niños y jóvenes
Coordinadores y Responsables Operativos con alta responsabilidad
Equipos técnicos profesionales
Promover el desarrollo integral de niñas, niñosy jóvenes, mediante actividades recreativas,deportivas, tecnológicas, artísticas, culturalesy científicas en los espacios e instalaciones delas escuelas públicas de educación básicadurante el periodo vacacional.
La Escuela de Verano se distingue por ser unespacio de convivencia y recreación con
sentido de aprendizaje para la vida .
OBJETIVO
Pueden participar las 32 EntidadesFederativas mediante la selección realizadapor cada AEL de escuelas públicas, que seránsedes para el desarrollo de las actividades
de Verano 2018 .
Los beneficiarios son las niñas, niños yjóvenes que asisten a las escuelas públicasde educación básica, en todos sus niveles,servicios y modalidades.
PARTICIPANTES
Las actividades en Escuelas de Verano 2018 se desarrollaránposterior al cierre del ciclo escolar, durante dos o tres semanasen un horario de 9:00 a 13:00 horas.
Para la selección de las escuelas participantes como sede, serecomienda:
• Dispongan de aulas y espacios suficientes y adecuadospara la realización de las actividades en ambientes seguros.
• Cuenten con un mecanismo para atender accidentes oemergencias escolares así como la referencia directa delalumnado a los servicios médicos.
• Cuenten con espacios seguros e higiénicos para eldesarrollo de las actividades.
• No estén consideradas para trabajos de obrasmayores en el periodo en que se desarrollen las actividades.
CARACTERÍSTICAS
Cierre delCiclo escolar2017-2018
Escuelas de Verano 2018
Consejo Técnico Escolar
Inicio delCiclo escolar 2018-2019
25 de junio 201802 al 20 dejulio 2018
(periodo a elegir)
06 al 17 de agosto 2018
20 de agosto/1
PERIODO DE IMPLEMENTACIÓN
Para el caso del calendario escolar de 185 días:
Para el caso del calendario escolar de 195 días:
Cierre delCiclo escolar2017-2018
Escuelas de Verano 2018
Consejo Técnico Escolar
Inicio delCiclo escolar 2018-2019
09 de julio 201816 al 03 de
agosto 2018 (periodo a elegir)
06 al 17 de agosto 2018
20 de agosto/1
/1 Fecha probable
• Un Coordinador por Entidad Federativa que serádesignado por el Secretario de Educación en el estado uhomólogo, quien fungirá como enlace para efectos deldesarrollo de las actividades de las Escuelas de Verano2018 y la emisión de los reportes respectivos.
• Un Responsable Operativo designado por el responsable enla Entidad Federativa, con capacidad de gestión y toma dedecisiones.
• Un Coordinador por cada escuela sede, pudiendo ser eldirector(a), subdirector(a) o docente.
• Un Monitor por cada grupo de alumnos, pudiendo serdocentes, alumnos de escuelas normales o egresados decarreras afines a la educación.
• Una persona de apoyo y asistencia a la Educación porescuela sede.
PARTICIPANTES PARA LA IMPLEMENTACIÓN
Grupos Mixtos
• Conformación de los integrantes de los grupos de acuerdo a las necesidades.
• Generar grupos de alumnos de distintas edades, conforme las actividades lo requieran.
• Recomendable el trabajo por estaciones.
ORGANIZACIÓN DE ALUMNOS (AS)
Grupos por niveles:
Preescolar
Primaria Baja (1° a 3°)
Primaria Alta (4° a 6°)
Secundaria
• Grupos de 25 a 30 integrantes
ORGANIZACIÓN DE ALUMNOS (AS)
1. LEER Y ESCRIBIR
2. JUGAR CON NÚMEROS Y ALGO MÁS
3. APRENDER A CONVIVIR
4. EXPRESAR Y CREAR CON ARTE
5. VIVIR SALUDABLEMENTE
6. APRENDER CON TIC
EJES DEL MODELO LÚDICO-PEDAGÓGICO
Para la organización de las actividades, se sugiere tomar en cuenta losiguiente:
• Organizar los trabajos en tres estaciones, considerando un eje
temático para cada estación.
• En cada estación los alumnos podrán desarrollar dos activ idades
con duración de 35 minutos cada una. En caso de ser necesario,
se podrá efectuar una sola actividad con duración de 70 minutos.
• Al finalizar los 70 minutos de actividades, los alumnos deberán pasar
a la siguiente estación bajo la supervisión de Coordinador de Sede.
• Las escuelas sede podrán incorporar activ idades de las distintas
instancias participantes conforme a la oferta disponible en su
Entidad Federativa o región y los requisitos para su implementación.
ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
LUNES• JUGAR CON NÚMEROS Y ALGO MÁS• EXPRESAR Y CREAR CON ARTE• APRENDER CON TIC*
MARTES• EXPRESAR Y CREAR CON ARTE• VIVIR SALUDABLEMENTE• APRENDER A CONVIVIR
MIÉRCOLES• LEER Y ESCRIBIR• APRENDER A CONVIVIR• VIVIR SALUDABLEMENTE
JUEVES• JUGAR CON NÚMEROS Y ALGO MÁS• EXPRESAR Y CREAR CON ARTE• APRENDER CON TIC*
VIERNES• LEER Y ESCRIBIR• APRENDER A CONVIVIR• VIVIR SALUDABLEMENTE
PROPUESTA DE ORGANIZACIÓN POR SEMANA
Estación: 1Eje: Aprender a Convivir
Grupo: C2 Actividades de 35’’ c/u
Estación 2Eje: Vivir Saludablemente
Grupo: A1 Actividad de 40’’ y
1 actividad de 30’’
Estación: 3Eje: Jugar con Números
Grupo: B1 actividad de 70’’
EJEMPLO DE ORGANIZACIÓN DE UN DÍA
PLATAFORMA DE SEGUIMIENTO
http://dgdge.sep.gob.mx/escverano2018
• Para la implementación de las de Verano 2018 las AutoridadesEducativas Locales (AEL) deberán emitir los criterios de inscripción y selección delas escuelas participantes (cuidando las disposiciones en materia electoral).
• Cada Entidad Federativa podrá elegir a las instancias que colaborarán en elproyecto, por ejemplo: que hayan colaborado en años anteriores, las queparticiparon en la fase 0 de Autonomía Curricular.
• La meta propuesta para 2018 es de 4,900.
• Las AEL podrán elegir el esquema de operación propuesto o, definir el que mejorse adapte a las necesidades y contextos específicos de cada plantel educativo.
• Los recursos (humanos, financieros y materiales) requeridos para laimplementación de las actividades de Escuelas de Verano 2018, serángestionados, definidos y autorizados por cada Autoridad Educativa Local. Entreestos se podrán considerar recursos del FONE, así como los de los ProgramasFederales si las disponibilidades financieras lo permiten.
• Los formatos de cédula de inscripción, gafete y cartas compromiso seránadecuados a los registros o procedimientos que cada escuela requiera.
ASPECTOS GENERALES
ENTIDAD FEDERATIVA META ENTIDAD FEDERATIVA META
01 AGUASCALIENTE 85 17 MORELOS 8902 BAJA CALIFORNIA 73 18 NAYARIT 8503 BAJA CALIFORNIA SUR 42 19 NUEVO LEÓN 12604 CAMPECHE 84 20 OAXACA 13505 COAHUILA 97 21 PUEBLA 11206 COLIMA 49 22 QUERÉTARO 5307 CHIAPAS 272 23 QUINTANA ROO 7208 CHIHUAHUA 106 24 SAN LUIS POTOSÍ 10009 CIUDAD DE MÉXICO 417 25 SINALOA 15410 DURANGO 150 26 SONORA 12011 GUANAJUATO 102 27 TABASCO 9112 GUERRERO 203 28 TAMAULIPAS 1,07813 HIDALGO 99 29 TLAXCALA 8014 JALISCO 134 30 VERACRUZ 15915 MÉXICO 195 31 YUCATÁN 8216 MICHOACÁN 121 32 ZACATECAS 135
TOTAL 4,900
• Seleccionar a los planteles participantes en la Entidad Federativa.
• Supervisar la operación de las de Verano 2018 .
• Gestionar a nivel local, los apoyos y servicios de salud para elfuncionamiento de las de Verano 2018 .
• Brindar los informes sobre la operación de las de Verano2018 .
• Remitir a la DGDGE su nombramiento como responsable de laestrategia Escuelas de Verano 2018.
• Remitir la base de datos de las escuelas a beneficiar, cuidando que laClave del Centro de Trabajo (CCT) no contenga errores de captura.
• Remitir a la DGDGE la Planeación para la implementación de Escuelasde Verano 2018.
• Dar seguimiento al desarrollo de las actividades de las escuelas sede
• Estar en comunicación con su enlace federal de la DGDGE.
FUNCIONES DEL EQUIPO RESPONSABLE DE LA IMPLEMENTACIÓN EN LA ENTIDAD
ACCIONES INMEDIATAS POR PARTE DE LA AEL
Remitir mediante correo electrónico al Enlace designado por laDGDGE para dar seguimiento en el Estado:
• Copia del oficio mediante el cual se defina la meta de escuelasparticipantes en 2018, y se designación del Coordinador de
de Verano 2018 Fecha límite 07 de mayo de 2018
• Planeación de las actividades de de Verano 2018 Fecha límite 25 de mayo de 2018
• Envío de la Base de Datos de Escuelas participantes Fecha límite 08 de junio de 2018
• Los Enlaces de la DGDGE designados a cada Entidad Federativa,establecerán contacto con el Coordinador y/o Responsable Operativo paradar continuidad a los trabajos Fecha 08 al 11 de mayo de 2018
• Los Enlaces designados llevarán a cabo visitas de seguimiento para conocerla operación de de Verano 2018 .
• Se abrirá un grupo de WhatsApp y Twitter a nivel nacional para darseguimiento a la implementación. (Coordinadores de Estatales, Enlaces de laDGDGE y el personal que se considere necesario para la operación). Fecha 21 de mayo de 2018
• Se abrirá una cuenta de Facebook: Escuela de Verano 2018 para que lacomunidad escolar comparta sus opiniones sobre la operación de laestrategia en los planteles educativos.. Fecha 8 de junio de 2018
ACCIONES SIGUIENTES POR PARTE DE LA DGDGE
Los materiales y presentaciones estarán disponibles en:
dgdge.sep.gob.mx/escverano2018
SITIO ESCUELAS DE VERANO 2018
Nombre del Enlace Entidades Nombre del Enlace Entidades
Lic. Daniela Vanessa Cabrera ClaudioCorreo electrónico:[email protected]
CampecheChiapasGuerreroOaxacaQuintana RooTabascoVeracruzYucatán
Lic. Carmen Rodríguez RábagoCorreo electrónico:[email protected]
Baja CaliforniaBaja California SurCoahuilaDurangoNuevo LeónTamaulipasSan Luis PotosíSonora
Lic. Jessica Martínez ZárateCorreo electrónico:[email protected]
AguascalientesColimaGuanajuatoJaliscoMichoacánNayaritQuerétaroZacatecas
Profr. Julio César Sánchez AnguloCorreo electrónico:[email protected]
Ciudad de MéxicoChihuahuaHidalgoEstado de MéxicoMorelosPueblaSinaloaTlaxcala
ENLACES DE LA DGDGE
¡MUCHAS GRACIAS!