Teorías del Aprendizaje

Constructivismo Psicogenética

Alumno

Docente

Orienta

Crear

Conocmiento/Aprendizaje

Rol ActivoAprender Motiva

Descubrir Principios Propios

Diseña o Coordina

Situaciones de aprendizaje

Construcción

a

En esta teoría el

A tenerpara

a

para

por

Interacción con medio ambiente

Organización Adaptación

Etapas del desarrollo

Motora-sensorial (0-2 años)

Pre operacioanal (2-7 años)

Concreta operacional (7-12 años)

Formal operacional (12-

15 años)

Evalua

Por medio de:Procesos estudiantiles

Construcción

Aprende

Haciendo

El

Observa, determina

Escucha y cuestiona

El rumbo del

aprendizaje

El