manual prácticas microbiología y parasitología

MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA P.E. EN “MEDICO CIRUJANO”

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA EDUCATIVO EN MÉDICO CIRUJANO

MANUAL DE PÁCTICAS DE LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA

ELABORADO POR:

DRA. MARÍA ELENA CÁRDENAS PEREA MCB S. ROSALÍA CRUZ LUMBRERAS

CICLO ESCOLAR 2010 -2011



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DIRECTORIO UAT

Dr. Serafín Ortiz Ortíz Rector

M.A. Víctor Job Paredes Cuahquentzi Secretario Académico

Mtro. Felipe Hernández Hernández Secretario Administrativo

Ing. Sergio Eduardo Algarra Cerezo Secretario Técnico

Lic. Efraín Ortiz Linares Secretario de Extensión Universitaria y Difusión Cultural

Dr. Alfredo Adán Pimentel Coordinador de la División de Ciencias Biológicas

MSP. María del Rosario Ruth López Loyo Directora de la Facultad de Ciencias de la Salud

Dra. Aurora García García Secretaria Departamental



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DIRECTORIO DE MEDICINA

Dr. Víctor Hugo Pedraza Hernández Coordinador de Medicina, UAT

Dra. Circe Minerva Gómez Glockner Responsable del Área Académica

Dra. María Laura Sánchez Huerta Responsable del Área de Tutorías

Dr. Agustín Galván Rosas Responsable del Área de Investigación

Dr. Juan Tehozol Zamora. Responsable del Área de Extensión y Difusión Cultural

MAE. María Dolores Fernández Rodiles Responsable del Área de Planeación

QFB. Ernestina Bartola Alameda Responsable del Área Administrativa



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ACADEMIA DE MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA

DRA. María Cárdenas Pérea

Docente de laboratorio de Microbiología y Parasitología

MCB S. Rosalía Cruz Lumbreras Responsable del Laboratorios

Docente de laboratorio de Microbiología y Parasitología

Dr. Othón Rafael Cruz López Docente de Microbiología y Parasitología

Dr. Alfredo Adán Pimentel Docente de Microbiología y Parasitología



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I INTRODUCCIÓN

En este Manual se muestra la ubicación de la asignatura teórico- práctica de MICROBIOLOGÍA y

PARASITOLOGÍA dentro del plan de estudio de PE en Médico Cirujano. Se describen las

actividades, delimitación de funciones, deberes y responsabilidad del personal que participa en

esta academia. Las asignaturas teórico-prácticas, incluyen horas de teoría y práctica. Las horas de

práctica tienen durac ión de cuatro horas semana/mes se imparte durante el segundo año del P.E.

en médico cirujano. La asignatura guarda coherencia con disciplinas antecedentes, vinculación

vertical y áreas consecuentes. Esta área del conocimiento contribuye con el perfil del egresado en

la adquisición de habilidades, destrezas, actitudes de trabajo en equipo y consolidación de los

conceptos teóricos que permiten formar médicos con calidad.



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II MISIÓN Y VISIÓN

MISIÓN

La misión del PE en MC es formar médicos altamente competitivos, con valores ético,

humanísticos, de servicio, conciencia ecológica, actitud proactiva y de superación permanente

ante los cambios estructurales para la preservación y/ó restitución de la salud de la comunidad, del

estado y del país; brindando un espacio donde el proceso enseñanza-aprendizaje, sea el eje rector

de la discusión académica, de la generación y aplicación del conocimiento.

VISIÓN

Ser reconocido por sus estudiantes, egresados y por la sociedad misma, como el programa

educativo más importante en el ámbito estatal formador de médicos, por su calidad académica,

investigación científica, autorrealización e innovación educativa, como resultado de una

planeación institucional, gestión eficiente y transparencia en la aplicación de los recursos.

MISON DE LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA Formar médicos con actitudes de trabajo en equipo, habilidades y destrezas en el área de

microbiología y parasitología que le permitan desarrollar un razonamiento crítico constructivo

para plantear un diagnóstico oportuno, dar seguimiento y atención integral a sus pacientes.

VISION DE LABORATORIO

Que los alumnos apliquen e interrelacionen los conocimientos adquiridos en el laboratorio de

microbiología y parasitología con las asignaturas precedentes y consecuentes del plan de estudio

y así dar alternativas de solución a los procesos infectocontagiosos y parasitarios.



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III OBJETIVOS GENERALES Formar médicos capaces de:

1. Ejercer la práctica de la medicina general con conocimientos, calidad técnica, ética

profesional y humanismo que requieren la prevención y/o restitución de la salud

individual y colectiva mediante una práctica profesional competente y científicamente

fundamentada.

2. Actualizar continuamente sus conocimientos de acuerdo con los avances de la medicina,

conjugando la capacidad con el trabajo en equipo y la formación de la conciencia

individual y colectiva. Así como continuar, en su caso la formación en el nivel de

especialidad clínica, posgrado e investigación.

3. Participar activamente en la solución de las necesidades de la población, fomentando el

desarrollo social y la creación de entornos ecológicos favorables a la salud.



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IV PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la licenciatura en Médico Cirujano cumple satisfactoriamente los objetivos del PE,

a través del cual se desarrollan la adquisición de conocimientos, habilidades, destrezas y

actitudes.

El egresado estará capacitado para:

• Conocer con detalle los problemas de mayor importancia en el país, en la región, en el

estado, así como su localidad y estar capacitado para ofrecer tratamiento adecuado.

• Desarrollar estrategias de comunicación asertiva con los pacientes y entre los integrantes

del equipo de salud.

• Otorgar servicios de medicina general de alta calidad y en su caso, para referir con

oportunidad y acierto a los pacientes que requieren cuidados médicos especializados.

• Conducirse con principios éticos y humanistas, que exigen el cuidado de la integridad

física y mental de los pacientes.

• Examinar y atender los aspectos afectivos, emocionales y conductuales de los pacientes

bajo su cuidado.

• Aplicar las medidas necesarias para la promoción de la salud y la prevención de las

enfermedades, apoyándose en el análisis de los determinantes sociales, ambientales y el

estilo de vida.

• Promover el trabajo en equipo con otros médicos y profesionales de la salud, asumiendo la

responsabilidad y el liderazgo que le corresponde según su nivel de competencia y papel

profesional.



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• Tener una actitud permanente de búsqueda de nuevos conocimientos, desarrollando el

aprendizaje independiente y autodirigido, lo que le permite actualizarse en los avances de

la medicina y en consecuencia, mejorar la calidad de la atenc ión que otorga.

• Mantenerse actualizado de los avances médicos científicos-tecnológicos y además, el

pleno dominio de tecnología de información y comunicación en beneficio de su práctica

profesional.

• Disponer de conocimientos sólidos acerca de las ciencias de la salud que le permitan

utilizar la metodología científica como herramienta de su práctica clínica habitual y

capacidad para optar por estudios de posgrado.



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V OBJETIVOS GENERALES DEL MANUAL DE PRÁCTICAS DE MICROBIOLOGÍA

Y PARASITOLOGÍA.

A) Unificar criterios, establecer los lineamientos y metodología que deben seguir los

profesores y alumnos durante la realización de prácticas de laboratorio de microbiología y

parasitología que permitan dar cumplimiento a los contenidos previamente establecidos en

el programa de asignatura.

B) Al término de las actividades prácticas el alumno:

• Describirá las alternativas de diagnóstico de laboratorio de Microbiología y parasitología

para su formación metodológica, que le permitan establecer diagnóstico y tratamiento

oportuno.

• Obtener los conocimientos necesarios para interpretar los resultados de laboratorio en

procesos infecciosos y dar seguimiento a sus pacientes. Aplicar el Método científico en la

investigación biomédica



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PROPÓSITO

DEL DOCENTE

Facilitar el proceso enseñanza aprendizaje del laboratorio de microbiología y parasitología desde

un punto de vista clínico, encaminado al diagnóstico de problemas infecciosos.

DEL ALUMNO

Que los estudiantes apliquen el conocimiento científico para el desarrollo de pensamiento crítico,

resolución de problemas, toma de decisiones y trabajo en equipo.



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VI REGLAMENTO DE LABORATORIO

A) DOCENTES B) ALUMNOS C) PERSONAL DE IMAGEN

CICLO ESCOLAR 2010-2011



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DESCRIPCIÓN

El reglamento de laboratorio tiene como finalidad unificar criterios metodológicos para mejorar la calidad del proceso enseñanza – aprendizaje. Será Aplicado en los diferentes laboratorios de las asignaturas teórico-prácticas contempladas en el plan curricular del programa educativo de Médico Cirujano. Carta descriptiva: En cada una de las asignaturas teórico- prácticas, el académico de laboratorio elaborará y actualizará en cada ciclo escolar su carta descriptiva y su manual de prácticas, que se entregará en tiempo y forma a la jefatura académica con oficio dirigido al coordinador con copia al responsable del área académica. Requisición de materiales y equipo necesarios: Se solicitará a los académicos que imparten prácticas de laboratorio presenten sus requerimientos para el trabajo a realizar 30 días antes de iniciar ciclo escolar.

Sesión de Encuadre: En la primera sesión el docente de prácticas realizará la descripción del trabajo a desarrollar en las prácticas, número de sesiones y la metodología a seguir en sus actividades académicas, y sus criterios de evaluación.



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Actualización y vigencia El presente reglamento será revisado y actualizado por los docentes que impartan teoría laboratorios de asignaturas teórico prácticas, en cada ciclo escolar según acuerdo de los mismos. Y autorizado por la Dirección de Facultad y Coordinación de Licenciatura. Todo lo no contemplado será objeto de modificación por los docentes titulares de asignatura y laboratorio correspondiente.

A) REGLAMENTO PARA ALUMNOS

1. Se realizarán prácticas de laboratorio en sesiones de dos, tres y cuatro horas semana mes por año.

2. La entrada al laboratorio será con diez minutos de tolerancia y la sesión se dará por

terminada cinco minutos antes de la hora indicada.

3. El acceso al laboratorio por disciplina y medida de bioseguridad deberá ser bajo las siguientes condiciones: • Aseados sin gorra, cabello corto en el caso de los hombres y bien peinados en ambos

sexos. • Guardar compostura y responsabilidad al trabajo de laboratorio. • No portar o exhibir accesorios (piercing), aretes en los hombres y tatuajes.

4. El acceso será con uniforme reglamentario completo, más bata blanca de manga larga, limpia, abotonada y planchada.

5. El grupo se organizará de la siguiente manera:

• Deberán formar equipos de trabajo según asigne el docente. • Cada equipo nombrará un jefe (a) de acuerdo a las indicaciones del docente, el cual

se encargará de verificar que el material que recibe y el área de trabajo al inicio y termino de la práctica, esté en buenas condiciones y en iguales circunstancias deberán entregarlo.

• Una vez organizado el equipo deberá integrar su material básico según indique su asesor de prácticas.



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6. Al inicio y término de la sesión el jefe de grupo deberá registrar en la bitácora el estado en

que encontró y dejó el laboratorio, así como incidentes relevantes en la sesión.

7. Se les proporcionará material únicamente con el vale correspondiente, anexando credencial de identificación.

8. Durante la sesión de practicas queda estrictamente prohibido:

A. Tomar alimentos B. Llevarse objetos a la boca, fumar o maquillarse. C. Establecer charlas con los compañeros D. Cambiarse de lugar a menos que la práctica así lo requiera. E. Ser objeto de indisciplina personal y colectiva. Si el (los) alumno (os) infringen algún aspecto de los anteriores, se le s pedirá abandonar el laboratorio en ese momento y la calificación de la practica será reprobatoria. En caso de reincidencia el alumno se hará acreedor de sanción por escrito.

9. En caso de daño, destrucción o sustracción del material, éste será repuesto por el equipo en

la siguiente semana, para tener derecho a la calificación de la práctica con las siguientes recomendaciones:

• 1ra. Vez – reposición del material (a la siguiente sesión) • 2da. Vez – reposición doble • 3ra. Vez – reposición y suspensión de prácticas.

10. En caso de daño o destrucción a las instalaciones y/o equipo de laboratorio, será responsabilidad de todos los alumnos que cursan o tengan acceso al laboratorio con las siguientes indicaciones:

• 1ra. Vez – reparación del daño antes de la siguiente sesión. • 2da. Vez – suspensión definitiva de las prácticas para el equipo. • 3ra. Vez – suspensión de prácticas al grupo.

11. Cumplir con el hábito de lavarse las manos y sus mesas de trabajo antes y después de sus prácticas.

12. Depositar la basura de acuerdo a la clasificación:



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A. Municipales: Bolsa negra. B. Residuos peligrosos biológico infecciosos (RPBI)

• Tejidos, órganos y cadáveres: Bolsas amarillas. • Punzo- cortantes: En recipientes rígidos herméticos como se

marca en la NOM -O87. • Sólidos infecto-contagiosos: Bolsas rojas • Las cajas de petri con cepas microbiológicas se depositaran

selladas en bolsa roja como se marca en la norma oficial. 13. La acreditación del laboratorio se asignará de la siguiente manera:

• El alumno deberá cumplir el 80% de asistencias a las prácticas • Si el alumno acumula tres retardos se hace acreedor a una falta. • En caso de inasistencia deberá presentar justificante oficial el día siguiente y

posterior a la falta ( con un máximo de dos por alumno y por año)

14. Durante el desarrollo de la práctica deberá seguir las indicaciones del asesor de prácticas para evitar la contaminación de reactivos, no deberá cambiar las pipetas de uso de cada frasco, no mezclar reactivos a propia decisión para evitar reacciones tóxicas o corrosivas, desechar los líquidos con llave abierta.

15. A término de cada practica el alumno entregará un reporte de práctica que se realizará de acuerdo a las siguientes indicaciones:

• Portada • Índice ( si así se requiere) • Plan de práctica • Introducción • Materiales y reactivos • Desarrollo • Observaciones y resultados • Discusión y conclusiones • Referencias bibliográficas • Referencias electrónicas Deberá entregarse engrapado en hojas blancas y en fólder según su sección y se entregará cuando lo indique el asesor.



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16. La calificación de la asignatura estará constituida por el 70% de teoría y 30% de

laboratorio (Reglamento de evaluación para los alumnos de la UAT). • Calificación aprobatoria de laboratorio dará derecho a la exención de la materia y

examen ordinario. • Sólo la calificación aprobatoria de la teoría y laboratorio dará derecho a la

ponderación del 70% de teoría y 30% de práctica. • En caso de reprobar el laboratorio el alumno no tiene derecho a exención ni a

presentar examen ordinario, por lo que deberá presentarse a extraordinario y a título de suficiencia os cuales constituyen del 70% de preguntas de teoría y 30% de laboratorio.

17. Propuesta de evaluación de laboratorio: • 60% exámenes departamentales. • 20% reportes • 20% participación y trabajo en laboratorio.

C) ACTIVIDADES PARA PERSONAL DE IMAGEN DE LABORATORIO MSP MARÍA DEL ROSARIO RUTH LÓPEZ LOYO DIRECTORA Dr. VICTOR HUGO PEDRAZA HERNÁNDEZ COORDINADOR



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CONTENIDO

Práctica No.

Descripción Pág.

SEMESTRE A

I - Introducción al laboratorio de Microbiología y Parasitología

Encuadre del curso Organización, reglamento y metodología de trabajo

1. Generalidades a) Bioseguridad en el laboratorio de microbiología y parasitología b) Revisión de NOM-087-SSA-1 ECOL c) Evaluación de Microscopia

2. Citología y observación de los microorganismos a) Célula bacteriana: estructura, formas básicas y agrupación b) Preparación, elaboración y tinción de frotis bacteriano

3. Tinción diferencial a) Tinción de Gram

4. Tinción de estructuras especiales: a) Cápsula b) Esporas c) Flagelos

5. Requerimientos nutricionales de los microorganismos: a) Requerimientos básicos b) Definición y clasificación de Medios de Cultivo útiles para el

diagnóstico de microorganismos de importancia médica. c) Preparación de de medios de cultivo

6. Métodos de aislamiento bacteriano, morfología colonial e interpretación de cultivos

7. Destrucción e inhibición de microorganismos a) Asepsia y antisepsia b) Desinfección c) Esterilización

8. Prueba de sensibilidad a los antimicrobianos: Antibiograma (AB) a) Fundamento b) Siembra c) Interpretación



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9. Pruebas bioquímicas

10. Obtención recolección de muestras en bacteriología

II - Microbiología médica:

Diagnóstico de Infecciones Respiratorias Agudas (IRAS)

11. Exudado faríngeo, nasal, secreciones óticas y oftálmicas a) Identificación de agente etiológico (PBQ) b) Interpretación de resultados.

12. Diagnóstico de laboratorio de Micobacterium tuberculosis a) Indicaciones especiales para obtención de muestras b) Tinción de Ziehl Neelsen c) NOM para el Diagnóstico, manejo y control de TB

III Diagnóstico de enfermedades gastrointestinales y enfermedades diarreicas Agudas ( EDAS)

13. EDAS-1 Diarreas de origen bacteriano, parasitario y viral

a) Citología de moco fecal (CMF) b) Azucares reductores en heces c) Búsqueda de amiba en fresco (BAF)

14. EDAS-2 Coprocultivo (CC)

a) Identificación de agente etiológico (PBQ) b) Interpretación de resultados.

15. EDAS-3 Determinación de Rotavirus

a) Aplicación de la prueba b) Diagnóstico diferencial c) Revisión de casos clínicos



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IV Diagnóstico de Infecciones de Vías Urinarias (IVUS 16. Urocultivo (UC)

a) Identificación de agente etiológico (PBQ) b) Interpretación de resultados.

V Infecciones de transmisión sexual (ITS) 17. Exudado y cultivo de secreción vaginal y uretral

a) Obtención de muestra b) Interpretación de resultados

18. Determinación serológica de VDRL

a) Pruebas no treponémica b) Pruebas treponémicas c) NOM- Diagnóstico y control de sífilis

19. Virus del papiloma humano (HVP) y cáncer cervicouterino a) NOM-014-SSA2-1994

20. Virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) y SIDA Métodos y estrategias de Dx. y control

VI Diagnóstico de infecciones sistémicas

21. Clasificación de Hepatitis Viral:

a) Diagnóstico y marcadores sexológicos b) NOM-017-SSA2-1994

22. Determinación de Reacciones febriles (RF)

23.

Hemocultivo. (HC) a) Obtención de muestra b) Identificación de los principales agentes etiológicos c) Interpretación de resultados

24. Cultivo de LCR a) Obtención de muestra b) Identificación de los principales agentes etiológicos Interpretación de resultados



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SEMESTRE B

PARASITOLOGÍA

25.

Introducción al laboratorio de parasitología a) Generalidades de parasitología b) Obtención, manejo y conservación de productos biológicos. c) Clasificación de métodos para el Dx parasitológico y coproparasitoscópico.

A) Protozoarios: importancia médica y alternativas de diagnóstico

26. Morfología elemental y DX de protozoarios intestinales.(Ptz-1) a) Entamoebosis b) Giardiosis c) Balantidiosis d) Parásitos emergentes

27.

Alternativas de diagnóstico de amibas de vida libre (Ptz-2)

28. Morfología, muestras y exámenes para el diagnóstico de parásitos extraintestinales: a) Mastigophora: tisulares, luminales y de cavidades b) Apicomplexa no intestestinales (coccidios)

B) Helmintos: Importancia médica y alternativas de diagnóstico

29. Diagnóstico de platelmintos: Cestodos y trematodos

30. Diagnóstico de nematelmintos: ovíparos y vivíparos

C) Métodos Coproparasitoscópicos (CPS) por concentración

31. Flotación: a) Método de Faust b) Método de Willis

32. Sedimentación: a) Método de Ritchie b) Sedimento en copas

33. Coproparasitoscópicos (CPS) cuantitativos a) Método de Kato-Kats b) Método de Stoll

34. Coproparasitoscópicos (CPS) especiales a) Metódo de Baerman b) Método de tamizado c) Método de Graham



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MICOLOGÍA MÉDICA 35. Generalidades y obtención de muestras para el DX en micología

a) Morfología de hongos (hifa, micelio, levadura, esporas y conidias). b) Métodos de recolección de muestras

36. Diagnóstico de micosis superficiales a) Pitiriasis versicolor b) tiña negra y piedras

37. Diagnóstico de micosis subcutáneas a) Esporotricosis, micetoma y cromomicosis.

38. Diagnóstico de micosis sistémicas

39. Diagnóstico de micosis oportunistas Candidosis,criptococosis, aspergilosis y ficomicosis

ARTRÓPODOS DE IMPORTANCIA MÉDICA

40. Observación macroscópica de algunos artrópodos y su patogénesis a) Características generales de artrópodos b) Aspectos clínicos y diagnóstico.

GENERALIDADES Y PATOGÉNESIS PRODUCIDAS POR SERPIENTES

41. Presentación de audiovisual



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PLANES DE PRÁCTICA



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LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA

MATERIAL BÁSICO DE LABORATORIO

INDIVIDUAL POR EQUIPO

Bata blanca de manga larga Marcador de aceite punto grueso

Libreta tamaño profesional blanca Escobillón grande y chico

Torniquete Encendedor de bolso

Plumón permanente de punto fino 5 jeringas de 5ml c/aguja Servitoalla magitel

Pinzas de disección s/dientes

POR GRUPO Guantes para lavar material Cloro (1 litro) Maskin tape (1cm de ancho)

Toallas para manos desechables Cinta diurex (1cm de ancho)

Papel de estraza ½ Kg Papel higiénico

Alcohol (1 litro) Jabón de tocador (líquido)

Bolsa roja chica RPBI ½ kilo Porta material de plástico

Encendedor de punta larga Jabón liquido para trastes

Engrapadora mediana 2do B ROJA

Cubre bocas 2do C VERDE

Torundas (1 bolsa) 2do D AZUL

Ligas gruesas Tijeras (medianas) barrilito Papel a luminio



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Práctica____1___ Fecha__________

GENERALIDADES

a) Bioseguridad en el laboratorio de microbiología y parasitología b) Revisión de NOM-087-SSA-1 ECOL c) Evaluación de Microscopia

Objetivo:

a) Al término de la práctica los alumnos describirán las normas básicas de bioseguridad para el trabajo en el laboratorio de microbiología y parasitología.

b) Clasificará los desechos generados durante las prácticas como basura municipal y RPBI.

c) Describirá el procedimiento y cuidados en el manejo del microscopio de campo claro.

Actividades: 1. Revisión bibliográfica individual y por equipo 2. Discusión dirigida en equipo y por grupo. 3. Desarrollo de la práctica. 4. Discusión de resultados 5. Comentarios y conclusiones. 6. Elaboración de reporte.

Guía de estudio: 1. Enliste usted las principales normas de bioseguridad en el laboratorio de

microbiología. 2. Mediante un cuadro sinóptico resuma usted la clasificación del manejo de RPBI. 3. Describa los diferentes tipos de microscopios que se manejan en microbiología. 4. Enuncie usted el procedimiento para el uso adecuado del microscopio. 5. Que cuidados se deben aplicar para el uso correcto de microscopio.

Bibliografía

1. Koneman WE y cols., Diagnóstico Microbiológico, México, Ed. Médica Panamericana 2001.

2. Prats Guillem, Microbiología Clínica, Madrid España, Médica Panamericana 2005. 3. Davidson I, Bernard HJ, Diagnóstico Clínico por el Laboratorio, Barcelona España,

Salvat Editores 2000. 4. Página electrónica: Pub Med.



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Práctica____2____ Fecha__________

MORFLOGÍA Y TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN DE LOS

MICROORGANISMOS

a) Anatomía y fisiología bacteriana. b) Forma , tamaño y agrupación bacteriana c) Preparación, elaboración y tinción de frotis bacteriológico.

Objetivo: a) Al término de la práctica los alumnos describirán las características morfológicas,

estructurales, tintoriales y de agrupación de las células microbianas de importancia médica.

b) Realizar un frotis bacteriológico y describir su aplicación en el diagnóstico rápido en procesos infecciosos.


Guía de estudio: 1. Mediante un esquema identifique usted las principales estructuras anatómicas y fisiológicas de las bacterias. 2. Enuncie usted mediante que métodos o procedimientos de laboratorio podemos observar características morfológicas y de agrupación de los microorganismos. 3. Describa usted la metodología a seguir para la elaboración de frotis bacteriológico y las técnicas de tinción que se aplican para su observación.

Bibliografía 1. Manual de técnicas básicas para un laboratorio de salud

Serie Paltex, OPS. 1983. 2. Koneman WE y cols., Diagnóstico Microbiológico, México, Ed. Médica

Panamericana 2001. 3. Prats Guillem, Microbiología Clínica, Madrid España, Médica Panamericana 2005. 4. Davidson I, Bernard HJ, Diagnóstico Clínico por el Laboratorio, Barcelona España,

Salvat Editores 2000. 5. Romero CR, Microbiología y Parasitología Humana, México DF, Ed Médica

Panamericana, 6. Página electrónica: Pub Med.



27

Práctica____3___ Fecha____________ TINCIÓN DE GRAM

Objetivos: a) Al término de la práctica los alumnos describirán el fundamento de la tinción de

Gram. b) Identificarán las diferencias de las bacterias Gram positivas y Gram negativas. c) Realizar un frotis bacteriológico y describir su aplicación en el diagnóstico

rápido en procesos infecciosos.


Guía de estudio: 1. Des criba usted el fundamento de la tinción de Gram. 2. Mediante un esquema ilustre usted las características tintoriales de las bacterias Gram

positivas y Gram negativas. 3. Describa usted la metodología a seguir y los criterios de interpretación en la tinción de

Gram. 4. Identifique la utilidad de la Tinción de Gram en área médica. 5. Enliste usted la clasificación de los antibióticos (amplio medio y reducido espectro) y de

ejemplos en cada caso. Bibliografía

1. Manual de técnicas básicas para un laboratorio de salud Serie Paltex, OPS. 1983.

2. Koneman WE y cols, Diagnóstico Microbiológico, México, Ed. Médica Panamericana 2001.



Panamericana, 6. Página electrónica: Pub Med



28

Práctica____4___ Fecha____________

TINCIONES ESPECIALES

a) Cápsula b) Esporas c) Flagelos

Objetivos: Al término de la práctica los alumnos describirán las diferentes técnicas de tinción de estructuras especiales y su aplicación en el diagnóstico clínico.


Guía de estudio: 1. Describa usted las usted las diferentes técnicas y su fundamento para la observación de

estructuras bacterianas como capsulas y flagelos. 2. Identifique la utilidad de las tinciones especiales en el área médica. Bibliografía

1. Koneman WE y cols, Diagnóstico Microbiológico, México, Ed. Médica

Panamericana 2001. 2. Prats Guillem, Microbiología Clínica, Madrid España, Médica Panamericana 2005. 3. Davidson I, Bernard HJ, Diagnóstico Clínico por el Laboratorio, Barcelona España,

Salvat Editores 2000. 4. Página electrónica: Pub Med



29

Práctica____5__ Fecha____________

REQUERIMIENTOS NUTRICIONALES DE LOS MICROORGANISMOS

a) Requerimientos básicos

b) Definición y clasificación de medios de cultivo c) Preparación de medios de cultivo

Objetivo: Al término de la práctica los alumnos describirán:

a) Los requerimientos básicos para el estudio in vitro de las bacterias. b) Clasificación, preparación e importancia de los medios de cultivo.

Actividades:

1. Revisión bibliográfica individual y por equipo. 2. Revisión de conceptos. 3. Desarrollo de práctica. 4. Comentario y conclusiones. 5. Elaboración de resultados.

Guía de estudio:

1. Enliste usted los requerimientos físicos, químicos y nutricionales de las bacterias. 2. Defina que es un medio de cultivo y su importancia en microbio logía. 3. Enuncie usted los principales criterios de clasificación de los medios de cultivo. 4. De manera general describa usted el procedimiento a seguir para la preparación, control de

calidad y conservación de los medios de cultivo. Bibliografía



Salvat Editores 2000.



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Práctica____6__ Fecha____________

AISLAMIENTO E IDENTIFICACIÓN DE MICROORGANISMOS a) Métodos de aislamiento. b) Morfología colonial e interpretación de desarrollo microbiano.

Objetivo: Al término de la práctica los alumnos describirán: Las diferentes técnicas de aislamiento y la interpretación de la morfología colonial para la identificación de los microorganismos. Actividades:

1. Revisión bibliográfica individual y por equipo. 2. Revisión de conceptos. 3. Desarrollo de práctica. 4. Comentario y conclusiones. 5. Discusión. 6. Elaboración de resultados.

Guía de estudio:

1. Mediante esquemas describa usted los diferentes métodos de siembra o aislamiento de bacterias.

2. Enuncie usted los parámetros a evaluar en la morfología y desarrollo bacteriano: a) En medios líquidos b) En medios sólidos

3. Describa los diferentes cambios que presentan los medios de cultivo como resultado del desarrollo y metabolismo bacteriano.

Bibliografía






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Práctica____7__ Fecha____________

DESTRUCCIÓN E INHIBICIÓN DE MICROORGANISMOS

a) Asepsia y antisepsia

b) Desinfección c) Esterilización

Objetivo: Al término de la práctica los alumnos describirán los diferentes métodos de de inhibición y destrucción de microorganismos. Actividades:


Guía de estudio:

1. Defina usted los siguientes conceptos: asepsia, antisepsia, desinfección y esterilización. 2. Describa las características y condiciones de los diferentes métodos de esterilización.

Bibliografía






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Práctica____8__ Fecha____________

ANTIBIOGRAMA

Objetivo: Al término de la práctica los alumnos describirán las diferentes técnicas para la prueba de sensibilidad a los antimicrobianos in vitro. Actividades:


Guía de estudio:

1. Describa la metodología a seguir para la prueba de sensibilidad de los microrganismos a los antimicrobianos.

2. Plantee los criterios de interpretación de antibiograma Bibliografía






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Práctica____9__ Fecha____________

PRUEBAS BIOQUÍMICAS

Objetivo: Describir el fundamento, Interpretación y aplicación de las principales pruebas bioquímicas que se utilizan para la identificación de los microorganismos patógenos, en cada uno de los sitios de infección. Actividades:


Guía de estudio: 1-Defina usted en que consisten las pruebas bioquímicas. 2-Describa usted las siguientes pruebas bioquímicas: Pruebas rápidas Pruebas en tubo Bacitracina LIA Solubilidad en bilis MIO Optoquina TSI Catalasa UREA Oxidasa CITRATO Coagulasa CALDO DE ROJO FENOL 3-Describa usted el fundamento, procedimiento e interpretación en cada caso. 4-Que importancia y aplicación representan estas determinaciones.



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Práctica ____10__ Fecha_____________

OBTENCIÓN Y MANEJO DE PRODUCTOS BIOLÓGICOS PARA ESTUDIOS

EN BACTERIOLOGÍA

Objetivo: A) Establecer la importancia y utilidad del laboratorio de diagnostico microbiológico en la identificación de agentes infecciosos. B) Señalar las condiciones para la adecuada toma y conservación de los diferentes Productos biológicos. Actividades:


Guía de Estudio : 1-Mencione usted la importancia de la microbiología medica y su aplicación al diagnóstico clínico. 2-Describa usted los conceptos básicos que se deben considerar, para la correcta recolección de muestras de diagnostico bacteriológicos. 3-Mediante un cuadro especifique, sitios de infección, tipo de muestra a obtener y especies patógenas posibles a encontrar. 4-Mediante esquemas, describa los principales sitios anatómicos y la metodología a seguir para la recolección de muestras.



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Práctica ____11__ Fecha_____________

Diagnóstico de Infecciones Respiratorias Agudas (IRAS -1)

Exudado faringeo

a) Recolección de muestra b) Identificación del agente etiológico: Pruebas bioquímicas c) Interpretación de resultados d) Antibiograma

Objetivo: Identificar a través de un cultivo la presencia de microorganismos de importancia médica causantes de procesos infecciosos en vías respiratorias altas y determinar su sensibilidad a antibióticos de amplio espectro. Actividades:

1 Revisión bibliográfica individual y en equipo 2 Discusión grupal dirigida 3 Desarrollo de la práctica 4 Comentarios y conclusiones 5 Elaboración de reporte

Guía de Estudio :

1. Describa usted las indicaciones necesarias al paciente para la identificación microbiológica de procesos infecciosos en vías respiratorias.

2. Enliste usted los microorganismos que se consideran como flora normal de vías respiratorias.

3. Enliste usted los principales patógenos de vías respiratorias que representan un problema de salud.

4. Mediante un esquema describa usted la metodología a seguir en el laboratorio para la identificación del agente etiológico en procesos infecciosos de vías respiratorias.

5. Enuncie que es un antibiograma, como se realiza y su importancia en microbiología diagnóstica.



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Práctica:_____12______ Fecha:__________

Diagnóstico de Infecciones Respiratorias Agudas (IRAS -2)

BACILOS DE LA TUBERCULOSIS IRAS Tinción de Ziehl y Neelsen

Objetivos: Analizar, discutir la importancia y aplicación de la técnica de coloración de Ziehl-Neelsen en el diagnostico de infecciones de vías respiratorias. Actividades:

1. Revisión bibliográfica individual y por equipo. 2. Exposición de tema. 3. Dinámica grupal. 4. Desarrollo de la práctica. 5. Comentarios y conclusiones. 6. Integración de resultados.

Guía de estudio:

1. Defina usted el concepto de tuberculosis, características principales del agente etiológico, de tipos de tuberculosis que se conocen y sus alternativas de diagnostico.

2. Bajo que circunstancias indicaría un estudio bacteriológico para el di8agnostico de tuberculosis.

3. Describa usted el fundamento de la tinción de Ziehl-Neelsen 4. Que indicaciones se deben dar al paciente para la toma de muestra en la determinación de

BAAR. 5. Resuma usted el esquema de tratamiento. 6. Enuncie usted el esquema de tratamiento. 7. Analice y comente la norma para el diagnostico, manejo y control de TB, NOM-006-

SSA2-1993 para la prevención y control de la tuberculosis. Bibliografía:

• Koneman Allen Dowell Sommers. Diagnostico Microbiológico, texto y atlas color. México Panamericana; 1989.

• G. Prats. Microbiología Clínica. Buenos Aires; Madrid Panamericana; 2005. • Manual de técnicas básicas para un laboratorio de salud, numero 2. Organización

panamericana de la salud. Publicación científica No. 439; 1983



37

Práctica____13___ Fecha_____________

DIANÓSTICO DE ENFERMEDADES DIARREICAS AGUDAS

(EDAS -I)

A) Citología de moco fecal (CMF). B) Búsqueda de amiba en fresco (BAF). C) Determinación de azucares reductores en materia fecal.

Objetivo: Describir los principales microorganismos causantes de infección en vías gastrointestinales y alternativas de diagnóstico. Actividades:

1 Revisión bibliográfica individual y por equipo. 2 Exposición de conceptos. 3 Discusión grupal dirigida. 4 Desarrollo de práctica. 5 Comentarios y conclusiones. 6 Elaboración de reporte.

Guía de Estudio :

1. Enliste usted los principales agentes etiológicos de EDAS (bacterias, parásitos y virus), sus características principales y alternativas de diagnóstico en el laboratorio.

2. Describa en que consiste la citología de moco fecal, su interpretación e importancia diagnóstica.

3. Enuncie el procedimiento para la búsqueda de amiba en fresco y describa su valor diagnóstico.

4. Determinación de azucares reductores: fundamento, procedimiento e importancia diagnóstica.



38

Práctica____14___ Fecha__________


(EDAS -2) COPROCULTIVO

Objetivo: Describir los principales microorganismos causantes de infección en vías gastrointestinales y la metodología a seguir para su diagnóstico. Actividades:

1 Revisión bibliográfica individual y en equipo 2 Exposición de tema 3 Discusión grupal dirigida 4 Desarrollo de práctica 5 Comentarios y conclusiones 6 Elaboración de reporte

Guía de Estudio :

1. Enliste usted las bacterias de importancia médica en procesos de enfermedades diarreicas (EDAS).

2. En que consiste un Coprocultivo y las condiciones para recolección y transporte de la muestra.

3. Mediante un esquema describa la metodología que se sigue en el laboratorio para la identificación de entero bacterias en muestras de materia fecal.



39

Práctica____15___ Fecha_____________


(EDAS -3)

Determinación de Rotavirus en materia fecal

Objetivo: Describir las principales características morfológicas, clínicas y de diagnóstico de rotavirus causantes de infecciones gastrointestinales. Actividades:

1 Revisión bibliográfica individual y en equipo 2 Exposición de tema 3 Desarrollo de práctica 4 Comentarios y conclusiones 5 Elaboración de reporte

Guía de Estudio :

1. Enuncie usted las principales características Estructurales y epidemiológicas de Rotavirus.

2. Describa el mecanismo fisiopatogénico de Rotavirus. 3. Describa alternativas de diagnóstico diferencial y de laboratorio para la identificación de

rotavirus en materia fecal. 4. Analice la metodología a seguir para la determinación de antígenos de rotavirus en heces.



40

Práctica__16____ Fecha__________

INFECCIONES DE VIAS URIARIAS (IVUS):

UROCULTIVO (UC)

a) Identificación del agente etiológico (PBQ) b) Interpretación de resultados y antibiograma

Objetivos: Al término de la práctica los alumnos señalarán los criterios para establecer los valores diagnósticos y los principales agentes etiológicos en procesos infecciosos de vías urinarias. Actividades:

1 Revisión bibliográfica individual y en equipo 2 Discusión grupal dirigida 3 Desarrollo de práctica 4 Comentarios y conclusiones 5 Elaboración de reporte

Guía de Estudio :

1 Defina usted que es un urocultivo, cuales son los criterios de diagnóstico de procesos infecciosos en vías urinarias.

2 Describa usted los factores predisponentes para infecciones de vías urinarias (IVUS). 3 Enliste usted los principales agentes causales de IVU. 4 Describa las indicaciones al paciente para la recolección de muestras para un urocultivo. 5 Mediante un esquema describa la metodología a seguir en el laboratorio para el

urocultivo e identificación de microorganismos de importancia médica en estos procesos. Bibliografía 1. Koneman WE y cols, Diagnóstico Microbiológico, México, Ed. Médica Panamericana

2001. 2. Prats Guillem, Microbiología Clínica, Madrid España, Médica Panamericana 2005. 3. Davidson I, Bernard HJ, Diagnóstico Clínico por el Laboratorio, Barcelona España,





41

Práctica___17 Fecha__________

INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ITS)

A) Exudado, Cultivo de secreción vaginal y uretral Objetivos: Al término de la práctica los alumnos describirán la importancia del cultivo de secreción vaginal y uretral e identificarán los principales microorganismos causantes de infección así como las pruebas diagnósticas de los agentes relacionados con las ITS. Actividades:

1 Revisión bibliográfica individual y en equipo 2 Discusión grupal dirigida 3 Desarrollo de práctica 4 Comentarios y conclusiones 5 Elaboración de reporte

Guía de Estudio : 1 Defina usted en que consiste en exudado vaginal, uretral y cuales son los criterios de

diagnóstico de procesos infecciosos en cada caso. 2 Describa usted los factores predisponentes para infecciones de vías urinarias (ITS). 3 Enliste usted los principales agentes causales de ITS. 4 Describa las condiciones para la recolección de muestras para un exudado vaginal y

uretral. 5 Mediante un esquema describa la metodología a seguir en el laboratorio para la

recolección de la muestra y cultivo en la identificación de microorganismos de importancia médica en estos procesos.

6 Cual es el valor diagnóstico de la tinción de Gram y la observación en fresco en una secreción vaginal.

7 Realice un cuadro que describa el Dx y TX de las ITS. Bibliografía 1. Koneman WE y cols, Diagnóstico Microbiológico, México, Ed. Médica Panamericana






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Práctica____18___ Fecha_____________

DETERMINACIÓN SEROLÓGICA DE SÍFILIS (VDRL)

Objetivo: Al término de la práctica los alumnos señalarán la importancia del diagnóstico de sífilis primaria, secundaria y terciaria a través de reacciones de floculación, su interpretación y confirmación. Actividades:

1. Revisión bibliográfica individual y en equipo 2. Discusión grupal dirigida 3. Desarrollo de la práctica 4. Comentarios y conclusiones 5. Elaboración de reporte

Guía de Estudio :

1. Defina usted que es la sífilis, su agente etiológico y su mecanismo de transmisión. 2. Que significan las siglas VDRL y en que casos se determina. 3. Enliste usted y describa las alternativas de diagnóstico de sífilis. (No treponémicas y

treponémicas) 4. Describa las condiciones del paciente para la recolección de la muestra. 5. enliste las posibles interferencias en la determinación.

Bibliografía 1. Koneman WE y cols, Diagnóstico Microbiológico, México, Ed. Médica Panamericana



Panamerica. 5. Página electrónica: Pub Med.



43

Práctica____19___ Fecha_____________

HVP



44

Práctica ___20 Fecha_____________

VIRUS DE LA INMUNODEFICIENCIA HUMANA (VIH) Y SIDA MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE DX Y CONTROL.

Objetivo: Al término de la práctica los alumnos señalarán alternativas de diagnóstico y control serológico de pacientes seropositivos. Actividades:


Guía de Estudio :

1. Describa usted las características morfológicas y patológicas de HIV. 2. Explique las características clínicas y el comportamiento de la respuesta inmune durante

las fases de la infección. 3. Enliste y describa las alternativas de diagnóstico, control, ventajas y desventajas. 4. Antecedentes epidemiológicos a nivel internacional, nacional y estatal de SIDA. 5. Actualmente cual es el manejo y control ideal para el paciente seropositivo y con SIDA.

Bibliografía







45

Práctica __ 21___ Fecha_____________

DIAGNÓSTICO SEROLÓGICO DE HEPATITIS VIRAL

Objetivo: Describir la clasificación actual de Hepa titis viral y la importancia de los principales marcadores serológicos y su diagnóstico. Actividades:


Guía de Estudio :

1. Defina usted el concepto de Hepatitis y su clasificación actual: mecanismo de transmisión y alternativas de Dx.

2. Mediante un esquema ilustre las características morfológicas de los principales agentes etiológicos de hepatitis viral.

3. Mediante un cuadro enliste usted y describa los principales marcadores serológicos y su comportamiento.

4. Describa las alternativas de Dx. 5. Antecedentes epidemiológicos a nivel internacional, nacional y estatal de SIDA.

Bibliografía

1. Koneman WE y cols, Diagnóstico Microbiológico, México, Ed. Médica

Panamericana 2001. 2. Prats Guillem, Microbiología Clínica, Madrid España, Médica Panamericana

2005. 3. Davidson I, Bernard HJ, Diagnóstico Clínico por el Laboratorio, Barcelona

España, Salvat Editores 2000. 4. Romero CR, Microbiología y Parasitología Humana, México DF, Ed Médica




46

Práctia ____22_________ Fecha__________

DETERMINACIÒN DE REACCIONES FEBRILES

Objetivo: Determinar y cuantificar la presencia de anticuerpos en procesos infecciosos mediante pruebas de aglutinación. Actividades:


Guía de Estudio :

1. Defina usted etiología y características clínicas de fiebre tifoidea y brucelosis. 2. Defina usted que son las reacciones febriles. 3. Enliste usted que antígenos se determinan en las reacciones febriles. 4. Describa que enfermedades se pueden diagnosticar mediante la determinación de

reacciones febriles. 5. Mencione usted antecedentes epidemiológicos de procesos infecciosos como fiebre

tifoidea y brucelosis. 6. Resuma usted las normas oficiales para el manejo y control de Brucelosis.

Bibliografía







47

Práctica _23_ __ Fecha_____________

HEMOCULTIVO Y CULTIVO DE LCR

Objetivo: Determinar la importancia clínica y el valor diagnóstico de Hemocultivo y cultivo de LCR en septicemias y meningitis. Actividades:

1 Revisión bibliográfica individual y en equipo 2 Discusión grupal dirigida 3 Desarrollo de la práctica 4 Comentarios y conclusiones 5 Elaboración de reporte

Guía de Estudio :

1 Defina usted los términos de bacteriemia, septicemia y meningitis. 2 Describa usted el mecanismo fisiológico de la fiebre causado por pirógenos (agentes que

elevan la temperatura corporal). 3 Enliste usted los microorganismos de importancia médica en los procesos antes

mencionados. 4 Mediante un esquema describa la metodología a seguir en laboratorio para la

Toma de muestra para hemocultivo y cultivo de LCR. 5 De acuerdo a los microorganismos de importancia médica en procesos de septicemia que

medios de cultivo se recomiendan para su identificación en el laboratorio.



48

Práctica ___24__ Fecha_____________

ENCEFALITIS RÁBICA Y ESQUEMA DE VACUNACIÓN

Objetivo: Describir panorama epidemiológico nacional y estatal de rabia canina, esquema de vacunación y NOM para el manejo y control de pacientes con exposición. Actividades:

1. Revisión bibliográfica individual 2. Asistencia a conferencia 3. Comentarios y conclusiones

Guía de Estudio :

1. Defina las características morfológicas del virus de rabia. 2. Describa el panorama epidemiológico de rabia. 3. Mencione los principales métodos de inmunización que se aplican en la actualidad

en pacientes con exposición a rabia canina. 4. Presentar artículo y reporte de lectura de una investigación reciente referente al tema. 5. Recuperar e imprimir la NOM para el manejo y control de pacientes con exposición a

rabia canina.

Bibliografía

1. Romero CR, Microbiología y Parasitología Humana, México DF, Ed Médica Panamericana,

2. Página electrónica: Pub Med.



49

Práctica: 25 Fecha_____________

INTRODUCCIÓN A PARASITOLOGÍA

MUESTRAS Y EXÁMENES PARA IDENTIFICACIÓN DE PARASITOS

a) Generalidades de parasitología b) Obtención, manejo y conservación de muestras c) Clasificación de métodos de DX.

Objetivos:

a) Analizar y describir los procedimientos frecuentemente usados en el Dx de parasitosis. b) Preparar soluciones para la conservación de materia fecal. c) Realizar examen coproparasitoscópico directo en fresco y por concentración

Actividades:

1. Revisión bibliográfica individual y por equipo 2. Discusión dirigida 3. Realización de práctica 4. Comentarios y conclusiones 5. Elaboración de reporte

Guía de Estudio :

1. De manera breve describa los criterios de clasificación de parásitos de importancia médica.

2. Enliste usted que tipo de productos biológicos se utilizan para el Dx de parasitosis. 3. En cada una de las muestras indique condiciones de recolección, manejo y conservación. 4. Mencione que tipo de conservadores se utilizan en la conservación de materia fecal. 5. Describa usted en que consisten los exámenes parasitoscópicos y coproparasitoscópicos.

Bibliografía mínima


2. Flisser A, Peres TR, Aprendizaje de la Parasitología Basado en problemas Microbiología, Editores de Textos Mexicanos, México 2006.




50


DIAGNÓSTICO DE PROTOZOARIOS INTESTINALES Protozoarios-1

a) Entamoebosis b) Giardiosis c) Balantidiosis d) Parásitos emergentes: Blastocistis hominis

Criptosporidium y Ciclospora. Objetivo: Analizar, enlistar y realizar exámenes de laboratorio útiles para el Dx de los principales protozoarios intestinales e identificar microscópicamente determinados estadios. Actividades:

1. Revisión bibliográfica individual y por equipo 2. Discusión dirigida 3. Realización de practica 4. Comentarios y conclusiones 5. Elaboración de reporte

Guía de Estudio :

1. Describa las principales características morfológicas y ciclo vital de cada una de las parasitosis indicadas.

2. Enuncie los diferentes métodos cualitativos de flotación y sedimentación para el Dx de parásitos intestinales, aplicación ventajas y desventajas.

3. Enliste el tipo de examen de elección en cada una de las parasitosis y elabore un cuadro describiendo género, especie, hábitat, tipo de muestra y método de diagnóstico, características morfológicas de cada parásito.







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MUESTRAS Y EXÁMENES PARA LA IDENTIFICACIÓN DE PROTOZOARIOS EXTRAINTESTINALES Ptz-2

a) Trichomona vaginalis b) Leishmania c) Tripanosoma d) Plasmodium e) Toxoplasma

Objetivo: Analizar y describir las diferentes muestras que se utilizan para el Dx de protozoarios extraintestinales Actividades:


Guía de Estudio :

1. Enliste y describa en que tipo de productos biológicos se realiza Dx de parasitosis extraintestinales.

2. En cada una de las muestras indique condiciones de recolección, manejo y conservación.

3. Elabore un cuadro sinóptico describiendo genero, especie de parásitos extraintestinales, hábitat tipo de muestra, método de diagnóstico y morfología de cada parasito.




3. Schaechter, Guerra. Microbiología Mecanismo de las enfermedades infecciosas Editorial Panamericana, España 1994.




52

Práctica: Fecha_____________

OBSERVACIÓN DE ALGUNOS ARTRÓPODOS Y SU PATOGENESIS

Objetivo: Identificar las características fundamentales de los artrópodos de mayor importancia médica Actividades:


Guía de Estudio :

1. Describa las principales características morfológicas de los artrópodos. 2. De manera breve describa los criterios de clasificación de artrópodos de importancia

médica (clase, orden, nombre común y algunos ejemplos). 3. Describa usted la distribución geográfica, diagnosis y ciclo vital (Bionomía) de los

principales artrópodos 4. Describa usted la importancia de los artrópodos como problema de salud pública en

el futuro.




3. Página electrónica: Pub Med. 4. Basualdo JA, Microbiología Biomédica. Editorial Atlante 1996. 5. Página electrónica: Pub Med.



53


OBSERVACIÓN DE AMIBAS DE VIDA LIBRE



54


MUESTRAS Y EXÁMENES PARA IDENTIFICACIÓN DE PARASITOS

d) Generalidades de parasitología e) Obtención, manejo y conservación de muestras f) Clasificación de métodos de DX.

Objetivos:

d) Analizar y describir los procedimientos frecuentemente usados en el Dx de parasitosis. e) Preparar soluciones para la conservación de materia fecal. f) Realizar examen coproparasitoscópico directo en fresco y por concentración

Actividades:


Guía de Estudio :

6. De manera breve describa los criterios de clasificación de parásitos de importancia médica.

7. Enliste usted que tipo de productos biológicos se utilizan para el Dx de parasitosis. 8. En cada una de las muestras indique condiciones de recolección, manejo y conservación. 9. Mencione que tipo de conservadores se utilizan en la conservación de materia fecal. 10. Describa usted en que consisten los exámenes parasitoscópicos y coproparasitoscópicos.

Bibliografía mínima 3. Romero CR, Microbiología y Parasitología Humana, México DF, Ed Médica Panamericana, 4. Flisser A, Peres TR, Aprendizaje de la Parasitología Basado en problemas Microbiología,

Editores de Textos Mexicanos, México 2006. 5. Página electrónica: Pub Med



55


ALTERNATIVAS PARA EL DIAGNÓSTICO DE HELMINTOS

a) Platelmintos: Cestodos y Trematodos b) Nematelmintos: Ovíparos y vivíparos

Objetivo: Describir los diferentes métodos de mayor importancia para el diagnóstico de helmintos, ventajas y desventajas. Actividades:

1. Revisión bibliográfica individual y por equipo 2. Discusión dirigida 3. Realización de práctica 4. Comentarios y conclusiones 5. Elaboració n de reporte

Guía de Estudio :

1. De manera breve describa los criterios de clasificación de helmintos de importancia médica.

2. Mediante un esquema, describa la morfología y ciclo vital de los principales platelmintos y nematelmintos de importancia médica.

3. Describa el mecanismo fisiopatógenico de cisticercosis y teniasis. 4. Enliste usted las alternativas de DX de laboratorio y de gabinete en cada caso.








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MUESTRAS PARA EL DIAGNÓSTICO DE LABORATORIO EN MICOLOGIA MÉDICA

Objetivos:

a) Identificar la morfología macroscópica y microscópica de algunos hongos. b) Describir la clasificación clínica de las micosis. c) Analizar y describir los procedimientos frecuentemente usados en el Dx de

parasitosis. Actividades:

1. Revisión bibliográfica individual y por equipo 2. Exposición de tema y discusión dirigida 3. Realización de práctica 4. Comentarios y conclusiones 5. Elaboración de reporte

Guía de Estudio :

1) Mediante un cuadro sinóptico describa la clasificación clínica de las micosis y los mecanismos de infección.

2) Describa usted mediante un esquema las principales estructuras que presentan los hongos, identificando las siguientes elementos: • Tipo de micelo. • Conidos. • Microconidos y macroconidios. • Levaduras. • Hifas. • Esporas.

3) Enuncie los principios básicos para la toma de muestras en micología médica. 4) Describa los procedimientos y materiales que se utilizan para diagnóstico de las micosis. 5) Describa las recomendaciones para el envío de muestras para el diagnóstico de micosis.

Bibliografía mínima 1. Bonifaz A. 2002. Micología Médica Básica. 2da. Edición Méndez Editores. 2. López LM. y cols. 1995. Micología Médica Procedimientos para el Diagnóstico de Laboratorio. Ed. Trillas. México DF. 3. Página electrónica: Pub Med.



57

Práctica: ____36____ Fecha: _____________

DIAGNÓSTICO DE MICOSIS TEGUMENTARIAS O SUPERFICIALES

A) DERMATOFITOSIS B) PITIRIASIS VERSICOLOR C) TIÑAS, PIEDRAS D) OTOMICOSIS

Objetivo: Al término de la práctica el alumno identificará la morfología microscópica, macroscópica y clínica de los dermatofitos. Actividades:

1) Revisión bibliográfica individual y por equipo. 2) Exposición de tema y discusión dirigida. 3) Desarrollo de la práctica. 4) Revisión de casos clínicos. 5) Comentarios y conclusiones. 6) Elaboración de reporte.

Guía de estudio:

1) Enliste usted los dermatofitos mas frecuentes en México. 2) Mediante esquemas ilustre usted la morfología microscópica y microscópica de los

dermatofitos. 3) Describa las principales alternativas de diagnostico y tratamiento de las micosis

superficiales. Bibliografía mínima 1. BONIFAZ A. 2002. Micología Médica Básica. 2da. Edición Méndez Editores. 2. LÓPEZ LM. y cols. 1995. Micología Médica Procedimientos para el Diagnóstico de Laboratorio. Ed. Trillas. México DF. 3. Página electrónica: Pub Med.



58

Práctica: ___37_____ Fecha: _________

DIAGNÓSTICO DE MICOSIS INICIALMENTE TEGUMENTARIAS, SUBCUTÁNEAS

A) ESPOROCITOSIS B) CROMOBLASTOMICOSIS

C) MICETOMA Objetivo: Al término de la práctica los alumnos:

• Describirán las características microscópicas y macroscópicas de los agentes etiológicos de estas micosis

• Describirán las características clínicas y alternativas de diagnostico en cada caso.

Actividades:

1. Revisión bibliográfica. 2. Exposición de tema y discusión dirigida. 3. Desarrollo de la práctica. 4. Revisión de casos clínicos. 5. Comentarios y conclusiones. 6. Elaboración de reporte.

Guía de estudio:

1) enliste usted las principales micosis subcutáneas en México. 2) Con la información anterior elabore un cuadro incluyendo las siguiente información:

agente causal, enfermedad que produce, muestras biológicas útiles para el diagnostico, características clínicas y de tratamiento.

3) Mediante un esquema ilustre usted la morfología macroscopica y microscópica en cada caso.

Bibliografía mínima 4. BONIFAZ A. 2002. Micología Médica Básica. 2da. Edición Méndez Editores. 5. LÓPEZ LM. y cols. 1995. Micología Médica Procedimientos para el Diagnóstico de Laboratorio. Ed. Trillas. México DF. 6. Página electrónica: Pub Med.



59

Práctica: __38__ Fecha: _______

DIAGNÓSTICODE MICOSIS SISTEMICAS A) HISTOPLASMASIS

B) COCCIDIOIDOMICOSIS C) BLASTOMICOSIS

Objetivo: Describir las características macro, microscópicas y clínicas del paciente con micosis sistémica y del agente etiológico y su DX y TX. Actividades:

1. Revisión bibliográfica individual y por equipo. 2. Exposición de tema y discusión dirigida. 3. Desarrollo de la práctica. 4. Revisión de casos clínicos. 5. Comentarios y conclusiones. 6. Elaboración de reporte.

Guía de estudio:

1. Ilustre la morfología macroscopica y microscópica de los gentes etiológicos 2. Mediante un esquema describa usted las características clínicas de las lesiones en este tipo

de micosis. 3. Enliste usted las alternativas de diagnostico de DX y TX.


1. BONIFAZ A. 2002. Micología Médica Básica. 2da. Edición Méndez Editores. 2. LÓPEZ LM. y cols. 1995. Micología Médica Procedimientos para el 3. Diagnóstico de Laboratorio. Ed. Trillas. México DF. 4. Página electrónica: Pub Med.



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Práctica: _39_______ Fecha: _______

DIAGNÓSTICO DE MICOSIS OPORTUNISTAS

A) CANDIDOSIS B) CRIPTOCOCOSIS C) MUCORMICOSIS

D) ASPERGILOSIS Objetivo: Identificar la morfología macroscópica y microscópica de hongos oportunistas y su importancia medica. Actividades:

1. Revisión bibliográfica individual y por equipo. 2. Exposición de tema y discusión dirigida. 3. Desarrollo de prácticas. 4. Revisión de casos clínicos. 5. Comentarios y conclusiones. 6. Elaboración de reporte.

Guía de estudio:

1. Describa usted las principales características de estos hongos. 2. Describa las características de las lesiones de las micosis. 3. Enliste las alternativas de diagnostico y tratamiento.

Bibliografía mínima 7. BONIFAZ A. 2002. Micología Médica Básica. 2da. Edición Méndez Editores. 8. LÓPEZ LM. y cols. 1995. Micología Médica Procedimientos para el Diagnóstico de Laboratorio. Ed. Trillas. México DF. 9. Página electrónica: Pub Med.



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OBSERVACIÓN DE ALGUNOS ARTRÓPODOS Y SU PATOGENESIS

Objetivo: Identificar las características fundamentales de los artrópodos de mayor importancia médica Actividades:


Guía de Estudio :

5. Describa las principales características morfológicas de los artrópodos. 1. De manera breve describa los criterios de clasificación de artrópodos de importancia

médica (clase, orden, nombre común y algunos ejemplos). 2. Describa usted la distribución geográfica, diagnosis y ciclo vital (Bionomía) de los

principales artrópodos 3. Describa usted la importancia de los artrópodos como problema de salud pública en

el futuro. Bibliografía mínima



3. Página electrónica: Pub Med. 4. Basualdo JA, Microbiología Biomédica. Editorial Atlante 1996. 5. Página electrónica: Pub Med.



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SERPIENTES

manual prácticas microbiología y parasitología

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