manual para la familia de p.s. 36 2021-2022

TampI 33233 PS 36 Family Handbook 2021 2022 (Spanish) 1

Manual para la familia

de PS 36

2021-2022

The JC Drumgoole School

wwwPS36siorg


Estimadas familias y estudiantes de PS 36

Estamos muy emocionados de comenzar el nuevo antildeo escolar 2021-2022 en PS 36

y de que su familia nos acompantildee en este regreso a la escuela para el aprendizaje

presencial y a tiempo completo

Este manual serviraacute a las familias como una herramienta de referencia para

acceder a la informacioacuten y procedimientos de nuestra escuela faacutecilmente Hemos

incluido la informacioacuten maacutes actualizada que tenemos antes del comienzo del antildeo

escolar Sin embargo algunos procedimientos o poliacuteticas podriacutean cambiar con el

transcurso del antildeo Continuaremos enviaacutendole informacioacuten a las familias a lo largo

del antildeo en la medida en que sea necesario realizar ajustes o seguacuten recibamos maacutes

informacioacuten

Por favor preste mucha atencioacuten a los procedimientos para la entrada y la salida

escolar ya que los mismos estaraacuten en vigor para el primer diacutea de clases

El desarrollo educativo de su hijo comienza con usted con la familia La presencia

y comunicacioacuten continua de los padres con la escuela y con los maestros de las

clases de sus hijos fortalece la alianza necesaria para proveer a los estudiantes

una base acadeacutemica estable un sentido de seguridad y un deseo de continuar su

aprendizaje Me daraacute muchiacutesimo gusto trabajar con ustedes y sus hijos en este

nuevo antildeo escolar

Atentamente

Barbara Bellafatto

Directora


Visioacuten

El personal de la escuela John C Drumgoole trabaja arduamente para preparar a nuestros estudiantes a fin de que logren alcanzar el eacutexito en una sociedad global y multicultural del siglo 21 que valora la equidad la excelencia y la empatiacutea Proveemos un curriacuteculo integral y lleno de desafiacuteos con una base en estrategias pedagoacutegicas en funcioacuten de un modo de aprendizaje centrado en el desarrollo de los estudiantes como pensadores creativos e innovadores

Misioacuten

Nuestro enfoque primordial es el rendimiento acadeacutemico Los maestros trazan metas individualizadas para asistir a los estudiantes de modo que puedan cumplir con su proacuteximo desafiacuteo acadeacutemico en un entorno que respete sus singularidades Estamos comprometidos con la igualdad y la excelencia para todos los estudiantes y esperamos que todos aprendan y cumplan con los paraacutemetros de contenido y desempentildeo a traveacutes de una ensentildeanza de alta calidad basada en estaacutendares y con un gran eacutenfasis en la lectura la escritura y la resolucioacuten de problemas Al proveer un curriacuteculo que incorpore la creatividad la aptitud fiacutesica la exploracioacuten cientiacutefica y la adquisicioacuten de destrezas en la tecnologiacutea fomentamos el desarrollo de una comunidad de estudiantes en perpetua buacutesqueda del aprendizaje

Enfoque acadeacutemico

Si la directora establece una expectativa a ser cumplida por los equipos de impacto condiciones para la planificacioacuten de grupos evaluaciones para el seguimiento del progreso acadeacutemico y protocolos a nivel de toda la escuela para la ensentildeanza enfocada en el vocabulariohellip entonces los maestros trabajaraacuten de manera colaborativa para incorporar la ensentildeanza de dicho vocabulario expliacutecito en todas las asignaturas desglosar los datos a fin de disentildear planes de aprendizaje destinados a desarrollar el lenguaje acadeacutemico y acelerar el crecimiento de los estudiantes de modo que los estudiantes puedan adquirir y usar las palabras y frases acadeacutemicas generales y de contenido especiacutefico con precisioacuten para demostrar su comprensioacuten del contenido y su intelectualismo


IacuteNDICE Paacutegina

Carta de bienvenida y presentacioacuten 2

Declaraciones de nuestra misioacuten y visioacuten y enfoque del aprendizaje 3

Iacutendice 4 y 5

Informacioacuten de contacto y horario de la escuela 6

Procedimientos para la entrada y el desayuno 7

Detenerse dejar a sus hijos y continuar 8

Mapa de entrada y salida 9

Asistencia y tardanzas 10 y 11

Sistema de apoyo e intervenciones relativas a la conducta 11 y 12

Cumpleantildeos y otras celebraciones 12

Requisitos y reglas para la transportacioacuten en el bus escolar 13 y 14

Calendario 15

Celulares y dispositivos electroacutenicos 16-18

Disciplinahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 18

Organizacioacuten en clase y comunicacioacuten 19

Plataforma School Messenger

Sitio web de la escuela

Plataforma Pupil Path

Casos de COVID-19 y cierres de salones de claseshelliphelliphelliphellip 20

Procedimientos y seguridad durante la salida 21 Contactos para emergencias 22 Cuidado de los estudiantes en horario extendido antes y despueacutes de las clases

Programa NYCID para despueacutes de las claseshelliphelliphelliphelliphelliphellip 23 y 24 Google Classroom Poliacutetica de calificaciones Protocolos meacutedicos de salud y de seguridad 24


Vacunashelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 25 y 26 Adaptaciones seguacuten la Seccioacuten 504 y protocolos sobre COVID-19 26 y 27

Pautas para las tareas en el hogar y artiacuteculos perdidos 27 y 28

Horario del almuerzo y programas 29 y 30 Periacuteodos evaluativos y entrega de boletines de calificaciones

Cuenta de NYC Schools

Encuestas de escuelas de NYC 30 Coordinadora de padres Asociacioacuten de Padres y Maestros (Parent Teacher Association PTA) Suministros escolares 31 Equipo de Evaluacioacuten Escolar (School Assessment Team SAT) Equipo de Liderazgo Escolar (School Leadership Team) Procedimientos durante los diacuteas de tormentahelliphelliphellip 32 Seguridad de los estudiantes visitas a la escuela y protocolo de respuestas generales 32-34 Tecnologiacutea para los estudiantes y traacutensito 34 y 35 Excursiones 36

Anexo - Formularios 37


INFORMACIOacuteN DE CONTACTO CON LA ESCUELA

Horario escolar 830 am - 250 pm

Teleacutefono del edificio principal 718-984-1422

Nuacutemero de fax de la escuela 718-227-6354

Coordinadora de padres Lillian Deluca - 718-984-1422 extensioacuten 1043 Programa NYCID para despueacutes de las clases Avery Rasmussen a partir de las 1000 am 718-984-1422 extensioacuten 1044

Oficina de la Asociacioacuten de Padres y Maestros (Parent-Teacher Association PTA) extensioacuten 1042 Enfermeras escolares Lenmara Ametova (enfermera titulada) y Maryann Ferriere extensiones 1071 y 1070

Equipo de Evaluacioacuten Escolar (School Assessment Team SAT) 718-984-1422 Mona Sweeny psicoacuteloga extensioacuten 2300 Helen Balzano trabajadora de apoyo familiar extensioacuten 2600 Jennifer Moncado trabajadora social extensioacuten 2390 Lina Peraccio psicoacuteloga en el edificio anexo extensioacuten 7225 Joanne Mavricos trabajadora de apoyo familiar en el edificio anexo extensioacuten 7215 Arlene Orlando 718-984-1422

Inasistencias de los estudiantes 718-984-1422 extensiones 1090 y 1091 o enviacutee un mensaje de correo electroacutenico a SIntravaiaschoolsnycgov Directora Sra Barbara Bellafatto bbellafschoolsnycgov Subdirectoras Sra Stephanie Bassett SBassett2schoolsnycgov Sra AnneMarie Cortes AVeluccicortesschoolsnycgov Secretaria de expedientes estudiantiles Sra Stacey Ulahel 718-984-1422 extensioacuten 1033 Encargada de noacuteminas y secretaria de la directora Sra Joann Minko 718-984-1422 extensioacuten 1034


Procedimientos de llegada Los estudiantes de 3-K prekiacutender y kiacutender entran a las 830 am por las puertas de sus salones desde el patio pequentildeo de la escuela Todos los estudiantes de 1er a 5ordm grado entraraacuten al edificio escolar a partir de las 820 am Verifique maacutes abajo para ver las entradas especiacuteficas Seraacute necesario que los estudiantes completen un cuestionario de salud y lleven una mascarilla puesta antes de entrar al edificio Si su hijo no trae una la escuela le proveeraacute una mascarilla Todos deben mantener distanciamiento social y entrar al edificio en una sola fila El personal escolar estaraacute afuera para asistir con el distanciamiento social Les pedimos a las familias y estudiantes del NYCDOE que usen la herramienta en liacutenea para el cuestionario de salud de modo que confirmen si tienen o no siacutentomas antes de entrar a cualquier edificio del NYCDOE httpshealthscreeningschoolsnyc Si las familias no han utilizado la herramienta en liacutenea y asiacute lo prefieren tambieacuten tienen la opcioacuten de presentar una copia impresa del cuestionario Kiacutender La entrada es en el patio pequentildeo de la escuela donde estaacuten las puertas del saloacuten de clases 1er grado Los estudiantes entran por la puerta 2 a partir de las 820 am 2o grado Los estudiantes entran por la puerta 2 a partir de las 820 am 3er grado Los estudiantes entran por la entrada principal (puerta 1) a partir de las 820 am por el lado izquierdo 4o grado Los estudiantes entran por la entrada principal (puerta 1) a partir de las 820 am por el lado derecho 5o grado Los estudiantes entran por la entrada principal (puerta 1) a las 820 am por el lado derecho Durante su entrada al edificio a todos los estudiantes de 1er a 5ordm grado se les ofreceraacute un desayuno para llevar y se les guiaraacute para que procedan directamente hasta su saloacuten de clases Los estudiantes seraacuten supervisados en el pasillo y entraraacuten a sus salones de clases a las 830 am A los estudiantes de 3-K prekiacutender y kiacutender se les entregaraacute el desayuno directamente en sus salones de clases Los padres que acompantildeen a sus hijos deberaacuten permanecer detraacutes de los conos de traacutensito mientras sus hijos ingresen al edificio


Detenerse dejar a sus hijos y continuar

Se espera que las familias que lleguen por las mantildeanas en auto para dejar a sus hijos en la escuela cumplan con los siguientes procedimientos para la seguridad de todos

Conduzca hasta el aacuterea al lado de la acera designada y avance hasta el final de la zona de dejar a los estudiantes para permitir que otros vehiacuteculos entren detraacutes de usted

Aseguacuterese de que su hijo esteacute listo para bajarse del vehiacuteculo con todas sus cosas antes de acercarse a la acera para dejarlo (Procure despedirse de antemano en su casa)

Los estudiantes deben salir del vehiacuteculo y proceder inmediatamente al aacuterea frente a los conos de traacutensito donde el personal escolar les estaraacute esperando

Una vez los estudiantes se hayan bajado de los autos en el aacuterea designada al lado de la acera los conductores deben continuar hacia adelante y salir para darle acceso al proacuteximo grupo de vehiacuteculos

Las familias que deseen esperar hasta ver que sus hijos hayan entrado al edificio tendraacuten que estacionar su vehiacuteculo legalmente y caminar con su hijo hasta la entrada designada

Estaacute prohibido estacionarse en paralelo y ello podriacutea representar un riesgo de seguridad Dejar que los estudiantes se bajen del vehiacuteculo estando estacionado este de forma paralela es peligroso y podriacutea ser fatal ES NECESARIO QUE USTED CONDUZCA HASTA EL AacuteREA DESIGNADA AL LADO DE LA ACERA para que su hijo salga del vehiacuteculo Los miembros del personal escolar estaraacuten esperando afuera de la escuela entre las 815 y las 830 am para asistir con las llegadas en la mantildeana


Mapa de entrada y salida


Asistencia y tardanzas

La asistencia diaria a la escuela es obligatoria para todos los estudiantes ademaacutes de imprescindible para tener un antildeo escolar exitoso Los estudiantes deben planificar sus vacaciones tomando en cuenta lo establecido en el calendario escolar del Canciller de las escuelas de la Ciudad de Nueva York No programe vacaciones de modo que coincidan con los diacuteas programados de aprendizaje La asistencia se toma a diario al comienzo de la jornada escolar Se espera que los estudiantes lleguen a la escuela puntualmente a las 830 am Los estudiantes que entren al saloacuten de clases despueacutes de las 835 am se consideran en retraso Si su hijo no puede asistir a la escuela llame a la oficina de asistencia al 718-984-1422 extensioacuten 109 Si no hay nadie disponible para contestar su llamada deje un mensaje detallado que incluya el nombre completo de su hijo su saloacuten de clases el nombre de su maestro y la razoacuten de su ausencia Usted recibiraacute una llamada de seguimiento a traveacutes del sistema automatizado de su escuela cada diacutea en que su hijo esteacute ausente Todo estudiante que llegue tarde deberaacute entrar por la entrada principal del edificio y obtener un pase en el mostrador de seguridad Si su hijo normalmente entrariacutea por una puerta en el patio pequentildeo de la escuela y al llegar tarde su puerta de entrada usual estaacute cerrada usted deberaacute entonces ir a la entrada principal NO TOQUE EN LAS VENTANAS para que alguien le abra la puerta Esto es una violacioacuten a nuestros protocolos de seguridad Consulte la tabla a continuacioacuten para ver una ilustracioacuten de coacutemo las ausencias de su hijo equivalen a una peacuterdida de su tiempo acadeacutemico

Porcentaje de

asistencia

Diacuteas de asistencia

Diacuteas de ausencia

Meses aproximados de

ausencia

95 174 9 05

90 165 18 1

85 156 27 15

80 146 37 2

75 137 46 25

70 128 55 3

65 119 64 35

60 110 73 4


En la medida en que sea posible procure programar las citas de su hijo para un horario despueacutes de su jornada escolar Si fuera necesario sacar a su hijo de la escuela para una cita meacutedica por favor traiga a su hijo de vuelta luego de su cita Si usted no trae a su hijo de vuelta a la escuela ese mismo diacutea a su regreso a clases por favor recuerde enviarlo con una nota de su meacutedico Para tener en cuenta Los estudiantes no podraacuten salir de la escuela para almorzar Ninguacuten estudiante podraacute retirarse anticipadamente despueacutes de las 230 pm

Sistema de apoyo e intervenciones relativas a la conducta Existe un sistema de pasos actualmente en vigor disentildeado para proveer apoyos e intervenciones sobre la conducta a fin de maximizar los resultados de comportamiento positivos Enfatizamos la prevencioacuten con el objetivo de reducir el comportamiento problemaacutetico y fomentar las destrezas socioemocionales

bull Seguimos un sistema de intervenciones y apoyos conductuales positivos (positive behavioral interventions and supports PBIS) a nivel de toda la escuela para identificar comportamientos especiacuteficos que se espera ver en los estudiantes A los estudiantes que demuestran comportamientos positivos se les otorgan doacutelares de dragoacuten (dragon dollars) Los doacutelares de dragoacuten pueden ser intercambiados por ciertos artiacuteculos o experiencias disponibles en un menuacute

bull Cada saloacuten de clases determina sus propias normas de comportamiento y el maestro se encarga de implementar el apoyo positivo para los estudiantes

bull Todos los diacuteas los maestros imparten la ensentildeanza del aprendizaje socioemocional en los salones de clases

bull Los estudiantes reciben la ensentildeanza de la educacioacuten sobre el caraacutecter mediante el programa cluster de desarrollo juvenil y a traveacutes del libro del mes seleccionado

bull Los Estaacutendares de Intervencioacuten y Medidas Disciplinarias de la Ciudad (The Citywide Standards of Discipline and Intervention Measures) estipula los estaacutendares de conducta por los cuales todos los estudiantes se deben guiar y las consecuencias si estos estaacutendares no se cumplen Las consecuencias son de naturaleza progresiva y disentildeadas para asegurar el tratamiento igualitario y adecuado de todos los estudiantes El documento tambieacuten especifica guiacuteas de intervencioacuten a ser implementadas para apoyar a los estudiantes en su aprendizaje sobre sus acciones y en el mejoramiento de su habilidad para autorregular su comportamiento

Expectativas baacutesicas a tener en cuenta

bull Se espera que los estudiantes respondan de forma cooperativa ante la iniciativa de autoridad de todos los miembros adultos del personal escolar

bull Los estudiantes no podraacuten ser forzados a ser amigos de todos sin embargo se espera que traten a todos con amabilidad y respeto


bull Aunque es permitido que los estudiantes tengan teleacutefonos celulares en su posesioacuten estos no pueden estar fuera de sus mochilas y en uso mientras esteacuten en la escuela

bull Los estudiantes tienen que ser respetuosos de todo lo que no sea suyo y no pueden cometer actos de vandalismo como grafiti dantildeos a la propiedad etc

Cumpleantildeos y otras celebraciones Los maestros informaraacuten a las familias los protocolos para las celebraciones en el saloacuten de clases Las familias a menudo nos piden permiso para enviar algo de comer para el cumpleantildeos de sus hijos Tenga en mente que hay muchos estudiantes con alergias a alimentos en todos los salones de clases Los maestros de los salones de clases compartiraacuten toda la informacioacuten necesaria a fin de asegurar un entorno seguro para todos los estudiantes Por favor sea considerado de informarle al maestro de su hijo sobre todos los alimentos que esteacute pensando enviar al saloacuten de clases

Los snacks individualmente empacados (no pasteles velas helado alimentos compartidos o sin envolver)

Bebidas opcionales - Jugos de caja (no refrescos de soda)

No enviacutee bolsitas (goody-bags) llenas de dulces por ninguacuten motivo incluyendo cumpleantildeos Si las enviacutea los artiacuteculos no seraacuten distribuidos

Las celebraciones de cumpleantildeos se llevaraacuten a cabo a partir de las 200 pm a menos de que la clase tenga una preparacioacuten del 7ordm periacuteodo

Las invitaciones a fiestas privadas no seraacuten distribuidas durante las clases

Las celebraciones a lo largo del antildeo son fomentadas cuando hay un viacutenculo acadeacutemico Las familias seraacuten invitadas a asistir a las celebraciones acadeacutemicas del saloacuten de clases sean en contexto presencial o virtual dependiendo de las guiacuteas de salud que esteacuten en vigor en ese momento Las familias invitadas a participar seraacuten avisadas con dos semanas de anticipacioacuten de la celebracioacuten

Nuestro gobierno estudiantil elige los temas de temporada y relevancia para las celebraciones a nivel de toda la escuela Una vez el gobierno estudiantil tenga su reunioacuten al respecto estaremos divulgando las fechas a las familias

Tenga en mente que debido a las guiacuteas actuales de salud y la capacidad en los espacios para llevar a cabo un distanciamiento social adecuado las familias no estaraacuten presentes de modo presencial para las celebraciones a menos de que las guiacuteas indiquen lo contrario


Requisitos y reglas para la transportacioacuten en el bus escolar

Los requisitos para viajar en el bus escolar don determinados basados en la distancia entre el hogar del estudiante y la escuela

Ninguacuten estudiante que no reuacutena los requisitos para viajar en bus podraacute viajar en el mismo al final de la jornada escolar

Los estudiantes no podraacuten subirse a un bus escolar al que no esteacuten asignados para irse con un compantildeero de clases a su casa

Si su hijo reuacutene los requisitos para viajar en bus escolar la informacioacuten de su ruta y parada figuraraacute en su cuenta de NYC Schools

Al ingresar a los grados superiores muchos estudiantes pierden el derecho al servicio de viaje en bus Las familias con hijos que no cumplan con los requisitos son notificadas por carta en junio

La Oficina de Transporte Estudiantil (Office of Pupil Transportation OPT) establece los requisitos de idoneidad La escuela no tiene la opcioacuten de permitirles subir al bus a los estudiantes que no califiquen

Usted debe solicitar una excepcioacuten si cree que su hijo necesita ser transportado en bus por

razones meacutedicas o de seguridad La Oficina de Transporte Estudiantil no la escuela otorga

las excepciones meacutedicas

Si desea que su hijo tome el bus para ir y regresar de la escuela tenga presente que los buses que

van de parada en parada son asignados por la Oficina de Transporte Estudiantil Su hijo debe

cumplir con los siguientes requisitos

Si el estudiante estaacute en la distancia de camino A - Vive a menos de 05 millas y no reuacutene los

requisitos para usar el bus si estaacute entre los grados de kiacutender a 5ordm

Si el estudiante estaacute en la distancia de camino B - Vive a menos de 10 millas pero a maacutes de

05 millas de distancia de la escuela y en este caso reuacutene los requisitos para usar el bus si

estaacute entre los grados de kiacutender a 2ordm solamente Sin embargo cuando llegue al 3er grado

ya no podraacute usar maacutes el bus escolar Recuerde A pesar de que un estudiante de 3ordm a 5ordm

grado podriacutea tener un hermano maacutes pequentildeo que viaje en el bus ello no hace que el mayor

reuacutena los requisitos Cualquier estudiante de distancia de camino B no puede viajar en el

bus despueacutes de cursar el 2ordm grado a menos de que tenga un Programa de Educacioacuten

Individualizado (Individualized Education Program IEP)

Si el estudiante estaacute en la distancia de camino C - Vive a 10 millas o maacutes de distancia y

reuacutene los requisitos para viajar en bus si estaacute entre los grados de kiacutender a 5ordm

El siguiente enlace contiene informacioacuten sobre los requisitos para la transportacioacuten en bus

escolar


httpswwwschoolsnycgovschool-lifetransportationbus-eligibilityexceptions-to-

transportation-eligibility

Si a su hijo se le negara hacer una parada debido a la distancia usted podriacutea considerar completar

un FORMULARIO DE EXCEPCIONES EN LAS REGLAS SOBRE LA TRANSPORTACIOacuteN Visite el

siguiente enlace para obtener detalles y formularios

httpswwwschoolsnycgovdocsdefault-sourcedefault-document-libraryexceptions-form

httpswwwschoolsnycgovschool-lifetransportationtransportation-overview

Su hijo estaraacute recibiendo una etiqueta distintiva para el bus escolar Revise las etiquetas de su hijo con mucho cuidado especialmente si el estudiante estaacute en kiacutender 1ordm o 2ordm grado Cercioacuterese de que los cruces de calles para las paradas de bus sean correctos No permita que su hijo sea colocado en un bus por la tarde a menos que usted esteacute absolutamente seguro de que la etiqueta es la correcta

Compruebe que la etiqueta del bus esteacute bien sujeta a la mochila de su hijo

Ayude a su hijo a reconocer las paradas de bus Diacutegale que le informe al conductor si hay alguacuten problema o si no lo ve a usted en la parada

Los estudiantes quedan asignados a autobuses especiacuteficos Todos los cambios en los procedimientos de salida se haraacuten por escrito De lo contrario a su hijo lo colocaraacuten en el bus que le asignaron

Todo problema se debe tratar con nuestra auxiliar de transporte escolar la Sra Susan Giunta al (718) 984-1422 extensioacuten 1090

Aseguacuterese de presentarse usted y su hijo al conductor del bus escolar para que el chofer se familiarice con la(s) persona(s) responsable(s) del estudiante Confirme con el conductor la hora aproximada a la que su hijo llegaraacute cada tarde en el bus a la parada maacutes cercana de su casa Es importante recordar que el conductor del bus soacutelo es responsable de dejar al estudiante en la parada El chofer no es responsable de confirmar que su hijo fue recibido por un adulto Tenemos un acuerdo informal con nuestros conductores para que regresen a nuestra escuela a todos los estudiantes que no hayan sido recogidos en la parada del bus asignada Hemos encontrado que esto es muy uacutetil para garantizar la seguridad de los menores al final del diacutea escolar Les recomendamos a los padres que planifiquen para que sus hijos sean recogidos a tiempo todos los diacuteas Las familias deben inscribirse para una cuenta NYC Schools para que puedan recibir las asignaciones de transporte de sus hijos Tenga

en mente que las cartas sobre las rutas no seraacuten enviadas por correo


Calendario

Calendario del antildeo escolar 2021-2022 actualizado al 3 de septiembre de 2021

Fecha Diacutea de la semana Evento

13 de septiembre Lunes Primer diacutea de clases para los estudiantes

16 de septiembre Jueves Yom Kippur (no hay clases)

11 de octubre Lunes Diacutea de la Herencia Italiana y Diacutea de los Pueblos Indiacutegenas (no hay clases)

2 de noviembre Martes Diacutea de Elecciones (diacutea de aprendizaje asincroacutenico y totalmente a distancia)

3 de noviembre Mieacutercoles Reuniones de padres y maestros por la noche

4 de noviembre Jueves Reuniones de padres y maestros por la tarde Los estudiantes salen de sus clases tres horas maacutes temprano de lo usual

11 de noviembre Jueves Diacutea de los Veteranos (no hay clases)

25 y 26 de noviembre Jueves y viernes Receso de Accioacuten de Gracias (no hay clases)

Del 24 al 31 de diciembre

De viernes a viernes Receso de invierno (no hay clases)

17 de enero Lunes Diacutea de Martin Luther King Jr (no hay clases)

1 de febrero Martes Antildeo nuevo lunar (no hay clases)

Del 21 al 25 de febrero De lunes a viernes Receso de mediados de invierno (no hay clases)

2 de marzo Mieacutercoles Reuniones de padres y maestros por la noche

3 de marzo Jueves Reuniones de padres y maestros por la tarde Los estudiantes salen de sus clases tres horas maacutes temprano de lo usual

Del 29 al 31 de marzo De martes a jueves Administracioacuten del examen de Ingleacutes (English Language Arts ELA) estatal para los estudiantes de 3ordm a 8ordm grado

Del 15 al 22 de abril De viernes a viernes Receso de primavera (no hay clases)

Del 26 al 28 de abril De martes a jueves Administracioacuten del examen estatal de evaluacioacuten de Matemaacuteticas para los estudiantes de 3ordm a 8ordm grado

2 de mayo Lunes Eid al-Fitr (no hay clases)

30 de mayo Lunes Diacutea de Conmemoracioacuten (no hay clases)

7 de junio Martes Diacutea administrativo (no hay clases)

9 de junio Jueves Diacutea de Aniversario y de desarrollo del personal (no hay clases)

20 de junio Lunes Diacutea de la Emancipacioacuten de los Esclavos (Juneteenth) (no hay clases)

27 de junio Lunes Uacuteltimo diacutea de clases para los estudiantes


Normas para el uso de celulares

POLIacuteTICA INSTITUCIONAL DE LA ESCUELA PS 36 PARA EL USO DE TELEacuteFONOS CELULARES DISPOSITIVOS DE COMPUTACIOacuteN Y SISTEMAS PORTAacuteTILES DE MUacuteSICA Y ENTRETENIMIENTO

EN LAS INSTALACIONES ESCOLARES

Los estudiantes pueden llevar a la escuela los siguientes dispositivos electroacutenicos 1) teleacutefonos celulares 2) computadoras portaacutetiles tabletas iPads y otros dispositivos informaacuteticos similares (ldquodispositivos de computacioacutenrdquo) y 3) sistemas portaacutetiles de muacutesica y entretenimiento como iPods reproductores de MP3 PSP Nintendo DS y relojes inteligentes incluyendo VTECH Kidizoom entre otros

A El uso de celulares dispositivos de computacioacuten y sistemas portaacutetiles de muacutesica y entretenimiento en la escuela estaacute sujeto a las siguientes restricciones

1 Los celulares y los sistemas portaacutetiles de muacutesica y entretenimiento no se pueden encender ni usar durante la administracioacuten de un quiz una prueba o un examen

2 Los dispositivos de computacioacuten no pueden encenderse ni usarse durante la administracioacuten de ninguacuten examen prueba o quiz excepto cuando tal uso haya sido expliacutecitamente autorizado por la escuela o esteacute contenido en un Programa de Educacioacuten Individualizado o en un plan de adaptaciones seguacuten la Seccioacuten 504

3 El uso de teleacutefonos celulares dispositivos de computacioacuten sistemas portaacutetiles de muacutesica y entretenimiento y otros aparatos electroacutenicos durante los exaacutemenes estandarizados del Estado se rige por las normas del Departamento de Educacioacuten del Estado

4 Los teleacutefonos celulares dispositivos de computacioacuten y sistemas portaacutetiles de muacutesica y entretenimiento no se pueden encender ni usar en la escuela durante simulacros de incendios ni en otros ejercicios de preparacioacuten para emergencias

5 Los celulares dispositivos de computacioacuten y sistemas portaacutetiles de muacutesica y entretenimiento no se pueden usar en los vestidores o bantildeos

B Los celulares se pueden utilizar como se detalla a continuacioacuten

Durante el diacutea escolar

Los celulares no se pueden encender ni usar en las instalaciones escolares

Los celulares no se pueden encender ni usar durante el tiempo de ensentildeanza ni en las excursiones escolares


Los teleacutefonos celulares se deben mantener en las mochilas o entregarse a los maestros para que los guarden hasta el final de la jornada escolar

Durante programas o actividades para despueacutes de clases bajo el auspicio de la escuela

bull La escuela recogeraacute los celulares cuando los estudiantes entren en el edificio y se guardaraacuten en un lugar designado hasta el final del programa o actividad

C Los dispositivos de computacioacuten podraacuten usarse de acuerdo con lo establecido a continuacioacuten


bull Las computadoras no se pueden encender ni usar en clase excepto con propoacutesitos pedagoacutegicos y educativos con la aprobacioacuten expresa del maestro


Los dispositivos de computacioacuten no deberaacuten llevarse a las actividades para despueacutes de las clases que sean auspiciadas por la escuela a menos de que el organizador haya aprobado su uso previamente y por escrito

D Los sistemas portaacutetiles de muacutesica y entretenimiento pueden usarse de acuerdo con lo siguiente


Los sistemas portaacutetiles de muacutesica y entretenimiento no se pueden encender ni usar en las instalaciones escolares

Los sistemas portaacutetiles de muacutesica y entretenimiento no se pueden encender ni usar durante el tiempo de ensentildeanza excepto para propoacutesitos pedagoacutegicos y educativos con la aprobacioacuten expliacutecita del maestro

Durante actividades para despueacutes de clases bajo el auspicio de la escuela

Los reproductores de muacutesica y sistemas de entretenimiento portaacutetiles no deberaacuten llevarse a las actividades para despueacutes de las clases que sean auspiciadas por la escuela a menos de que el organizador de la actividad haya aprobado su uso previamente y por escrito

E Confiscacioacuten y devolucioacuten de dispositivos electroacutenicos

El reglamento escolar debe describir los procedimientos para la confiscacioacuten el almacenamiento y la devolucioacuten de los dispositivos electroacutenicos Al determinar si se confisca un aparato electroacutenico las escuelas deben tomar en cuenta la naturaleza de la


infraccioacuten Cuando corresponda deben implementarse medidas de manera progresiva Tales medidas pueden incluir pero no se limitan a

advertencias

confiscacioacuten del aparato y devolucioacuten al final del diacutea escolar

confiscacioacuten del aparato y devolucioacuten despueacutes de una reunioacuten con los padres

confiscacioacuten del aparato y devolucioacuten despueacutes de que el estudiante firme un contrato de conducta estudiantil y

revocacioacuten del privilegio de traer el aparato a la escuela

F Disciplina

Las normas de la escuela deben establecer que los estudiantes que usen teleacutefonos celulares dispositivos de computacioacuten o sistemas portaacutetiles de muacutesica y entretenimiento en violacioacuten de alguna de las estipulaciones del Coacutedigo Disciplinario del Departamento de Educacioacuten (DOE) las normas de la escuela la Disposicioacuten A-413 del Canciller o la Poliacutetica de Seguridad y Uso Aceptable de Internet (Internet Acceptable Use and Safety Policy ISUSP) del DOE estaraacuten sujetos a medidas disciplinarias de conformidad con las intervenciones de orientacioacuten y sanciones establecidas en el Coacutedigo Disciplinario


Organizacioacuten de la clase

PS 36 provee ensentildeanza en una variedad de entornos incluyendo el de coensentildeanza integrada

(integrated co-teaching ICT) en salones con una relacioacuten de 121 y 1211 Tenemos un programa

de diacutea completo para 3K y cinco de diacutea completo para prekiacutender

La asignacioacuten de servicios especiales se lleva a cabo a traveacutes del Equipo de Evaluacioacuten Escolar

(School Assessment Team SAT) y es dirigida seguacuten los mandatos del Programa de Educacioacuten

Individualizado (Individual Education Plan IEP)

La organizacioacuten de los estudiantes en los salones de clases se realiza con cuidadosa planificacioacuten

tomando en consideracioacuten muchos factores entre los que figuran los diversos estilos de

aprendizaje de cada estudiante el desempentildeo acadeacutemico las dinaacutemicas del saloacuten de clases y los

servicios estudiantiles requeridos No aceptamos solicitudes para la colocacioacuten de estudiantes

con un maestro o en una clase en particular Tampoco colocamos a ninguacuten estudiante con un

grupo particular de compantildeeros Los maestros y el personal administrativo discutiraacuten las

interacciones de los estudiantes como factor en el establecimiento de un entorno de bienvenida y

apoyo en el saloacuten de clases Una vez las clases sean asignadas no se realizaraacuten cambios

Si surgiera un conflicto continuo entre dos o maacutes estudiantes o en la relacioacuten de un estudiante

con su maestro se programaraacute una reunioacuten entre el padre del estudiante y el supervisor del grado

o la directora para determinar los proacuteximos pasos a tomarse

Comunicacioacuten

bull La escuela usa School Messenger para enviar mensajes automatizados de voz a las

familias El nuacutemero de teleacutefono que usted ingresoacute al momento de inscribirse es el

nuacutemero que la plataforma marcaraacute

bull El sitio web de nuestra escuela PS36siorg ofrece informacioacuten para las familias paacuteginas

de cada saloacuten de clases con informacioacuten de los maestros formularios y un medio para

emitir pagos para excursiones estudiantiles o mercanciacutea

bull La plataforma Pupil Path es nuestro libro de calificaciones electroacutenico en liacutenea Una vez

se haya registrado podraacute ver las calificaciones de los trabajos de su hijo y las

calificaciones en general que ha obtenido en cada asignatura Pupil Path tambieacuten se

utiliza para enviar mensajes a las familias por correo electroacutenico o mensajeriacutea de texto

bull La Sra Deluca nuestra coordinadora de padres oportunamente enviacutea mensajes de

correo electroacutenico a las familias con informacioacuten actualizada Aseguacuterese de

proporcionar sus direcciones de correo electroacutenico para que estas sean antildeadidas a

nuestra lista de contactos


Casos de COVID-19 y cierres de salones de clases

Un estudiante o miembro del personal que informe que estaacute contagiado con COVID-19 no deberaacute estar en las instalaciones escolares auacuten si no tiene la documentacioacuten meacutedica que lo evidencie Se llamaraacute a la sala de estrategia (Situation Room) y la escuela seguiraacute las directrices que indique el personal de dicha sala Si se provee documentacioacuten de un caso de COVID-19 confirmado los resultados de laboratorio seraacuten enviados a la sala de estrategia para que sean revisados

El personal de la sala de estrategia determina si es necesario cerrar un saloacuten de clases

Si la confirmacioacuten del caso ocurre durante el horario de la jornada escolar el saloacuten de clases seraacute cerrado hasta que culmine el diacutea escolar

Si la confirmacioacuten ocurre fuera del horario de clases los estudiantes y el personal afectados deberaacuten ser notificados de modo que no asistan a la escuela el proacuteximo diacutea

Los avisos se enviacutean a las familias de los estudiantes que se consideran haber estado en contacto cercano con una persona contagiada Estos avisos contienen instrucciones que indican muy claramente que se debe guardar cuarentena por 10 diacuteas Otros avisos se enviacutean a las familias de estudiantes que no hayan estado en contacto cercano con alguien contagiado en cuyo caso se informa que ha habido un caso confirmado pero su hijo no tiene que guardar cuarentena

Los salones de clases afectados permaneceraacuten cerrados durante 10 diacuteas y durante este tiempo los estudiantes que ocuparon dichos salones participaraacuten del aprendizaje a distancia

Si hubiera cuatro o maacutes casos confirmados el Departamento de Salud y Salud Mental (Department of Health and Mental Hygiene DOHMH) realizaraacute una investigacioacuten para determinar si es necesario cerrar la escuela

Si se realizara un cierre parcial del saloacuten de clases o algunos estudiantes tuvieran que permanecer en sus casas para guardar cuarentena se asignaraacuten trabajos en liacutenea a modo de ensentildeanza asincroacutenica para estos estudiantes Los maestros y otros proveedores de servicios obligatorios ofreceraacuten horarios de atencioacuten ya sea durante su tiempo de preparacioacuten o luego de las clases a discrecioacuten del maestro Si hubiera un cierre total de un saloacuten de clases o de la escuela entonces los maestros proveeraacuten ensentildeanza sincroacutenica y a distancia de tiempo completo


PROCEDIMIENTOS Y SEGURIDAD DURANTE LA SALIDA La salida se programaraacute de modo escalonado Habraacute letreros en cada ubicacioacuten de salida que indicaraacuten doacutende se debe esperar la salida de cada grupo especiacutefico Los estudiantes de 3K saldraacuten a las 240 pm y seraacuten entregados a sus padres en la puerta de su saloacuten de clases en el patio escolar pequentildeo Los estudiantes de prekiacutender saldraacuten a las 240 pm y seraacuten entregados a sus padres en la puerta de su saloacuten de clases en el patio escolar pequentildeo Los estudiantes de kiacutender saldraacuten a las 245 pm y seraacuten entregados a sus padres en la puerta de su saloacuten de clases en el patio escolar pequentildeo 1er grado Salida a las 245 pm por la puerta 15 hacia los letreros del patio escolar grande (Large School Yard) 2o grado Salida a las 245 pm por la puerta 15 hacia los letreros del patio escolar grande (Large School Yard) 3er grado Salida a las 245 pm por la puerta 1 desde la entrada principal 4ordm grado Salida a las 250 pm por la puerta 15 hacia el patio escolar grande 5o grado Salida a las 250 pm por la puerta 15 hacia el patio escolar grande

Los padres deben permanecer detraacutes de los conos en el aacuterea de espera designada para que los maestros puedan tener una visioacuten clara de cada persona a quieacuten le van a entregar un estudiante Los estudiantes de 4o y 5o grado pueden ser designados como un ldquocaminante estrella rojardquo (ldquored star walkerrdquo) lo cual significa que el maestro puede permitir la salida del estudiante sin un acompantildeante Si usted desea que a su hijo de 4o o 5o le permitan salir de la escuela solo infoacutermele a su maestro por escrito que el menor tiene permiso para trasladarse a pie hasta el hogar Si un estudiante es un caminante estrella roja el maestro no esperaraacute con eacutel si no ve a un padre o a una persona que cuide al menor Para tener en cuenta Es ilegal conducir a traveacutes del carril para los vehiacuteculos de rescate en caso de incendios (fire lane) Tambieacuten es ilegal estacionarse en los carriles de autobuses El distrito policial 123 nos ha informado que multaraacuten a los conductores por cualquier violacioacuten de traacutensito observada incluidas estacionar en doble fila y parar un vehiacuteculo en los carriles de autobuses en Drumgoole Road Tenga esto en cuenta al dejar y recoger a sus hijos Se espera que los estudiantes que regresen a sus casas en bus escolar lo tomen todos los diacuteas El cambiar el meacutetodo de salida del estudiante causa confusioacuten y aumenta la posibilidad de cometer errores que pudieran comprometer su seguridad A su salida los estudiantes que viajan en bus son agrupados en el aacuterea de estacionamiento de los buses escolares hasta que abordan Los estudiantes que tomen el bus escolar tendraacuten una etiqueta o distintivo con su nuacutemero de bus que deberaacuten mantener en una parte visible de sus mochilas en todo momento El personal escolar designado verificaraacute las etiquetas para los buses antes de abordar a los estudiantes


Contactos para emergencias Todo padre o tutor debe completar y firmar un conjunto de tarjetas de contactos para emergencia en las que indiquen los nombres de las personas a quienes autorizan el recogido de sus hijos Ademaacutes deben incluir nuacutemeros de teleacutefono alternos de modo que la escuela se pueda comunicar en caso de emergencia Los estudiantes solamente seraacuten entregados a las personas identificadas en la tarjeta azul de contactos para emergencias

Toda la informacioacuten tiene que estar completa ser correcta y estar actualizada

Su letra debe ser legible

Los nuacutemeros telefoacutenicos deben corresponder a nuacutemeros que esteacuten en servicio y deben estar escritos correctamente

Actualice la tarjeta de contactos para emergencias siempre que haya un cambio de nuacutemero de teleacutefono o de domicilio durante el antildeo escolar

o Todo cambio se debe realizar a traveacutes de nuestra secretaria de expedientes estudiantiles Stacy Ulahel

o Le sugerimos que ademaacutes le avise al maestro de su hijo sobre estos cambios o Enviacutee un comprobante oficial que muestre su nueva direccioacuten o Un cuestionario de vivienda entonces seraacute enviado al hogar para que usted lo

complete firme y entregue de vuelta

Incluya direcciones de correo electroacutenico en cada tarjeta azul para ayudarnos a mejorar la comunicacioacuten

Cuando cambie de domicilio tendraacute que proveer un comprobante oficial que muestre su nueva direccioacuten (como una factura de gas o de energiacutea eleacutectrica)

NOTA Si un miembro de su familia tiene prohibido retirar a su hijo de la escuela seraacute necesario que usted presente la orden judicial que asiacute lo estipula ante nuestra secretaria de expedientes estudiantiles Ademaacutes aseguacuterese de que el maestro principal esteacute al tanto de todo problema relacionado con la custodia del menor Refuerce esta informacioacuten con su hijo En caso de que surja una emergencia que requiera que su hijo salga antes de la hora programada el adulto que se presente para recogerlo tendraacute que presentar una identificacioacuten en el mostrador de seguridad de la escuela Entonces se verificaraacute que dicho adulto figure como persona autorizada para recoger al estudiante Los estudiantes solamente seraacuten entregados a las personas identificadas en la tarjeta de contactos para emergencias Todas las personas indicadas en la tarjeta azul de contactos para emergencias deben tener 18 antildeos o maacutes de edad


Cuidado de los estudiantes en horario extendido antes y despueacutes de las clases Nos complace poder ofrecerles a nuestras familias la opcioacuten de cuidado en horario extendido para antes y despueacutes de las clases El cuidado de estudiantes antes de las clases (Before Care) es un programa autosostenido (con tarifa) manejado por PS 36 Las familias pueden registrar a sus hijos y pagar las tarifas para el cuidado de estudiantes antes de las clases en el sitio web de nuestra escuela wwwPS36siorg El cuidado de estudiantes antes de las clases se ofreceraacute todos los diacuteas en que haya clases en la escuela y seraacute supervisado por el personal de PS 36 El cuidado de estudiantes despueacutes de las clases (After Care) seraacute provisto por nuestro aliado New York Center for Interpersonal Development (NYCID) Este programa se ofreceraacute a partir del 27 de septiembre de 2021 de 250 pm a 600 pm durante los diacuteas en que haya clases en la escuela Usted puede inscribir a sus hijos y emitir pagos para este programa en el portal para padres de NYCID

Portal para padres de NYCID (NYCID Parent Portal) Su cuenta en el portal para padres seraacute creada luego de que ingrese su direccioacuten de correo

electroacutenico al momento de su inscripcioacuten Usted podraacute encontrar el enlace para dicho portal en la

paacutegina de confirmacioacuten luego de inscribirse o en wwwnycidorg Haga clic sobre el botoacuten que dice

ldquoForgot your password or need to get startedrdquo Se le enviaraacute una contrasentildea provisional por correo

electroacutenico Utiliacutecela para acceder a su cuenta Desde ahiacute

podraacute cambiar su contrasentildea Solo aseguacuterese de que cuente con un miacutenimo de ocho caracteres y que uno de ellos sea un nuacutemero Guarde el enlace del portal para padres en su menuacute de enlaces favoritos En ese enlace podraacute emitir los pagos de su factura mensual e inscribirse en cualquier programa futuro de NYCID

Google Classroom Los maestros de los salones de clases y los proveedores de servicios relacionados estableceraacuten salones de clases virtuales para los estudiantes Cada maestro y proveedor tendraacute un enlace uacutenico para su saloacuten virtual en Google Classroom que los estudiantes deben acceder Los salones de clases virtuales son para que los estudiantes interactuacuteen con sus maestros y compantildeeros de clase y vean el material y trabajos de sus cursos Los salones virtuales no estaacuten ideados como foros para los padres Se pide a los padres que no hagan comentarios durante las clases virtuales Si usted necesita comunicarse con el maestro de su hijo enviacuteele un mensaje de correo electroacutenico o deacutejele un mensaje por teleacutefono Los salones de Google Classroom se utilizaraacuten siempre que sea necesaria la ensentildeanza a distancia PS 36 usaba Google Classroom antes de la pandemia de COVID-19 Muchos


maestros continuaraacuten utilizando Google Classroom y les pediraacuten a sus estudiantes que enviacuteen sus trabajos a traveacutes de dicha plataforma aun cuando las clases se impartan de modo presencial Poliacutetica de calificaciones Las calificaciones de los cursos se basan en diversas medidas de las habilidades de un

estudiante Una combinacioacuten de diversas evaluaciones observaciones y los resultados de los

trabajos de los estudiantes se utiliza como base para generar una representacioacuten acumulativa

y holiacutestica del conocimiento y la capacidad de un estudiante

Las calificaciones reflejan el desempentildeo estudiantil en relacioacuten a los estaacutendares para el grado

en todas las asignaturas

Ademaacutes se integran estaacutendares para hablar y escuchar en todas las aacutereas de asignaturas

Estos estaacutendares son evaluados cuando se pueden aplicar a los trabajos

Cada antildeo el equipo de ensentildeanza revisa la poliacutetica de calificaciones a fin de determinar las

medidas que se utilizaraacuten para evaluar el nivel de dominio de los estudiantes con respecto a

los estaacutendares para el grado Este sistema de calificaciones se distribuiraacute a finales de

septiembre

Protocolos meacutedicos de salud y de seguridad El personal de la enfermeriacutea escolar del Departamento de Educacioacuten trabaja a diario en la escuela y presta sus servicios a los estudiantes Para comunicarse con el mismo llame al (718) 608-0039 o al (718) 984-1044 extensioacuten 1071 Los estudiantes que requieran que se les administren medicamentos en la escuela deben presentar los formularios correspondientes completados por un meacutedico Comuniacutequese con el personal de la enfermeriacutea para obtener maacutes informacioacuten Los casos de enfermedad prolongada deben ser reportados a la enfermeriacutea al igual que cualquier situacioacuten de herida grave que requiera una visita al meacutedico o a la sala de emergencias (un golpe a la cabeza o conmocioacuten heridas que requieran suturas quiruacutergicas torceduras fracturas etc) Si un estudiante sufre un golpe que requiera el uso de muletas para desplazarse deberaacute presentar una nota meacutedica que indique que las necesita y que especifique si el estudiante puede o no poner el peso de su cuerpo sobre una pierna para acceder a las escaleras Se realizaraacuten adaptaciones para asistir a los estudiantes que usen muletas Las muletas no se pueden usar en las escaleras


Si su hijo tiene una enfermedad o sufre un golpe que requiera que se excluya temporariamente de la clase de Educacioacuten Fiacutesica usted deberaacute presentar una nota del meacutedico que indique la razoacuten de la exclusioacuten y la fecha esperada de su regreso a la clase

Guiacuteas generales

Vacunas Todos los estudiantes desde el programa de cuidado infantil hasta 12ordm grado deben cumplir con los siguientes requisitos de vacunacioacuten

o DTaP (difteria-teacutetanos-tos ferina) o Poliomielitis o MMR (sarampioacuten-paperas-rubeacuteola) o Varicela o Vacunas contra la hepatitis B

Los estudiantes menores de 5 antildeos de edad que asistan a prekiacutender deben tambieacuten cumplir con los requisitos de vacunacioacuten a continuacioacuten

o La vacuna Hib (Haemophilus influenza tipo b) y la PCV (vacuna antineumocoacutecica conjugada)

o La vacuna de la influenza Esta debe administrarse antes del 31 de diciembre de 2021 (idoacuteneamente cuando esteacute disponible a principios del otontildeo)

ENFERMEDADES Y

CONDICIONES

DEBEN PERMANECER EN CASA HASTA REQUISITO PARA EL REGRESO

Fiebre

Que se normalice su temperatura y hayan

pasado 24 horas sin fiebre

Amigdalitis (strep throat)

Que se hayan recuperado y hayan estado sin

fiebre y tomando antibioacuteticos por 24 horas

Nota del meacutedico

Conjuntivitis

Que hayan estado bajo medicamentos por

24 horas y esteacuten coacutemodos


Varicela

Que hayan pasado 7 diacuteas a partir de la

primera ampolla cuando todas las lesiones

esteacuten secas

Examinacioacuten del personal de

enfermeriacutea antes de regresar a clases

Piojos

Que se haya realizado el tratamiento

adecuado El padre o tutor debe llevar al

estudiante a la enfermeriacutea



Voacutemito o diarrea

Que no hayan vomitado o tenido diarrea por

24 horas


Consulte el historial de vacunacioacuten de su hijo con su proveedor de servicios de salud Su proveedor le informaraacute si son obligatorias dosis adicionales de una o maacutes vacunas para que su hijo asista al programa de cuidado infantil o a la escuela este antildeo Para tener en cuenta Si su hijo recibioacute alguna(s) dosis de la vacuna ANTES de la edad miacutenima (muy temprano) dicha(s) dosis no cuenta(n) para el requisito de dosis

Adaptaciones seguacuten la Seccioacuten 504 La Seccioacuten 504 de la Ley de Rehabilitacioacuten exige que las escuelas puacuteblicas ofrezcan adaptaciones para los estudiantes que reuacutenan los requisitos Estas adaptaciones ayudan a los estudiantes con necesidades especiales de salud a participar en programas y actividades Un estudiante podriacutea reunir los requisitos para una adaptacioacuten 504 si tiene una discapacidad fiacutesica o mental que limite substancialmente una o maacutes de sus actividades baacutesicas Seraacute necesario presentar un formulario de solicitud para adaptaciones El meacutedico de su hijo debe completar el Formulario de solicitud de adaptaciones meacutedicas (Medical Accommodations Request Form) El equipo de la Seccioacuten 504 junto con el padre del menor revisaraacuten la documentacioacuten y desarrollaraacuten un plan que describa los servicios o adaptaciones que el estudiante recibiraacute


Los planes de adaptaciones seguacuten la Seccioacuten 504 deben ser renovados cada antildeo escolar Jennifer Moncada es nuestra trabajadora social escolar y la coordinadora de la Seccioacuten 504 para PS 36 Para mayor informacioacuten visite la paacutegina de las adaptaciones de la seccioacuten 504 (504 Accommodations) la cual tambieacuten se puede acceder desde la paacutegina de salud y bienestar (Health and Wellness)

del sitio web del DOE

Protocolos ante la pandemia de COVID-19 o Las escuelas proveeraacuten un miacutenimo de tres pies de distanciamiento social seguacuten sea

posible o Se mejoraraacute la ventilacioacuten mediante el uso de purificadores de aire o Mientras esteacuten en la escuela todos deberaacuten llevar una mascarilla puesta que cubra

la nariz y la boca Las mascarillas que tengan una vaacutelvula de exhalacioacuten las polainas de cuello (gaiters) y las bufandas no son prendas aceptables para cubrirse

o Dos veces por mes y con la autorizacioacuten de los padres en todas las escuelas se realizaraacuten pruebas de COVID-19 al 10 de la poblacioacuten estudiantil no vacunada de 1er grado en adelante Las familias pueden dar su autorizacioacuten a traveacutes de las cuentas de NYC Schools de sus hijos para la realizacioacuten de dichas pruebas

o Diariamente todo visitante en la escuela tendraacute que completar y cumplir con los criterios del cuestionario de salud antes de poder entrar al edificio El cuestionario puede accederse y completarse en la paacutegina del cuestionario de salud del NYC DOE (NYC DOE Health Screening) Tambieacuten es posible traer un cuestionario en papel desde el hogar accediendo a la versioacuten imprimible del Cuestionario de salud del DOE

o Los estudiantes que viajen en el bus escolar deben realizar su verificacioacuten de siacutentomas a incluir la temperatura antes de subirse al bus

Tareas para el hogar La tarea sirve como una forma positiva de revisioacuten y refuerzo de lo aprendido en las clases La tarea para el hogar ademaacutes da a los estudiantes la oportunidad de crear viacutenculos y organizar sus pensamientos en palabras No se enviaraacuten tareas al hogar para los estudiantes que esteacuten ausentes Se espera que los estudiantes lean todos los diacuteas e invitamos a los padres a que continuacuteen leyendo con sus hijos en el hogar Ademaacutes de leer las tareas para el hogar se asignaraacuten con base en las siguientes directrices


Kiacutender 10 minutos

1er grado 20 minutos

2ordm grado 30 minutos




Si a su hijo le toma una cantidad exorbitante de tiempo completar una tarea o si no entendioacute bien las instrucciones sobre la misma comuniacutequese con el maestro de su hijo Los cuidadores adultos de los estudiantes deben revisar sus mochilas para encontrar las tareas y avisos que hayan sido enviados a la casa Deben tambieacuten establecer una rutina para realizar los trabajos y separar un aacuterea silenciosa en el hogar para que el menor pueda completar los mismos Es importante que todo formulario que haya sido enviado a la casa sea enviado a tiempo de vuelta a la escuela Artiacuteculos perdidos

Los estudiantes a menudo olvidan sus pertenencias al desplazarse de un sitio a otro Cualquier artiacuteculo encontrado seraacute colocado en un contenedor cerca del mostrador de seguridad para que los estudiantes puedan verificar si sus artiacuteculos perdidos estaacuten ahiacute Al final de cada trimestre todo artiacuteculo encontrado que no haya sido reclamado se donaraacute a una organizacioacuten beneacutefica


Horario de almuerzo Durante la hora de almuerzo se seguiraacute la guiacutea de distanciamiento social de tres pies Comenzamos el antildeo escolar 2021-2022 sin acceso al auditorio escolar debido a que se estaacute realizando una construccioacuten A fin de poder acomodar a todos los estudiantes hemos convertido el gimnasio en un lugar de almuerzo alterno Los horarios para el almuerzo estaacuten sujetos a cambios

Formulario de solicitud de almuerzo - Formulario de consulta de ingresos

familiares (Family Income Inquiry Form) Todas las familias deberaacuten completar un formulario de solicitud de almuerzo

independientemente de que sus hijos almuercen o no en la escuela Tenga presente que el

financiamiento de nuestra escuela se determina parcialmente considerando la informacioacuten

provista en este formulario Se debe llenar un solo formulario por hogar Para llenar el

formulario necesitaraacute el nuacutemero de identificacioacuten estudiantil del menor

El sitio web es wwwmyschoolappscom

httpswwwmyschoolappscomHomePickDistrict

Periacuteodos evaluativos y entrega de boletines de calificaciones Periacuteodo evaluativo

Fecha de inicio Fecha de culminacioacuten Se publican los boletines de calificaciones

1 13092021 16112021 22112021

2 17112021 31012022 04022022

3 02022022 08042022 14042022

4 11042022 27062022 27062022


httpmystudentnyc La cuenta de NYC Schools es un sistema en liacutenea para que los padres accedan a informacioacuten importante acerca del progreso acadeacutemico de sus hijos Con una cuenta de NYC Schools usted podraacute ver la asistencia de su hijo sus calificaciones e informacioacuten de contacto desde una computadora teleacutefono o tableta Esta cuenta le provee informacioacuten acadeacutemica sobre su hijo y su escuela Ademaacutes le mantiene informado para que participe como aliado en la educacioacuten de su hijo Por favor utilice su cuenta de NYC Schools para iniciar toda discusioacuten con sus hijos y sus maestros sobre su desempentildeo acadeacutemico Puede usarla para prepararse antes de conversar con los maestros sobretodo antes de las reuniones de padres y maestros Esto facilitaraacute sus


conversaciones ayudando a mantenerlas maacutes enfocadas en los puntos fuertes y necesidades de aprendizaje de su hijo Usted puede visitar mystudentnyc para crear su cuenta o comunicarse con la coordinadora de padres la Sra Deluca quien gustosamente le ayudaraacute a hacerlo

Encuestas de escuelas de NYC

Cada primavera el Departamento de Educacioacuten distribuye una encuesta escolar que le ofrece

a los padres y maestros la oportunidad de compartir sus opiniones acerca de los programas la

seguridad y el entorno en nuestra escuela Los resultados de la encuesta proveen informacioacuten

muy valiosa que se usa para mejorar la escuela Invitamos a todos a que llenen la encuesta y

participen en los diaacutelogos sobre la mejora de nuestra escuela

Coordinadora de padres

Lillian Deluca es nuestra coordinadora de padres Ella es responsable de divulgar informacioacuten

a las familias y de dirigir preguntas e inquietudes al personal administrativo de la escuela La

Sra Deluca coordina y dirige los talleres para las familias programa llamadas a traveacutes del

sistema de mensajeriacutea de la escuela y enviacutea mensajes de correo electroacutenico en masa Tambieacuten

puede comunicarse con ella por correo electroacutenico a LDeluca22schoolsnycgov o por

teleacutefono al 718-984-1422 extensioacuten 1043

Asociacioacuten de Padres y Maestros (Parent Teacher Association PTA)

La Asociacioacuten de Padres y Maestros se establece en las escuelas con el objetivo de

que los padres y maestros puedan trabajar de manera colaborativa en el

enriquecimiento educativo de los estudiantes La PTA realiza eventos de

recaudacioacuten de fondos y auspicia actividades maacutes allaacute de la experiencia del saloacuten

de clases y en beneficio de la comunidad escolar

Las reuniones de la PTA se llevan a cabo mensualmente

Funcionarios de la PTA para el antildeo escolar 2021-2022

ps36ptaschoolsnycgov

Presidenta Sabrina Buono

Secretaria de correspondencia Lisa Masiello

Tesorera Melissa Cosentino


Suministros escolares

La lista de suministros escolares para los estudiantes de kiacutender a 5ordm grado estaacute en el sitio web

de nuestra escuela wwwps36siorg Los suministros escolares para 3K y prekiacutender se proveen

a traveacutes de los fondos del Departamento de Educacioacuten

Las familias tambieacuten pueden visitar wwwschooltoolboxcom para ordenar suministros

escolares y recibirlos en sus hogares Este programa le permite seleccionar los suministros que

necesite Con cada orden usted ayuda a la organizacioacuten beneacutefica Feeding My Starving

Children donando una caja con una comida para alimentar a dos nintildeos

Equipo de Evaluacioacuten Escolar (School Assessment Team SAT)

El Equipo de Evaluacioacuten Escolar lo componen el psicoacutelogo escolar el trabajador social un

trabajador de apoyo familiar y el maestro del Programa de Educacioacuten Individualizado

(Individualized Education Program IEP) Este equipo trabaja con las familias para brindarles

apoyo a los estudiantes que tienen dificultades de aprendizaje

El equipo realiza evaluaciones se reuacutene con maestros y familias y coordina los servicios que

un estudiante puede necesitar para alcanzar el eacutexito tanto acadeacutemica como socialmente

Si su hijo ya tiene un IEP o si cree que podriacutea necesitar ser evaluado para un IEP el Equipo de

Evaluacioacuten Escolar lo guiaraacute a lo largo del proceso del IEP y abordaraacute sus inquietudes

Equipo de Liderazgo Escolar (School Leadership Team)

El Equipo de Liderazgo Escolar es un grupo de personas que desarrolla poliacuteticas o

recomendaciones sobre la educacioacuten a nivel de nuestra escuela y se asegura de que los

recursos esteacuten establecidos para apoyar dichas poliacuteticas Este equipo tiacutepicamente lo forman el

director de la escuela el presidente de la PTA el presidente del Capiacutetulo del sindicato de

maestros (United Federation of Teachers UFT) y otros miembros elegidos entre los padres y el

personal escolar

El Equipo de Liderazgo Escolar revisa los datos y recursos de la escuela y toma decisiones

basadas en consenso cuando desarrolla planes para realizar mejoras


Procedimientos durante los diacuteas de tormenta

La Oficina del Canciller del Departamento de Educacioacuten de Nueva York ha establecido una

normativa municipal sobre los procedimientos para diacuteas de tormenta con respecto a los cierres

de las escuelas y el retraso del inicio de la jornada escolar

En o antes de las 600 am se anunciaraacute la decisioacuten en la liacutenea de informacioacuten del 311 en la paacutegina web del Departamento de Educacioacuten (que se puede consultar en httpwwwnycgovschools) y en todas las estaciones locales de radio y televisioacuten de la Ciudad

El horario regular de la escuela es de 830 am a 250 pm Si hubiera un retraso autorizado en el inicio del diacutea de clases la jornada escolar terminaraacute a la hora regular a menos de que se avise lo contrario

El servicio de bus escolar coincidiraacute con el horario de comienzo retrasado

Cuando se autorice oficialmente el cierre de escuelas en toda la ciudad o el retraso en el inicio

de la jornada escolar las siguientes actividades seraacuten canceladas excepto si el Canciller

anuncia lo contrario todas las excursiones todos los programas para despueacutes de clases y toda

transportacioacuten relativa a los programas para despueacutes de las clases (incluyendo la

transportacioacuten relativa a los programas para despueacutes de las clases que sean en instalaciones

de organizaciones comunitarias)

En caso de cierres escolares debido a inclemencias del clima las escuelas recurriraacuten al modo

de ensentildeanza a distancia siguiendo el horario escolar regular

Control de visitantes protocolos de respuesta general y seguridad de los

estudiantes

Todos los visitantes deben ingresar por la entrada principal ubicada en 255 Ionia Avenue Se

requiere identificacioacuten para poder entrar (una licencia de conducir pasaporte un documento

con foto expedido por una agencia gubernamental NYCID) La entrada de los visitantes se

aprobaraacute luego de que hayan cumplido con los protocolos de COVID-19 (mediante la

verificacioacuten de temperatura y la presentacioacuten de su cuestionario de salud) que hayan sido

anunciados y se les haya entregado un pase hacia o desde su ubicacioacuten Los visitantes seraacuten

escoltados fuera del edificio a traveacutes de la entrada principal y despueacutes de que se hayan

marcado en el registro de visitantes confirmando su salida del edificio Los pases deben ser

devueltos al agente de seguridad escolar en el mostrador principal


Todas las escuelas tienen actualmente procedimientos ante emergencias En el antildeo 2000 se

promulgoacute la seccioacuten 2801 de la Ley de Educacioacuten del Estado de Nueva York la cual exige que

las escuelas elaboren un plan de seguridad y respuesta ante emergencias En julio del 2001 se

reformoacute la ley a fin de exigir que los planes incluyan informacioacuten para evacuacioacuten y refugio De

acuerdo con esto ldquolas escuelas deben hacer simulacros y otros ejercicios para someter a

prueba los componentes del plan de respuesta ante emergenciasrdquo El personal escolar estaacute

capacitado en varios procedimientos delineados en el Plan de Seguridad Escolar y nosotros

actualmente realizamos una diversidad de simulacros en el transcurso del antildeo escolar para

preparar a nuestros alumnos y personal El artiacuteculo 807 de la Ley de Educacioacuten del Estado de

Nueva York estipula que todas las escuelas deben llevar a cabo un miacutenimo de 12 simulacros de

emergencia cada antildeo La seccioacuten 917 de la Ley de Educacioacuten del Estado sentildeala que todas las

escuelas estaacuten obligadas a proporcionar y mantener un equipo de desfibrilador externo

automaacutetico (automated external defibrillator DEA) y durante el antildeo se hacen simulacros para

evaluar la utilizacioacuten de unidades DEA en una emergencia De conformidad con la seccioacuten 3623

de la Ley de Educacioacuten del Estado en los establecimientos educativos tambieacuten se efectuacutean

simulacros que se enfocan en la seguridad en un bus escolar

Nuestra escuela ademaacutes de llevar a cabo estos tipos de simulacro tiene un Equipo de

Respuesta del Edificio (Building Response Team BRT) capacitado para activar y responder a

distintos incidentes que puedan ocurrir en la escuela De conformidad con el nuevo Protocolo

General de Respuesta (General Response Protocol GRP) todas las escuelas pondraacuten en

marcha simulacros con el objetivo de preparar a las comunidades educativas para los tres

tipos de respuesta ante emergencias que pueden ocurrir evacuacioacuten refugio (shelter-in) y

confinamiento (lockdown) En la oficina principal hay disponibles copias del Plan de Seguridad

Escolar en su versioacuten dirigida a los padres y la informacioacuten sobre los Protocolos Generales de

Respuesta se adjunta a esta carta (en un archivo separado) Muchos otros recursos

importantes para las familias tambieacuten estaacuten disponibles en

httpswwwschoolsnycgovschool-lifesafe-schoolsschool-safetyparent-guide-to-school-

safety-and-emergency-preparedness

En las escuelas la capacitacioacuten en preparacioacuten para emergencias se lleva a cabo en septiembre

y continuacutea para los empleados y los estudiantes durante todo el antildeo escolar Esta capacitacioacuten

se ajusta a la edad de los estudiantes para garantizar que entiendan la importancia de los

simulacros sin causar ninguna alarma innecesaria Revise los Protocolos Generales de

Respuestas que se les han entregado a todos los estudiantes y converse con su hijo sobre

estos procedimientos


Cada antildeo se les pide a todas las familias que le provean a la escuela la informacioacuten de

contacto para emergencias para cada uno de sus hijos La Sra DeLuca nuestra coordinadora

de padres ya ha enviado la tarjeta azul de contactos para emergencias por correo electroacutenico

Por favor recuerde llenar una tarjeta individual para cada uno de sus hijos Usted puede

actualizar la informacioacuten de estas tarjetas en cualquier momento durante el antildeo escolar

comunicaacutendose con el personal de la oficina principal Tambieacuten sugerimos a las familias que

se registren en Notify NYC (httpsa858-nycnotifvnycgovnotifynyc) para recibir

informacioacuten sobre eventos de emergencia y que llamen al 311 para obtener maacutes informacioacuten

sobre cualquier escuela durante una emergencia

Tecnologiacutea para los estudiantes

La escuela les asignaraacute dispositivos de acceso tecnoloacutegico a los estudiantes para la realizacioacuten

de sus trabajos escolares y para la ensentildeanza a distancia seguacuten corresponda Todos los

dispositivos son propiedad de la escuela PS 36 y del Departamento de Educacioacuten de la Ciudad

de Nueva York Los estudiantes deben tomar todas la precauciones a fin de no dantildear ni perder

cualquier cosa que sea propiedad de la escuela Si un dispositivo es dantildeado perdido o robado

es preciso que esto sea informado de inmediato a los funcionarios escolares

Los estudiantes no deben comer o beber mientras usen los dispositivos escolares y

deben mantener todo liacutequido lejos de los mismos

Los dispositivos escolares deben ser transportados dentro de estuches o mochilas

Los cargadores para dichos dispositivos deben estar junto a los dispositivos y ambos

deben ser regresados a la escuela

Traacutensito

El traacutensito alrededor de PS 36 es congestionado tanto al comienzo como al final de la jornada

escolar El volumen de familias que maneja en direccioacuten a PS 36 y PS 37 en el edificio anexo

al nuestro en Jefferson Blvd ha aumentado Los conductores impacientes o que no cumplen

con las reglas de traacutensito ponen en riesgo la seguridad y el bienestar de los estudiantes que

tratan de entrar al edificio escolar La comisariacutea nuacutemero 123 de la policiacutea expediraacute boletos a

los vehiacuteculos que esteacuten violando las leyes de traacutensito En general todos son responsables por

la seguridad de los demaacutes en nuestra comunidad escolar Les pedimos que cumplan con las

normas de traacutensito en vigor

No se estacione ilegalmente ni obstaculizando las entradas de las propiedades adyacentes


Espere detraacutes de todo bus escolar que tenga las luces parpadeantes encendidas yo que

tenga un letrero de PARE (STOP) extendido hacia el lado del bus Pasar conduciendo por el

lado de buses escolares que tengan las luces parpadeantes encendidas es ilegal

No se estacione en ni obstruya una zona de no detenerse (no standing) Estas aacutereas son

solamente para buses escolares con estudiantes que abordar o desabordar

No se estacione en doble ni triple fila

El carril para los vehiacuteculos de rescate en caso de incendios (fire lane) de la escuela no es un

carril abierto al resto de los vehiacuteculos


Excursiones

Los pagos para las excursiones escolares se pueden emitir en el sitio web de la escuela

PS 36 en wwwps36siorg Baje su cursor hasta el medio de la paacutegina y haga clic sobre el

botoacuten azul que dice PTA Luego en el menuacute haga clic sobre la opcioacuten titulada ONLINE

PAYMENTS

Para que un estudiante pueda participar en una excursioacuten uno de sus padres o tutores debe

firmar y enviar la hoja de permiso para excursiones No se aceptaraacute una autorizacioacuten verbal

por teleacutefono

La disposicioacuten A-670 del Canciller estipula las reglas y procedimientos que rigen las excursiones

escolares Las excursiones escolares tienen un propoacutesito educativo y apoyan el desempentildeo en

el aprendizaje de los estudiantes Para los diacuteas de excursiones rutinarias dentro de la Ciudad de

Nueva York que incluyan hasta 30 estudiantes seraacute necesario contar con la presencia de un

miembro del personal escolar acompantildeado de 2 adultos adicionales En caso necesario los

maestros solicitaraacuten maacutes acompantildeantes Si a usted se le pidiera que sirva de acompantildeante en

una excursioacuten usted debe ser el padre del estudiante o guardar una relacioacuten de custodia con el

mismo Los padres no podraacuten traer a los hermanos u otros miembros de la familia del estudiante

a una excursioacuten Las excursiones escolares son solamente para el estudiante y los miembros del

personal o padres que participen como acompantildeantes

Los acompantildeantes que no sean parte del personal escolar se incluyen para asistir al maestro en

la supervisioacuten de los estudiantes y deben seguir las directrices del maestro principal yo del

coordinador de la excursioacuten

Los acompantildeantes deben encontrarse con el maestro y el grupo en la escuela a una hora

designada en la recepcioacuten de la escuela ir a la excursioacuten y regresar con los estudiantes en la ruta

designada (por ejemplo ir en el bus escolar amarillo al museo)

Nota Todas las excursiones han sido temporalmente suspendidas debido a las

restricciones a raiacutez de COVID-19 Continuaremos con la programacioacuten de excursiones

cuando lo apruebe el Departamento de Salud y la oficina del canciller emita las guiacuteas

pertinentes


Anexo

Esta paacutegina incluye enlaces para los formularios de confirmacioacuten a ser completados por los padres o

tutores Haga clic sobre cada enlace con el botoacuten derecho de su ratoacuten para acceder los formularios y

llenarlos

Normas para el uso de celulares httpsformsgleLg49dmTHSNKkgLcH8

Poliacutetica sobre el Programa de Respuesta a la Intervencioacuten httpsformsgleuRnRNbJQQdcN39zn8

Autorizacioacuten para caminar en los alrededores de la escuela httpsformsgleiNXubxTZxekqAY9FA

Cuestionario de salud del DOE a ser completado diariamente herramienta en liacutenea para la evaluacioacuten de

salud

Virus de inmunodeficiencia humana VIH (human immunodeficiency virus HIV)

httpsformsgleuFSFTuvcxMUMiJzh6

Autorizacioacuten para la intervencioacuten acadeacutemica

httpsformsgleEjFozRcbf1qTp32k9

Intervencioacuten acadeacutemica - Formulario de autorizacioacuten

para el Programa de Respuesta a la Intervencioacuten

formsgle

Formulario de consentimiento para fotos

httpsformsgleVizdcayRRaDeqKLD9

Por favor tenga presente que ciertos recursos solamente estaacuten disponibles en ingleacutes


Estimadas familias y estudiantes de PS 36

Estamos muy emocionados de comenzar el nuevo antildeo escolar 2021-2022 en PS 36

y de que su familia nos acompantildee en este regreso a la escuela para el aprendizaje

presencial y a tiempo completo

Este manual serviraacute a las familias como una herramienta de referencia para

acceder a la informacioacuten y procedimientos de nuestra escuela faacutecilmente Hemos

incluido la informacioacuten maacutes actualizada que tenemos antes del comienzo del antildeo

escolar Sin embargo algunos procedimientos o poliacuteticas podriacutean cambiar con el

transcurso del antildeo Continuaremos enviaacutendole informacioacuten a las familias a lo largo

del antildeo en la medida en que sea necesario realizar ajustes o seguacuten recibamos maacutes

informacioacuten

Por favor preste mucha atencioacuten a los procedimientos para la entrada y la salida

escolar ya que los mismos estaraacuten en vigor para el primer diacutea de clases

El desarrollo educativo de su hijo comienza con usted con la familia La presencia

y comunicacioacuten continua de los padres con la escuela y con los maestros de las

clases de sus hijos fortalece la alianza necesaria para proveer a los estudiantes

una base acadeacutemica estable un sentido de seguridad y un deseo de continuar su

aprendizaje Me daraacute muchiacutesimo gusto trabajar con ustedes y sus hijos en este

nuevo antildeo escolar

Atentamente

Barbara Bellafatto

Directora


Visioacuten


Misioacuten








Iacutendice 4 y 5









Calendario 15










































Porcentaje de

asistencia




ausencia

95 174 9 05

90 165 18 1

85 156 27 15

80 146 37 2

75 137 46 25

70 128 55 3

65 119 64 35

60 110 73 4



















































escolar

















Calendario





























































advertencias





F Disciplina





















Comunicacioacuten





























































septiembre










ENFERMEDADES Y

CONDICIONES


Fiebre







Conjuntivitis




Varicela



esteacuten secas



Piojos








24 horas



































1 13092021 16112021 22112021

2 17112021 31012022 04022022

3 02022022 08042022 14042022

4 11042022 27062022 27062022






















































personal escolar




















estudiantes



































































Traacutensito




















Excursiones




PAYMENTS



por teleacutefono




















pertinentes


Anexo



llenarlos





salud







formsgle





Visioacuten


Misioacuten








Iacutendice 4 y 5









Calendario 15










































Porcentaje de

asistencia




ausencia

95 174 9 05

90 165 18 1

85 156 27 15

80 146 37 2

75 137 46 25

70 128 55 3

65 119 64 35

60 110 73 4



















































escolar

















Calendario





























































advertencias





F Disciplina





















Comunicacioacuten





























































septiembre










ENFERMEDADES Y

CONDICIONES


Fiebre







Conjuntivitis




Varicela



esteacuten secas



Piojos








24 horas



































1 13092021 16112021 22112021

2 17112021 31012022 04022022

3 02022022 08042022 14042022

4 11042022 27062022 27062022






















































personal escolar




















estudiantes



































































Traacutensito




















Excursiones




PAYMENTS



por teleacutefono




















pertinentes


Anexo



llenarlos





salud







formsgle








Iacutendice 4 y 5









Calendario 15










































Porcentaje de

asistencia




ausencia

95 174 9 05

90 165 18 1

85 156 27 15

80 146 37 2

75 137 46 25

70 128 55 3

65 119 64 35

60 110 73 4



















































escolar

















Calendario





























































advertencias





F Disciplina





















Comunicacioacuten





























































septiembre










ENFERMEDADES Y

CONDICIONES


Fiebre







Conjuntivitis




Varicela



esteacuten secas



Piojos








24 horas



































1 13092021 16112021 22112021

2 17112021 31012022 04022022

3 02022022 08042022 14042022

4 11042022 27062022 27062022






















































personal escolar




















estudiantes



































































Traacutensito




















Excursiones




PAYMENTS



por teleacutefono




















pertinentes


Anexo



llenarlos





salud







formsgle




































Porcentaje de

asistencia




ausencia

95 174 9 05

90 165 18 1

85 156 27 15

80 146 37 2

75 137 46 25

70 128 55 3

65 119 64 35

60 110 73 4



















































escolar

















Calendario





























































advertencias





F Disciplina





















Comunicacioacuten





























































septiembre










ENFERMEDADES Y

CONDICIONES


Fiebre







Conjuntivitis




Varicela



esteacuten secas



Piojos








24 horas



































1 13092021 16112021 22112021

2 17112021 31012022 04022022

3 02022022 08042022 14042022

4 11042022 27062022 27062022






















































personal escolar




















estudiantes



































































Traacutensito




















Excursiones




PAYMENTS



por teleacutefono




















pertinentes


Anexo



llenarlos





salud







formsgle






















































escolar

















Calendario





























































advertencias





F Disciplina





















Comunicacioacuten





























































septiembre










ENFERMEDADES Y

CONDICIONES


Fiebre







Conjuntivitis




Varicela



esteacuten secas



Piojos








24 horas



































1 13092021 16112021 22112021

2 17112021 31012022 04022022

3 02022022 08042022 14042022

4 11042022 27062022 27062022






















































personal escolar




















estudiantes



































































Traacutensito




















Excursiones




PAYMENTS



por teleacutefono




















pertinentes


Anexo



llenarlos





salud







formsgle




















Calendario





























































advertencias





F Disciplina





















Comunicacioacuten





























































septiembre










ENFERMEDADES Y

CONDICIONES


Fiebre







Conjuntivitis




Varicela



esteacuten secas



Piojos








24 horas



































1 13092021 16112021 22112021

2 17112021 31012022 04022022

3 02022022 08042022 14042022

4 11042022 27062022 27062022






















































personal escolar




















estudiantes



































































Traacutensito




















Excursiones




PAYMENTS



por teleacutefono




















pertinentes


Anexo



llenarlos





salud







formsgle






































advertencias





F Disciplina





















Comunicacioacuten





























































septiembre










ENFERMEDADES Y

CONDICIONES


Fiebre







Conjuntivitis




Varicela



esteacuten secas



Piojos








24 horas



































1 13092021 16112021 22112021

2 17112021 31012022 04022022

3 02022022 08042022 14042022

4 11042022 27062022 27062022






















































personal escolar




















estudiantes



































































Traacutensito




















Excursiones




PAYMENTS



por teleacutefono




















pertinentes


Anexo



llenarlos





salud







formsgle























Comunicacioacuten





























































septiembre










ENFERMEDADES Y

CONDICIONES


Fiebre







Conjuntivitis




Varicela



esteacuten secas



Piojos








24 horas



































1 13092021 16112021 22112021

2 17112021 31012022 04022022

3 02022022 08042022 14042022

4 11042022 27062022 27062022






















































personal escolar




















estudiantes



































































Traacutensito




















Excursiones




PAYMENTS



por teleacutefono




















pertinentes


Anexo



llenarlos





salud







formsgle


















































septiembre










ENFERMEDADES Y

CONDICIONES


Fiebre







Conjuntivitis




Varicela



esteacuten secas



Piojos








24 horas



































1 13092021 16112021 22112021

2 17112021 31012022 04022022

3 02022022 08042022 14042022

4 11042022 27062022 27062022






















































personal escolar




















estudiantes



































































Traacutensito




















Excursiones




PAYMENTS



por teleacutefono




















pertinentes


Anexo



llenarlos





salud







formsgle












ENFERMEDADES Y

CONDICIONES


Fiebre







Conjuntivitis




Varicela



esteacuten secas



Piojos








24 horas



































1 13092021 16112021 22112021

2 17112021 31012022 04022022

3 02022022 08042022 14042022

4 11042022 27062022 27062022






















































personal escolar




















estudiantes



































































Traacutensito




















Excursiones




PAYMENTS



por teleacutefono




















pertinentes


Anexo



llenarlos





salud







formsgle






































1 13092021 16112021 22112021

2 17112021 31012022 04022022

3 02022022 08042022 14042022

4 11042022 27062022 27062022






















































personal escolar




















estudiantes



































































Traacutensito




















Excursiones




PAYMENTS



por teleacutefono




















pertinentes


Anexo



llenarlos





salud







formsgle























































personal escolar




















estudiantes



































































Traacutensito




















Excursiones




PAYMENTS



por teleacutefono




















pertinentes


Anexo



llenarlos





salud







formsgle





















estudiantes



































































Traacutensito




















Excursiones




PAYMENTS



por teleacutefono




















pertinentes


Anexo



llenarlos





salud







formsgle





























































Traacutensito




















Excursiones




PAYMENTS



por teleacutefono




















pertinentes


Anexo



llenarlos





salud







formsgle














Excursiones




PAYMENTS



por teleacutefono




















pertinentes


Anexo



llenarlos





salud







formsgle





Anexo



llenarlos





salud







formsgle




manual para la familia de p.s. 36 2021-2022

Documents