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Page 1: Manual

ACTIVIDAD #1

Nombre: Cajas de Arena

Objetivo: desarrollar la habilidad motriz fina del niño para manipular

objetos y crear nuevas cosas.

Descripción: cajas con arena donde el niño pueda jugar con la arena y

manipularla con diferentes herramientas.

Materiales requeridos: Calas llenas de arena y juguetes para jugar en

la arena.

Evaluación: la actividad cumplió con su función cuando el niño haya

desarrollado habilidades para crear formas con la arena.

Actividad #2

Nombre:”Twister”

Objetivo: desarrollarla habilidad del niño en el ámbito de motricidad

gruesa.

Descripción: se pone la manta de twister en el suelo, se gira el reloj de

los colores y dependiendo del color q salga el participante intentara

tocar determinado color con alguna extremidad de su cuerpo.

Materiales requeridos: manta de twister.

Evaluación: la actividad cumplió con su función cuando el niño pueda

estirar y mover su cuerpo en varias direcciones sin dificultad.

Actividad #3

Nombre: “Los quemados”

Objetivo: desarrollar la habilidad de movimiento motriz grueso del niño

y su estado de alerta.

Descripción: los jugadores se colocan enfrente de una pared mientras

unas 4 personas lanzan continuamente pelotas contra ellos. El objetivo

es esquivar las pelotas, una vez golpeado con la pelota el jugador

tendrá que salir del juego y así sucesivamente hasta que queda un solo

jugador que es el ganador

Materiales requeridos: pelotas y jugadores.

Evaluación: la actividad cumplió su función, cuando el niño pueda

esquivar al menos el 80% de las pelotas lanzadas.

Page 2: Manual

Actividad #4

Nombre: “Enanos y Gigantes”

Objetivo: desarrollo de la habilidad motriz grueso en piernas y torso

Descripción: el organizador del juego grita alternadamente enanos y

gigantes, entonces el niño debe agacharse cada vez q escucha la

palabra enano y levantarse cada vez que escucha la palabra gigantes.

Materiales requeridos: jugadores

Evaluación: la actividad cumplió su función cuando el niño pueda

discernir entre quedarse agachado o de pie y lo haga con facilidad.

Actividad # 5

Nombre: “Saltar la cuerda”

Objetivo: desarrollar la habilidad de movimiento motriz grueso del niño

Descripción: ya sea q dos personas detienen las orillas de la cuerda o

el mismo niño deteniéndola solo da brincos sin pisar la cuerda

Materiales requeridos: una cuerda

Evaluación: la actividad cumplió su función cuando el niño pueda dar

más de 50 saltos sin parar.

Actividad # 6

Nombre: “Une los puntos”

Objetivo: desarrollar su coordinación óculo manual y motor fino

Descripción: en una hoja de papel dibujar una parte de forma de

figuras o personaje y dejar una parte sin línea y solo poner números

para que el niño los una para terminar de dibujar el personaje.

Materiales requeridos: hoja y lápiz

Evaluación: el niño debe unir correctamente los puntos en orden

numérico, sin tardarse mucho y con gran agilidad.

Actividad # 7

Nombre: “Papiroflexia”

Objetivo: desarrollar su agilidad con sus manos.

Descripción: con una hoja de papel de colores el niño deberá hacer

figuritas doblándola ya sea barquitos o avioncitos o figuras más

complicadas con la asesoría de un adulto que lo guie.

Materiales requeridos: hojas de colores

Page 3: Manual

Evaluación: el niño deberá realizar al final la figura que se le indique

sin ninguna ayuda.

Actividad # 8

Nombre: “Ata las agujetas”

Objetivo: crear mayor habilidad fina en las manos.

Descripción: se les pedirá a los niños que hagan e nudo de las agujetas

de sus zapatos.

Materiales requeridos: zapatos con agujetas.

Evaluación: el niño debe lograr hacer correctamente el nudo de sus

zapatos.

Actividad # 9

Nombre: “La cuchara”

Objetivo: lograr un equilibrio en el niño y desarrollo motor grueso.

Descripción: darle a un niño una cuchara y colocar un limón en esta y

pedirle que se la ponga en la boca y comience a caminar y coloque el

limón en un vaso que se pondrá en el otro extremo de su recorrido sin

utilizar sus manos.

Materiales requeridos: una cuchara un limón un vaso o recipiente

Evaluación: el niño debe de lograr llevar el limón sin que se le caiga.

Esta actividad se considerara satisfactoria cuando no se le caiga ninguna

sola vez el limón.

Actividad # 10

Nombre: “Atrapa el balón”

Objetivo: desarrollar coordinación en manos y brazos, estimula su

desarrollo motor grueso y desarrolla su capacidad de reacción.

Descripción: un adulto lanzara un balón o globo y el niño tendrá que

cacharlo y lanzarlo de nuevo.

Materiales requeridos: un balón o globo

Evaluación: el niño debe cachar el balón la mayor cantidad de veces y

lograr lanzarlo de igual manera.

Page 4: Manual

Actividad # 11

Nombre: “Formas con las manos”

Objetivo: desarrollar la motricidad fina

Descripción: realizar diferentes formas con las manos acompañando a

canciones infantiles, un juego divertido que puede realizarse desde que

son bebes.

Materiales requeridos: canciones infantiles

Evaluación: cuando los niños sean capaces de hacer más de tres

formas con sus manos.

Actividad #12

Nombre: “Mueve las manos”

Objetivo: desarrollar psicomotricidad fina

Descripción: mover las dos manos simultáneamente en varias

direcciones (hacia arriba, hacia abajo, movimiento circular)

Materiales requeridos:

Evaluación: cuando los niños puedan mover fácilmente y rápido sus

manos.

Actividad #13

Nombre: “Muévete”

Objetivo: desarrollar la destreza de sus manos y piernas

Descripción: abrir y cerrar una mano mientras se cierra la otra, al

mismo que abre su mano debe abrir su pierna.

Materiales requeridos:

Evaluación: la actividad cumplió su función cuando el niño pueda abrir

y alzar simultáneamente su pierna de una manera rápida.