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CONTENIDO: I - BIMESTRE : UNIDAD 1: Literatura universal UNIDAD 2: Literatura Griega II – BIMESTRE : UNIDAD 3: Literatura Latina UNIDAD 4: Renacimiento PROF.: ANA LLANQUECHA HUAMANI

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CONTENIDO: I - BIMESTRE :

• UNIDAD 1: Literatura universal• UNIDAD 2: Literatura Griega

II – BIMESTRE : • UNIDAD 3: Literatura Latina

• UNIDAD 4: Renacimiento 

PROF.: ANA LLANQUECHA HUAMANI

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LITERATURA 5 SEC.

UNIDAD 1:

LEE ATENTAMENTE:

EL "MAHABHARATA"

El poema épico Mahabharata es la obra más extensa de la literatura universal. Consta de más de doscientos mil versos repartidos en dieciocho cantos. Alrededor de una trama central legendaria sobre las luchas entre los descendientes de dos hermanos, se van intercalando descripciones, largos discursos, historias secundarias (como la de Nala y Damayanti, que narra la historia de amor entre dos hermosos príncipes), y hasta un tratado filosófico y espiritual, el Bhagavadgita. Hoy en día, en ocasión de determinadas fiestas religiosas, siguen haciéndose lecturas públicas del Ramayana. Además, es representado en el Kathakali, una modalidad teatral del sur del país que incluye música, canto y danza, cuyos actores, únicamente hombres, llevan un vestuario y un maquillaje muy rico y colorido.

LITERATURA DE LA INDIA

Período clásico: Comienza hacia el s. IV a.C. y presenta ya una notable diversidad de géneros:

* Épica. La epopeya tradicional nos ha legado dos grandes obras, el Mahabharata y el Ramayana, ambas recogidas por escrito en el s. II. El Ramayana, atribuido en sus orígenes a un tal Valmiki, narra los esfuerzos del rey Rama por rescatar a su esposa, raptada por el rey de los

demonios. De gran cuidado formal, incluye leyendas y nociones de filosofía. Siguiendo el modelo del Ramayana, a partir del s. VII surgió una épica artística y culta de tema histórico y legendario.

* Teatro. Desde el s. II a.C. se desarrolla una rica tradición dramática. Destacan títulos como Sakuntala de Kalidasa, una bella historia de amor, o el llamado «Romeo y Julieta hindú», Malatimadhava de Bhavabhuti (s. VIII).

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OBJETIVOS: Discriminar los aspectos más importantes de la literatura antigua oriental. Identificar las características de las obras literario.

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* Poesía lírica. El mejor poeta indio es Kalidasa (s. IV-V), autor de composiciones como

* Narrativa. De las abundantes recopilaciones de cuentos y fábulas indias, la más antigua y famosa es el Panchatantra (s. IV-V).

* Prosa. El tratado erótico Kamasutra (s. V), escrito por Vatsyayana Mallanaga, se incluye además dentro de los textos religiosos de la India.

LITERATURA HEBREA

La literatura hebrea antigua se concentra principalmente en los diversos libros bíblicos, algunos de los cuales, como el Cantar de los Cantares o el Libro de Job, poseen un notable tono literario. También en el Talmud, el otro libro sagrado del hebraísmo, abundan las partes narrativas. La literatura hebrea medieval más importante se cultiva en España, con grandes figuras como el poeta Selomó ibn Gabirol (s. XI) o el filósofo Maimónides (s. XII).

LITERATURA CHINA

Al primer milenio a.C. se remontan los más antiguos textos chinos, la mayoría de tipo religioso, como el I-Ching, o filosófico, como las obras de Confucio o de los taoístas Lao Tze y Chuang Tseu.

APLICANDO LO APRENDIDO

El "libro de los Muertos"

Título dado, en los primeros decenios del siglo pasado a la serie de capítulos, o mejor dicho, de poemas, fórmulas mágicas, conjuros e himnos a divinidades que se leen en el rollo de papiro que se encuentra ene el interior de las tumbas o en el sarcófago, junto al difunto.El uso de acompañar a los muertos con textos religiosos funerarios es antiquísimo. En el reino medio. fórmulas y poemas

mágicos aparecen trazados sobre las paredes de sarcófagos de madera y constituyen el conjunto llamado textos de los sarcófagos. Al aumentar el número de textos a principios del imperio nuevo, fue necesario valerse de una mayor superficie, de donde surgió la costumbre de transcribirlos en telas o lienzos de lino o en rollos de papiros. Finas decoraciones y viñetas policromadas acompañan y embellecen a menudo estas copias. No todo los ejemplares contienen igual número de capítulos o poemas; ni éstos se suceden siempre en el mismo orden, ni constituyen un conjunto ordenado de partes, ni están ligados según una disposición orgánica o lógica. El principio y el final, en su estricto significado, faltan siempre. Sólo en la Baja Época empiezan a dibujarse un principio de agrupación coordina de los capítulos. El "libro de los muertos" se escribió primero en caracteres jeroglíficos; después en caracteres hieráticos, y mas tarde en demótico, el vulgar de los bajos tiempos. Se creía que el difunto podía resucitar luego de ciertas ceremonias mágicas practicadas sobre su cuerpo y que vivían en la tumba como en su casa, pudiendo incluso salir de ella a su antojo.

Himno al Nilo

"Loor al Nilo que sale de la tierra y viene a nutrir a Egipto. Riega los prados porque Ra lo creó para alimentar a toda clase de ganado; humedece los lugares desiertos, apartados del agua; es un rocío que cae del cielo.

Amado por Geb, el que cuida las mieses, hace florecer cada producto de Ptah; señor de los peces, hace volar a los pajarillos acuáticos contra la corriente.

Produce la cebada y el trigo para que los templos puedan celebrar festejos. Si la inundación es escasa, se cierran las narices y

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todos se empobrecen; las vituallas de los dioses menguan y millones de hombres son condenados a morir..."

"El es quien hace crecer los árboles según el deseo de cada cual, de tal modo que los hombres sufran su falta; gracias a él se fabrican las naves, porque las piedras no sirven al carpintero.

Por ti, Nilo, jóvenes y muchachas gritan de alegría, los hombres te saludan como rey. Sin mudar tu ley, avanzas en presencia del Alto y del Bajo Egipto. Bebiendo tu agua el dolorido se vuelve contento, todo corazón se llena de gozo. El dios - cocodrilo ríe y la divina Eneada se glorifica por ti..."

I. CONTESTA:¿Cómo era la Escritura Sumeria?

¿Cuántas clases de escritura tuvieron los egipcios?

¿Cuál es la

importancia de Champollion?

COMPLETAR:

1. Gobernante del Imperio Babilónico__________________

2. los Ziggurats eran__________________

3. personajes principales de la Epopeya Mesopotámica __________________

4. La civilización egipcia se desarrolla en torno al río __________________

5. Nombre de las edificaciones funerarias egipcias __________________

II. SEÑALE V o F:

1. Los templos mesopotámicos fueron a base de adobe ( )

2. Gilgamesh es una divinidad Egipcia( )

3. Akhenatón construyó las pirámides( )4. El Libro de los muertos fue descubierto

por Champollion ( )5. Enkindu era padre de Gilgames ( )

III. RELACIONAR:

1. Libro de los Muertos Mesopotamia2. El Escriba Sentado Dios Egipcio3. Tabletas de Arcill Papel Egipcio4. Horus Hallados en los sarcófagos5. Papiros Escultura Egipcia6. Ziggurats Arquitectura

Mesopotámica

ANALIZA EL CANTAR DE LOS CANTARES

CAPÍTULO 1

La esposa y las hijas de Jerusalén

1:1 Cantar de los cantares, el cual es de Salomón.1:2 ¡Oh, si él me besara con besos de su boca!

Porque mejores son tus amores que el vino. 1:3 A más del olor de tus suaves ungüentos,

Tu nombre es como ungüento derramado; Por eso las doncellas te aman.

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1:4 Atráeme; en pos de ti correremos. El rey me ha metido en sus cámaras; Nos gozaremos y alegraremos en ti; Nos acordaremos de tus amores más que del vino; Con razón te aman. 1:5 Morena soy, oh hijas de Jerusalén, pero codiciable Como las tiendas de Cedar, Como las cortinas de Salomón. 1:6 No reparéis en que soy morena, Porque el sol me miró. Los hijos de mi madre se airaron contra mí; Me pusieron a guardar las viñas; Y mi viña, que era mía, no guardé. 1:7 Hazme saber, oh tú a quien ama mi alma, Dónde apacientas, dónde sesteas al mediodía; Pues ¿por qué había de estar yo como errante Junto a los rebaños de tus compañeros? 1:8 Si tú no lo sabes, oh hermosa entre las mujeres, Ve, sigue las huellas del rebaño, Y apacienta tus cabritas junto a las cabañas de los pastores.

La esposa y el esposo

1:9 A yegua de los carros de Faraón Te he comparado, amiga mía. 1:10 Hermosas son tus mejillas entre los pendientes, Tu cuello entre los collares. 1:11 Zarcillos de oro te haremos, Tachonados de plata. 1:12 Mientras el rey estaba en su reclinatorio, Mi nardo dio su olor. 1:13 Mi amado es para mí un manojito de mirra, Que reposa entre mis pechos. 1:14 Racimo de flores de alheña en las viñas de En-gadi Es para mí mi amado.

1:15 He aquí que tú eres hermosa, amiga mía;He aquí eres bella; tus ojos son como palomas. 1:16 He aquí que tú eres hermoso, amado mío, y dulce; Nuestro lecho es de flores. 1:17 Las vigas de nuestra casa son de cedro, Y de ciprés los artesonados.

UNIDAD 2:

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OBJETIVOS:.

Conocer y valorar los aportes de la literatura clásica

Analizar la obra de Homero: La Odisea y La Iliada.

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LEE EL TEXTO ATENTAMENTEOrigen de la épica: Homero

Los poemas épicos (de la palabra griega epos, «narración») son poemas compuestos y transmitidos oralmente por unos poetas itinerantes, llamados aedos o rapsodas. Los aedos partían de los hechos históricos de la guerra de Troya y reelaboraban ese material hasta convertirlo en leyendas y mitos de los héroes y guerreros que participaron en ella, así como de sus proezas y sus virtudes, especialmente de su valor. Con ello, los héroes eran tomados como motivo de admiración y como modelo de comportamiento para el pueblo. Homero es el único rapsoda del que se conservan poemas. Poeta del siglo VIII a.C., apenas se sabe nada de su vida; en alguna época se puso en cuestión su existencia real y se pensó que los poemas homéricos eran fruto de la tradición popular oral, unificada bajo el nombre de un poeta inexistente, pero hoy parece seguro que sí existió, y que dichos poemas fueron elaborados por una sola persona. Según la tradición, Homero era ciego y parece ser que estaba relacionado con los ambientes de la nobleza, cuyas virtudes guerreras glorificaba en sus poemas.

En líneas generales y desde el punto de vista formal, la épica homérica se caracterizaba por:

* Empleo de los versos hexámetros (versos de seis pies métricos).* Repetición de fórmulas y adjetivos.* Uso abundante de la comparación.* Minuciosas descripciones.

POEMAS HOMÉRICOS * La Ilíada, dividida en 24 cantos, narra un episodio en el último de los diez años de la guerra de Troya (Ilión, en griego): Aquiles, irritado porque el jefe de los griegos Agamenón le ha arrebatado una esclava, decide abandonar la lucha. * La Odisea relata, también en 24 cantos, el largo viaje de Ulises (Odiseo, en griego) desde Troya hasta su patria, Ítaca

CARACTERÍSTICAS DE LA LÍRICACon los primeros líricos aparece por primera vez el concepto de subjetividad vinculado a la poesía. Sus poemas, en general breves, tienen temas variados, un ritmo vivo y un lenguaje fresco, directo y audaz.Los más importantes poetas de lírica individual son:

*Arquíloco. Compuso canciones amorosas y satíricas, en las que se burlaba de la importancia que daba la nobleza * Alceo. Defendió en sus poemas a los aristócratas de Lesbos, que se debatían en luchas sociales con otras clases. * Safo. Canta las íntimas alegrías y penas de sus amores y crea un mundo propio de sentimientos y sensibilidad. * Anacreonte. dedicó toda su producción poética a cantar al vino, a la juventud y a los placeres del amor y de la vida.

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GÉNEROS EN PROSA Con la civilización griega nacen muchas disciplinas de conocimiento científico y humanístico. Estas disciplinas consiguen que, a través de obras escritas en prosa, el conocimiento se transmita y se conserve para la posteridad.

Filosofía: grandes pensadores griegos utilizaron la prosa, excepto Sócrates, que no escribió obra alguna, Platón (428-347 a.C.), quien cuidó mucho la forma de sus diálogos filosóficos. Aristóteles (384-322 a.C.) compuso la Poética, un tratado literario muy influyente tanto en la Antigüedad clásica como en la Edad Media y la Edad Moderna.

Tratados científicos: Hipócrates (s. V a.C.), famoso médico, está considerado el padre de la medicina.

Oratoria: El arte del discurso político o judicial, entre sus principales representantes se cuentan: Lisias (s. V a.C.), Demóstenes (s. IV a.C.), orador político.

Historia: Herodoto (484-424 a.C.), llamado «padre de la Historia» concluyó narrando las guerras entre griegos y persas. Tucídides (465-395 a.C.) tuvo una concepción realista de la historia, rechazando lo legendario y las intervenciones divinas.

Fábulas: A Esopo, personaje probablemente legendario, se le considera el creador de este género. En el siglo V a.C. circulaban por Atenas muchas de estas fábulas, llamadas esópicas, que fueron recogidas y publicadas por el político, filósofo y orador ateniense Demetrio de Falero en el siglo IV a.C.

TEATRO GRIEGOEl teatro griego tenía como principal finalidad hacer reflexionar al espectador sobre los problemas que atañen al ser humano.

La comedia difiere bastante de la tragedia. Sus temas no son elevados, sus personajes no son héroes, reyes ni dioses, y su intención es divertir y criticar ciertos aspectos de su sociedad contemporánea.Los tres autores de tragedias más conocidos son: * Esquilo (525-456 a.C.). El primero de los tres grandes trágicos es quien dio grandeza y esplendor a este género teatral. * Sófocles (495-406 a.C.). Es el más clásico de los tres y el que eleva la tragedia a la perfección artística. * Eurípides (480-406 a.C.). Aunque en vida fue menos valorado que Esquilo y Sófocles, fue el trágico más popular en época helenística.

APLICANDO LO APRENDIDO

CLASICISMO OCCIDENTAL01. La epopeya griega surgió en: A) El período Arcaico o JónicoB) El período ÁticoC) El Siglo de PericlesD) El período de Alejandrino

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E) El Siglo de Augusto

02. A Homero se le considera el primer gran poeta de la humanidad. Su obra constituye una síntesis de toda una saga de rapsodias. La epopeya que canta la colera de Aquiles es: A) La EneidaB) La IlíadaC) La Arcadia D) La OdiseaE) Himnos Homéricos

03. Identifique la alternativa que sólo contenga personajes homéricos: A) Agamenón, Néstor, Eneas, Eumeo, Dido.B) Héctor, Edipo, Andrómaca, Ayax, Ulises.C) Aquiles, Diómedes, Néstor, Briseida, Ayax. D) Criseida, Apolo, Antígona, Penélope, Alcinoo. E) Clitemnestra, Ulises, Telémaco, Atenea, Néstor.

04. En La Iliada, se exalta: A) El ingenio y astucia de los griegos. B) El nacionalismo de los troyanos. C) El valor y la fuerza de los griegos. D) Las luchas de los griegos y troyanos. E) La furia de Zeus.

05. La Iliada presenta las luchas entre griegos y troyanos, luchas en las que los dioses del Olimpo tomaron parte. )Qué dioses apoyaron al bando de los troyanos? A) Apolo, Afrodita, Ares y Artemisa. B) Apolo, Hefaistos, Zeus y Hera. C) Hefaistos, Poseidón, Atenea y Afrodita. D) Zeus, Hera, Atenea y Artemisa. E) Tetis, Atenea, Poseidón y Zeus.

06. Musa, tú que tan divinamente conoces el insólito peregrinar del hijo de Laertes. Aquel varón de preclaro ingenio y astuto gobierno y del regreso a su hogar. )A qué héroe se refiere el texto? A) Menelao

B) Agameón C) UlisesD) AquilesE) Eneas

07. Predijo al gran Aquiles su futura muerte: A) El centauro Quirón B) Corcel Janto C) DiómedesD) ZeusE) La madre Tetis

08. Agameón, en un primer momento, tenía cautiva a: A) Hécuba B) EuricleaC) BriseidaD) CriseidaE) Casandra

09. Al final de La Iliada se produce el siguiente hecho: A) Helena se queda en Troya.B) Hécuba muere a manos de Odiseo. C) Príamo se suicida junto a Héctor. D) Zeus castiga a los aqueos. E) Se celebraron los funerales en honra a Héctor.

10. Fue la más terrible hechicera de La Odisea: A) PenélopeB) NausicaaC) CirceD) Calipso E) Euriclea 11. Homero y Sófocles se ubican respectivamente en...A) Ático - ClásicoB) Arcaico - JónicoC) Helenístico - ArcaicoD) Ático - ClásicoE) Arcaico - Ático

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12. En la Ilíada, epopeya homérica, el tema central es:A) La guerra entre griegos(aqueos) y los troyanos(teucros)B) La muerte de Patroclo y su venganza por AquilesC) La toma de troya en el décimo añoD) Las aventuras de Ulises y su regreso a ÍtacaE) La cólera de Aquiles por el rapto de su esclava Briseida.

13. Los "Poemas Homéricos" narran hazañas de:A) AquilesB) UlisesC) La edad heroicaD) Los dioses del Olimpo E) Los troyanos

14. Marque la(s) alternativa(s) correcta(s): I. En "la Ilíada", Aquiles regresa al campo de batalla solo para vengar la muerte de su amigo.II. En "la Odisea", Ulises regresa a Ítaca después de 20 años de ausencia.III. En la mitología griega, Minerva es la diosa de la Sabiduría.IV. Otro poeta épico del periodo arcaico es Hesiodo, autor de "La Teogonia".A) VFVV B) VFFVC) VVFV D) VVVVE) VVVF

15. El género épico se caracteriza por:a) Su profunda subjetividadb) Expresar emociones personalesc) La representación de accionesd) Crear ilusión de impersonalidade) Sus reflexiones filosóficas

16. El género literario que se caracteriza por la representación de acciones a través del diálogo y movimiento de personajes es el:a) Líricob) Narrativo

c) Épicod) Dramáticoe) Poético

17. El género épico se caracteriza por ser esencialmente:a) Poéticob) Líricoc) Narrativod) Teatrale) Conversacional

18. Con respecto a la obra La Iliada, señale la alternativa correcta:a) Tiene como tema principal la cólera de Aquilesb) Patroclo mata a Héctor en batalla.c) El héroe principal es el astuto Odiseod) Es una obra teatral del autor griego Homeroe) Carece de rapsodias y versos hexámetros

19. En La Odisea, Penélope representa:a) La fidelidad conyugalb) El amor a la patriac) La astucia y el ingeniod) La impaciencia del retornoe) La sobrevivencia familiar

20. Personaje que en La Iliada mata a Patroclo y desata la venganza de Aquiles:a) Parisb) Príamoc) Apolod) Héctore) Ulises

LA ILIADA Y LA ODISEA1. El género épico se caracteriza por:a) Su profunda subjetividadb) Expresar emociones personalesc) La representación de accionesd) Crear ilusión de impersonalidade) Sus reflexiones filosóficas

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2. El género literario que se caracteriza por la representación de acciones a través del diálogo y movimiento de personajes es el:a) Líricob) Narrativoc) Épicod) Dramáticoe) Poético

3. El género literario más difundido en el periodo arcaico de la literatura griega, aquél que mejor expresa un ordenamiento divino del cosmos, la familia de dioses, titanomaquias y hazañosas aventuras guerrerasa) Oda b) Epopeyac) Oratoriad) Épicae) Lírica

4. Los tres dioses que dominaron el mundo griego fuerona) Aquiles, Ayax, Agamenónb) Hera, Deméter, Hesitac) Zeus, Poseidón, Hadesd) Hera, Atenea, Afroditae) Apolo, Hefestos, Hermes

5. Homero fue un aedo porquea) Creó los mitos que asumieron los griegosb) Compuso sus poemasc) Difundía sus poemasd) Memorizaba obras ajenase) Exaltó a dioses zoomorfos

6. La división de los poemas homéricos en 24 cantos fue establecida pora) Pisístratob) Aristótelesc) Sófoclesd) Los eruditos alejandrinose) Virgilio

7. No caracteriza el aspecto formal de los poemas homéricos

a) El lenguaje eleganteb) El epíteto constantec) Las amplias descripcionesd) El uso escaso de comparacionese) La individualización de los personajes

8. Los personajes de la Iliada, a diferencia de los personajes de Edipo, presentana) Una fuerza expresivab) Respeto a los diosesc) Origen semidivinod) Búsqueda por descubrir la verdade) La pertenencia a la clase aristocrática

9. La Iliada y La Odisea tienen un hecho histórico que las emparentaa) El caballo de Troyab) El rapto de Proserpinac) La guerra de Troyad) La titanomaquiae) El rapto de Helena

10. El relato circular de La Odisea, demuestraa) Una lucha de clasesb) Una concepción racionalc) Un pensamiento míticod) Un vacío mentale) Un afán moralizador

11. Poseidón había pretendido matarle porque el laértida Odiseo y sus hombre cegaron al cíclope Polifemo, hijo del dios de los mares, pero el rey de Itaca fue protegido pora) Quirón, maestro de la medicinab) Hermes, mensajero de los diosesc) Afrodita, diosa de la lujuriad) Atenea, diosa de la sabiduríae) Prometeo, benefactor de los hombres

12. No es un hecho de La Iliada.a) El príncipe troyano Paris da muerte a Aquiles con una flecha envenenada que lo

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atravesó el talón durante el asalto griego a Troya.b) Aquiles, héroe aqueo, entra en combate, cuerpo a cuerpo, con Héctor y le da muerte.c) Atenea engaña al troyano Héctor al disfrazarse de Apolo y entregarlo al iracundo Aquiles.d) Agamenón es engañado por Zeus cuando éste le dice que ganará la batalla contra los troyanos y no sucede así.e) Aquiles abandona el campo de batalla porque Agamenón le rapta a su esclava predilecta, Briseida.

13. El género épico se caracteriza por ser esencialmente:a) Poéticob) Líricoc) Narrativod) Teatrale) Conversacional

14. Con respecto a la obra La Iliada, señale la alternativa correcta:a) Tiene como tema principal la cólera de Aquilesb) Patroclo mata a Héctor en batalla.c) El héroe principal es el astuto Odiseod) Es una obra teatral del autor griego Homeroe) Carece de rapsodias y versos hexámetros 15. Es un hecho que se narra en La Odisea:a) Ulises perdona al pretendiente Antinoo ante las lágrimas de éste y las de Penélope.b) Telémaco reconoce a su padre Ulises en la casa del porquerizo Eumeo, allí planifican la venganza.c) Euriclea, la nodriza, reconoce a Ulises cuando le lava los pies.d) El cíclope Polifemo mata a Ulises pero Atenea le devuelve el alma para que cumpla su venganza contra los pretendientes de Penélope.

e) Ulises asiste apenado a los funerales de la isla de Pitia.

16. En La Odisea, Penélope representa:a) La fidelidad conyugalb) El amor a la patriac) La astucia y el ingeniod) La impaciencia del retornoe) La sobrevivencia familiar

17. En la obra La odisea, cómo Ulises resistió al canto de las sirenasa) Invocando ayuda a los diosesb) A fuerza de perseveranciac) Atado al mástil de su barcod) Fue narcotizado por sus hombrese) Nunca pudo escapar a tremendo hechizo

18. “La Iliada de Homero evidencia en su contenido de principio a fin las condiciones de la sociedad que recrea: un sistema esclavista en que las grandes hazañas nacionales sólo son realizadas por la aristocracia…”. ¿Desde que perspectiva se ha realizado la afirmación anterior?a) Historia literariab) Crítica literariac) Retórica tradicionald) Teoría literariae) Preceptiva literaria

19. Personaje que en La Iliada mata a Patroclo y desata la venganza de Aquiles:a) Parisb) Príamoc) Apolod) Héctore) Ulises

20. "La Iliada, de Homero, evidencia de principio, a fin en su contenido, la naturaleza de la sociedad que recrea: un sistema esclavista en que las grandes hazañas nacionales sólo son realizadas por la aristocracia..."

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La afirmación anterior se ha realizado desde la perspectiva de la:a) Historia literariab) Crítica literariac) Teoría literariad) Retórica tradicionale) Preceptiva literaria

TRABAJO GRUPAL

ELABORA ESQUEMAS DE LAS PARTES QUE TE PROPONEMOS SOBRE LA ODISEA. INVESTIGA

- Viajes de TelémacoLa acción se desarrolla a lo largo de cuarenta días: desde que el protagonista abandona la isla Ogigia hasta que vuelve a su hogar y restaura su reinado. Además, aparecen relatadas por el propio Ulises sus largas peregrinaciones, que se prolongaron durante nueve años. En el poema,...

- Ulises y PolifemoUlises, en su camino de regreso a Ítaca, narra a unos huéspedes las aventuras que le acontecen durante el viaje. Muchas de estas aventuras tienen un elemento fantástico, como la del enfrentamiento con el cíclope Polifemo. Este monstruo de un solo ojo tiene prisioneros a Ulises y sus...

- Ulises en la isla de CircePoco más tarde los marineros llegan a una isla en la que habita una hechicera llamada Circe, la cual quiere seducir a Ulises y convierte a sus compañeros en cerdos. Al final, gracias a las súplicas de Ulises, estos recobran su apariencia humana:.

- Ulises y las sirenasTras una estancia en la isla de Circe, Ulises y sus compañeros parten rumbo a Ítaca. La maga, antes de la partida de Ulises, le advierte de los múltiples peligros con que se va a encontrar en el camino de vuelta, como

por ejemplo que va a cruzarse con las sirenas, seres mágicos con...

- Encuentro de Ulises y TelémacoDespués de tantas penurias y avatares, Ulises consigue llegar a Ítaca. Lo hace de incógnito, con la ayuda de la diosa Atenea, que le proporciona aspecto de mendigo. Su primer contacto es con Eumeo, un criado, el cual lo acoge en su choza. Poco después Ulises se encuentra con Telémaco,...

- Reconocimiento de Ulises por EuricleaEn Ítaca, Ulises mendiga por la ciudad y se indigna al ver a los pretendientes en el palacio real, acosando a su esposa Penélope. Tiene contacto con Penélope y con algunos pretendientes, pero aún no se presenta a ellos, prefiere esperar y tramar un plan junto a su hijo para vengarse...

- Venganza de UlisesLa oportunidad de desquitarse llega con un concurso de tiro con arco que hacen los pretendientes. Ulises comparece en el palacio, donde tiene lugar el concurso, y participa en él, tras lo cual se presenta ante ellos y los mata:.

REFORCEMOS LO APRENDIDO 01. La epopeya griega surgió en: A) El período Arcaico o JónicoB) El período ÁticoC) El Siglo de PericlesD) El período de AlejandrinoE) El Siglo de Augusto

02. A Homero se le considera el primer gran poeta de la humanidad. Su obra constituye una síntesis de toda una saga de

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rapsodias. La epopeya que canta la colera de Aquiles es: A) La EneidaB) La IlíadaC) La Arcadia D) La OdiseaE) Himnos Homéricos

03. Identifique la alternativa que sólo contenga personajes homéricos: A) Agamenón, Néstor, Eneas, Eumeo, Dido.B) Héctor, Edipo, Andrómaca, Ayax, Ulises.C) Aquiles, Diómedes, Néstor, Briseida, Ayax. D) Criseida, Apolo, Antígona, Penélope, Alcinoo. E) Clitemnestra, Ulises, Telémaco, Atenea, Néstor.

04. En La Iliada, se exalta: A) El ingenio y astucia de los griegos. B) El nacionalismo de los troyanos. C) El valor y la fuerza de los griegos. D) Las luchas de los griegos y troyanos. E) La furia de Zeus.

05. La Iliada presenta las luchas entre griegos y troyanos, luchas en las que los dioses del Olimpo tomaron parte. )Qué dioses apoyaron al bando de los troyanos? A) Apolo, Afrodita, Ares y Artemisa. B) Apolo, Hefaistos, Zeus y Hera. C) Hefaistos, Poseidón, Atenea y Afrodita. D) Zeus, Hera, Atenea y Artemisa. E) Tetis, Atenea, Poseidón y Zeus.

06. Musa, tú que tan divinamente conoces el insólito peregrinar del hijo de Laertes. Aquel varón de preclaro ingenio y astuto gobierno y del regreso a su hogar. )A qué héroe se refiere el texto? A) Menelao B) Agameón C) UlisesD) AquilesE) Eneas

07. Predijo al gran Aquiles su futura muerte: A) El centauro Quirón B) Corcel Janto C) DiómedesD) ZeusE) La madre Tetis

08. Agameón, en un primer momento, tenía cautiva a: A) Hécuba B) EuricleaC) BriseidaD) CriseidaE) Casandra

09. Al final de La Iliada se produce el siguiente hecho: A) Helena se queda en Troya.B) Hécuba muere a manos de Odiseo. C) Príamo se suicida junto a Héctor. D) Zeus castiga a los aqueos. E) Se celebraron los funerales en honra a Héctor.

10. Fue la más terrible hechicera de La Odisea: A) PenélopeB) NausicaaC) CirceD) Calipso E) Euriclea

11. Homero y Sófocles se ubican respectivamente en...A) Ático - ClásicoB) Arcaico - JónicoC) Helenístico - ArcaicoD) Ático - ClásicoE) Arcaico - Ático

12. En la Ilíada, epopeya homérica, el tema central es:A) La guerra entre griegos(aqueos) y los troyanos(teucros)

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LITERATURA 5 SEC.

B) La muerte de Patroclo y su venganza por AquilesC) La toma de troya en el décimo añoD) Las aventuras de Ulises y su regreso a ÍtacaE) La cólera de Aquiles por el rapto de su esclava Briseida.

13. Los "Poemas Homéricos" narran hazañas de:A) AquilesB) UlisesC) La edad heroicaD) Los dioses del Olimpo E) Los troyanos

14. Marque la(s) alternativa(s) correcta(s): I. En "la Ilíada", Aquiles regresa al campo de batalla solo para vengar la muerte de su amigo.II. En "la Odisea", Ulises regresa a Ítaca después de 20 años de ausencia.III. En la mitología griega, Minerva es la diosa de la Sabiduría.IV. Otro poeta épico del periodo arcaico es Hesiodo, autor de "La Teogonia".A) VFVV B) VFFVC) VVFV D) VVVVE) VVVF

15. El género épico se caracteriza por:a) Su profunda subjetividadb) Expresar emociones personalesc) La representación de accionesd) Crear ilusión de impersonalidade) Sus reflexiones filosóficas

16. El género literario que se caracteriza por la representación de acciones a través del diálogo y movimiento de personajes es el:a) Líricob) Narrativo

c) Épicod) Dramáticoe) Poético

17. El género épico se caracteriza por ser esencialmente:a) Poéticob) Líricoc) Narrativod) Teatrale) Conversacional

18. Con respecto a la obra La Iliada, señale la alternativa correcta:a) Tiene como tema principal la cólera de Aquilesb) Patroclo mata a Héctor en batalla.c) El héroe principal es el astuto Odiseod) Es una obra teatral del autor griego Homeroe) Carece de rapsodias y versos hexámetros

19. En La Odisea, Penélope representa:a) La fidelidad conyugalb) El amor a la patriac) La astucia y el ingeniod) La impaciencia del retornoe) La sobrevivencia familiar

20. Personaje que en La Iliada mata a Patroclo y desata la venganza de Aquiles:a) Parisb) Príamoc) Apolod) Héctore) Ulises

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LITERATURA 5 SEC.

UNIDAD: 3

LEE ATENTAMENTEEl mundo de los muertos

Eneas visita el mundo de los muertos y habla con algunos difuntos, que le narran episodios de la caída de Troya; también ve a

la reina Dido, así como a Ascanio, su padre, que le vaticina su futuro:

Dicho esto, llevó a su hijo y a la Sibila hacia la bulliciosa multitud de las sombras y se subió a una altura, desde donde podía verla venir de frente en larga hilera y distinguir los rostros de los que se acercaban. «Escúchame», prosiguió, «pues voy ahora a decirte la gloria que aguarda el futuro a la prole de Dárdano, qué descendientes vamos a tener en Italia, almas ilustres que perpetuarán nuestro nombre; voy a revelarte tu propio destino. Ese joven, a quien ves apoyado en su sobria lanza, ocupa por suerte el lugar cercano a la vida y es el primero que de nuestra sangre, mezclada con sangre ítala, se subirá a las brisas de la tierra; ese será Silvio, nombre que le darán los albanos, hijo póstumo tuyo, que ya en edad muy avanzada tendrás, fruto tardío de tu esposa Lavinia, la cual le criará en las selvas, rey y padre de reyes, por quien dominará el Alba Longa nuestro linaje. A su lado está Procas, prez de la nación troyana;

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OBJETIVOS:. Jerarquizar la información más relevante de

esta época. Reconocer las características propias de la

literatura latina.

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LITERATURA 5 SEC.

le siguen Capis y Numitor y Silvio Eneas, que llevará tu nombre y te igualará en piedad y valor, si llega algún día a reinar en Alba Longa. ¡Qué jóvenes!, ¡mira qué pujanza ostentan y cómo llevan ceñidas sus sienes con la cívica corona de encina!»

LA ÉPICA LATINAEn Virgilio (70-19 a.C.) se sintetiza todo el esfuerzo de los poetas romanos durante dos siglos por romanizar la literatura griega. Su obra cumbre, la Eneida, es el poema épico nacional de Roma y, al mismo tiempo, la más griega de las obras literarias latinas. La Eneida fue compuesta por encargo del emperador Augusto, con la intención de, a través del modelo homérico, dotar a los orígenes de Roma de un pasado mítico, glorificar al emperador como descendiente directo del héroe Eneas, e infundir sentimientos patrióticos y religiosos a los ciudadanos romanos.

LÍRICA LATINACatulo (87-54 a.C.) supo captar su espíritu y su técnica para adaptarlos a su temperamento romano. En sus composiciones predominan los poemas breves de contenido erótico, satírico y elegiaco.

Virgilio escribió una obra lírica: las Bucólicas. Son diez poemas inspirados en la poesía pastoril; los monólogos y diálogos de los pastores -en un lenguaje cuidado, estilizado y elegante, casi preciosista- expresan una nostalgia por la naturaleza y elogian la vida sencilla del campo.

Horacio (65-8 a.C.) El más completo y clásico de los líricos romanos; tiene en poesía lírica el equilibrio entre helenismo y romanismo. Su obra lírica por excelencia son las Odas. Sus temas son muy variados.

Ovidio Es el poeta latino que más y mejor cultivó la elegía.

Marcial (40-104) escribió doce libros de Epigramas, que basan la comicidad en la paradoja, en el lenguaje personal, en los ataques personales y en los finales sorprendentes, trazan un panorama realista de su sociedad y su época.

PROSA LATINA

- La historia: utilizaron la historia como instrumento político, para justificar su supremacía sobre los demás pueblos, o para apoyar diferentes posturas en la política.

- La oratoria: fue introducida en Roma durante los siglos II y I a.C. Los grandes autores romanos de todos los géneros pasaron por las escuelas de retóricos griegos y muchos de ellos ejercieron la oratoria. Su representante: Marco Tulio Cicerón

TEATRO LATINO: la comedia es el género teatral romano por excelencia, el que más se cultivó, el más apreciado por el público y el que dio obras de mayor calidad literaria. Las obras conservadas están en su práctica totalidad inspiradas en argumentos de autores del teatro griego: sus personajes son griegos, viven en Grecia, visten a la griega y tienen nombres griegos. Pero hablan en latín, y recrean situaciones cercanas al espectador romano. Sus representantes: Terencio, Plauto.

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LITERATURA 5 SEC.

APLICANDO LO APRENDIDO

.

INVESTIGA UNA DE ESTOS EPISODIOS DE LA OBRA DE VIRGILIO Y PRESENTA UNA COMPOSICIÓN O UN ENSAYO

TRABAJO GRUPAL- Dido preparándose para suicidarse.Después de seis años de viaje, la diosa Juno perturba con una tormenta la navegación...

- El mundo de los muertosEneas visita el mundo de los muertos y habla con algunos difuntos, que le narran episodios de la caída de Troya; también ve a la reina Dido, así como a Ascanio, su padre, que le vaticina su futuro:.

- la fragua de Vulcano.Las armas divinas de EneasEneas vuelve al fin junto a sus compañeros y con ellos se acerca al río Tíber, en...

- Niso y EuríaloEl ejército de los rútulos ha rodeado el campamento de los troyanos, que esperan el regreso de Eneas. Dos jóvenes amigos, Niso y Euríalo, parten valientemente para avisar a Eneas, pero...

IDENTIFICA LOS PERSONAJES QUE PARTICIPAN EN CADA ESCENA DE LA OBRA DE SÓFOCLES: ANTÍGONA

- DISCUSIÓN ENTRE HERMANASEl difunto edipo, rey de tebas, tiene dos hijos varones: polinicies y eteocles. El primero ha

llevado a su ejército foráneo contra tebas, defendida por eteocles. Ambos han muerto, pero...

- ENFRENTAMIENTO ENTRE ANTÍGONA Y CREONTECreonte anuncia ante el coro de ciudadanos su disposición sobre polinicies, y el coro toma conciencia de la gravedad de la ley, que contradice la norma sagrada de enterrar a los muertos....

- ANTÍGONA FRENTE A LA MUERTEEl hijo de creonte, hemón, se ve perjudicado por la decisión de su padre, ya que antígona es su prometida. Además, las consecuencias de su muerte pueden afectar a la ciudad, ya que hemón...

- ANTÍGONA DANDO SEPULTURA A POLINICIESDesesperación de creonteInesperadamente llega el adivino tiresias y anuncia malos presagios para la ciudad....

1. Es considerado como el creador de la prosa literaria latina . Hombre de gran cultura, defendió a la nobleza y a las virtudes del pueblo romano en discursos políticos como Las verrinas, Las catilinarias o Las filípicas

a) Catulob) Ovidioc) Sénecad) Ciceróne) Lucrecio

2. Son afirmaciones correctas con respecto de la obra de Virgilio

a) Sus versos escritos con cierta rudeza, adoptaron la forma métrica del hexámetro

b) Su obra influyó en autores cristianos en la Edad Media y en el Renacimiento

c) En su obra, fiel reflejo del vivir humano, se combinan de manera admirable estilo y contenido

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LITERATURA 5 SEC.

d) Inició el cultivo de los tópicos latinos con el famoso “locus amenus”

e) Con su obra La eneida dio explicación final y definitiva del origen divino de la raza latina

3. El poema didactico, en defensa de la agricultura, escrito por Virgilio se denomina.

a) Eneida b) Bucólicasb) Odisea d) Georgicasc) Iliada

4. Cultivó la poesía elegíaca en la época de Augusto. Fue desterrado supuestamente por la publicación de su libro El arte de amar, aunque también se sabe que mantuvo devaneos furtivos con la hija del Emperador y se piensa que ese fue el verdadero motivo de su destierro

a) Ovidio b) Virgiliob) Horacio d) Plautoc) Terencio

5. Son los dos elementos más distintivos en la obra de Horacio

a) Precisión del lenguaje y perfección del estilo

b) Afán satírico y utilización del hexámetro homérico

c) Tratamiento de temas exóticos y cultivo de poesía satírica

d) Cultivo del tópico “locus amenus” y crítica ácida contra los epicuristas

e) Predominio del tema amoroso y cultivo exclusivo de odas

6. Es correcto con respecto a la literatura en la época de Augusto

a) Imitación de la literatura alejandrinab) Predilección por temas intimistas y

líricosc) Estilo filosófico y políticod) Retorno a las viejas tradiciones

patrióticas y morales del pueblo romano y una renovación del interés por la cultura griega

e) Desarrolló de una literatura evasiva de la realidad en el momento de crisis

7. Obra de Ovidio relacionada con la mitología, corresponde desde el nacimiento del mundo hasta La época de César:

a) Las Heroídas. b) Los amores.c) Sátiras. d) Épodos.e) Las Metamorfosis.

8. No es autor romano:a) Séneca. b) Hesíodo. c) Horacio.d) Petronio. e) Terencio.

9. Son obras de Publio Ovidio Nasón:1. Remedio de amor. 2. Heroida.3. Satiricón. 4. Metamorfosis.5. Bucólicas. 6. El arte de amar.

a) 1,2,4,6 b) 2,3,5,6 c) 1,3,4d) 2 y 3 e) 1,3,5,6

10.Autor romano de El soldado fanfarrón y El gorgojo; es considerado el primer comediógrafo romano:a) Terencio. b) Cicerón.c) Horacio d) Plauto.e) Virgilio.

LA ENEIDA

01. ¿Qué personaje de La Eneida permite el desarrollo del tema de la amistad?

a) Didob) Palantec) Turnod) Junoe) Heleno

02. Dentro del siglo de Augusto, la trilogía capitolina estuvo conformada por:a) Plauto, Terencio, Cicerón.b) Terencio, Cicerón, Julio César.c) Virgilio, Horacio, Ovidio.d) Lépido, Craso, Pompeyo.e) Octavio, Marco Antonio, César.

03.La divinidad que castiga a Eneas en su viaje es:a) Poseidón.b) Júpiter.c) Neptuno.

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LITERATURA 5 SEC.

d) Plutóne) Juno.

04.Al final de La Eneida, el protagonista se enfrenta con:a) Yarbas.b) Evandro.c) Palante.d) Turno.e) Latino.

05.Petronio es autor de un texto que recrea la decadencia de Roma:a) El arte de amar b) Geórgicas.c) Sátiras. d) El satiricón.e) Historia de Roma.

06.Poeta latino conocido como "El cisne de Mantua":a) Cicerón.b) Virgilio.c) Horacio.d) Catón.e) Petronio.

07.Acerca de La Eneida, una de las siguientes alternativas es falsa:a) Juno provoca una tempestad y Eneas y

sus compañeros son arrojados a la costa de África.

b) Eneas relata a Dido el suceso del caballo de Troya.

c) Dido se enamora de Eneas y cuando él la abandona, ella se suicida.

d) Venus encarga a Mercurio que le forje a Eneas una armadura.

e) Eneas y sus hombres se enfrentan contra el ejército de Turno, al cual derrotan.

08.Obra de Horacio que es conocida como Arte poética:a) Sátiras.

b) Las Catilinarias.c) Heroídas.d) Epigramas. e) Epístola a los Pisones.

09.Obra de Ovidio relacionada con la mitología, corresponde desde el nacimiento del mundo hasta La época de César:a) Las Heroídas.b) Los amores.c) Sátiras.d) Épodos.e) Las Metamorfosis.

10.No es autor romano:a) Séneca. b) Hesíodo. c) Horacio.d) Petronio. e) Terencio

11.Son obras de Publio Ovidio Nasón:1. Remedio de amor. 2. Heroida.3. Satiricón. 4. Metamorfosis.5. Bucólicas. 6. El arte de amar.a) 1,2,4,6 b) 2,3,5,6 c) 1,3,4d) 2 y 3 e) 1,3,5,6

12.Autor romano de El soldado fanfarrón y El gorgojo; es considerado el primer comediógrafo romano:a) Terencio.b) Cicerónc) Horacio.d) Plautoe) Virgilio.

13.Dentro de La Eneida, se hace descender a "La gens Iulia", a la que Augusto pertenece de........, el hijo de Eneas.a) Anquises.

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LITERATURA 5 SEC.

b) Escamandro.c) Neoptólomeo.d) Iulo.e) Telémaco.

14.En los seis primeros cantos de La Eneida se narra:a) La llegada de Eneas al Averno.b) El idilio amoroso entre Eneas y Dido.c) La peregrinación de Eneas desde la

destrucción de Troya, hasta su llegada a Italia.

d) La lucha entre Eneas y Turno.e) El matrimonio entre Eneas y Lavinia.

15.Dentro de los seis últimos cantos de La Eneida, se narra principalmente:a) El matrimonio entre Eneas y Dido.b) La conversación entre Eneas y Anquises.c) El fin de la guerra de Troya.d) Las luchas que libra Eneas por la

conquista de Italia.e) La peregrinación de Eneas desde la

destrucción de Troya, hasta su llegada a Italia.

16.Juno, una de las principales diosas del Olimpo, según lo que nos narra La Eneida, era venerada en la ciudad de:

a) Troya.b) Lacio.c) Cartago.d) Sicilia.e) Pérgamo.

17.Poeta latino que escribe hermosos versos de amor a su amada Lesbia:

a) Virgilio.b) Horacio.c) Catulo.d) Ovidio.e) Apuleyo.

18.Moliére se basó en la obra de:

a) Plauto.b) Terencio.c) Cicerón.d) Virgilio.e) Horacio.

19.Comentario de la Guerra de las Galias pertenece a :

a) Plauto.b) Terencio c) Cicerón.d) Julio César.e) Horacio.

20.No corresponde a Virgilio:a) La Eneida.b) Bucólicas.c) Geórgicas.d) Heroidas.e) Todas corresponden.

San Agustín (354 – 430)

Aurelio Agustín nació en Tagaste, en el África Romana, el 13 de noviembre de 354. Su padre, llamado Patricio, era un funcionario pagano al servicio del imperio. Su madre, la dulce y abnegada cristiana Mónica, luego Santa, poseía un genio intuitivo y educó a su hijo en su religión, aunque no llegó a bautizarlo. El niño, según él mismo cuenta en sus confesiones, era irascible, soberbio y díscolo, aunque excepcionalmente dotado. Romaniano, mecenas y notable de la ciudad,

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LITERATURA 5 SEC.

se hizo cargo de sus estudios, pero Agustín, a quien repugnaba el griego, prefería pasar su tiempo jugando con otros mozalbetes.

Tardó en aplicarse a los estudios, pero lo hizo al fin porque su deseo de saber era aún más fuerte que su amor por las distracciones; terminadas las clases de gramática en su municipio, estudió las artes liberales en Metauro y después retórica en Cartago.

Pero agustín quería también amar y ser amado. Tal cosa, que a nosotros nos parece tan comprensible, es descrita por el santo con estas palabras: “Levantándose nieblas y vapores del cenagal de mi concupiscencia y pubertad, nublaban y oscurecían mi corazón y espíritu de tal modo que no discernía entre la clara serenidad del amor casto y la inquietud tenebrosa del amor impuro. Uno y otro hervían confusamente en mi corazón y entrambos arrebataban mi flaca edad, llevándola por unos precipicios de deseos desordenados y sumergiéndola en un piélago de maldades”.

A los dieciocho años, Agustín tuvo su primera

concubina, que le dio un hijo al que pusieron

por nombre Adeodato. Los excesos de ese

“piélago de maldades” continuaron y se

incrementaron con una afición desmesurada

por el teatro y otros espectáculos públicos, la

comisión de algunos pequeños hurtos y el

desagrado con que leyó por aquel entonces

las Sagradas Escrituras, cuyo estilo le parecía

en exceso simple y llano. Esta vida le hizo

renegar de la religión de su madre. Sus

intereses le inclinaban hacia la filosofía y este

territorio encontró acomodo junto a los

escépticos moderados, aunque por breve

tiempo: la doctrina de la incapacidad no podía

satisfacer sus exigencias de verdad. Entretanto

inició su carrera de profesor, que iba a llevarle

de Tagaste a Cartago y luego a Roma y Milán,

donde comenzaría a cultivar su fama de

excelente retórico y a imbuirse de latinidad.

I. Contesta:

1. ¿Cuándo surge la Edad Media?

2. ¿Qué s la Escolástica?

II. Completa:

1. Emperador de Constantinopla

________________________.

2. Considerada como “La otra Roma

______________________.

3. La vida académica estuvo presidida

por tres principios:

_____________________

4. La Escolástica o

__________________________

está relacionada con el resurgir

_______________________

III. Contesta V o F sobra la Escolástica:

V F

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LITERATURA 5 SEC.

1. La Escolástica es un método

científico ( ) ( )

2. Surge en el Siglo V

( ) ( )

3. Su iniciador fue San Anselmo

( ) ( )

4. Santo Tomás de Aquino escribió

“Suma Teológica” ( ) ( )

IV. Relaciona:

1. San Anselmo

Confesiones

2. Santo Tomas de Aquino

Suma Teología

3. San Agustín

Argumento Ontológico

Personajes medievales

I. Señalar verdadero o falso:

1) El Humanismo es la base del Renacimiento( )

2) El Renacimiento se originó en las ciudades francesas ( )3) Los autores del Renacimiento rechazaron la cultura clásica ( )4) Los estados modernos se desarrollaron durante el Renacimiento ( )

5) W. Shakepeare nació en España( )

6) Carlos V venció a Isabel I( )

7) La imprenta no sirvió para el desarrollo del Renacimiento ( )8) Nicolás de Maquiavelo escribió “El Príncipe”

( )

II. Completar:

9) Las tragedias más importantes de Shakespeare10) Las obras líricas de Shakespeare11) Las características del teatro de W. Shakespeare12) Los personajes de “Hamlet”13) Las pasiones representadas por Shakespeare

III. Relacionar

“Otelo” ( ) Ariosto“Gargantúa y Pantagruel” ( ) Montaigne“El Príncipe” ( ) Maquiavelo“Los Ensayos” ( ) Shakespeare“Orlando Furioso” ( ) Rabelais

IV. Responder:

15) ¿Por qué Shakespeare es tan importante para la literatura inglesa?_____________________________________________________________________________16) ¿Por qué el movimiento fue llamado “Renacimiento”?_____________________________________________________________________________

DANTE ALIGHIERI

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Page 23: Literatur a 5

LITERATURA 5 SEC.

01. Dio el título de Divina a la Comedia de Dante Alighieri:A) Petrarca B) BoccaccioC) GuinicelliD) Calvancanti E) Maquiavelo

02. Es el primer círculo del infierno:A) Limbo B) Lujuria C) GulaD) Fraude E) Traición

03. Es el castigo más leve en el Infierno y el Purgatorio, en la Divina Comedia.A) Herejía B) LujuriaC) TraiciónD) Violencia E) Gula

04. Es conocido como AEl Aristóteles [email protected]) Alighieri B) PetrarcaC) San Agustín D) Santo TomásE) Boccaccio

05. No es obra de Dante Alighieri:A) De MonarchiaB) El ConvivioC) El arte de amarD) Vida NuevaE) Sobre la elocuencia vulgar

06. Es el partido al cual estuvo adscrito Dante, el cual le permitió tener la gobernación de Florencia:A) Güelfos B) GhibelinosC) Rosacruces D) TemplariosE) Unidad Italiana

07. )Qué hecho afectó a la vida de Dante?A) Su alcoholismoB) Su homosexualidadC) Su destierroD) Su encubrimiento como poeta nacional italianoE) Su excomunión

08. Es la forma que asume Dios en la Divina Comedia:A) Rombo B) TriánguloC) Cuadrado D) ParalelepípedoE) Exágono

09. Es la musa inspiradora de Dante Alighieri:A) Laura de Noves B) Casta EstebanC) Beatriz Portinaria D) María de AquinoE) Isabel Freyre

10. Es el creador del Dolce Stil Nuova:A) Guido GuinicelliB) Brunete LatiniC) Dante AlighieriD)Giovanni BoccaccioE) Francesco di Petrarca

11. Es la forma estrófica de la Divina Comedia:A) Hexámetros B) TercetosC) Octava Real D) DécimaE) Quintilla

12. Guía del Infierno en la Divina Comedia:A) Matilde B) Virgilio C) CatónD) Minos E) Beatriz

13. Barquero del Infierno en la Divina Comedia:A) Catón B) Minos C) CaronteD) Aqueronte E) Estigia

14. Son las tres fieras que se le aparecen a Dante al iniciar La Comedia:A) Pantera, loba, leónB) Oso, tigre, leónC) Pantera, avestruz, osoD) Oso, león, tigreE) Águila, león, gallina

15. Género de la Divina Comedia:A) Épico B) Lírico C) DramáticoD) Narrativo E) Expositivo

16. Último guía de Dante en la Divina Comedia:

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LITERATURA 5 SEC.

A) Virgilio B) BeatrizC) La Virgen María D) San BernardoE) Arcángel Gabriel

17. Es el noveno círculo del Infierno, en la Divina Comedia:A) Gula B) Fraude C) ViolenciaD) Herejía E) Traición

18. Forma del diablo en la Divina Comedia:A) De tres cabezas B) De cancerberoC) De gusano D) De mariposa

E) De becerro de oro

19 Es la patria de Dante, lugar de donde fue desterrado:A) Mantua B) Verona C) RavenaD) Florencia E) Sicilia

20. Se le conoce como Trecento al siglo:A) XII B) XIII C) XIVD) XV E) XIII y XIV

LA DIVINA COMEDIA1. La principal razón para el uso de alegorías en el medioevo se debe a

a) El pensamiento con bases teocéntricasb) Ser característica fundamental del Dulce

Estilo Nuevoc) La abundancia de símbolos políticosd) La preferencia por lo real ante lo irreale) La comprensión del mundo y su

trascendencia

2. En La Divina Comedia de Dante, Virgilio y Beatriz representan respectivamente a la:

a) Inmortalidad y el almab) Vida y acciónc) Vejez y juventudd) Tristeza y felicidade) Razón y la gracia

3. La Divina Comedia de Dante es una obra de tipo:

a) Históricob) Racionalc) Alegóricod) Barrocoe) Renacentista

4. Sobre el PURGATORIO de La Divina Comedia:I. Es una montaña que emerge del

mar en el lado austral de la tierra.II. Comprende siete cornisas a medida

que Dante asciende cada una de ellas se va purificando de un pecado capital

III. El guardián del purgatorio es Catón de Utica.

IV. Virgilio lo acompaña sólo hasta el final del Purgstorio, luego vuelve al limbo ya que no había sido bautizado.

¿Cuáles afirmaciones son correctas?a) I, II, IIIb) II, III, IVc) II, IIId) I, II, IVe) I, II, III, IV

5. Característica que no corresponde a la Comedia de Dante

a) Escrita de acuerdo a la retórica medieval: escolástica

b) Comienzo triste, final felizc) Virgilio, guía del poeta pagano, es

enviado por Bruneto Latinid) Numerología medieval: 3, 3, 3e) El Paraíso como cumplimiento de los

deberes de la Iglesia

6. ¿Qué personaje no aparece en el infierno?a) Homerob) Cleopatrac) Atilad) Brutoe) Roldán

7. Las almas que pagan sus culpas para ser perdonadas se encuentran ubicadas en

a) El último círculo del infierno

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LITERATURA 5 SEC.

b) Los primeros cielos del paraísoc) Los primeros círculos del paraísod) Las cornisas del purgatorioe) Los últimos cielos del paraíso

8. Personajes no ubicados en el infierno en La divina comedia

a) Los escritores clásicosb) Los representantes del Dulce Estilo

Nuevoc) Representantes del Clerod) Personajes mitológicose) Los amantes de la humanidad

9. Obra de narración y poesía, relata cómo y dónde se conoce con Beatriz. Nace el amor, imagen de la mujer ideal, “doña Angelicata”, no es un libro biográfico

a) De vulgari elocuenciab) Vita nuovac) Cancionerod) Comediae) Convivio

10. Señale la relación incorrectaa) Canción de nibelungos – epopeya de

elementos mitológicosb) Cantar de Rolando – cantar historicistac) La divina comedia – alegoría morald) Decamerón – épica moralistae) Cancionero – lírica pagana y espiritual

11. Dante tituló a su obra cumbre La Comedia. ¿Quién le agregó el adjetivo DIVINA?a) El mismo Dante.b) Francesco Petrarca .c) Giovanni Bocaccio. d) Brunetto Latini .e) Leonardo de Vinci .

12.Indique el género y la especie a la cual pertenece : La Divina Comediaa) Dramático – drama. b) Épico – epopeya religiosa.c) Épico – epopeya heroica. d) Lírico – poema épico. e) Dramático – cantar de gesta.

13.Indique el número de cantos que contiene “La Divina Comedia” a) 99 b) 100 c) 14 110d) 33 e) 34

14.El peor pecado que se castiga en el INFIERNO es:a) La lujuria. b) La avaricia.c) La traición. d) La violencia.e) La herejía.

15.¿Qué simboliza Dante en "La Divina Comedia?a) Un cristiano.b) El elegido de Dios.c) El pecado.d) Un cristiano extraviado.e) El perdón de Dios.

16.El poeta latino Virgilio pertenece originalmente a uno de los círculos del INFIERNO, denominado:a) Antesala. b) Limbo.c) No bautizados. d) Lujuria.e) Traición.

17.Lucifer, el amo de las regiones infernales, se encuentra en:a) El noveno círculo.b) El séptimo círculo.c) El primer círculo.d) El segundo círculo.e) El quinto círculo.

18. El caballo de Troya no está desarrollado en ninguno de los poemas homéricos, sino en una obra romana

a) Poemas a Lesbiab) La eneidac) La edipoidead) Alcestese) Filípicas

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LITERATURA 5 SEC.

19. Son dos personajes femeninos importantes en La Eneida de Virgilio. Significan, una fuente de la nueva raza que dominará el mundo y, la otra, el obstáculo más duro en el cumplimiento de la misión del héroe propuesta por lo dioses

a) Dido y Caliopsob) Dido y Circec) Lavinia y Didod) Turno y Lavinia

e) Calipso y Circe

20. El reino al que arriba Eneas después de siete años de viajes, es

a) Laciob) Italiac) Troyad) Cartagoe) Marruecos

BOCACIO Y PETRARCA01. Es el más grande sonetista mundial:A) Jorge ManriqueB) Dante AlighieriC) Francisco de PetrarcaD) Juan BoccaccioE) Gonzalo de Berceo

02. Tema de AEl Cancionero@ de Petrarca:A) La muerteB) La patriaC) DiosD) El amor por LauraE) El mundo terreno y divino

03. Es el primer humanista universal:A) Dante AlighieriB)Juan BoccaccioC) Francisco de PetrarcaD) Bruneto LatiniE) Giordano Bruno

04. Es la musa de Petrarca:A) Beatriz PortinariB) Laura de NovesC) María de AquinoD) Isabel Freyre E) Casta Esteban

05.Francesco Petrarca es considerado:a) El último italiano medieval.b) Padre del Humanismo.c) Precursor de la Humanidad.d) El primer poeta renacentista.e) Creador del Barroco.

06. Dante tituló a su obra cumbre La Comedia. ¿Quién le agregó el adjetivo DIVINA?a) El mismo Dante.b) Francesco Petrarca .c) Giovanni Bocaccio. d) Brunetto Latini .e) Leonardo de Vinci .

07.El peor pecado que se castiga en el INFIERNO es:a) La lujuria.b) La avaricia.c) La traición.d) La violencia.e) La herejía.

8. Cultivó la poesía elegíaca en la época de Augusto. Fue desterrado supuestamente por la publicación de su libro El arte de amar, aunque también se sabe que mantuvo devaneos furtivos con la hija del Emperador y se piensa que ese fue el verdadero motivo de su destierro

a) Ovidiob) Virgilioc) Horaciod) Plautoe) Terencio

9. La amada que inspira al poeta Francesco Petrarca los mejores versos de El cancionero fue

a) María de Nevaresb) Isabel Freyrec) Laura de Novesd) María de Aquinoe) Matilde Urrutia

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LITERATURA 5 SEC.

10. Obra de narración y poesía, relata cómo y dónde se conoce con Beatriz. Nace el amor, imagen de la mujer ideal, “doña Angelicata”, no es un libro biográfico

a) La vita nuova

b) El convitec) La monarquiad) Georgicase) La divina comedia

Las obras de Dante

C R H I U E D H S E D A S

S A F G H J U T E H J K D

E V B N H D S E U I O P F

U E Q W S C F G H X V N H

H N A G U E L F O S F F Q

F A B R U W B Ñ U V E B E

R Q Y B Z M T R E D A M B

D A D E R T N B C S F E E

G S F H Y E T Y U I A M S

H W G E M M A R T T U B D

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LITERATURA 5 SEC.

N W R Y I G S Q R A S A R

P G D A D L G I J K J J Y

F Q W T Y A Z I O P P A W

S L A H T T R T Y U I D C

F A O D G T H U E Y G O N

H Q E R R I R Y B S A R H

K I O E E N E D C X C B G

B I U E G N H K M D G J F

D U I O P I C E A D G J S

S J V D E U S I D V T E A

Z A H T I Y U O A Q F R Q

F R W F G H J K I T W X X

UNIDAD 4:

Lee atentamente Al principio de la obra, Lear convoca a sus tres hijas, Goneril, Regan y Cordelia, y a los esposos de las dos primeras, los duques de Cornwall y Albany respectivamente. Explica que, por su ancianidad, piensa repartir el

reino entre las tres, en función de cuánto amor sientan por él. Goneril y Regan, hipócritamente, expresan un amor ilimitado por su padre, pero Cordelia, la hija menor, se muestra incapaz de decir palabras vanas que ensucien de interés el profundo amor que siente por su padre el rey:CORDELIA.–(Aparte.) ¡Entonces, pobre Cordelia! ¡Pero no, nada de eso, puesto que estoy segura de que mi amor es más rico que mi lengua!LEAR.–A ti y a los tuyos quede por siempre en herencia este amplio tercio de nuestro

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OBJETIVOS:. Identificar los aspectos más importantes de

esta época. Reconocer los principales representantes de

esta época

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bello reino, no menor en espacio, valía y deleite que el conferido a Goneril. Y ahora, vos, alegría nuestra, la última, aunque no la menos querida, cuyo amor juvenil se disputan competidores las vides de Francia y la leche de Borgoña, ¿qué puedes decir que merezca un tercio más rico que el de tus hermanas? ¡Habla!CORDELIA.–Nada, milord.LEAR.–¿Nada?CORDELIA.–Nada.LEAR.–De nada no vendrá nada; habla de nuevo.CORDELIA.–¡Infeliz de mí, que no puedo llevar dentro de mis labios el corazón! Amo a Vuestra Majestad conforme a mi deber; ni más ni menos.LEAR.–¡Cómo, cómo, Cordelia! Enmendad un poco vuestras palabras, si no queréis dañar vuestros intereses.CORDELIA.–Bondadoso señor, me disteis el ser, me habéis alimentado y querido. Os retorno, en reconocimiento, cuanto el deber me impone; os obedezco, os honro y os amo sobremanera. ¿Por qué tomaron esposo mis hermanas si, como dicen, no aman sino a vos? Es posible que, cuando me case, el esposo cuya mano reciba mi prenda se lleve la mitad de mi amor, de mis solicitudes y de mis deberes; con seguridad, nunca me casaré como mis hermanas, para amar únicamente a mi padre.LEAR.–Pero ¿es tu corazón el que habla así?CORDELIA.–Sí, mi buen señor.LEAR.–¡Tan joven y tan falta de ternura!CORDELIA.–¡Tan joven, milord, y tan sincera!LEAR.–Bien; ¡sigue así!, tu franqueza sea entonces tu dote; pues por el sagrado resplandor del sol, por los misterios de Hécate y la noche, por todos los influjos de los astros conforme a los cuales somos y

dejamos de existir, abdico de todo cuidado paternal, parentesco e identidad de sangre, y desde ahora por siempre jamás te consideraré como extraña a mí y a mi corazón. El bárbaro escita o el hombre que hace de sus hijos alimento para saciar su hambre se hallarán tan próximos a mi amistad, a mi conmiseración y amparo como tú, la que en otro tiempo fuiste mi hija.KENT.–Mi buen soberano… LEAR.–¡Silencio, Kent! ¡No te interpongas entre el dragón y su furia! Era la que más amaba, y creí poder confiar el reposo de mi vejez a sus tiernos cuidados, como se confía un niño a su nodriza. (A Cordelia.) ¡Fuera de aquí y esquiva mi presencia! ¡Así me siga la paz hasta la tumba como abjura de ti el corazón de tu padre! ¡Llamad al de Francia!... ¿Quién osa moverse?... ¡Llamad al de Borgoña! Cornwall y Albany: con las dotes de mis dos hijas, distribuíos el de la tercera.

Literatura renacentistaLa renovación general en el conocimiento que comenzó en Europa tras el descubrimiento del «mundo nuevo» en

1492 trajo consigo una nueva concepción de la ciencia y la investigación y formas distintas de hacer arte.

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Surgió por entonces una forma literaria que luego desembocaría en la novela, que cobró renombre en los siglos posteriores. Una de las más conocidas de esta primera época es la Utopía de Tomás Moro.Las obras dramáticas de entretenimiento (opuestas al propósito moralizante) volvieron al escenario. William Shakespeare es el dramaturgo más notable, pero hubo muchos más, como Christopher Marlowe, Molière, y Ben Jonson.Del siglo XVI al XVIII los ejecutantes de la Commedia dell'arte improvisaban en las

calles de Italia y de Francia, pero algunas de las obras fueron escritas. Tanto las obras improvisadas como las escritas con base en un esquema tuvieron influencia sobre la literatura de la época, particularmente sobre el trabajo de Molière. Shakespeare y Robert Armin, que retomaron los bufones y jugadores para crear nuevas comedias. Todos los papeles, incluso los femeninos, eran representados por hombres, eso cambiaría primero en Francia y luego en Inglaterra también, hacia fines del siglo XVII

.I.- CONTEXTO: DURANTE EL SIGLO XV EN EUROPA.II.-EN ESPAÑA Y AMÉRICA-ELMUNDOCABALLERESCO-EL SENTIMIENTO RELIGIOSO-LOS ACONTECIMIENTOS HISTÓRICOSIII. LA LÍRICAIV. LA NARRATIVA-LAZARILLO DE TORMES-EL QUIJOTEV. TEATRO-TEATRO ISABELINO: WILLIAM SHAKESPEARE

Aplicando lo aprendidoLEE ATENTAMENTE Y RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS DE ESE PERIODO

La mentalidad renacentista

Mientras en la Edad Media se consideraba que Dios era el centro del universo y se concebía la existencia terrena como el camino para conquistar la vida eterna, en el Renacimiento se sitúa al hombre en el centro del mundo, al que se considera, con una actitud vitalista, un lugar de goce, digno de ser vivido.

Surge también un nuevo modelo de persona: el ideal del «cortesano», tan experto en las armas como en las letras, descrito por el humanista italiano Baltasar de Castiglione.

La confianza en el poder de la razón hace de esta época de grandes descubrimientos geográficos el punto de partida de la ciencia moderna. La nueva valoración del hombre implica también una reforma de la espiritualidad.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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ACTIVIDADES PARA LEER LAZARILLO DE TORMESELABORA UN CRUCIGRAMA CON LAS RESPUESTAS A ESTAS PREGUNTAS

HORIZONTAL

3. Con esta novela de Quevedo, ya en el siglo XVII, se considera agotado el géneropicaresco.5. La novela que se considera fundadora del género picaresco apareció a la vez en Burgos,Alcalá de Henares y _________ en 1554.6. Lázaro carece de _________ (sustantivo femenino), uno de los grandes prejuicios declase de la España de los Siglos de Oro.8. La vida del escudero Marcos de _________, contribución de Vicente Espinel a la novelapicaresca.9. Aldea salmantina de la que es natural Lázaro.10. Novela picaresca de Mateo Alemán.

VERTICAL1. El Lazarillo de Tormes fue incluido en 1559 en el Índice de Libros _________.2. Lázaro ________ Pérez, nombre completo del protagonista del Lazarillo de Tormes.Apellido muy común en España que, etimológicamente significa 'hijo de Gonzalo'.4. Al final de la novela circulan por la ciudad de Toledo rumores sobre la posibilidad de quela esposa de Lázaro le esté poniendo los ________.5. Narrativamente al Lazarillo de Tormes se le considera de esa manera puesto que en lanovela el protagonista cuenta su propia vida: narrador y héroe coinciden en un mismopersonaje.

7. Uno de los amos de Lázaro es un fraile de la orden de la ________.

LEE EL TEXTO Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS

«Sentéme al cabo del poyo, y, por que no me tuviese por glotón, callé la merienda. Y comienzo a cenar y morder en mis tripas y pan, y disimuladamente miraba al desventurado señor mío, que no partía sus ojos de mis faldas, que aquella sazón servían de plato. Tanta lástima haya Dios de mí como yo había dél, porque sentí lo que sentía y muchas veces por ello pasado y pasaba cada día. Pensaba si sería bien comedirme a convidalle; mas, por me haber dicho que había comido, temíame no aceptaría el convite. Finalmente, yo deseaba aquel pecador ayudase a su trabajo del mío y se desayunase como el día antes hizo, pues había mejor aparejo, por ser mejor la vianda y menos mi hambre.Quiso Dios cumplir mi deseo, y aun pienso que el suyo. Porque como comencé a comer y él se andaba paseando, llegóse a mí y díjome:-Dígote, Lázaro, que tienes en comer la mejor gracia que en mi vida vi a hombre y que nadie te lo verá hacer que no le pongas gana aunque no la tenga."La muy buena que tú tienes -dije yo entre mí- te hace parecer la mía hermosa."Con todo, parecióme ayudarle, pues se ayudaba y me abría camino para ello, y díjele:-Señor: el buen aparejo hace buen artífice. Este pan está sabrosísimo y esta uña de vaca tan bien cocida y sazonada, que no habrá a quien no convide con su sabor.-¿Uña de vaca es?-Sí, señor.

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LITERATURA 5 SEC.

-Dígote que es el mejor bocado del mundo y que no hay faisán que así me sepa.-Pues pruebe, señor, y verá qué tal está.

PÓNGOLE EN LAS UÑAS LA OTRA y tres o cuatro raciones de pan de lo más blanco. Y asentóseme al lado y comienza a comer como aquel que lo había gana, royendo huesecillo de aquellos mejor que un galgo suyo lo hiciera.ANÓNIMO: Lazarillo de Tormes.

1-Qué figura literaria aparece en el texto subrayado?_______________________________________

2- ¿Qué figura literaria o recurso aparece en el texto marcado en letras mayúsculas?

antítesismetáforaasíndetonjuego de palabras

3 ¿Con qué palabra comienza la 3ª parte del texto?

DígotePóngoleQuisoDio

4 ¿Qué quiere dar a entender el narrador al decir "póngole en las uñas la otra"?

Que el escudero cogió la comida con delicadezaQue el escudero tenía las uñas muy largasQue el escudero aceptó la comida con ansiasQue el escudero se comía las uñas sólo de ver la comida

5 ¿Qué tipo de elocución predomina en la 2ª parte del fragmento?

DiálogoExposiciónNarraciónDescripción

6 ¿Con qué palabra comienza la 2ª parte del fragmento?

DioQuisoDígotePóngole

LAZARILLO DE TORMESPRUEBA GENERAL

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LITERATURA 5 SEC.

1 ¿En qué siglo se publica La vida de Lazarillo de Tormes, y de sus fortunas y adversidades?XVIIXVIXIV

2 La autobiografía del Lazarillo es......auténtica....ficticia.

3 El "yo" narrativo del Lazarillo hace que esta novela sea......histórica....verosímil....interesante.

4 Hoy día, llamamos pícaros a los niños......que no tienen educación....que han sido abandonados....que saben demasiado para su edad.

5 La novela Guzmán de Alfarache introduce muchas digresiones morales.Falso.Cierto.

6 El pícaro es un personaje marginado.Cierto.Falso.

7 ¿Cuál de los siguientes adjetivos describe mejor el carácter del pícaro?Moral.Cínico.Optimista.

8 El pícaro del Siglo de Oro proviene de una clase......humilde....acomodada....aristocrática.

9 La crítica social es parte del discurso de la novela picaresca.Cierto.Falso.

10 El Lazarillo de Tormes tiene muchos puntos de contacto con la tradición epistolar.

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LITERATURA 5 SEC.

Cierto.Falso.

ANALISIS DE ROMEO Y JULIETA. COMPLETA LAS ACTIVIDADES:

ARGUMENTO

La obra de Romeo y Julieta trata sobre dos familias la Familia Montesco y Capuleto que están peleadas a muerte. Romeo, un joven hidalgo, perteneciente a la primera. Julieta, una hermosa doncella, a la segunda. Cierto día los Capuleto ofrecen una fiesta a la cual Romeo acude disfrazado. EN la fiesta conoce a Julieta, entonces estos dos se enamoran y se casan en secreto con la ayuda de Fray Lorenzo. Mercurio, un amigo de Romeo, sostiene una pelea callejera con Tibaldo, de la familia Capuleto, quien está furioso por la presencia encubierta de Romeo en la reciente fiesta. En el punto más serio de la discusión aparece éste. Mercurio cae y Romeo mata a Tibaldo. Las autoridades de Verona, donde se desarrolla la trama, lo castigan con el destierro. Aconsejado por el fraile y tras despedirse de Julieta, parte con destino a Mantua. Por su parte, los padres de Julieta, que ignoran el matrimonio secreto, pretenden casarla con el conde de París. El fraile le aconseja aceptar, pero le indica que la noche anterior a la boda tome una poción que la mantendrá como muerta por 42 horas. Él se encarga de avisarle a Romeo quien, oportunamente, podrá venir por ella para llevarla consigo a Mantua, una vez que haya despertado de su letargo. Sin embargo, el mensaje no llega a tiempo y Romeo cree que en realidad Julieta está muerta. Entonces este se dirige a la tumba de está donde encuentra a París. Entonces empiezan a reñir y Romeo lo mata. Ante el supuesto cadáver de su amada Romeo decide beber un veneno y cae muerto. Julieta despierta, intuye lo que ocurrió y se suicida empleando una daga. Tiempo después el fraile revela todo lo ocurrido y las dos familias enemigas se reconcilian.

IDENTIFICA LOS TEMAS PRINCIPALES A PARTIR DE LAS IDEAS

La temática de Romeo y Julieta se puede decir que maneja tres temas:

__________________el enfrentamiento que mantienen Capuletos y Montescos enmarca la relación extraordinaria entre Romeo y Julieta.

_____________________ la pasión que manejan los amantes es desbordante y frenética, se puede observar en el corto periodo de seis días donde se enamoran, se casan, tienen su noche de bodas y sucede la tragedia.

___________________________ el amor entre Romeo y Julieta es trágico desde el principio al ser obligados a encontrasen a escondidas y como una burla del destino de estos dos el fallido plan con desenlace fatal.

ESTRUCTURA INTERNA

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LITERATURA 5 SEC.

Presentación: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

Nudo: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

Desenlace: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

DESCRIBE PSICOLÓGICA Y FISICAMENTE A LOS PERSONAJES PRINCIPALES

ð Romeo Montesco ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

ð Julieta Capuleto

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Fray Lorenzo

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ð Mercurio

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ð Tibaldo Capuleto

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

ð Paris

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

MENCIONA LOS PERSONAJES SECUNDARIOS

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2 MENCIONA CÓMO ERAN LOS ELEMENTOS NARRATIVOS

ESPACIO INTERNONARRADORTIEMPO____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

3. ACTIVIDADES SOBRE EL TEXTO

INVENTAR UN FINAL

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OPINION PERSONAL

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