Liderando el Cambio con

Responsabilidad Social

ante la Crisis

II Foro de Liderazgo

Creando el Futuro con Liderazgo Responsable

- 7 de diciembre de 2011 -

Fernando A. D’Alessio

Dean and Director General

fue creada y apoyada por:

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La GRLI

Fundación de interés público con base en Bélgica

cuyo propósito es el de desarrollar una nueva

generación de líderes globalmente responsables a

través del desarrollo y el apoyo de proyectos e

iniciativas de carácter mundial.

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2008

CENTRUM Católica, miembro del European Foundation for Management Development (EFMD), suscribió la Globally Responsible Leadership Initiative (GRLI), grupo formado con el soporte de la United Nations Global Compact.

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Liderando el Cambio

Con Responsabilidad Social

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La GRLI busca promover el entendimiento con liderazgo responsable, creando una nueva

generación de líderes a nivel global. La iniciativa está orientada a desarrollar

conocimiento en el liderazgo responsable y promover dichas prácticas en empresas a

nivel mundial.

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La economía global en que vivimos nos enfrenta a una multiculturalidad ante la que debemos gerenciar las organizaciones con responsabilidad social a fin de evitar las crisis que afectan tanto al desarrollo de las naciones. Un liderazgo globalmente responsable es necesario para manejar el cambio al que están sometidas estas organizaciones para adecuarse al cambiante entorno que las afecta.

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El Mundo

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1. Distancia del Poder

2. Evasión de la incertidumbre

3. Individualismo-Colectivismo

4. Masculinidad - Femenidad

Las 4 Dimensiones

Hofstede (1998)

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Dimensiones Culturales de Hofstede

Culturas de Alto Contexto Culturas de Bajo Contexto

• Alta distancia del poder

• Alta evasión de la incertidumbre

• Colectivismo

• Feminidad

• Baja distancia del poder

• Baja evasión de la incertidumbre

• Individualismo

• Masculinidad

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Clústers de países en sus dimensiones actitudinales

Culturas de Alto Contexto Culturas de Bajo Contexto

ASIÁTICO

NÓRDICO

Finlandia Noruega

Dinamarca

Suecia

Austria Alemania

Suiza

Estados Unidos Canadá

Nueva Zelanda

Reino Unido Irlanda

Sudáfrica

Francia Bélgica

Italia Portugal

España

GERMANO

ANGLO

LATINO EUROPEO

Colombia

Perú

LATINO AMERICANO

Argentina

Venezuela

Chile

México Abu Dhabi

Bahrain

Kuwait

Omán

Arabia Saudita

Malasia Hong Kong

ÁRABE

LEJANO ORIENTE

Filipinas Indonesia

Taiwán

Tailandia

Brasil

Corea China

Japón Emiratos Árabes

Unidos

Rusia

ORIENTE

Y OTROS

Turquía India

Grecia

Israel

Singapur Bulgaria Rumania

Eslovenia

Polonia Hungría

EUROPEO DEL ESTE

Eslovaquia

República Checa

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El ‘Llamado al Compromiso’ de la GRLI

Entre fines de 2004 y mediados de 2005, representantes senior de 21 organizaciones, de los cuatro continentes, se reunieron para encontrar soluciones a las preguntas de por qué, para quiénes, qué, y cómo debía ser el liderazgo global en el siglo XXI.

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El ‘Llamado al Compromiso’ de la GRLI

• Empresas y educación empresarial para un mejor mundo

• La Iniciativa de Liderazgo Globalmente Responsable

• Los desafíos del liderazgo

• Redefiniendo el propósito de las empresas

• Liderazgo globalmente responsable

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El ‘Llamado al Compromiso’ de la GRLI

• Principios éticos

• Transformando las empresas

• Transformando la educación empresarial

• Un llamado al compromiso

• El portal Web www.globallyresponsible.net

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El ‘Llamado al Compromiso’ de la GRLI

La realidad global. Las empresas tienen el poder de contribuir cada vez más significativamente a construir un mundo mejor. Esto requerirá de pensamiento crítico, auto-reflexión, coraje, compasión, fuertes principios éticos, y un compromiso visible por convertirse en una fuerza real para el bien común.

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El ‘Llamado al Compromiso’ de la GRLI

La realidad global. La realidad es que la agenda mundial es cada vez más la agenda corporativa. Y la agenda empresarial, a su vez, está siendo cada vez más desafiada así como volviéndose más desafiante.

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El ‘Llamado al Compromiso’ de la GRLI - Los desafíos del liderazgo -

1. Pensar y actuar en un contexto global.

2. Ampliar el propósito corporativo.

3. Posicionar la ética en el centro.

4. Transformar la educación empresarial.

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El liderazgo en el siglo XXI es …

• Global

• Interconectado

• Vela por el progreso económico y social, y el desarrollo sostenible

• Responsable

• Ético, basado en valores

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El ‘Llamado a la Acción’ de la GRLI

En diciembre de 2008, en la sede principal de las Naciones Unidas en New York, se lanzó este proyecto con el fin de afianzar las fortalezas de nuestro sistema empresarial, mientras se corrigen sus defectos y excesos financieros. Este objetivo se lograría a través de fortalecer la responsabilidad en todos los niveles.

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Economía de Mercado

• Creatividad.

• Productividad.

• Potencial de crecimiento.

• Flexibilidad.

• Emprendedorismo.

• Innovación.

• Modelo limitado y contradictorio.

• Lógica instrumental.

• Orientación de corto plazo.

• Vínculo confuso con bien común.

No contribuye con la sociedad

Genera costo social

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• Necesidad urgente de concebir e implementar un modelo de desarrollo social más sostenible que se adapte a las necesidades humanas de la economía globalizada.

• Proceso de cambio a cargo de líderes empresariales, políticos, sociedad civil y educadores.

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¿Qué deben hacer las Escuelas de Negocios?

Emprendedores Líderes

Estadistas corporativos

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Un llamado a la acción • 60 escuelas de negocios e

instituciones educativas.

• Empresas de 5 continentes.

300,000 alumnos.

Más de 1 millón de trabajadores.

Generación de líderes globalmente responsables.

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• Anglia Ruskin University.

• ARCANDOR.

• Asian Institute of Management.

• Aviva.

• AVT Business School.

• Babson.

• Barloworld.

• Belgacom.

• Caisse D´epargne.

• Center for Creative Leadership.

• CENTRUM – Católica. • Daimler.

• EFMD.

• Emerald.

• ESADE.

• ESSEC.

• Fundação dom Cabral.

• The Global Compact.

• Glaxo Smith Kline.

• Griffith University.

• Université Catholique de Louvain.

• IBM.

• IESE Business School – University of Navarra.

• Iéseg, School of Management.

• Instituto de Empresa.

• La Trobe University.

• Leeds Metropolitan University.

• London Business School.

• Maastricht Business School.

• Macquarie Graduate School of Management.

• Melbourne Business School.

• National Australia Bank.

• Nothern Institute of Technology.

• OU Business School.

• Pepperdine University.

• Petrobras.

• Queens School of Business.

• Shakarganj Mills Limited.

• Sunland Group.

• Telefónica.

• The Oasis School of Human Relations.

• Universidad Americana.

• Universidad del Pacífico.

• University of Notre Dame.

Socios de la GRLI

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Un llamado a la acción

• Revisar la razón de ser de las empresas.

• Integrar el liderazgo con la ética.

• Hacer del estadismo corporativo una realidad.

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Un llamado a la acción Compromisos

1. Acelerar los factores de cambio que nos ayudarán a implementar un mejor modelo de desarrollo sostenible.

2. Introducir los factores y comportamientos apropiados en nuestras estrategias y en las prácticas de la gerencia.

3. Desarrollar una pedagogía y un currículo que permita un desarrollo del liderazgo responsable.

4. Intercambiar innovaciones, buenas prácticas y casos en los negocios y en la educación, para compartirlos con nuestros socios y con el público en general a través del desarrollo de foros para el diálogo práctico y constructivo.

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Un llamado a la acción

GRLI “Call to Action” (Un Llamado a la Acción) CENTRUM Católica (CC) ha organizado dos CoRA, uno de mujeres emprendedoras y otro de pequeñas y medianas empresas. Los miembros locales de estas comunidades se reunen cada mes. LOGROS EN ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL Bases de la discusión sobre cómo poner los GRLI en práctica en sus empresas. CC ha facilitidado la creación de la plataforma en Internet, denominada MAHADA, que contiene información relevante que se comparte entre los miembros del CoRA. CC ha establecido alianzas estratégicas con las principales empresas locales con el fin de implementar la Iniciativa Global de Liderazgo Responsable. Su principal alianza fue con el Banco de la Nación, con la que hoy CC viene desarrollando una serie de proyectos de RSE. Se está diseñanado una segunda alianza estratégica con Petroperú, empresa nacional de petróleos del Perú.

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La GRLI hace un llamado a la acción que se enfoque en:

– Reforzar las fortalezas de nuestro actual sistema emprendedor.

– Corregir sus defectos y los excesos financieros del sistema.

Reforzamiento de la responsabilidad en todos los niveles.

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Principles for Responsible Management Education

(PRME)

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PRINCIPIO 1 PROPÓSITO: Desarrollaremos las capacidades de los estudiantes para que sean futuros generadores de valor sostenible para los negocios y la sociedad en su conjunto, y para trabajar por una economía global incluyente y sostenible.

PRME

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PRINCIPIO 2 VALORES: Incorporaremos a nuestras actividades académicas y programas de estudio los valores de la responsabilidad social global, tal y como han sido descritos en iniciativas internacionales, tales como el Global Compact de Naciones Unidas.

PRME

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PRINCIPIO 3 MÉTODO: Crearemos marcos educativos, materiales, procesos y entornos pedagógicos que hagan posible experiencias efectivas de aprendizaje para un liderazgo responsable.

PRME

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PRINCIPIO 4 INVESTIGACIÓN: Nos comprometeremos con una investigación conceptual y empírica que permita mejorar nuestra comprensión acerca del papel, la dinámica e el impacto de las corporaciones en la creación de valor sostenible social, ambiental y económico.

PRME

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PRINCIPIO 5 PARTENARIADO: Interactuaremos con los gestores de las corporaciones empresariales para ampliar nuestro conocimiento de sus desafíos a la hora de cumplir con sus responsabilidades sociales y ambientales y para explorar conjuntamente los modos efectivos de enfrentar tales desafíos.

PRME

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PRINCIPIO 6 DIÁLOGO: Facilatremos y apoyaremos el diálogo y el

debate entre educadores, empresas, el gobierno, consumidores, medios de comunicación,

organizaciones de la sociedad civil, y los demás grupos interesados en temas críticos relacionados con la responsabilidad global social y la sostenibilidad.

PRME

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Presentación del Plan de CENTRUM Católica sobre los PRME ante las Naciones Unidas

Asamblea General del GRLI 8 de diciembre, 2008 en New York 36

Promoción de los PRME en los sílabos académicos

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Quien desee expresar su apoyo al manifiesto puede hacerlo en línea:

www.grli.org

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