Experiencia de Análisis de Vulnerabilidad y Adaptación a la Variabilidad y

Cambio Climático en el marco del Programa de Adaptación al Cambio Climático-

PACC, en Perú

Lenkiza Angulo Villarreal

Coordinadora Nacional del PACC

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Diagnóstico Integrado de Vulnerabilidad y Adaptación ante la

Variabilidad Climática y el Cambio Climático, en microcuencas

priorizadas en regiones Cusco y Apurímac

OBJETIVO:

Establecer problemática actual y futura que afrontarán poblaciones rurales en

torno al agua, la seguridad alimentaria y los riesgos de desastres, considerando

las manifestaciones locales del cambio climático y sus efectos e impactos.

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Diagnóstico Integrado de Vulnerabilidad y Adaptación ante la

Variabilidad Climática y el Cambio Climático, en microcuencas

priorizadas en regiones Cusco y Apurímac

¿COMO?:

1. Estudios específicos sobre

CLIMA, AGUA, SEGURIDAD

ALIMENTARIA, RIESGOS DE

DESASTRES, CULTURA

(estudios para la acción).

2. DIAGNOSTICO INTEGRADO

DE VULNERABILIDAD Y

ADAPTACION

(interdisciplinario), en base a

análisis y síntesis articulada

de hallazgos de estudios,

para dar sustento a medidas

y estrategias.

¿CON QUIENES?:

Con instituciones especializadas

nacionales y sub-nacionales con

competencias en temas afines

(SENAMHI, IMA, CBC, PREDES).

CLIMA • Caracterización y Escenarios de CC

AGUA

• Oferta hídrica superficial actual y futura

• Demanda de agua actual y futura

• Análisis de conflictos en torno al agua

AGRO

• Impactos en agricultura y ganadería

• Impactos del CC y ACC en cultivos

RIESGOS

• Riesgos asociados a amenazas climáticas

y de remoción en masa

CULTURA

• Percepciones y saberes de la Población

Rural

EVIDENCIAS CIENTIFICAS Y

CONOCIMIENTO LOCAL.

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Etapas del proceso metodológico de desarrollo e integración

de los estudios

• Interacción interdisciplinaria entre diferentes equipos de investigación.

• Espacios de participación y diálogo con la población local.

Base

Metodológica

Común

Etapa 1

a) Reuniones

interinstitucionales

de coordinación

b)Taller de

Construcción

metodológica para

la integración de

los Estudios

Locales

Investigación

en Campo

Socialización y

Validación

Diagnósticos

Locales

Integrados de

la

Vulnerabilidad

ACTUAL y la

Adaptación al

Cambio

Climático

Integración y

Síntesis

h) Taller de

Integración de los

resultados de los

estudios locales

Diagnósticos

Locales

Integrados de

la

Vulnerabilidad

FUTURA al

Cambio

Climático

c) Reuniones

informativas.

d) Talleres de

Línea de Base.

e) Investigación

de campo

disciplinar

f) Talleres de

socialización de

hallazgos en

trabajo de campo

g)Talleres de

validación de

resultados

preliminares con

actores locales

Etapa 2 Etapa 3 Etapa 4 Etapa 5 Etapa 6

Escenarios de Cambio Climático 2030-2050

Diagnóstico de Vulnerabilidad y Adaptación

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4. SISTEMAS PRODUCTIVOS Y ESTRATEGIAS DE

SEGURIDAD ALIMENTARIA Y MEDIOS DE VIDA

5. SISTEMAS CULTURALES: SABERES / PERCEPCIONES

1. OFERTA

2. DEMANDA

3. GESTION Y

CONFLICTOS

Efectos e

Impactos de la

VC y CC (A qué

Adaptarse)

Condiciones de

Vulnerabilidad y

Capacidad de

Adaptación

(Qué se Adapta)

Estrategias y

medidas

Base para diseño

de políticas locales

de adaptación, y

concertación de

medidas de

adaptación en

áreas locales.Diagnóstico

Local de V&A

EJES DE INTEGRACION para el Diagnóstico de Vulnerabilidad y

Adaptación ante la Variabilidad Climática y el Cambio Climático

6.

AMENAZAS, VULN

ERABILIDADES Y RIESGOS

DESENCADENADOS POR

EXTREMOS CLIMATICOS

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1. Partir de los sistemas de

afectación y análisis: poblaciones

rurales y sus medios de vida y

caracterizar la localidad, su

población y la dinámica histórica

en los factores no-climáticos

2. Caracterizar el CC y sus efectos

locales según ciencia y percepción

de la población

3. Posicionamiento y estrategias

autónomas de adaptación

4. Identificar los factores que hacen

que la población sea vulnerable

actualmente ante el

CC, considerando factores

estructurales de carácter

social, cultural, política y

económica

5. Escenarios socio-económicos y de

cambio climático y la

vulnerabilidad futura

6. Opciones para la adaptación

planificada, actual y futura.

Marco conceptual y proceso seguido para el diagnóstico

integrado

Fuente: Füssel y Klein (2006:14, 27)

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1. Incremento de T medias

del orden de 0.01 a 0.04 ºC.

TEMPERATURAS MEDIAS °C

GRANJA KAYRA

10.0

11.0

12.0

13.0

14.0

1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005

AÑOS

°C

Constataciones:

Tendencias climáticas identificadas desde la ciencia

4. Tendencia decreciente de la

Precipitación - 12

mm/año, en 14 años.

2. Mayor variación en el rango térmico

5. Incremento de coeficiente de variación pluvial por

década.

6. Incremento en la agresividad pluviométrica.

3. Mayor número de días/año de T mínimas bajo 0°C.

Las proyecciones a futuro señalan reducción sensible en las lluvias en los meses

más secos y una reducción fuerte en los caudales.

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• Coincidencias entre evidencias científicas

y observaciones de la

población, principalmente en cambios en

los patrones de Temperaturas y

Precipitaciones.

• La población maneja información de

mayor número de parámetros climáticos

con detalles temporales y espaciales, y

que no son fueron analizados por los

estudios por limitaciones de data histórica

y de modelos que puedan proyectarlos. Ej.

la radiación solar, humedad, vientos

fuertes y huracanados, tormentas

eléctricas y granizadas, entre otros.

• La población, ha desarrollado

observaciones más finas de lo que puede

actualmente ser sustentado por las

observaciones científicas.

Constataciones:

Contraste “CIENCIA” y “SABERES” sobre Variabilidad y

Cambio Climático

Los campesinos comparten la percepción de cambios profundos en algunos eventos

climáticos, con impactos heterogéneos sobre sus condiciones de vida.

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Observaciones Campesinas Evidencias Científicas

Incremento general de la temperatura. Consistente con incremento en la T media °C,

en lapso de 40 años.

Incremento en la variación diurna de las

temperaturas.

Consistente con descenso en la T mín. prom. y

con el aumento en la T máx. prom.

Ampliación en el periodo de ocurrencia

de heladas y en su intensidad.

Consistente con mayor número de días/año con

T mín. bajo 0°C.

Cambio en el patrón de las

precipitaciones (retraso en el inicio,

lluvias fuertes concentradas en pocos

días, seguidas de largos periodos secos

y lluvias fuera de época).

Consistente con incremento en la variabilidad

anual y estacional de las lluvias y una mayor

agresividad pluviométrica.

Disminución de precipitaciones y fuentes

locales de agua (central en las

observaciones locales)

Hay menor claridad pues las tendencias en las

precipitaciones, difieren según las unidades

temporales de análisis.

Constataciones:

Las Coincidencias entre SABERES y CIENCIA

Hay también divergencias: “Aquí, vale aumentar el esfuerzo

investigativo, tanto en lo científico como en el trabajo con la percepción de la

población”.

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Degradación de los recursos naturales (suelos agropecuarios con erosión severa).

Sobrepastoreo

Pérdida de cobertura vegetal y

aumento de erosión de suelos

Menor capacidad ambiental

de recarga hídrica.

Disminución creciente

de las fuentes de agua

Conflictos por el agua

e inequidad en acceso

Bajos rendimientos agrícolas y pecuarios y deterioro de sistemas productivos.

Pérdida de especies y crianzas

nativas por mejoradas

Ineficiencia en Riego. Pérdida del 70% del agua.

Pérdida de nutrientes y destruye Andenes

Debilitamiento de conocimientos

campesinos tradicionales

Constataciones:

Cambio Climático se añade a una Problemática

Rural Pre-existente

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Inseguridad alimentaria.

Desarrollo local e inversiones públicas que

no se condicen con cambios en

disponibilidad de recursos naturales y su

impacto en actividades productivas.

Débil institucionalidad que se traduce

en deficiente gestión de los recursos

naturales.

Sistemas Productivos altamente

demandantes de agua y menos

resistentes a Alta Variabilidad Climática.

Indicadores precarios de condiciones de

vida. (más de 40% de menores de 5 años

con desnutrición crónica, más de 70%

menores de 3 años con anemia).

En Apurímac y Cusco el 54% y 45 % de la población regional respectivamente, son familias

rurales cuyos medios de vida están supeditados a la producción agropecuaria, que es

altamente dependiente del clima.

Constataciones:

Cambio Climático se añade a una Problemática

Rural Pre-existente

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Constataciones:

Impactos directos de cambios climáticos sobre la

agricultura, ganadería y la seguridad alimentaria

Los cambios en el régimen de precipitación y la incidencia de heladas

afectan primordialmente a la agricultura de secano que ocupa gran parte de

la superficie agrícola, y es la forma de producción más importante para la

mayoría de familias.

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Constataciones:

Impactos sociales y económicos desencadenados por

cambios climáticos

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1. Bajo las tendencias climáticas

actuales y los escenarios

proyectados, no son sostenibles

ciertas actividades económicas y es

necesario redefinir estrategias de

desarrollo.

2. Es prudente apoyar a la población

para adaptar sus medios de vida en

la dirección de cambio en la cual

hay coincidencia razonable entre la

ciencia y pobladores:

• Mayores variaciones diarias de

temperatura.

• Mayor incidencia de heladas.

• Mayor incidencia de cambios

temporales en el régimen de

lluvias.

• Fuertes episodios lluviosos de

corta duración con mayor

capacidad erosiva.

• Menor disponibilidad hídrica.

Algunas Conclusiones

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1. A pesar de haber señales de CC, el mayor peso en la vulnerabilidad actual lo

tienen: las condiciones locales del medio, la presión sobre los recursos y los

cambios en la dinámica social que imprimen ciertas actividades y la situación

pre-existente de déficit de desarrollo y vulnerabilidad estructural .

• La hipótesis: Aún en los próximos 20 a 30 años, los factores

socioeconómicos seguirán teniendo mayor peso en la vulnerabilidad.

2. Caracterizar la problemática de desarrollo, para inscribir en ella el análisis de

los efectos e impactos del cambio climático. No todo es consecuencia del

Fenómeno Global de CC.

3. Producir información diferenciada según el territorio. En los Andes, no valen

los promedios, cuenta mucho la verticalidad. Son diferentes el clima, el agua,

la producción, las poblaciones. En lo climático, involucrar otras variables

climáticas. No sólo temperatura y precipitaciones. También vientos, humedad,

radiación, etc.

3. Producir Escenarios con mayor resolución espacial (escala local) y a

horizontes de tiempo más cercanos. En lo local escenarios a muy largo plazo

no facilita decisiones ni instrumentación de acciones de adaptación.

Lecciones Aprendidas

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6. El cambio climático tiene fuerza en los testimonios y percepciones de los

campesinos. Ante debilidades de información climática, y alta incertidumbre,

se debe aprovechar las percepciones y el conocimiento local.

7. Procurar integralidad. El tema tiene distintas aristas y es complejo.

Interdisciplinariedad en la investigación. En contextos con culturas

ancestrales se requiere enfoque intercultural para un diálogo de saberes.

8. Hay gran responsabilidad social en orientar estrategias y medidas de

adaptación específicas sólo con base en resultados de modelos. Es necesario

que los resultados de escenarios se contrasten con las percepciones de la

gente sobre los cambios. Sólo cuando haya sintonía entre ambos habrá

mayores condiciones para la respuesta social.

Lecciones Aprendidas

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¡GRACIAS!

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