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La Tecnología y las profesiones en nuestra sociedad. La resolución de problemas técnicos. Esta presentación se ha realizado por Virgilio Marco.TRANSCRIPT
LA TECNOLOGÍA
La Tecnología y las profesiones en nuestra sociedad.La resolución de problemas técnicos.
Esta presentación se ha realizado por Virgilio Marco. Profesor de Apoyo al Área Práctica del IES Tiempos Modernos de Zaragoza. [email protected]
www.iestiemposmodernos.com
LA TECNOLOGÍA La Tecnología. La tecnología y la resolución de prob
lemas. El método de proyectos. El diseño de objetos. La construcción de objetos. La planificación del trabajo.
La Tecnología. Definición:
La Tecnología es el conjunto de conocimientos y destrezas que se emplean para idear y construir productos que intentan satisfacer las necesidades humanas.
La Tecnología se ocupa de resolver problemas de las personas.
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Los productos de la Tecnología La Tecnología puede generar:
Objetos: herramientas, máquinas, edificios, ...
Procedimientos: técnicas, programas, normas, ...
Conocimientos: sobre materiales, electrónica, ...
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La Tecno. y otras disciplinas: conocimientos y profesiones.
La Tecnología es interdisciplinar. Esto quiere decir que:
Usa de muchos tipos de conocimientos profesionales y científicos diferentes: diseño, construcción, materiales, física, electricidad, matemáticas, ...
Aporta elementos a muchas ramas, profesiones y ciencias del saber humano: al arte, a la investigación, a la historia, a la física, a las matemáticas, ...
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Los efectos de la Tecnología. Ventajas Dependemos
menos de la naturaleza.
Ha aumentado nuestra esperanza de vida.
Ha mejorado nuestra calidad de vida.
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Los efectos de la Tecnología. Inconvenientes.
Contaminación
Estrés.
Despilfarro.
Desigualdad.
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La tecnología y la resolución de problemas. Hay problemas con varias soluciones
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La tecnología y la resolución de problemas.
Y soluciones útiles en varios problemas
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El método de proyectos. Pasos a seguir
Definir el problema
Buscar información
Diseñar la solución
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El método de proyectos. Pasos a seguir
Planificar el trabajo
Construir
Probar y evaluar
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El método de proyectos. Pasos a seguir
PENSAR Y ACTUAR PROBAR Y EVALUAR
EL PRODUCTO
ACTUAR CONSTRUIR EL
PRODUCTO
PLANIFICAR LA
CONSTRUCCIÓN
PENSAR
DISEÑAR EL PRODUCTO PENSAR
BUSCAR INFORMACIÓN PENSAR
DEFINIR EL PROBLEMA PENSAR
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El diseño de objetos. Diseñar un objeto significa concretar:
La forma
Los materiales
Las herramientas y técnicas de fabricaciónOtras características
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El diseño de objetos. Para elaborar y concretar el diseño
necesitamos
El dibujo técnico
El dibujo técnico utiliza las normas y las maneras de dibujar que emplea la tecnología
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El diseño de objetos. Para diseñar
necesitamos analizar, es decir: Observar para comprender: Cómo está hecho. Para qué sirve. Cómo funciona. ... Y otras
características.
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La construcción de objetos. Fabricación de piezas simples
Por deformación: doblando, estirando, presionando, etc.
Mediante moldeo:material fundido y vertido en un molde.
Mediante corte:por medio de sierras, tijeras, guillotinas, sopletes, ...
Por arranque de viruta: eliminar pequeñas partes con limas, ...
Mediante pegado, costura o soldadura: unir dos o más partes.
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La construcción de objetos. Unión de piezas
La técnica a emplear depende de:• Los materiales a unir.• La consistencia a conseguir.• Que la unión sea fija o desmontable
Con adhesivos y pegamentos
Mediante costura: con hilos, grapas, clavos o remaches
Por soldadura
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La construcción de objetos. El ajuste y montaje
Consiste en conectar todas las partes o piezas de un objeto para que funcione como un todo. Suele requerir:• Lijar o limar.• Rellenar o engrosar.• Mejorar perpendiculares, giros, transmisiones.• Lubricar.• Asegurar, unir con mayor fuerza.• Doblar o estirar.
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La planificación del trabajo. Planificar significa tener en cuenta:
Los recursos necesarios.
El orden de las operaciones.
El tiempo para cada tarea.
Quién hará cada tarea.
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La planificación del trabajo. El orden de las operaciones:
La hoja de procesos:• Describe todas las operaciones
necesarias para realizar una tarea o fabricar un objeto.
ObservacionesTiempoHerramientas y máquinas
MaterialesDescripciónNº
3
2
1
PROCESO: construcción y montaje de una polea
Pegar los discos
Taladrar
Cortar los discos
Pegamento o cola
Discos de madera fabricados
Contrachapado de madera
Sargento
Taladradora eléctrica
Sierra de calar
Esperar el tiempo necesario según el pegamento usado
5 minutos
Comprobar los centros
10 minutos
Lijar bien los bordes30 minutos
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La planificación del trabajo. El orden de las operaciones:
La hoja de operaciones:• Describe el modo en que debe
realizarse cada operación o parte de la tarea.
ObservacionesTiempoHerramientas y máquinas
MaterialesDescripciónNº
3
2
1
OPERACIÓN: cortar un disco de madera
Avanzar siguiendo el trazado sin forzar
la sierra
Taladrar en el punto de inicio del
corte
Sujetar la madera a la mesa de trabajo
Contrachapado de madera con la circunferencia
marcada y taladrado en el inicio
Contrachapado de madera con la circunferencia
marcada
Contrachapado de madera con la circunferencia
marcada
Sierra y tornillo de banco
Taladradora eléctrica
Tornillo de banco
Lijar bien los bordes12,5 minutos
Taladrar en la parte exterior del trazado
2 minutos
Sujetar sin dejar marca en la
madera
0,5 minutos
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La planificación del trabajo. El trabajo en equipo:
Reparto de tareas:• Cada tarea de be estar asignada a una
persona y cada persona debe saber cuales son sus tareas.
Responsable de Documentación
Responsable de Herramientas
Responsable de Materiales
Secretario o secretaria
CARGOS Y TAREAS QUE DESEMPEÑAN
Coordina las tareas, controla el tiempo, guarda
los trabajos, ...
Adquiere los materiales, controla que estén
disponibles y en buen uso
Controla las herramientas, las mantiene en buen estado de
conservación.
Adquiere los libros, catálogos y los documentos necesarios para
obtener las informaciones que se precisan
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La planificación del trabajo. El trabajo en equipo:
Cuestiones que hay que atender:• Para que el grupo funcione hay que pensar bien
y tomar acuerdos sobre aspectos tales como:• ¿Cómo se forma el grupo?.• ¿Cómo se toman las decisiones?• ¿Cómo se resuelven los conflictos?
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