las concurrencias vocÁlicas

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 LAS CONCURRENCIAS VOCÁLICAS Profesora: Eunice Escobar

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Indicaciones para la elaboración del cuadro sinóptico

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LAS

CONCURRENCIAS

VOCÁLICASProfesora: Eunice Escobar

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 –Taller de apreciación y fecha de

entrega

 –Indicaciones para la confección

del cuadro sinóptico.

 –Cuadro sinóptico ejemplo.

 –Instrumento de evaluación

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Fecha del taller: 13 de abril de 2012

Información relevante sobre la confección delcuadro sinóptico sobre el tema: Las

concurrencias vocálicas

Fuente de la información: Libro de texto paraséptimo grado, Viva el lenguaje 7.

Páginas: 20-22

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Indicaciones para la elaboración del

cuadro sinóptico 1.Observa la distribución del cuadro ejemplo y

elabora una parecida sobre tu hoja de

cartulina, los colores puedes agregarlos con el

papel de construcción a tu gusto pero debe

tener correspondencia.

Ejemplo: en mi cuadro las concurrencias

vocálicas están en celeste, la definición de la

concurrencia vocálica en rosado y así

sucesivamente.

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Indicaciones para la elaboración del

cuadro sinóptico 2. La definición y los casos de cada concurrencia

vocálica están en el libro de texto, subráyala y el día

viernes en el aula de clases las copias en tu cuadro

sinóptico.

3. Debes escribir tres ejemplos para cada caso de

concurrencia vocálica. Los ejemplos deben serproducto de tu esfuerzo creativo o investigativo.

IMPORTANTE: LOS EJEMPLOS NO PUEDEN SER LOS

QUE PRESENTA EL LIBRO DE TEXTO.

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Indicaciones para la elaboración del

cuadro sinóptico 4. El trabajo es individual y hecho en el

aula de clases el día viernes 13 de abril.

No se aceptarán trabajos hechos en

casa.

5. Recuerde llevar los materiales: hoja de

cartulina, papel de construcción, goma,

tijera, regla, bolígrafo.

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CUADRO EJEMPLO

Concurrencia

VocálicaDefinición

Casos de Vocales

ConcurrentesEjemplos

1. DIPTONGO Concurrencia de vocales

dentro de una misma

sílaba.

En estos casos la sílaba

se mantiene unida.

Caso 1: 

Caso 2: 

2. HIATO Caso 1: 

Caso 2: 

3. TRIPTONGO  La estructura es la

siguiente

Vocal

Débil

(i, u)

Vocal

Fuerte

(a,e,o)

Vocal

Débil

(i, u)

  

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Instrumento de evaluación

Instrumento para evaluar: Cuadro Sinóptico

Tema: Las concurrencias vocálicas 

Evaluación: Excelente = 5; Bueno = 4; Satisfactorio = 3;

Regular = 2; Deficiente = 1

Valor total: 25 puntos 

CRITERIOS A EVALUAR Escala de evaluación

1  2  3  4  5 

1. Entrega del trabajo a tiempo. 

2. Demuestra creatividad y originalidad. 

3. La presentación del trabajo sigue las

indicaciones dadas 

4. La ortografía correcta. 

5. Demuestra responsabilidad en la

confección del cuadro. 

PUNTAJE TOTAL OBTENIDO

Aquí te presentouna muestra delinstrumento deevaluación para el

cuadro sinóptico,no tienes que

imprimirlo solodebes considerarlo que se va aevaluar.