laboratorio 4 fuerzas como vectores y acción - reacción objetivos: dr. willy h. gerber instituto...
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Laboratorio 4Fuerzas como Vectores y
Acción - Reacción
Objetivos:
Dr. Willy H. GerberInstituto de Fisica
Universidad AustralValdivia, Chile
Comprender y aplicar los conceptos de descomposición de una fuerza en sus componentes y la aplicación de la tercera ley de Newton al caminar.
www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08
Índice
1. Fuerzas como Vectores2. Acción y Reacción
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Fuerzas como Vectores
Veamos el caso de la mosca:
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Caminar por el techo
Porque no se cae del techo (o pared)?
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Caminar por el techo
Las patas de la mosca tienen elementos tipo “escobilla” con mini-tentáculos
Stanislav Gorb and Natural History Magazinewww.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08
El caminar y correr
También el Geko tiene patas con una gran numero de “tentáculos”
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El caminar y correr
Los pequeños tentáculos se adaptan en forma casi perfecta a la superficie creando una extensa zona de contacto:
Fuerza de Van de Waals
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El caminar y correr
Ok ahora sabemos como se “adhiere”…. pero y como se suelta nuevamente?
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El caminar y correr
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El caminar y correr
Negativo – trabaja por presión (imposible)
Zona en que opera el mecanismo
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El caminar y correr
Zona en que se puede liberar
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El caminar y correr
Stanislav Gorb and Natural History Magazine
Las patas de la mosca además se ayudan con una palanca (torque)
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El caminar y correr
La estrategia de la mosca es a su vez nuestra defensa.
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Nuestro modelo de la mosca en el techo
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Nuestro experimento
El peso
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Nuestro experimento
El dinamómetro
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Caso simplificado
Calculo teórico en el caso simétrico
Variando se pueden obtener lecturas de para distintos ángulos .
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1. Tarea
Angulo Error F medida Error F calculada
Fuer
za [N
]
Angulo [grado]
6-10 valores sobre el rango
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Índice
1. Fuerzas como Vectores2. Acción y Reacción
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Índice
Ley de la acción reciprocaToda fuerza ocurre en pares, y estas dos fuerzas son iguales en magnitud y dirección opuesta.
Isaac Newton(1643-1727)
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Fuerza al Caminar
Cual es la fuerza que aplicamos sobre el piso?
Pierna Peso Fuerza
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Fuerza al Caminar
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2. Tarea
1. Obtenga sus valores personales de largo de pierna, peso y fuerza de rechazo.
2. Obtenga valores de los compañeros.
3. Estudie los datos e indique si:
a. Se puede afirmar que el largo de pierna se relaciona mejor que la masa con la fuerza de rechazo.b. Se puede afirmar que la masa se relaciona mejor que el largo de pierna
con la fuerza de rechazo.c. Ni el largo de pierna ni la masa se relaciona con la fuerza de rechazo.
Como llego a esta conclusión?
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