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INSTRUMENTACION Y AUTOMATIZACION EMI 2015
PRE - INFORME # 2
1. ¿Explique los diferentes tipos de errores de medición?
Ninguna medición puede ser ejecutada de manera absolutamente exacta.
Inevitablemente el resultado de la medición contiene un error cuya magnitud es
menor, mientras más exactos el método de una medición y el equipo de medición.
Por ejemplo, con la ayuda de una regla ordinaria dividida en milímetros, no se
puede medir una longitud con una exactitud de 0,01 mm.
Tipos de Errores
a) El error básico y el error adicional
El error básico es el error en el método de medición, o en el equipo de
medición, en condiciones normales de empleo. El error adicional es el error del
equipo de medición ocasionado por desviación de las condiciones de trabajo
de los valores normales. Es evidente que un equipo destinado a trabajar a
temperatura ambiente, dará valores inexactos si lo utilizamos en verano, bajo
un estadio bajo un sol abrasador. Las magnitudes de los errores básico y
adicional pueden ser expresadas tanto en unidades absolutas, como en
unidades relativas.
a) El error absoluto
Es la diferencia entre el valor verdadero (V) y el valor medido (Vm). Pero
nosotros sabemos que por más exacto que sea el instrumento, por más
experimentados que sea el operador, y aún condicionando otras
circunstancias, el valor verdadero de una magnitud física no existe, Por lo que
el error absoluto no pasa de ser una definición teórica que podemos estimar
con el error de apreciación.
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ERRORES Y RESISTENCIAS INTERNAS
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E = Vv - Vm
b) Error de apreciación (Ea)
Es la menor lectura que puede efectuarse con el instrumento. Por ejemplo, si
medimos con una regla milimetrada, el Ea = 1 mm = 0,1 cm = 10-3 m. Si
medimos con una regla en centímetro, el Ea = 1cm = 0,1 dm = 10-2 m.
c) El error relativoEl error relativo de la medición puede ser de dos tipos: real y reducido. Se
Denomina error relativo real a la relación ente el error absoluto y el valor real
de la magnitud medida:
Er= (E/Vv) .100%
d) Error porcentual (E%)
Es el error relativo multiplicado por cien (100). Su ecuación es la siguiente:
E% = Er. 100
Determina el error porcentual en las mediciones efectuadas anteriormente.
e) Error Mínimo
Al analizar las cifras significativas, mencionamos que el objeto, los
instrumentos, el operario, ofrecen limitaciones en el número de cifras que
podemos medir. Es decir, cada uno de los sistemas que intervienen en el
proceso de medición, introduce una incerteza o error en el valor medido. Ellos
son:
Error de definición (edef): está determinado por la naturaleza del objeto a
medir. (las rugosidades de un cuerpo aparentemente de superficie lisa, que
por más que mejoremos el orden de cifra significativa, llega un momento
que no puede mejorarse).
Error de apreciación (eap): es el mínimo valor de medida que puede
medir el instrumento. (Una cinta de sastre tendrá una apreciación de 1 cm o
0,5 cm).
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Error de interacción (eint): surge como resultado de la interacción entre
operario, instrumento y objeto. Se introduce este error en la medida que
perturbamos el sistema objeto de nuestra medición.(Medir con un
cronómetro manual, tiempos del orden da magnitud de nuestra capacidad
de reacción).
Error de exactitud (eexac): surge de la fidelidad con la que un instrumento
recoge los datos de la realidad. (Un amperímetro clase 0,2, es decir, que a
plena escala se comete un error de apreciación de 0,2 para 100 divisiones).
Podemos expresar el error mínimo (emin) como la siguiente ecuación:
emin = edef + eint + eap + eexac
2. ¿Qué es el error Casual?
Son aquellos que se cometen en forma azarosa, es decir, no podemos predecir
cuales son las causas y corregirlas. Los valores de las magnitudes medidas, se
cometen por exceso o por defecto. Admiten por lo tanto, para una cantidad grande
de medidas un tratamiento estadístico a diferencia de los anteriores. Algunos
ejemplos de estos son:
Variaciones de las condiciones externas en forma accidental (variación de la
tensión domiciliaria).
Error en la apreciación del instrumento (no se estima correctamente la división
de la escala con la que se está midiendo).
Limitaciones impuestas por el propio objeto (superficie rugosa).
3. Explique que es la resistencia Interna de un instrumento
A la resistencia interna de un aparato de medida se le llama impedancia y se
expresa en ohmios, y es precisamente la resistencia del instrumento al paso de
una corriente eléctrica.
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La impedancia, en términos generales, es la relación entre el voltaje y la corriente
y se simboliza mediante la letra Z. Las unidades de impedancia son los ohms. En
los circuitos de corriente directa, la impedancia es igual a la relación del voltaje de
cd a la corriente de cd. Debido a que las resistencias son los únicos elementos
efectivos en los circuitos de cd, la impedancia es exactamente igual a la
resistencia de la parte del circuito en la que se determinan V e I.
En los circuitos de ca, se define a la impedancia como la relación del voltaje
efectivo y la corriente efectiva en la parte del circuito que se esté considerando.
Sin embargo, en los circuitos de ca, la impedancia ya no es estrictamente
resistiva. Como los capacitores y los inductores también contribuyen a la
impedancia en los circuitos de ca, la impedancia contiene un componente reactivo
y uno resistivo.
Si se tiene un instrumento eléctrico y se hace una conexión con sus terminales de
entrada o de salida, el instrumento presentara alguna impedancia característica
visto desde estas terminales. Por conveniencia de análisis, siempre se puede
reemplazar al instrumento, por esa impedancia (y con una fuente adecuada de
voltaje, sí el instrumento contiene elementos activos, al igual que elementos
pasivos). Si el instrumento es de medición, (como un medidor o un osciloscopio),
la relación del voltaje entre sus terminales de entrada a la corriente que pasa a
ellas, se llama la impedancia de entrada del instrumento.
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4. Bibliografía
http://www.cucs.udg.mx/movimientohumano/files/File/Tipos%20de
%20Errores.pdf
http://html.rincondelvago.com/medicion-y-errores.html
https://es.scribd.com/doc/54006355/Tipos-de-Errores-en-Las-Mediciones
http://proton.ucting.udg.mx/materias/mtzsilva/practica1/index.htm
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