la entidad donde vivo- tema que más me gustó
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ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTEEXTENSIÓN MAZATLÁN
“PROFR. MIGUEL CASTILLO CRUZ”Educación primaria
2016-2017
ProfesoraMaría Isabel Ramírez Ochoa.
AsignaturaOptativa: conocimiento de la entidad.
AlumnaMonroy Ponce María Guadalupe.
5° semestre grupo “C”
Mazatlán, Sinaloa; enero de 2017
TEMA QUE MÁS ME GUSTÓ: PATRIMONIO CULTURAL DE MI ENTIDAD:
DEL MÉXICO INDEPENDIENTE A LA REVOLUCIÓN MEXICANA.
Todos los temas que contiene el libro de texto La entidad donde vivo, me parecen muy
interesantes e importantes ya que conocer sobre ellos amplía nuestro conocimiento
sobre nuestro estado: conocer sus características, su historia; lo que desde luego
fortalecerá nuestra identidad.
De todos los temas, en lo personal de los que más me gustó fue “Patrimonio cultural de
mi entidad: del México independiente a la Revolución Mexicana” ya que a través de él
pude recocer que Sinaloa posee un gran patrimonio cultural: edificios, plazas,
monumentos, esculturas, canciones, leyendas, tradiciones; los cuales nos han
heredado nuestros antepasados y representan nuestra entidad.
Este tema me ha gustado mucho porque considero que este patrimonio cultural
representa nuestra historia. Cada uno de estos edificios, iglesias, tradiciones, etc. nos
trasladan a diferentes épocas y nos permiten conocer cómo era o qué sucedía en
nuestro estado en ese tiempo.
Nuestro patrimonio son los productos de nuestra cultura que a través del tiempo,
distintas generaciones nos han legado, que como herederos tendremos el deber y la
responsabilidad de salvaguardar, pero que igualmente tenemos el derecho de
enriquecerlo, integrando en él todos aquellos productos de cultura que en el presente
se crean y a los que la sociedad les adjudica una importancia histórica, científica,
simbólica o estética.
Nuestro patrimonio cultural es la herencia recibida de nuestros ancestros, las
evidencias de la historia, de la concepción del universo, forma de vida y de su manera
de ser. Asimismo es el legado que habremos de heredar a las generaciones del futuro.