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La Autonomía de la Infografía Indice
Introducción pg. 3
Capítulo 1. La historia visual pg. 7
1.1 Los cambios pg. 7
1.2 Los antecesores gráficos pg.14
Capítulo 2. El origen de la infografía, ¿Hija del periodismo?
2.1 Matrimonio Texto-Image en la Prensa pg.21
2.2 Medios Masivos y Periodismo Gráfico pg.24
Capítulo 3. La Infografía, más que una herramienta pg. 29
3.1 Pros y Contras pg. 29
Capítulo 4. El periodismo en imágenes pg. 35
4.1 National Geographic pg. 36
4.2 The Guardian pg. 39
4.3 El País pg. 43
4.4 El mundo pg. 45
4.5 Clarín pg. 47
Capítulo 5. Un Nuevo Lenguaje pg.50
5.1 “La Alfabetidad Visual” pg.51
5.2 El contexto alrededor de la infografía pg.54
5.3 La Infografía y el Diseño Gráfico pg.60
CapÍtulo 6. ¿Qué opinan los expertos? pg.62
Capítulo 7. Hacia la Independencia pg.57
7.1 Consecuencias de la Comunicación Mediática pg.66
7.2 Conclusiones pg.70
Bibliografía pg.73
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Introducción
La comunicación entre seres humanos mas que un modo de
trasmitir mensajes es un forma de supervivencia. En la
historia del hombre, debido a los cambios sociales y
tecnológicos, las formas de comunicación se han visto en la
necesidad de acoplar sus herramientas y en algunos casos,
crear nuevas. Junto con la necesidad del hombre por
comunicarse, el lenguaje es uno, quiza el más importante, de
los resultados a estos cambios.
De la misma manera que se se generaron expresiones verbales y
escritas, se desarrollaron las visuales, las cuales han sido
menos preciadas por aquellos que consideran al lenguajes
verbal como la mas poderosa herramienta de trasmición del
conocimiento. Sin embargo, el lenguaje visual ha tenido la
misma trascendencia en el desarrollo de las sociedades.
El diario como el primer medio de comunicación masiva, es una
de las formas de comunicar que ha podido mantener su forma
original, pero al mismo tiempo es uno de los medios mas
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evolucionados. Hace mas de tres siglos, cuando la imagen se
convirtió en herramienta de la prensa, se inicia con un papel
secundario, sin embargo fue el primer paso para la creación
de nuevas formas de comunicar y lo que en la actualidad
conocemos como periodismo gráfico, que imprescindible en la
comunicación de las sociedades actuales.
El diario como el medio masivo más antiguo, ha logrado
sobrevivir a los grandes cambios, ya que se ha forzado a ser
moldeable, brindado la posibilidad de extenderse a mas de un
soporte. En la actualidad su desarrollo su edición impresa es
tan importante como digital.
La posibilidad de hacer visual la información ha sido una
necesidad y al mismo tiempo capacidad desarrollada por el
hombre como resultado de años cambios y aparicion de nuevas
tecnologías. El contexto de cada época ha determinado la
manera en que la imagen es utilizada como herramienta.
Los diarios han sido el escenario donde se han desarrollado
las distintas maneras de hacer visual la información.
En las ultimas tres decadas deñ siglo XX, surgió en la prensa
una forma de comunicar, que cada vez toma más fuerza en el
periodismo del siglo XXI : La infografía.
Es un término que fue adoptado en la decada de los 90`s por
los diarios estadounidenses, el cual ha sido malinterpretado
y algunas veces menos preciado. Para el público en general es
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una herramienta que explica de manera simple los detalles de
un suceso, contrario al pensamiento las personas con un mayor
conocimiento visual o profesionales relacionados a este
campo. Es una disciplina con un alto nivel gráfico e
informativo con gran proyección a futuro. Más que una
herramienta, es una forma de comunicar, con un objetivo y un
sistema definido, que ha estado latente por varios siglos.
La Autonomía de la Infografía es un proyecto que abarca los
origenes, el presente y el futuro de esta disciplina, que
podría ser denominada “tercer lenguaje”. Así se refiere Joan
Costa a la esquemática: antecendente y al mismo tiempo
componente de la infografía. Un nuevo lenguaje implicaría una
manera de comunicar distinta a verbal y/o visual. La
infografía, por el contrario, es el resultado de la
interacción de estos dos. De esta manera, cuando se hace
referencia al futuro de la infografía, significa poder
pronosticar o sugerir el lugar que merece la infografía
dentro de la comunicación, denominandola un nuevo lenguaje
que logre consolidarese como un género fundamental tanto
dentro como fuera del periodismo.
La comunicación en el siglo XXI ha sido un factor importante
dentro de la aparición de nuevas herramientas de comunicación
y ha sido fundamental para la evolución de la infografía en
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una disciplina cada vez mas fuerte y accesible. La tendencia
de las comunicaciones online además de permitir a lector
tener distintos accesos a la información, ha creado una mayor
necesidad de interacción entre el el mensaje y su receptor.
Es por esto que la infografía mas que una herramienta, es una
manera de comunicar que posee la ventaja de poder tomar las
virtudes del lenguaje visual y del verbal para comunicar de
manera objetiva.
Las relaciones entre la imagen y el texto son infinitas y
puede llegar transgredir los limites de la información
periodística. Se ha demostrado, a partir se evolución, que
son una fórmula efectiva y atractiva. Sin embargo la
infografía es una forma de comunicar más especializada.
La sociedad es cada vez es mas exigente, tanto la calidad de
la información textual como la visual, que se ha convertido
en un factor de interés masivo. Entonces, ¿por que no tomar
las virtudes de la infografía y trasladarlas a las formas de
comunicación de la cotidianidad? Al popularizar esta
herramienta es posible que la infografía se consolide como un
nuevo lenguaje. No como un instrumento masivo (como la cámara
fotográfica), pero sí, independiente a la noticias
periodísticas, y aplicable en cualquier medio o forma de la
comunicación visual.
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Capitulo 1. La Historia Visual
La infografía es el resultado de distintos procesos,de la
interacción de distintas disciplinas, que ha estado latente
en la comunicación desde hace varios siglos. En el siglo XX
surgió la denominación “Infografía” que viene de Information
Graphics, que luego se redujo a Infographics. Sus elementos
están cada vez más definidos y se ha consolidado dentro de la
prensa del siglo XXI como una herramienta fundamental. Sin
embargo, de ahora en adelante, denominaremos a la infografía
como una manera ó forma de comunicar. La palabra
‘herramienta’ no le atribuye el valor que se está buscando.
Para entender el significado de la infografía es necesario ir
mas allá de lo que su nombre implica. Es por esto que para
entender su verdadero significado, se debe partir desde el
principio de las sociedades, que es al mismo tiempo el inicio
de la comunicación.
El termino lenguaje infográfico se refiere a aquellas
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manisfestaciones anteriores o paralelas a la infografía que
presentan características similares.
1.1 Los Cambios
La necesidad de comunicación, llevó al hombre a crear
herramientas que se fueron perfeccionando a lo largo de la
historia. El proceso se generó como un ciclo vicioso. Cada
invento suplía una necesidad y mejoraba la calidad de
comunicación. Los receptores, cada vez mas exigentes,
buscaban el perfeccionamiento, de esa manera surgían nuevas
necesidades y nuevamente se llegaba a la próxima innovación,
que continuaron transformando a las formas de comunicación.
El antecedente común a todas las manifestaciones visuales es
el arte primitivo, donde el hombre ante distintas
necesidades, tuvo la capacidad de representar, la realidad
por medio de imágenes. Esto podría denominarse el primer
intento de comunicación, el cual resulto útil para los grupos
humanos de la época y fue el disparador de una actividad que
se repetiría por siglos. El mensaje desde el punto de la
imagen como abstraccion de la realidad visible, es
inequivoco, dejando a un lado el significado simbolico qur
tuvo o no, para su época. ( Figura 1).
En este momento sus unicas herramientas eran lo que la
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naturaleza les ofrecía, al ver los resultados de su
metodología continuaron la experimentación y el
perfeccionamento.
El periodo Neolítico además de ser el momento clave en la
formación de la sociedades, es el momento donde se toma
conciencia de la reproducción de la imagen “Primera
multiplicidad iconográfica” (Ramirez, Jose A, 1997, p.17).
Los hombres del neolítico crearon sellos para la decoración
de ceramicas y tejidos, de esta manera las imágenes abandonan
su “carácter mágico”. En este momento las imágenes ya no sólo
son abstracciones fieles a la realidad, sino tambien pueden
creadas a partir de la imaginación, de una relación creada
por el hombre entre la realidad y esa imagen, donde la
representación se vuelve arbitraria.
FIGURA1: Jabalies perseguidos por hombres. Garganta de Casulla, Remigia: Fuente: La Esquemática, visualizar la
información (p. 37)1998.
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El hombre antes de conocer todas sus capacidades como
inventor, desarrollo sus capacidades de comunicador. La
mayoría de los historiadores concuerdan en que primero
existió la comunicación por imágenes. A partir del momento
que las representaciones adquieren niveles de iconicidad, se
abrió el camino hacia la comunicación verbal.
La idea de la imagen icónica, es decir una imagen creada con
una intención de comunicación, llevó al desarrollo de la
escritura. La cual surgió del lenguaje pictogramático y de la
necesidad de trasmitir ideas más complejas, para luego
llevarlas un soporte eficaz. El papel fue ese soporte que
disparó la evolución de las comunicaciones. La escritura
permitió fijar el pensamiento, comunicar creencias,
descubrimientos y acontecimientos. (Martinez Valle, 1997,
Cap. 13).
En el año 3000 a.c, los Sumerios ubicados en mesopotamia,
habían desarrollado la escritura Cuneiforme, que se basaba en
un sistema de pictogramas. Sus unica herramientas eran la
tablas arcilla y un especie de punzon con la punta con forma
de “U”. Por su lado la civilizacion egipcia (3400 a.c – 640)
habia desarrollado el sistema Jeroglífico, donde las palabras
eran representadas partir de imágenes, a su vez estas
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imágenes eran representaciones de la naturaleza, y de los
elementos religiosos. Su soportes fueron multiples, pero su
gran aporte fue el papiro, antecedente del papel, otra
herramienta fundamental en el desarrollo de la comunicación.
El papel fue inventado en China por Tsai Lun en el año 105
d.c, su fabricación esta vista casi como un arte. En el siglo
VIII los arabes copiarone st einvento y lo llevaron a Europa
cinco siglos despues. Los Chinos tambien crearon su sistema
de escritura en el 1800 a.c con 44.000 signos que siguen
vijentes hasta hoy. Su escritura es ideográfica, lo que
significa que cada signo representa una idea. Cada signo fue
cuidadosamente ilustrado (con el maximo nivel de abstracción)
ya que a partir del arte de la caligrafia se hacia visible el
pensamiento. (Muller-Brockman, 1986, p. 17)
La civilización que hizo uno de los avances mas impotantes en
la escritura fueron los Fenicios ya que crearon el sistema
consonantico, basado el los sistemas de mesopotamia y egipto.
Para este momento los soportes eran mas variados, se
utilizban materiales de origen n animal como el cuero.
Finalmente, los griegos en el año 1000 a.c perfeccionaron el
alfabeto creado por los Fenicios. Incluyeron la vocales y la
escritura de izquierda a derecha que conocemos hoy en dia en
la escritura occidental.
En terminos del lenguaje, la escritura y las imagen
comparten el mismo origen y condición de signo. La misma
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relación que hay entre palabra escrita y palabra hablada es
la misma que hay entre el objeto y su imagen. Al mismo tiempo
la imágen es la representación de la palabra escrita. Pero
esta concepción sería erronea, si se afirmara para todos los
casos, ya que dentro del lenguaje verbal y el visual hay
miles de variantes y elementos que las componen, lo que se
tratará mas adelante en el capítulo 4.
A partir del conocimiento de las primeras imágenes y del
desarrollo de las escritura, sus distintos soportes y
herramientas, nos podemos trasladar a una de las técnicas
(anteriores a la imprenta) que tuvo un papel importante
dentro del desarrollo de la comunicación escrita y visual; El
grabado. Del grabado surigieron los cambios mas importantes
dentro de la apreciación de la imagen y su difusión junto con
el texto. Además de ser una de las primeras técnicas de
producción industrial, sigue siendo una herramiena vigente en
el arte.
La primera modalidad de grabado fue en madera, lo que
permitió la reproducción identica de las imágenes a un menor
costo. Teniendo en cuenta que las producciones visuales desde
la época Medieval fueron las obras de arte, únicas
irrepetibles y estaban al alcanze de una minoría; la realeza
y la Iglesia. A partir de una nueva forma de reproducción,
se incorporaron marcos, viñetas e ilustraciones en los
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escritos literarios y científicos.
Mas adelante esta técnica evolucionó al el grabado en cobre,
más practico y prolijo que la madera. Permitió una mayor
soltura y expresividad ya que se dibujaba directamente en la
placa. Para el siglo XVIII, el grabado se había expandido por
Europa y sus colonias, el grabado de imágenes cada vez se
hacía mas popular sobre todo en los diarios del momento.
Antes de la digitalización de las imágenes el grabado fue la
“computadora” de los “diseñadores” de información de los
siglos de la creación manual.
Los primeros periódicos en ilustrados de Holanda (1622)
utlizaron los grabados para la descripción del sucesos, tal
como lo haría una fotografía. El grabado también permitió la
creación del folleto, un nuevo medio de propaganda religiosa
dirigida a los iletrados, donde todo su contenido era visual.
Lutero fue uno de los personajes que utilizó el grabado para
publicar las ideas de la reforma en un biblia ilustrada por
Durero.
La difusión y función de las ideas, a lo largo de la
historia, se han manifestado a partir de un contexto
político, social, económico y religioso específico de las
regiones. Las imágenes fueron el principal vehículo. La era
de renacimiento se conoce como el momento en que se masifica
la difusión del conocimiento. A partir de Gutemberg y las
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nuevas técnicas de imprenta permiten la producción en serie.
No obstante, la mayoría de las sociedades europeas eran
analfabetas, los libros eran dirigidos a un público
intelectual. Sin embargo, la importancia dentro de la
comunicación radica, en que a partir de las publicaciones más
populares, se hace evidente primer paso para el nacimiento de
la prensa. La relación del texto y la imagen se consolido
aun más, el grabado y la imprenta, permitieron una mayor
velocidad en la producción, las tareas poco a poco se fueron
coordinando.
1.2 Los Antecesores Gráficos
A partir de la imprenta y los tipos moviles de Gutemberg, se
dispararó el desarrollo de la comunicación en masa, la
historia del lenguaje se divide en dos y en paralelo a este
cambio, surgieron modos de comunicación que de alguna manera
u otra aportaron a el crecimiento de la comunicación visual.
Este subacapítulo intenta reunir los avances en el campo del
lenguaje visual que han influido en la creación de las nuevas
formas de comunicación como la Infografía.
La construcción de mapas o Cartografía es una actividad que
se realizó antes de la invención de la escritura y es un
ejemplo claro de la necesidad hacer visual la información.
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Resolvió de manera creativa obstaculos, que seguramente se
presentaron en los años en que el hombre contaba con pocas
herramientas.
Aunque no se conservan mapas tan antiguos, se tiene
referencia de la aparición de los primeros mapas en China
hace 3000 años. Por la misma necesidad que tuvieron los otros
imperios antiguos, crear limites en sus territorios e
identificar su lugar en un espacio determinado. Los arabes
dominaron el comercio del mediterraneo entre los siglos IV –
XIV, sus aportes al desarrollo mapas de rutas y calendarios,
fueron trasmitidos a Europa.
El mapa más antiguo que se conoce es el mapa o Tabula
Peutingera, un documento romano del siglo XII d.c el cual era
utlilizado como de guía de viajes. La importancia de este
mapa no radica, en la exactitud de las dimensiones, sino en
la interpretación del autor y la asociaciones que aparecen
en él. El creador del mapa se concentro más por generar un
diseño comprensible con datos relevantes. Los diferente
lugares son identificados por lo que hoy llamariamos
convenciones. Por ejemplo, los pueblos era representados
porilustraciones de pequeñas construcciones cuadradas.
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FIGURA 2: Tabula Peutingeriana. (fragmento). Fuente: Visual Journalism, Print and multimedia Infographic Storytelling.
(Manuscrito no publicado)
Athanasius Kircher uno de los grandes intelectuales del
siglo XVIII en alemania. Además de sus inventos realizó
estudios sobre alquimia, física y metorología, los cuales
están demostrados a partir de ilustaciones y dibujos
explicativos, y publicados en varios de sus escritos (Figuras
3 y 4). La manera en que Kircher explica fenomenos invibles,
es un ejemplo del lenguaje infográfico que demuestra la
naturaleza innata, util y aplicable de este forma de
comunicar.
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Figura 3: “ Máquina Panoptica”, Athanasius Kircher. Fuente:La Esquematica (1998) p. 4
Figura 4: Visualización de las fuerzas de un tifón, Athanasius Kircher, Fuente: La Esquematica (1998) p. 42
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La difusión de ideas políticas por medio de imágenes también
es una manera de comunicar sobre todo en las campañas de
guerra, ya que el obetivo principal es crear un mensaje
visual comprensible y directo. En este caso la mayoría de
veces se utlizaron figuras simbólicas que representan ideas,
partidos políticos y en algunos casos personajes.
Durante la Guerra Civil en Estados Unidos Benjamin Franklin
ilustra una culebra partida en el mismo número de estados que
existian en estados unidos en el momento. Su mensaje claro,
Join or Die, Unión o Muerte (Figura 5). No es una
representación gráfica de la realidad tangible, pero si una
interpetación la realidad política y social del momento. La
importancia de este mensaje fueron los recursos visuales. En
la actualidad las infografías, sobre todo las que muestran
estadísticas y datos que no se pueden asociar con una imagen
especifica recurren a imágenes o crean elementos que aporten
a la comprensión de la información. (Figura 6)
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Figura 5: Join or Die. Ilustración por Benjamin Franklin 1749, Pennsylvania Gazette. Disponible en
http://www.flickr.com/photos/sergio28
Figura 6: Salarios que no Alcanzan. Infografía por Jaime Serra. Disponible en: http://infografiastoledo.blogspot.com
La formación de los distintos lenguajes visuales, a lo largo
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de convergen en el mismo fin. A medida que se fueron
desarrollando se entrelazaron, se complentaron y se generaron
nuevas formas de comunicación. Las imagenes como forma de
comunicación en sus origenes eran concebidas como sagradas,
pero también pasaron a tener un caractér maldito, luego
fueron un arma politíca. Y a medida que se fue masificando,
mas claras eran sus capacidades comunicativas. Hablar de
antecedentes gráficos puede ser un recorrido por toda la
historia de la humanidad, es por estos que se hizo énfasis en
las que dieron un aporte valioso, evidente o no, a la
formación del lenguaje infográfico.
Capítulo 2. El Origen de la Infografía, ¿Hija del periodismo?
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Sobre los incios de la infografía como tal, hay distintas
interpretaciones fechas y lugares. Sin embargo, a través de
los distintos datos en la historia, que se reconstruyeron en
el capítulo anterior, se ha podido demostrar que la
infografía no nació como un fenómeno ajeno a la evolución de
las culturas. La infografía es el resultado de los cambios en
la sociedad y por ende, el cambio de la formas de comunicar.
Los medios editoriales, en especial, los diarios son el punto
de partida para todas las formas de información visualizada.
La prensa escrita se valió de las imágenes desde un
principio, sin embargo, las infografías son, hasta el
momento, el punto mas alto en la evolución del periodismo
gráfico. De esta manera, al comprender sus origenes, los
conocimientos sobre esta disciplina se hacen mas
interesantes. Hace posible interpretar su estructura mas allá
de su formalidad como herramienta visual.
La primera aparición de la infografía, en la prensa escrita,
es incierta, sin embargo existen datos y fechas que nos dan
una idea de las primeras manifestaciones infográficas.
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2.1 Matrimonio Texto-Image en la prensa
El desarrollo de la cartografía y la construcción de mapas
(cap.1), es uno de los antecendetes mas influyentes en la
formación de la infografía. Algunos afirman que la primera
información gráfica en los diarios fueron los mapas y rutas
de guerra. Historicamente la publicación de mapas en los
diarios se dió en el siglo XVIII.
Como referencia está Daily Post. En 1740, fue el primer
diario en publicar un mapa. Sin embargo, Juan Antonio Ramirez
en su libro Medios de Masas e Historia del Arte señala “La
tendencia a incluir en él imágenes diversas es tan antigua
como el periodismo mismo” ( 1997, p.35). No obstante, hay que
saber diferenciar entre una imagen que se refiere al suceso y
la imagen que acompaña el texto. Ramirez, por otro lado,
tiene referencia de una fecha aún mas antigua de la primera
imagen que habla de un suceso: El 20 de diciembre de 1638 en
la primera publicación inglesa Weekly News, donde se
ilustraba la erupción de un volcán sobre el isla San Michel.
De ahí en adelante presentaron manifestaciones aisladas, que
pudieron ser las primeras infografías.
Dos siglos más adelante en 1806, The Times, publicó datos
visuales sobre el asesinato de un hombre en su propia mansión
(Figura 7). En 1967 durante la guerra de los 6 días The
Guardian envió a Tel Aviv además de 2 reporteros envió a un
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dibujante para obtener una reconstrucción visual de los
hechos.
El 22 de noviembre de 1970 el diario ingles Sunday Times,
publicó la explicación gráfica de la formacion del tifón en
Pakistan Oriental. En ese mismo año el Sunday Times realizó
una reconstrucción gráfica de los momentos decisivos de la
pelea entre Cassius Clay y Jerry Quarry.
La publicación online Revista Latina de Comunicación Visual,
publicó un artículo sobre el significado de lo infografía.
Según su autor los primeros en determinar un nombre para este
forma de comunicar fue USA Today. Este diario creado en 1982
dio el nombre de Information Graphics lo que luego se deriva
a Infographics. (Valero Sancho, 2000)
Figura 7. Recorrido del asesinato, publicado en 1970 en el Sunday Times. Disponible en http://www.flickr.com/photos/sergio28
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En realidad, una fecha específica no tiene importancia, la
importancia es entender los principales de los objetivos y
funciones de la infografía dentro del periodismo. Mas que
complementar un texto es la manera de hacer visual aquello
que en algunos casos es intangible o menos comprensible. Como
la formación del tifón, al no tener documentación visual,
como videos o fotografías, la infografía tiene la capacidad
de reconstruir los hechos y datos que tampoco serían posibles
de captar por el ojo humano. Por otro lado, no significa que
la infografía es el último recurso ante la no docmuentación
visual. En algunos medios es la primera opción para
informaciones que requieren hacerse visuales.
La relación texto-imagen existe desde los inicios de la
comunicación escrita, el uso de la imágenes como medio de
transmisión de las ideas ha sido una necesidad desde el
principio de la sociedades. Lo primoldial en esta relación
es la manera en que se se ha fortalecido y a medida que la
comunicación evoluciona. Además a partir de estos dos
elementos se han generado nuevas formas de comunicación, que
han perdurado y evolucionado en el tiempo. Los distintos
medios y soportes que fueron surgiendo, permitieron las
variaciones en esta relación.
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2.2 Medios masivos y periodismo gráfico
El libro, como antecendente de los medios masivos de
comunicación, es pionero en la utilización de imágenes dentro
que describen un texto. Las imágenes de los primeros libros
manuscritos no son consideradas decorativas. En la Edad
Media, las imágenes de los libros estaban cargadas de
simbolismo, y aunque su relación no era evidente la imagen y
el texto se explicaban simultaneamente. Contrario a los
medios masivos de comunicación estos libroseran conocidos por
un porcentaje mínimo de la sociedad medieval. Aun cuando los
manuscritos no poseían el carácter masivo, la configuración
de mensaje visual era compuesta por texto y la imagen, es
decir no es una formula exclusiva de la comunicación en
masas, pero si característica.
Muller Brockman describe el momento en que surge la
comunicación masiva y por ende abre el camino para el
desarrollo de lo que hoy conocemos como periodísmo gráfico.
Con la invención de la imprenta, el libro hasta entonces manuscrito y de difusión limitada, se convirtió en un medio trasmisor de ideas de alcanze mundial, y de la información a unos pocos se pasó a la comunicación en masas. La comunicación visual reemplazo a la trasmición oral, hasta entonces predominante(…) (1986, p.9)
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Hasta el siglo XIX el texto y la imagen estuvieron
representadas por dos profesionales que trabajaban en
conjunto el dibujante o grabador y el impresor. Los
impresores con las mejoras y automatización de las técnicas,
se transformaron en diseñadores de tipos, quienes que hoy son
consideras antecesores del diseño gráfico. Por su lado el
dibujante tuvo la opción de convertirse en ilustrador o
fotógrafo. En la prensa y otros medios editoriales del S.XX,
la calidad de la tipografía poco a poco fue obteniendo el
mismo valor que la calidad de la imagen.
La ilustración como profesión, como surge a partir de la
masificación de los libros, periódicos y del perfeccinamiento
de las técnicas de impresión. Fue la primera herramienta
visual utlizada por la prensa. En el momento que se
desarrollo la reproducción de fotografías los diarios
abandonaron la ilustración. Sin embargo, la ilustración sigue
vigente y no ha desaparecido por sus características propias
y por su condición de lenguaje visual. Quizá su caracter
descriptivo dejo de ser util sin embargo las ilustraciones de
hoy en dia tiene un carácter mas simbolico, critico o
humorístico. La siguiente descripción del la escencia
ilustración se podría acoplar a la infografía actual.
“(…)pretende llevar una información visual planificada a un
público, información que usualmente implica la extensión de
26
un mensaje verbal” (Donis, 1976, p. 184). Algunas infografías
rescatan el valor descriptivo de la ilustración explotando su
versatilidad y capacidad de detalle. (Figura 8)
La ilustración mantuvo su popularidad a través fue del comic
o historieta, una herramienta visual que tambien se
desarrollo dentro la prensa. Rodolphe Topffer, es precursor
de las historietas, tuvo como fin crear historias con un un
mensaje pedagógico. Publicó libros con relatos a partir de
dibujos y algunas líneas de textos, sus dibujos sin texto no
tienen significado y viceversa. El primer comic que apareció
en la prensa fue The Yellow Kid creado en 1886 por Richard
Outcault. A partir de ese momento los comics crearon
personajes con ideologías y comportamientos distintivos. Lo
que permitió que estos personajes con un perfil definido se
manifestaran en situaciones determinadas. El Comic
influenciado por el cine y la literatura se popularizó en los
diarios y ahora es un lenguaje independiente, un género de
convenciones propias. (Ramirez 1997, p. 63)
La infografía como la forma más actual de periodismo gráfico,
en vez de desplazar a los otros existentes, ha logrado
integralos a todos, las gráficas, la fotografía y la
ilustración. (Figura 8)
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Figura 8. “Pura Sangre”. Infografía ganadora en los premios Malofiej. Disponible en www.as.com
La aparición de la fotografía ha sido una de las revoluciones
más importantes de los últimos siglos. Así como la imprenta
creo la comunicación en masas, la fotografía trajo un nuevo
significado a la palabra imagen y también trajo consigo
importantes cambios dentro de la comunicación visual. En su
momento, la fotografía eliminó lo subjetivo de la pintura,
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sin embargo ahora puede presentar elementos subjetivos, desde
le punto de vista de la intención. Se quiere plasmar un
suceso, pero depende del único punto de vista del fotógrafo.
La infografía no tiene opción de interpetación es totalmente
objetiva. La labor del infógrafo no puede ser subjetiva, ya
que su único fin dentro de la prensa es trasmitir una
información clara y precisa.
“El desarrollo histórico de la fotografía considerada desde
unos requisitos comunicativos previamente establecidos,
comparte con el dibujo y la ilustración la capacidad retórica
de construir imágenes eficaces” (Muller Brockman, 1986, p.7)
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Capítulo 3. La Infografía, más que una herramienta
La infografía como disciplina tiene un alto grado
reconocimiento sobre todo en Europa, donde los medios de
comunicación se arriesgan a innovar constatemente, no solo en
sus informaciones visuales, sino en su diseño en general.
Para satisfacer cada al lector y matenerse dentro de las
tendencias.
La SND Society for News Desing, cada año premia a lo mejor
del diseño editorial. A pesar de la importacia de estos
premios y su influencia a nivel mundial , existe parte de la
sociedad que no da merito o, en otros casos no conoce la
importancia de la visualización de la información hoy en día.
Este capítulo es un recorrido a través la “actualidad
infográfica” , su importancia en el campo del periodismo y
el diseño; la manera en que afecta o no a la sociedad.
3.1 ¿A Favor o en Contra?
Las infografías son vulnerables a caer en la distorción de la
información y la reconstrucción de hechos de poca relevancia.
En estos casos no se puede señalar como un error, sin embargo
se toma el riesgo de exagerar datos, ser mal interpretados, o
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de resultar confusos para el lector.
El diario El País publicó un gráfico que desató polémica ç.
Primero, fue tomado de un informe de ONG norteamericana
Enviromental Action, (donde denunciaba la dependecia
energética de E.U con los paises ricos en petróleo). Segundo,
las proporciones reales de los países son modificadas para
hacer referencia a la cantidad de petroleo que se produce en
cada país. Es una manera creativa sin embargo, corre el
riesgo de ser confusa, por la distorición y disposición de
los países en el mapa. (Figura 9 y 10).
En este punto se generan cuestionamientos sobre los distintos
limites poco definidos dentro de la construcción de
infografías. Aunque la representación del mundo es una
representación común, la noción de los tamaños de los
territorios y su proporción respecto a otros no es tangible
para el ser humano.
31
Figura 9. How Has the Oil. Fuente: Enviromental Action Disponible en www.cuatrotipos.com
Figura 10. El Mapa Real del Sida. Público. www.cuatrotipos.wordpress.com
Hay un tipo de infografías denominadas de Noticias de Última
Hora o Breaking news Infographics. Son realizadas en pocas
horas sobre los últimos sucesos del día. Ataques terroristas,
desastres naturales, etc. Dependiendo de los resultados,
pueden llegar a ser una ventaja o una desventaja . Por un
lado demuestra que puede ser eficiente aunque sea trabajada
en pocas horas, pero esta sujeta a los rápidos cambios de
este tipo de noticias.
El 9/11 sólo tomo pocos segundos antes de ser trasmitido a
32
todos los medios de comunicación nacionales e
internacionales. La revista Time público una serie de
infografías donde ilustraba el momento del impacto del los
aviones contra las torres. Estas reconstrucciones no tienen
un gran valor como infografía ya que esta imágenes fueron
trasmitidas y vistas por todo el mundo solo pocas horas
depues del ataque. Ademaás de documentos fotográficos, había
testigos del instante. En esta caso la infografía simplemente
reprodujo lo antes visto.
Las infografías, como algunos consideran, no intentan
competir con la noticia, y tampoco pretenden estar en un
rango menos importante, ya que la infografía es la noticia
misma. Varios aspectos negativos se presentan alrededor de la
visualización de la información, sin embargo, a largo plazo
estas debilidades han forjado la evolución de los medios de
comunicación.
A partir de la década de los 50´s los diarios y revistas en
Estados Unidos sufrieron una decaída a partir de llegada de
la televisión a los hogares americanos. En este caso la
imágen respresentaba una gran amenaza al texto. Las noticias
trasmitidas por televisión atraparon a miles de espectadores.
Cientos de revistas fueron clausuradas en esta época, los
anunciantes perdieron todo interés en el medio tradicional.
La imagen impresa perdió toda su magia, ya que había
33
aparecido la imagen en movimiento.
Este tipo de cambios es lo que al final a beneficiado la
evolución de los diarios, ya que para poder competir tuvieron
que igualar a sus oponentes. La infografía puede ser
considerada uno de los resultados de estos cambios. La
infografía, desde le punto de vista de algunos periodistas,
ha sido considerada un complemento de la información escrita.
Una manera de hacer la noticia ágil y clara. Se han
desvalorizado las verdaderas funciones de la infografía.
Aquellos que atribuyen al texto toda la importancia, señalan
a la visualización de la noticia como una subestimación al
lector y una solución mediocre.
Con las nuevas herramientas para el diseño, se han podido
generar infografias con un mejor contenido visual, y ha
adquirido un lugar importante dentro del campo de la
comunicación visual. Los diarios Online han permitido la
creación de las infografías interactivas que permiten al
lector una mayor exploración e interacción con el tema. La
infografía mas que una herramienta se ha covertido en un
sistema, y se han planteado distintas teorías, que le
atribuyen un gran futuro a la infografía.
Leandro Zanoni, periodista argentino publicó en su blog de
periodismo y tecnología eblog una nota con el título, La
infografía salvará el periodismo, acerca de la conferencia
34
dada por Javier Errea los premios Malofiej del 2007:
Javier Errea, presidente del capítulo español de la
Society for News Design y responsable de los premios de
infografía Malofiej, sostiene que la infografía salvará al
periodismo. Esa es la tesis de su conferencia en la 16ª
edición de los Malofiej(…)”somos—piensan,pensamos—
depositarios del periodismo de calidad, y ese nunca podrá
hundirse.(…)La infografía ofrece todas las herramientas para
acabar con la fórmula clásica de hacer periodismo:
Información=Título+Texto+Foto. Esta fórmula sirvió durante
muchos años. Ha sido como un mecanismo de seguridad(…) Los
lectores huyen porque no contamos las historias que demandan…
pero también porque no las contamos como las demandan.”(…)la
infografía es el género que por más tiempo atrapa a un lector
en la página.”
35
Capítulo 4. El Periodismo en Imágenes
Para ubicarnos en la actualidad de la infografía, es
necesario estudiar los medios que han sido claves para la
consolidación de esta forma de comunicar. Aunque el enfoque
de la investigación se dirige a los diarios, es importante
señalar a una revista con más de un siglo en circulación y la
cual es pionera en la creación de infografías tanto impresas
como interactivas la National Geographic.
En Europa, especificamente España, es un de los países donde
hay una mayor actividad en torno a la infografía. Los
infógrafos españoles están en los diarios más importantes del
mundo. Además, la convención anual mas importante de
infografía, Malofiej se lleva a cabo en la ciudad de Navarra.
El País y El Mundo son dos diarios fundados en le siglo XX,
que se consolidaron rapidamente en España y el mundo, son de
gran influencia en la producción de infografías.
En inglaterra está The Guardian, creado en el siglo XIX. En
actualidad, se encuentra entre entre los mas influyentes del
Reino Unido. La elección de este medio se hizo a partir de la
36
manera en que este diario da prioridad a la visualización de
la información.
Por último el representante de latinoamerica es el diario
Clarín, quien ha sido merecedor de varios premios Malofiej.
También es un medio que ha logrado adaptarse y mantenere
frente a los cambios en la comunicación.
4.1 National Geographic (USA)
La revista nació como la publicación oficial de la National
Geographic Society, nueve meses despues de su creación en
1888. Sus fundadores fueron reconocidos geógrafos,
exploradores, militares, profesores, cartógrafos y
empresarios norteamericanos. Tenía como fin integrar
distintos miembros con el fin en promover investigaciones y
difundir el conocimiento. La revista era un publicación
abierta al público, interesados en geografía y en el
crecimiento de este campo.
Desde sus incios, fue un medio que no sólo aporto a los
conocimientos a distintos campos de la ciencia y la sociedad,
sino tambien a la manera en que estos fueron trasmitidos.
Actualmente National Geographic es la única revista de tiene
mas de 30 ediciones en el mundo, no solo en ingles sino en 28
idiomas distintos. Su público mensual alrededor del mundo son
mas de 300 millones de personas, a través de la página web,
37
sus espacios multimedia, las revistas, documentales en
telvisión y en video, televisión y su libros.
La revista, se ha dedicado al desarrollo de la información
visualizada. Las imágenes y la cartografía son una
herramientas fundamentales de su forma de comunicar. Las
fotografías son parte escencial de la National Geographic,
sus fotógrafos son reconocidos mundialemente y anualmente
realizan cientos de publicaciones.
En las últimas décadas sus publicaciones online se
convirtieron en pioneras de las infografías multimedia,
producidas para relatar detalladamente los últimos
descubrimientos, antropológicos, científicos, etc.
La figura 10 es una mapa de Berlin Oriental y Occidental, un
mapa con carácter de infografía que pertence a la época de la
postguerra. Por el otro lado, la figura 11, es una
infografía interactiva, la cual es una puublicación
permanente, creada para el público interesado en del sistema
solar. Este tipo de infografía es el avance mas importante
que ha tenido la National Geographic en el campo del la
visualización de información.
38
Figura 11: Two Berlins. Fuente: National Geographic, vol.1 n.01, 1982. p 8
Figura 12: Our Solar sistem. Fuente: National Geographic online. Disponible en http//:www.nationalgeographic.com
39
4.2 The Guardian (Inglaterra)
Fundado en 1821 como el The Manchester Guardian por Jhon
Edwar Taylor. Se inició como un semanario que promovia los
ideales liberales. En 1855 se hace posible su publicación
como diario. Charles Prestwich Scott, es nombrado editor en
1872, y se mantien en su cargo por 57 años, en 1907 se
convierte en dueño y editor a la vez. En 1959 cambia su
nombre a The Guardian, lo cual refleja su crecimiento a nivel
nacional y en sus relaciones internacionales. Desde su
inicios se posiciona como un diario crítico y con tedencia
izquierdista. En la década de los 60 se dieron importantes
cambios. Se abre un nueva imprenta en londres que funciona al
mismo tiempo que la de Manchester, sin embargo las sedes
editoriales se traslandan a Londres. Este cambio pone en
riesgo el futuro del diario y el cambio de ser un diario
regional a uno nacional genera una decaída economica. La
necesidad de ser la competencia del Daily Telegraph, el mas
importante en ese momento, al mismo tiempo creo un
competencia entre el The Guardian y el Times. Su editor en
este momento, Alastair Hetherington, gracias a su visión
logro sacar al diario de su crisis. Ya que reforzo el
posicionamiento del diario como un medio independiente. Luego
de invertir en el mejoramiento de las oficinas y la imprenta
40
The Guardian continuo con su crecimiento y de 1976 incluyo
semanalmente suplementos del Washington Post y de Le Monde.
En los 70s y 80s, época de tensión política internacional
The Guardian se consolidó como el diario de izquierda en el
Reino Unido. Sin embargo en 1986 nació Independent un nuevo
medio con ideales similares a The Guardin, pero con un
diseño innovador que llamo la atención de varios lectores y
escritores. Con rapidez se convirtió en una amenza para el
diario.
En 1988 el diairo tuvo un rediseño con cambios totales dentro
del la estructura y el diseño. Lo cual marco una nueva época
dentro del diario.
En 1993 la lucha de los diarios por la supervivencia se
incrementó a partir de la significante baja de los precios de
el Times, lo que atrajo a miles de lectores ,se inicio una
lucha de precios entre los demas medios. Por otro lado, The
Guardian mantuvo su precio y se dedicó a invertir en
periodismo de calidad, estrategias de marketing y una
renovación constante del diario. A partir de estos años se
incrementó su circulación y su reconocimiento como un diario
de calidad periodistica y visual.
En 1997, es nombrado el Diario del año por What the Paper
Say. Obtiene este reconocimiento por tres años consecutivos.
En 1999 The Guardian lanza su diario online, que actualmente
es el más popular del Reino Unido con 2,4 millones de
41
usuarios. En el año 2005 cambia su formato al berliner o
midi ( 47 x 31.5 cm) se convierte en el primero en tener este
formato, que es un poco mas largo y mas angosto que el
tabloide; con un diseño renovado y se convierte en le primer
diario en el Reino Unido que esta impreso a cuatro colores.
The Guardian es uno de los diarios mas innovadores en su
diseño, ya que en algunos casos las dispocisión y calidad de
la imagen es tan cuidada, en algunos casos, mas, que el
texto. (Figuras 13, 14 y 15) Además de su formato no
tradicional, publica imágenes de gran tamaño verticales,
contrario a los diarios mas tradicionales.Durante varios años
ha sido galardonado por su diseño y infografías. (Figura 16)
42
Figura 13: Tapa del 30 de mayo de 2008. Fuente: The Guardian.
Figura 14: Tapa de sección Deportiva. Fuente: The Guardian.
Figura 15: Doble págian del cuerpo principal. Fuente: The Guardian.com
Figura 16: Where your money goes. Fuente: The Guardian. Disponible en paperpapers.blogspot.com
43
4.3 El País (España)
El diario el País publica su primer número el 4 de mayo de
1976, en solo 4 años se consolidó como el segundo diario en
España luego de La Vanguardia. En 1982 se publica la edición
de Barcelona. En 1983 sale a la calle la primera edición de
El País internacional. También le conceden por decisión
unánime el premio Principe de Asturias de Comunicación y
Humanidades. En 1987 aparecen la edicion de Andalucía. En
esta año el diaro crea la escuela de peridismo UAM/ El País.
Sus páginas sobre ecomía se amplían. En 1990 innovan sus
rotativas lo cual permite la impresión a color, sin embargo
el color es exclusivo para la publicidad. Dos año mas tarde
El País es el primer periodico español que imprime sus
ejemplares en Francia. Para su aniversario número 20, en 1996
se publica la edición digital de El País. El diario busca
ampliarse con la colaboraciones de Le Monde y la revista
científica Nature. En 1998 se introduce el color en la
primera y última página en la edición de los domingos. Para
el año 2000 , según un estudio del Internacional Herald
Tribune el país se encotraba en el noveno en credibilidad y
en quinto entre los diarios con mayor influencia en los
44
diarios de Europa. En el 2001 se renuevan tanto la edición
impresa, como la edición digital. También ese año se publicó
la edición el ingles del diario. Para el año 2003 el diario
alcanzó la cifra de 1.941.000 como media de lectores diarios.
En el 2005 el diario lanza un suplemento innovador dirigido
a los jovenes. Ep3 es una publicación en tres soportes: el
impreso, el Internet y el celular. En su 30 aniversario el
país incorpora el color a sus páginas interiores. En el 2007
el país se renueva de manera radical. Desde un nuevo lema (el
periodico global en español) hasta un tratamiento mas
especializado a las imagenes y gráficos.
45
Figura 17: Olimpiadas de Barcelona. Fuente: Diario el País. Disponible en http://www.flickr.com/photos/sergio28
4.4 El Mundo (España)
Es uno de los diario más jóvenes de España, que desde sus
incios en 1989 su principal objetivo fue fomentar las
visualización de la información. "El fotoperiodismo ha sido
siempre una de las señas de identidad de nuestro periódico.
EL MUNDO se fundó con la conciencia de que las imágenes son
una forma de contar la historia" señalo su director Pedro J.
Ramírez en 2004 , el aniversario número 15 del diario. Se
define como un diario no tradicional que ocupo un vacío en la
prensa española. Ese mismo año fue el diario español con mas
crecimiento, en solo un año incremento su difusión en un 7,5%
y la ventas en los quiscos aumentaron 4%.
Con la tendencia de los diarios online, supieron acomodarse
a los cambio y en 1999 iniciaron las infografias
interactivas. Para el 2005 y a se perfilaba como segundo
diario de España y el primer diario en internet , entre todos
los de habla hispana.
Actualmente, sigue ocupando el segundo lugar con 442.000
ejemplares diarios. El principal con 571.000 es El País y al
Mundo le sigue ABC con 313.800
46
Estos medios suceptibles al cambio también han tenido una
influencia en el desarrollo de la los diarios online. Los
diarios como medio masivo deben manternerse a la par de la
tecnología y las nuevas exigencias de los lectores. En
consecuencia de esto se desarrollaron las infografías
multimedia (Figuras 18 y 19), las cuales pueden resultar más
atractivas que las impresas, sin embargo tienen es su contra
la rapidez de los cambios, las infografías interactivas
creadas tres años se ven bastante primarias a compración de
las actuales.
Figura 18: Lesiones de las Articulaciones. Fuente: elmundo.es Disponible en http://www.elmundo.es/graficos/multimedia/index.html
47
Figura 19: Fuentes de celulas madres. Fuente: elmundo.es Disponible en http://www.elmundo.es/graficos/multimedia/index.html
4.5 Clarín (Argentina)
Fue fundado por Roberto Noble el 8 de agosto 1945 con su
famosa frase “En un concierto de tambores, salgo a tocar el
Clarín.” En sus primeros años se caracterizó por el apoyo
incondicional al gobierno, sin tener en cuenta las tendencias
políticas de cada uno. Para 1965 ya era el primer diario en
circulación de Buenos Aires. A partir de la década de los 70
se dieron cambios fundamentales. Al morir su fundador, su
esposa Hernestina Noble queda al mando del diario. En 1976 se
inagura una nueva planta y se inician las impresiones de alta
calidad, a color. En 1978 Clarín se asocia con la primera
fábrica nacional de papel de diario. Actualmente imprime en
su propia planta, con seis rotativas que pueden producir 7
mil ejemplares por hora. Es un diario dirigido al público en
48
general de todo nivel socieconomico y se distribuye de manera
nacional. Se caracteriza por la publicación de variados
suplementos semanales. Ieco, es un suplemento gran económico
que actúa casi como una publicación independiente. Edita dos
publicaciones de gran importancia como DNI Diario de
Arquitectura y Pymes. En 1994 y 2007 se realizaron sus mas
importantes rediseños. Donde se hicieron cambios en su
tipografía y la distribución de textos e imagenes. En el
útlimo año también se rediseño su portal clarin.com, como
innovación creó el espacio Clarín Blogs y Clarín videos. Ha
recibido 191 de la Society of Newspaper Design y 41 premios
Malofiej de Infografía. (Figura 20) En la última edición de
los premios, la número 16 Clarín con 11 medallas fue el
diario con mayor numero de medallas y fue el tercero en el
ranking general, después del New York Times y The Guardian.
El Clarín es uno de los pocos diarios de latinoamerica que
atribuyen gran importancia a la creación de de infografías.
49
Figura 20: Todos Mueren por Ella. Fuente: Clarín. Disponible en http://www.xocas.com/blog/?page_id=9
Figura 21: El Estadio Mágico, ganadora Malofiej. Fuente: Clarín Disponible en http://www.xocas.com/blog/?page_id=9
50
Figura 22: La Ballena Franca por Jaime Serra. Fuente: Clarín Disponible en http://www.xocas.com/blog/?page_id=9
Capítulo 5. Un nuevo Lenguaje
Este capítulo expone el lenguaje visual desde un lugar más
técnico, para explorar el porque la infografía se ha
desarrollado como lo ha hecho hasta hoy. Tambien se pretende
encontrar los valores o elementos que harán posible su
autonomía. Como las herramientas que toma del diseño
grafico, han hecho de la infografí una forma de comunicar
ordenada y efectiva. Como herramienta del periodismo gráfico
está sujeto al contenido, pero esto no significa que el campo
51
visual es trabajado sin cuidado alguno. Esta rigurosidad
también depende del medio en el que este impreso.
A partir del siglo XX se dieron cambios fundamentales en la
comunicación visual. Las vanguardias de los años 20 trajeron
cambios no sólo en la configuración del mensaje. También
crearon fundamentos del diseño que que son las bases de la
enseñanza de la comunicación visual hoy en día. En los años
50 trajeron cambios en el objetivo de la comunicación. Ya
que los campos como la psicología, sociología y la
comercialización, que antes parecian ser aislados, tuvieron
un gran desarrollo. En consecuencia se vincularon con el
campo visual.
En esta época los estudios de los psicólogos la Gestalt se
incorporaron como teorías fundamentales en la enseñanza del
diseño. Estos estudios basados en la percepción demuestran
que, el hombre percibe no sólo para comprender y ordenar el
mundo sino es un instinto de conservación. (Frascara 2006,
p.70)
5.1 “La Alfabetidad Visual”
Para comprender la importancia de este lenguaje visual se
debe empezar por entender al humano como un ser visual por
52
naturaleza. La información la procesamos mejor y más rápido a
partir de las explicaciones visuales. El uso de los elementos
visuales es siempre el mismo pero diferenciación entre los
distintos lenguajes depende de la intencionalidad, lo que
define el diseño y el efecto sobre el receptor.
El término Alfabetidad visual es la traducción del termino
fue creado por D.A Donis en 1976 en su libro La Sintaxís de
la Imagen. En este libro explica que así como el lenguaje
escrito se compone de elementos fijos (letras, palabras, la
ortografía la gramática y la sintaxis) que generan un
sistema; que interactuan y se combinan para crear
distintintos mensajes. El lenguaje visual funciona de la
misma manera. Donis afirma que lo visual requiere del mismo
aprendisaje y dedicación, que la escritura y el habla.
También le atribuye una gran importancia a este tipo de
aprendisaje, “El modo visual constituye todo un cuerpo de
datos que como lenguaje, puede utilizarse para componer y
comprender mensajes situados a niveles muy distintos de
utilidad, desde la puramente funcional a las elevadas
regiones de la expresión artística.” (1976, p.?)
Alfabetizarse visualmente es algo que la mayoría de seres
humanos hacen de manera incosciente desde su nacimiento,
desafortunadamente este aprendisaje solo es desarrollado por
aquellos que se interesan por el campo del lenguaje visual,
ya sea de manera profesional o aficionada. Este puede ser un
53
aparente obstáculo, para el creciemiento de las infografías
como genero independiente. Sin embargo las comunicación
masiva en su necesidad de ser efectivas y atrayentes, llevara
al público en general a alfabetizarse. La responsabilidad de
generar conocimiento, esta en aquellos que producen el
mensaje. Las personas que consideran al lenguaje visual un
lenguaje facilista y mediocre, no están conscientes que los
conocimietos finalmente en la memoria están adminstradas como
imágenes.
La palabra lenguaje es un término complejo desde el punto de
vista de el estudio de su propio significado. Por eso al
hablar de lenguaje visual y lenguaje verbal, hay tantas
similitudes como diferencias, ya que el lenguaje es
comunicación, lo que cambia es su forma de representación y
la manera en que son obtenidas fisiológicamente. Sin embargo,
tanto el mensaje escrito como el visual son la representación
de una idea que luego pasa a ser conocimiento y son
administrados por la mente humana como imágenes mentales. Es
por esto que se dice que los seres humanos, son seres
visuales. Los conceptos son imágenes en nuesto pensamiento.
Saussure el autor de Curso de linguistica general explica el
proceso del habla de una manera relativamente comprensible,
que facilita el concepto de lo visual como fundamental en la
54
comunicación. Como punto de partida, pone como prioridad la
presencia de mas de una persona, los denomina A y B.
A diferencia del lenguaje visual el B es el receptor está en
frente a un A que es un soporte. En el proceso del habla, el
punto de partida es le cerebro donde están los conceptos
asociados a un “signo linguistico”, lo que Sassure denomina
fenómeno psiquico. Apartir de ahí sigue el proceso
fisiológico donde los organos hacen posible la traducción
sonora de este concepto. El cual llega la oido de B y el
proceso se repite inversamente. (1988 p. 69)
La percepción actua de manera similar sin embargo solo tiene
una vía y se inicia como un proceso fisiologico y termina
como uno psicológico. Joan Costa explica el proceso de
percepción de una manera que puede ser comparada con el
lenguaje verbal.
(…) percibir no es ver: es mirar, participar activamente. Esta actividad es función de dos subsistemas combiandos: el fisiológico y el psicológico(…)percibir es un proceso q inicia en la subdita sensación optica de los rayos luminosos incidiendo sobre la retina; un puro estímulo sin sutrato sin forma significado ni contexto que culmina en el deciframiento e integración de un mensaje: el sentido q ha sido percibido(…) esta determinado por una motivación, una voluntad o interés que el individuo proyecta hacia las cosas de su entorno. (La Esquemática, 1998, p.49)
5.2 El Contexto Alrededor de las Infografías.
55
A partir de las últimas décadas, como consecuencia de la
tecnología, que a medida que evoluciona y se torna mas
interactiva, Ha permitido creación de nuevos espacios de
comunicación. Estas “manifestaciones paralelas” son las
nuevas formas de lenguaje visual que se han generado a partir
de los cambios en la comunicación en el siglo XXI. Los Blogs,
el Chat y You Tube, han son la innovación de los medios de
comunicación. Estos mantenien como base la relación texto y
la imagen. En algunos casos se ha convertido en relación voz-
imagen. En estos casos, la voz y texto son sinónimo de
información, al fin y al cabo la escritura es la
representación de los sonidos. Es decir la información
visual, no sólo es una tendencia, sino el camino inevitable
que han tomado los medios de comunicación para su
supervivencia.
¿Por que son importantes para la infografía? Es importante
resaltar información que pueda darnos un panorama del
contexto en que se esta desarrollando la infografía. Ya que
de esto depende su éxito o su fracaso. Igualmente, como ya se
ha mencionado es un proceso no forzado que se ha dado gracias
a la evolució de la comunicaciones y a la naturaleza del ser
humano que ha permitido y de ciertaz manera ha exigido aun
mayor la visualización de la información.
Los siguentes casos, hay que aclara que no son infografías
pero sí son algunos son el resultados de un masificación de
56
lenguaje visual. En las siguientes situaciones, el texto y la
imagen están es una relación, en la que cada uno le saca
provecho al otro. Para componer un escrito no es necesario de
imagenes, pero estas son una manera de hacer las ideas mas
comprensibles y en algunos casos veloces, dos prioridades que
se han implementado en las comunicaciones de hoy en día.
Visual Thesaurus: El Thesaurus es un tipo de diccionario
fundamental en el aprendizaje del ingles como lengua. Su
definiciones no explicar el significado de la palabra sino la
analizar la palabra desde su forma, raiz, sinónimos,
antonimos, como verbo, adjetivo, etc.
A partir de la revolución de la comunciación esta herramienta
del lenguaje tuvo la necesidad de renovarse y se creó un
nuevo producto que llamado Visual Theasaurus. Este nuevo
Thesaurus se puede comprar o usar online. La innovación está
en que la palabra y sus resultados están representadas
visualmente a manera de mapa mental. Puede funcionar como una
infografía, ya que es una manera de visualizar las soluciones
que nos brinda el Thesaurus, De esta manera se hace visible
la manera en que la mente organiza los datos lo cual hace de
esta herrmienta mas comprensible y para algunos mas
agradable.
Primero se hizo una busqueda con una palabra sencilla como
graphic (Figura 23) generó pocos resultados pero suficientes
para entender su función. La segunda busqueda fue una palabra
57
que tiene mas posibilidades de relacionarse con otras,
change. (Figura 24)
La variedad de uso que tiene esta palabra se hizo evidente en
el resultado.
Figura 23: Resultado de la palalabra graphic. Fuente: visualthesaurus.com. Dsiponible en
58
Figura 24: Resultado de la palalabra change. Fuente: www.visualthesaurus.com
Sketchbasement.org: Es un blog trata temas de interés general
a partir de videos donde los único elementos son el locutor,
una pizarra blanco y un marcador. Para el lanzamiento de su
propio producto, el creador Richard Ziade, publicó como
primer tema los obetivos y la manera en en que funciona este
forma de comunicación. La idea principal,al igual que el
Thesaurus también se relaciona con la estructura de la mente.
Al mismo tiempo que se explica el tema, el locutor dibuja las
ideas de manera esquemática o crea maneras de hacer la
información lo mas clara posible. Simple pero una manera
eficaz de hacer visuales temas de ineteres general. La gran
diferencia con las infografías es que la información mas
59
improtante no esta dibujada sino hablada por el autor. Por
ejemplo una temática fue que son los RSS y como funcionan.
(Figuras 25, 26, 27).
Figuras 25, 26, 27 : Imágenes de pantalla de los videos explicativos. Fuente: www.sketchbasement.org
The Brick Testament: Es la única Biblia totalemente ilustrada
por piezas del famoso Lego. Es una extensa publicación que se
lanzó como una pagina web en 2001 y luego como publicación
editorial en 2003. Contiene mas de 3600 ilustraciones
(Figuras 28, 29, 30, 31). Las piezas de Lego son originales
dedesde 1960 hasta hoy. En su mayorÍa son orginales, otras
sufren pequeñas modificaciones Ha sido comentadas por los
diarios y revistas más importantes de Estado Unidos, Alemania
e Inglaterra. Esta biblia ilustrada en el sentido de las
herramientas utilizadas no tiene mucha relación con las
infografías sin embargo es una de los resultados de la
tendencia de visualizar la información y de las posibilidades
ilimitadas que brindan los servicios online.
60
Figuras 28, 29, 30, 31: Escenas del Antiguo Testamento. Fuente: http://www.thebricktestament.com
Estas manifestaciones solo algunos ejemplos de las diversas
maneras de hacer visual la información. Es una tendencia que
se ha fortalecido gracias a las nuevas herramientas de la
comunicación, que, al mismo tiempo, ya están generando otras
nuevas. La imagen diferencia del texto logra transgredir la
barrera del idioma, sin embargo no le resta la obejtividad
61
que presentan estas herramientas. Los mensajes cada vez son
mas globales y el público tiene la opción de hacerlos suyos
o no. La gente se siente cada vez mas atraída por la
información visualisada, que no es lo mismo que información
simplificada. Ya que el hecho de ser visuales, no les
atirbuye el caracter de “menos información”. Es la misma que
se puede presentar, con la diferencia que la visual está
diseñada especificamente para ser comprendida. La infografía
actual rescata las virtudes de la información verbal y visual
y los transforma en mensajes 100% comprensibles.
5.3 La infografía y el Diseño Gráfico
La relación entre la infografía y el diseño gráfico se da a
partir de los elementos que constituyen a estas dos
disciplinas. Es evidente que la infografía contiene elementos
del diseño. El diseño gráfico como disciplina es uno de los
antecedentes o aportante a la aparición de la infografía.
Aunque el diseño gráfico como profesión tiene un campo de
acción amplio, los principios toda comunicación visual
siempre son los mismos. Por ejemplo, la importancia del
manejo de las tipografía, la estructura, la cromía, los
principios de composición, las leyes de gestalt, la
utilización de imágenes y otros modos de representación. Las
62
dos disciplinas se contienen entre sí, la infografía puede
llegar a se runa extensión del diseño grafico como profesión.
La ventaja del diseño gráfico es su consolidación como
profesión y campo de la comunicación visual, reconocido por
el público en general. Aunque las dos disciplinas comparten
la incompresión del público visualmente analfabeta, quienes
manera automática asimilan el diseño de información como
diseño por computadora.
El siguiente cuadro (Figura 32) realizado por Alberto Cairo
expone las diciplinas que componen a la infografia o
influyeron en su formación.
Figura 32: Fundamentos Teóricos de la Aplicación Práctica. Alberto Cairo.(2008) Fuente:I nfografía 2.0. Dsiponible en
http://www.albertocairo.com/
63
Capítulo 6. La opinión de los expertos
La opinión de los profesionales de la comunicación visual es
fundamental en este tipo de investigación, ya que este campo,
en específico, la infografía es una forma de comunicar que
sigue vulnerable a cambios.
La poca bibliografía especilizada sobre infografía, nos deja
como recurso las entrevistas a tres profesionales que han
sido fundamentales en el desarrollo de esta disciplina a
nivel mundial: Alberto Cairo, Jhon Grimwalde y Chiqui
Esteban. La idea principal de la entrevista fue recorrer
algunos de los puntos mas importantes de la investigación,
que guardan un caracter relativo.
Las biografías respectivas y las entrevista se encuentran en
el Cuerpo C.
Las personas dedicadas a esta profesión son quienes tienen
una mayor certeza del futuro de la comunicación visual. Las
preguntas están formuladas a partir de una visión general. La
idea es que los datos obtenidos que puedan comparados, y de
esta manera entender las distintas perspectivas que existen a
partir de la infografía y generar una mayor comprensión del
64
objetivo de la investigación.
Los tres expertos coincidieron en la mayoría de los puntos,
sin tener respuestas identicas, ademas se hace envidente su
relación y experiencia en el campo de la infografía.
Además de ser partidarios de la infografía como fundamental
en el periodismo de hoy en día, y visualizan un futuro
potencial. Por ejemplo, Alberto Cairo y Jhon Grimwalde
coinciden en que una herramienta como internet, a sido un
elemento clave para el impulso y desarrollo de la información
visualizada. Además consideran la idea de un independencia
infográfica como un proceso natural, que se ha venido
manifestando en distintas disciplinas.
A partir del Capitulo 2, se genera la pregunta sobre el
origen de la infografía. Alberto Cairo como autor de varios
estudios, afirma en todos sus escritos, que su origen es
multidisciplinario, la llama “hija de muchos padres”. Por
otro lado Chiqui Esteban, no la define como hija, ya que
considera que no todas infografías son periodísticas pero, si
“un lenguaje que se usa para hacer periodismo”.
La relación del diseño y la infografía, en muchos casos es
mal interpretado por el público en general que no está
informado acerca del contenido real de la infografía. Es por
esto que el tercer punto hace énfasis en el rol del diseño
65
dentro de la infografías. La pregunta está formulada desde el
punto de vista del público en general, de esta manera se que
generan respuestas que afirman algunos puntos expuestos a lo
largo de la investigación. Los tres entrevistados coinciden
en que la infografía gira entorno al tipo de información.
Jhon Grimwalde lo expone claramente “la información es
primero, el arte despues”, sin embargo esto no se puede
interpretar como una no utilización consciente del diseño.
Chiqui Esteban por su parte afirma que la diseño y la
infografía “son dos pasos distintos” que están entrelazados.
Su punto de vista demuestra que la utilización de la
infografía no es exclusiva del periodismo, sino que
simplemente la información es el que y el diseño el el como.
El vago reconocimiento por público en general, sobre de la
infografía, y su papel en el campo de la comunicación es,
aparentemente, uno de los puntos que juega en contra de la
consolidación de este lenguaje. Sin embargo las respuestas
respecto a este punto fueron positivas.
Tanto para Alberto Cairo, como para Jhon Grimwalde es una
cuestion de nombrar y saber diferenciar los distintos tipos
gráficos, de una infografía. Para ellos, la responsabilidad
no recae en el público, sino en elmedio, donde realmente se
debe generar el reconocimiento.
Por su parte Chiqui Esteban considera que es cuestion de la
66
poca relación entre el hombre y la infografía, en relación
con el texto en el periodismo. Considera que el
reconocimiento se dara sin ninguna “intervención”.
Los últimos puntos tratados en la entrevista nos introducen a
la conclusión y al objetivo de atribuir la real importancia a
la infografía dentro de la comunicación visual. Alberto Cairo
la define como “un lenguaje con códigos propios y autonomía”.
Jhon Grimwalde considera que para traspasar los limites del
periodismo, “los departamentos de infografía necesitan tener
status”. Chiqui Esteban, al igual, considera la infografía
como un lenguaje que funciona fuera del diario como soporte y
tipo de información, “tan autónoma como el mensaje mismo”.
67
Capítulo 7. Hacia la Independencia
A los largo de la investigación, los datos historicos no
fueron expuestos de manera lineal. Cada capítulo retoma los
hechos, referentes a la comucación visual, que argumentan
cada tema y están dispuestos en de manera conveniente. Desde
distintos puntos de vista, autores y épocas las conclusiones
van llegando a un mismo punto.
Lo importante de estudiar el pasado de la comunicación
visual, es luego poder proyectar su futuro. Este capítulo es
un análisis general de los anteriores, que apartir de sus
reflexiones se pretende llegar a conclusiones contundentes.
La infografía fue y hace parte de la vida cotidiana. Aunque
su estructura formal no se presenta de manera precisa, es
evidente la necesidad de hacer visual la información, en casi
todos los aspectos de las actividades humanas. Desde una
caja de cereal, hasta en las instrucciones de cámaras
digitales, hay una intención por visualizar, comunicar y
68
generar conocimiento.
No es la primera vez que se propone la función de la
infografía fuera del periodismo. Hoy en día ya están
presentes pero, se ha presentado manera aislada. Es necesario
unir estas intensiones para iniciar una verdades autonomía.
Richar Saul Wurman es un arquitecto que desde 1962 se ha
dedicado a lo que denomina la ‘arquitectura de la
información’. En el 2000 creo la línea de los Understanding,
(Entendiendo ). Uno de los mas populares es Understanding
USA, (Entendiendo Estados Undidos de America) Understanding(
Figuras 34, 35). Es una publicación impresa y online donde
los todos los datos demográficos y sociológicos de los los
Estados Unidos se exponen a partir de infografías. No son
gráficos ni tablas, son infografías de gran calidad.
Understanding Health es la segunda publicación que se divide
en tres grandes capítulos Undestanding You (Entendiendote) ,
que contiene 222 infografías sobre el cuerpo humano, la
enfermedades y sus tratamientos. El segundo Understanding
Them (Entendiendo a ellos) contiene 274 infografías con
información sobre médicos centro de atención y tecnología
medica. El último capítulo Make it Happen es un guía de
asesoramiento legal, financiero y sobre los medio para
aquirir una información necesaria. Este es un ejemplo preciso
de como las infografías son tan funcionales tanto dentro como
69
fuera del periodismo. Además la finalidad de los trabajos de
Wurman es informar. Los comunicadores visuales en este tipo
de públicación tenemos como responsabilidad de crear tomar el
mensaje como eje del diseño, ya que el mensaje crea su propio
contexto. (Frascara 1997)
Nigel Holmes, quien participo en las creaciones de los
Understanding, es autor del que el denominó Worldless
Diagrams. Su intención es generar mensajes con la menor
utlizacion de palabras que sea posible. figura 33) Holmes
durante una entrevista en los premios Malofiej del 2004
expone una idea sobre lo que la infografía no debe
convertirse.
“let photos be photos; for emotion and documentary reality,
let illustrations be illustrations (indeed, let illustrators
be illustrators), let diagrams be diagrams, let computers be
computers (but not cameras)” Holmes defiende la condición
del contenido y la función condicionan el “look” de las
gráficas.(2004)
70
Figura 33: Diagramas. Página web de Nigel Holmes.Fuente: www.nigelholmes.com
Figura 34: Infografía, Saul Wurman. Fuente: Understanding US.Disponible en http://www. wurman.com
71
Figura 35: Infografía, Saul Wurman. Fuente: Understanding US.Disponible en http://www. wurman.com
7.1 Consecuencias de la comunicación mediática
Joan Costa habla de los lengujes gráficos y los divide en dos
grupos, los lenguajes que representan, o reproducen la
realidad visible (ilustración, fotografía, cine) . El segundo
grupo el lo llama “los que visualizan”, es decir que hacen
posible observar fenómenos invisibles o inalcanzables. Hacen
comprensible lo que el ojo humano no puede captar. La
infografía se acerca más al segundo grupo, aunque varios de
sus componentes son del primero. La infografía no solo trata
hechos invisibles como las estadísticas y los números, sino
72
que, reconstruye sucesos, describe procesos naturales,
mecánicos, y los hace comprensibles. Ese segundo grupo Costa
lo describe como “uno de los lenguajes visuales más fuertes
para la trasmisión de conocimientos.” (1991, p.91) En ningún
momento menciona a la infografía como tal, pero según sus
descripciones encaja correctamene dentro de los tipos de
lenguaje visual.
La prensa cada vez tiene un público mas exigente. La
infografía tiene la capacidad de descomponer los hechos. La
cámaras de televisión tienen un único punto de vista. Sin
embargo, las infografías dependiendo de la cantidad de
información obtenida pueden recrear, como se había mencionado
anteriormente, situaciones o hechos sin registro visual. A
pesar del gran trabajo periodístico que hay detrás de la
infografías no son valoradas como tal. Para algunos lectores
las infografías no evolucionaron de su condición de gráfico,
sin embargo esta situación no se puede generalizar, pero es
importante ante el objetivo de considerar la infografía un
nuevo lenguaje.
Uno de los factores más importantes que ha llevado a cabo el
crecimiento de la infografía es el contexto de ‘cambios
constantes’ que se vive en el S.XXI.
Como ya se había explicando en los capitulos anteriores los
73
medios deben acomplarse a las necesidades del público para
sobrevivir. ¿Que empresa hoy en día no tiene una página web?
Inclusive las iglesias católicas tiene su propio espacio en
la red. La ventaja es que los medios digitales permiten a una
actualización constante, y es un beneficio que brinda
credibilidad.
Una consecuencia negativa de esta masificación de la web es
la poca preocupación por realizar espacios bien diseños. La
herramientas para crear páginas web ya no son exclusivas
para diseñadores, lo que ha generado una mala utlilización de
estas herramientas. Algo similar ha sucedido con la
infografía. Algunos medios, ante la necesidad de presentar
información gráfica y llamativa pierden el objetivo del real
de ésta herramienta. Utilizan elementos sin ningún valor y
suelen entorpecer la información.
También es cierto que la infografías en la actulidad no
pueden desarrolladas, del todo por cualquier persona. Es una
manera de asegurar su éxito como nuevo género de la
comunicación visual. Quiza en unos años tenga se genere una
estructura o una fórmula, para que puedan ser creadas por
quien desee comunicarse de esa manera. Alberto Cairo
(2008) cita a Horn con una afirmación que determina el
“futuro infográfico”.
“ (…)el diseño de información como el arte y ciencia de
preparar información para que pueda ser usada por seres
74
humanos con facilidad con el objetivo de servir de
herramienta que guie la acción de los usuarios/lectores.”
( Infografía 2.0, p. 17)
Sin embargo además de querer desarollarse como un género, el
ideal es que tambien se convierta en una especialización,
oficial, del diseño grafico, del periodismo, quiza de otras
carreras relacionadas al campo de la comunicación. Ya que las
infografías son una creación interdisciplinaria.
6.2 Conclusiones Finales
La infografía posee todos los elementos para ser un sistema
definido, lo mas importante es tener un objetivo determinado:
informar y generar conocimiento. Las reflexiones sobre las
distintas manifestaciones visuales, que surgieron en la
historia, reafirman que la aplicación de las infografías
fuera del campo del periodismo, no es un proceso forzado. Las
circunstancias han permitido el desarrollo de la infografía
75
como la nueva forma de comunicación visual. Su consolidación
como un género independiente, refiere a la posiblidad de
transgredir los límites por el periodismo, que simplemente es
el soporte y define la naturaleza del mensaje.
El mayor obstáculo que se presenta para llegar a esta
consolidación es el conocimiento que se tiene acerca de el
funcionamiento y la ventajas de la infografía. El diario y
las revista son medios masivos que son leídos por millones de
personas diariamente, de esta manera las infografias que se
publican también son vista por la misma cantidad de personas.
El problema es que los lectores no reconocen lo que ven como
una infografía, en cuestiones del término. Si se hiciera
conciencia sobre las capacidades informativas y posibilades
creativas que brinda la infografía, su proceso de
idependencia sería, aun, más fácil. Sin embargo la
responsabilidad está los esfuerzos y las capacidades de los
creadores de la comunciación visual. Jorge Frascara en su
libro Diseño Gráfico para la gente, habla de las distintas
reponsabilidades de los comunicadores visuales, una de ellas
es una inspiradora punto de partida para este proyecto:
Los diseñadores deben reconocer las situaciones sociales
en que trabajan y a las que contribuyen, y tomar posiciones
conscientes para definir el futuro de la profesión (…)Cambiar
su rol, desarrollar nuevas herramientas, integrarse en grupos
disciplinarios, iniciar proyectos y actividades, generar
nueva información y diseminarla. Como resultado se puede
esperar un fortalecimiento de la importancia de la profesión
76
(…) y una alza del valor percibido de la profesión.
(1997 p. 51)
La ventaja del comunicador visual es que, en la mayoría de
casos el mensaje no le pertence. Sin embargo, las condiciones
del mensajes depende de su visión (sin ser subjetiva) y a
quienes está dirigido. Esto no significa que no existe un
‘estilo’ dentro de los infógrafos, que es algo completamenete
diferente. La infografía mantiene la característica de no
poseer la opción de un mensaje subjetivo. Esto es una de sus
mayores cualidades como “lenguaje”. Ya que la efectividad de
la comunicación está sujeta a muchos factores, sociales y
demográficos que pueden entorpecer en el mensaje.
El obejtivo no es proyectar a la infografia como un idioma
global, (aunque se afirma que las imagenes son el lenguaje
universal), la infografía va mas allá de una representación y
como intento de lenguajes esta está sujeta a la “mutabilidad"
(Sassure, 1988) al trasladarse de una lado a otro. Lo
importante es que la infografía como sistema, se haga popular
y cada región seguramente aportará su estilo. Lo que
realmente se debe masificar es el conocimiento sobre al
existencia de ésta forma de comunicar que funciona a partir
de una fórmula inequívoca.
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