REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA”

…La investigación fructuosa es aquella que, separando las partes, es decir, las condiciones y dependencias de las cosas, permite a veces a la

mano del hombre interponerse en el gran mecanismo para trastornar o enderezar cualquier

pequeño rodaje…

Taine

…La investigación fructuosa es aquella que, separando las partes, es decir, las condiciones y dependencias de las cosas, permite a veces a la

mano del hombre interponerse en el gran mecanismo para trastornar o enderezar cualquier

pequeño rodaje…

Taine

Adelantos Tecnológicos y Desarrollo Gerencial en el Contexto Educativo

Un camino para el desarrollo de

innovaciones en Educación a Distancia

Bolívar, Hodra

Camacho, Ingrid

CIENCIA. Chamizo Guerrero (2000)

CienciaCiencia

“La ciencia es el resultado de un esfuerzo que desde hace siglos realizan hombres y mujeres para vencer los mitos que en algún momento pretendieron explicar y controlar”

“La ciencia es el resultado de un esfuerzo que desde hace siglos realizan hombres y mujeres para vencer los mitos que en algún momento pretendieron explicar y controlar”

Cosby (2004)

Metas de la CienciaMetas de la Ciencia

Conocimiento Conocimiento CientíficoCientífico

Contribuye aContribuye a:

oFacilitar las tareas (profesionales o laborales y cotidianas)oPerfeccionar la investigación (avances tecnológicos)oMasificar las ideas (generalizaciones)oPredecir fenómenos

El Método CientíficoEl Método Científico

Funciones:1.Procura favorecer la generación del conocimiento2.Permite la verificación de dichos conocimientos.

El Método CientíficoEl Método Científico

Conclusiones

Generar e interpretar la construcción del conocimiento referente al objeto d estudio

Generar e interpretar la construcción del conocimiento referente al objeto d estudio

Modificar un objeto en particular en una realidad específica

Comunicación

Procesamiento

Acopio

Diseño

Apreciación

Ejecución

Inferencia

Lectura

InvestigarInvestigar TransformarTransformar

García Córdoba (2007)“La Investigación Tecnológica es un recurso que hace de un profesionista un profesional en tanto que en su práctica busca una solución especializada de los problemas.”

Investigación Investigación TecnológicaTecnológica

Investigación Tecnológica Investigación Tecnológica (I.T.)(I.T.)

Planos de la I.T.Planos de la I.T.

• Teórico

• Experimental

• Práctico

• Teórico

• Experimental

• Práctico

Leer de manera experta la situación

Deducido el proceder se prueba

Lo aprobado se implementa

Etapas de la I.T.Etapas de la I.T.

1. Observar2. Determinar el Problema3. Documentarse4. Reflexionar5. Elaborar el Proyecto de

Intervención6. Valorar el Proyecto7. Comunicar 8. Implementar9. Seguimiento10.Evaluar

1. Observar2. Determinar el Problema3. Documentarse4. Reflexionar5. Elaborar el Proyecto de

Intervención6. Valorar el Proyecto7. Comunicar 8. Implementar9. Seguimiento10.Evaluar

Observar

Génesis de la Investigación

Perfección multisensorial

Etapa eminentemente receptiva

Según la estructura intelectual y conocimiento del observador.

Lógica = Ordena, valora, organiza los datos

Determinación del Problema

Se realiza en dos modalidades

Descriptiva, cuando se enuncia que es lo que ocurre

Explicativa, se requiere de un diagnóstico (causa-efecto)

Documentar

Revisión de información científica y tecnológica

Permite tomar decisiones claras y razonables

Favorece la apreciación de los eventos ocurridos

Es la acción que aporta toda la información al investigador sobre el objeto de estudio.

Reflexionar

Es la compresión y el análisis del problema.

De acuerdo a la documentación obtenida se podrá obtener un mayor número de alternativas de solución.

Aflora la fase de Incubación (Creatividad) y de allí la Innovación

Elaborar el Proyecto de Intervención

Se plantea un Proyecto de intervención de acuerdo a las alternativas generadas y consenso con los involucrados

Describe la definición de la situación y lo que se propone ante tal estado de las cosas

De ser necesario se reestructura el Proyecto de intervención

Valorar

• Presentación y discusión de la propuesta

• Se presenta con el propósito de ser analizado

• Se consolida un Plan de Acción o Plan de Trabajo

Comunicar

Se comunica las responsabilidades y compromisos de los participantes.

Establecer diferentes medios y estrategias de comunicación para aclarar las dudas que se presenten.

El éxito del proyecto depende de una buena comunicación.

Implementar• Se recomienda

declarar fechas de inicio, propósito y la finalización del Plan de Acción

• Se pueden realizar ajustes del Plan de trabajo, siempre y cuando sea notificado y alcance los objetivos trazados

• Se recomienda declarar fechas de inicio, propósito y la finalización del Plan de Acción

• Se pueden realizar ajustes del Plan de trabajo, siempre y cuando sea notificado y alcance los objetivos trazados

Seguimiento

• Estar atento que el Plan de Acción se lleve en sus tiempos

• Se debe evitar por todo los medios, la Improvisación

• Estar atento que el Plan de Acción se lleve en sus tiempos

• Se debe evitar por todo los medios, la Improvisación

Evaluación

• Se determina el logro de los objetivos propuestos en el Plan de Acción

• Se describe a través toras las tareas llevadas a cabo

• Se determina el logro de los objetivos propuestos en el Plan de Acción

• Se describe a través toras las tareas llevadas a cabo

El Investigador El Investigador Tecnológico Tecnológico Está vinculado con procesos de generación de beneficios y también en el impulso de procesos sociales transformadores. Se caracteriza por tener: Visión sistémica.Desprender del conocimiento teórico un saber operativo.Una actitud proactiva.

Está vinculado con procesos de generación de beneficios y también en el impulso de procesos sociales transformadores. Se caracteriza por tener: Visión sistémica.Desprender del conocimiento teórico un saber operativo.Una actitud proactiva.

Deontología de la I.T.Deontología de la I.T.

• Ciencia acerca de la ética

• Análisis ético • Manejo moral• Propiedad y derecho

intelectual

Ejemplos de la I.T.Ejemplos de la I.T.

¡Gracias!!!¡Gracias!!!