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ÍNDICEINTRODUCCIÓN.......................................................................................................................2

MARCO TEORICO....................................................................................................................3

1. INTERNET......................................................................................................................3

Definición:.......................................................................................................................3

Las características principales:....................................................................................3

2. NAVEGADORES...............................................................................................................4

Definición:.......................................................................................................................4

Todos los navegadores incluyen la mayoría de las siguientes características:....4

Ejemplos de Navegadores de Internet.......................................................................5

3. BUSCADORES..................................................................................................................6

Que son los buscadores:..............................................................................................6

Tipos de buscadores:....................................................................................................6

Técnicas de Búsqueda.................................................................................................6

Opciones De Búsqueda Avanzada.............................................................................7

Ejemplos de Buscadores.............................................................................................8

4. WEB 2.0..............................................................................................................................9

Que es la web 2.0..........................................................................................................9

Características de la Web 2.0......................................................................................9

Que son los Blog..........................................................................................................10

a) Las características de los blogs.............................................................................10

b) Funciones.................................................................................................................11

5. QUE SON LOS DISCOS VIRTUALES........................................................................11

6. QUE ES YOUTUBE.COM.............................................................................................11

7. CORREO ELECTRONICO...........................................................................................12

Finalidad del correo electrónico.................................................................................12

Ejemplos de servidores de correos electrónicos:....................................................12

CONCLUSIONES....................................................................................................................13

FUENTES BIBLIOGRAFÍCAS...............................................................................................14

ANEXOS...................................................................................................................................15

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INTRODUCCIÓN

En la actualidad es sumamente importante conocer la importancia y necesidad que

tienen las herramientas web de google, al momento de utilizar las tecnologías de la

información y la comunicación (TIC’S) en las diferentes áreas de nuestra vida

cotidiana.

Primeramente hablamos de la definición y características principales del internet,

definiéndose como una red que no sólo interconecta computadoras, sino que

interconecta redes de computadoras entre sí.  Continuando con las herramientas

del internet explicamos y ejemplificamos que son los navegadores.

También se habla de los buscadores que son básicamente herramienta de

software utilizado para la localización de páginas disponibles en Internet, se

detallan los tipos de buscadores que existen y ejemplos de los mismos para que

usted como lector tenga conocimiento de ello.

Asimismo hablamos de la web 2.0 que es la innovación de la web, debido a que implementa la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web, reflejándose por medio de la creación de blogs y participación en las redes sociales, otro tema a tratar son los discos virtuales y la finalidad o función de un correo electrónico.

El tema es de mucha importancia para el conocimiento de todo profesional, ya que

nos encontramos diariamente inmersos en los avances tecnológicos que día a día

van surgiendo.

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MARCO TEORICO

1. INTERNET

Definición: Internet es un neologismo que significa red informática descentralizada de alcance global. Se trata de un sistema de redes informática interconectadas mediante distintos medios de conexión. Internet ofrece una gran diversidad de servicios y recursos, por ejemplo el acceso a plataformas digitales.

Las características principales:

Universal. Internet está extendido prácticamente por todo el mundo. Desde cualquier país podemos ver información generada en los demás países, enviar correo, transferir archivos, comprar, etc. Esta universalidad plantea algunos problemas legales, ya que lo que es legal en un país puede no serlo en otros. No existe una ley universal que obligue a todos los países, aunque sólo sea en aspectos relacionados con Internet.

Fácil de usar. No es necesario saber informática para usar Internet. Podríamos decir que usar Internet es tan sencillo como pasar las hojas de un libro, sólo hay que hacer clic en las flechas avanzar y retroceder. Cualquier persona debe ser capaz de navegar por un sitio web, y si no es así es porque el sitio web está mal diseñado. Esta facilidad de uso hace que Internet sea adecuada para enseñar cualquier tipo de personas desde niños a personas mayores, y se puedan hacer tareas muy diversas desde jugar hasta aprender matemáticas.

Variada. En Internet se puede encontrar casi de todo, y si hay algo útil que falte, el que se dé cuenta se hará rico. Por supuesto que también hay muchas cosas inútiles, pero poco a poco irá quedando sólo lo bueno.

También hay que decir que en esta variedad hay cosas poco recomendables por lo que los padres deben estar atentos con sus hijos. Existen formas de limitar el acceso a ciertos tipos de páginas como veremos en la unidad 3.

Económica. Si piensas lo que te costaría ir a varias bibliotecas y revisar 100 libros, o visitar varias tiendas para buscar un producto y lo comparas con lo que te cuesta hacer lo mismo en Internet el ahorro de tiempo y dinero es impresionante. Crear una tienda en Internet a la que tienen acceso millones de personas puede ser más rentable que abrir una tienda en el barrio que sólo

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visitarán unas pocas personas. Aunque para comprarse unos zapatos es preferible probárselos que pedirlos por el número.

Útil. Disponer de mucha información y servicios rápidamente accesibles es, sin duda, algo útil. Hay muchos ejemplos sobre cosas que son más fáciles a través de Internet.

Libre. El espíritu de dejar circular la información libremente es una de las razones que ha permitido el crecimiento espectacular de Internet. Si en sus comienzos los científicos que desarrollaron el soporte técnico de Internet, como el protocolo TCP/IP, no lo hubiesen puesto a disposición de la industria, hoy Internet no sería lo que es.

Anónima. Podemos decir que ocultar la identidad, tanto para leer como para escribir, es bastante sencillo en Internet. Esta característica está directamente relacionada con el punto anterior, ya el anonimato puede facilitar el uso libre de la red con todo lo que esto conlleva. Entendido de forma positiva en anonimato facilita la intimidad y la expresión de opiniones. Aunque también facilita la comisión de delitos.

Auto reguladora. ¿Quién decide cómo funciona Internet? Algo que tiene tanto poder como Internet y que maneja tanto dinero no tiene un dueño personal. No hay ninguna persona o país que mande en Internet. En este sentido podemos decir que Internet se autorregula o auto gestiona. La mayoría de las reglas que permiten que Internet funcione han salido de la propia Internet

Insegura. La información de Internet viaja de un lugar a otro a través de la línea telefónica y la mayoría sin encriptar. Por lo tanto es posible interceptar una comunicación y obtener la información. Esto quiere decir que se puede leer un correo u obtener el número de una tarjeta de crédito.

2. NAVEGADORES

Definición:

Un navegador es un programa que nos permite visualizar las páginas Web que se encuentran alojadas en los servidores de Internet.

Todos los navegadores incluyen la mayoría de las siguientes características:Navegación por pestañas, bloqueadora de ventanas emergentes, soporte para motores de búsqueda, gestora de descargas, marcadores, corrector ortográfico, y atajos del teclado. Para mantener la privacidad casi todos los navegadores ofrecen maneras sencillas de borrar cookies, cachés web y el historial.

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Las suites de Internet son aquellos exploradores web que incluyen programas integrados capaces de leer noticias de Usenet, correos electrónicos, e IRC, que son chats de texto en tiempo real a través de los protocolos IMAP, NNTP y POP.

Suelen utilizar el protocolo de seguridad HTTPS a través de los protocolos criptográficos SSL/TLS para proteger los datos de intercambio con los servidores web. También suelen contar con protección antiphishing y antimalware.

Ejemplos de Navegadores de Internet.

Netscape: Fue el navegador que utilizaban prácticamente todos los ordenadores en los años noventa, todavía hay algunos usuarios que lo utilizan.

Internet Explorer: El hecho de que Microsoft lo comercializara junto a Windows, hizo que a pesar de que muchos expertos lo consideraran de peor calidad al final se acabara imponiendo, hasta el punto de que en el 2002 era utilizado por más del 90% de los ordenadores. Actualmente están conviviendo la versión IE6 IE7 e IE8 (beta) ocupando alrededor del 65% de los ordenadores.

Mozilla y Mozilla Firefox: Cuando Nestcape vio perder su hegemonía lo que hizo fue regalar el código que había utilizado para desarrollar su navegador, con el fin de que otras personas lo pudieran mejorar, de esta forma nació el navegador Mozilla que en estos momentos es utilizado por un 32% de los usuarios aproximadamente.

Según los expertos estos navegadores son mejores que el Internet Explorer, el único problema que tienen es que hay diseñadores Web que una vez concluida su página solo comprueban si funciona eficazmente con Internet Explorer ya que es el más empleado por los usuarios, y en ocasiones nos podemos encontrar con alguna página que al abrirla con otro navegador nos produzca fallos, aunque esto cada vez sucede menos.

Opera: No está muy extendido (solo un 1% de los internautas), pero los expertos dicen que es un buen navegador.

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Safari: Antes era el navegador que utilizaban los ordenadores Macintosh, y en el 2008 han sacado una versión para Windows que según dicen va muy bien para la descarga de imágenes.

Chrome: Es una versión beta (de prueba) que ha sacado google en Septiembre de 2008 y en un solo día ya lo utilizan el 1% de los usuarios.

3. BUSCADORES

Que son los buscadores :

Son herramienta de software utilizada para la localización de páginas disponibles en Internet. Constituye un índice generado de manera automática que se consulta desde la propia Red

 Herramientas de búsqueda de la red que permiten, mediante palabras o combinaciones de palabras, encontrar documentos.

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T ipos de buscadores:

Los buscadores pueden ser clasificados de acuerdo a la manera en que obtienen las direcciones ubicadas en su base de datos. Existen tres tipos de buscadores:

ÍNDICES DE BÚSQUEDA: está organizado a partir de categorías, en función de las cuales se divide la información de las páginas web. La administración de los índices de búsqueda está a cargo de un equipo humano, que se encarga de construir la base de datos del buscador. Yahoo es uno de los ejemplos más conocidos de esta clase de buscador.

MOTOR DE BÚSQUEDA: aquí la recopilación de páginas web es realizada a través de un programa llamado araña, el cual recorre de forma permanente la web e introduce las direcciones en la base de datos. Éste vincula a la página con las primeras 100 palabras que se pueden leer en ella. Ejemplos son Google y Bing.

METABUSCADORES: la característica principal es que carecen de una base de datos propia. Sino que utilizan la de otros motores de búsqueda. Su objetivo principal es el de brindar eficiencia y facilidad en la búsqueda de información. Dos de los metabuscadores más conocidos son Metacrawler y Buscopio.

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Técnicas de Búsqueda

Un buscador se usa básicamente ingresando una o varias palabras relacionadas con el tema sobre el cuál queremos consultar. Posteriormente el buscador hace su trabajo y presenta sus resultados basados en los algoritmos que rigen el buscador que se utilice. Entre más palabras clave ingresemos, más exacta será nuestra búsqueda ya que habrá muchas menos coincidencias, es decir muchas menos resultados que incluyan todas las palabras que ingresamos en la búsqueda.

ERRORES COMUNES

Una buena o mala búsqueda a menudo no depende del buscador que usemos. De hecho un gran porcentaje de usuarios de Internet se limitan a utilizar siempre los buscadores más comunes. Sin embargo es muy poca la gente que realmente sabe cómo realizar una buena búsqueda y por lo general no encuentra exactamente lo que está buscando. Debemos aprender a “explicarle” al buscador lo que necesitamos para recibir exactamente lo que buscamos. También podemos usar comodines y comandos.

COMODINESSon signos o símbolos que se usan para especificar las palabras que queremos encontrar en la web.

Estos son algunos:

Asterisco: sustituye uno o varios caracteres

Comillas: Se concentra solo en los resultados que incluyan la palabra o frases exactas que estén dentro de las comillas.

Signo menos: ordena que omita de la búsqueda la palabra que escribimos delante de él.

COMANDOSSon frases o palabras que se agregan a las palabras clave ingresadas para refinar nuestra búsqueda. Algunos son:

(allintitle: palabras clave) Muestran los resultados que tengan las palabras clave en el título.

(allinurl:palabras clave) Muestran los resultados que tengan las palabras clave en su dirección de internet (URL).

(define:palabras clave) Muestra definiciones para una búsqueda.

(related:palabras clave) Muestra las páginas web similares.

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Opciones De Búsqueda Avanzada

La Búsqueda avanzada se utiliza para combinar elementos que permitan refinar una búsqueda, para limitarla basándose en criterios configurados por la biblioteca, para generar una lista alfabética o para realizar una búsqueda por signatura.

En este caso se utiliza la  Búsqueda avanzada para combinar elementos de búsqueda separados por operadores booleanos. Se pueden combinar búsquedas por todos los campos, por autor, por título, por materia, por serie y por título de revista. El sistema buscará cualquier registro que contenga la información combinada. Se puede utilizar el menú desplegable de operadores booleanos para refinar más la búsqueda.

Si se busca por todos los campos, el sistema busca la palabra o palabras introducidas en cualquiera de los campos indizados

Si se busca por autor, el sistema busca cualquier registro del catálogo que contenga el nombre del autor. Aunque se puede buscar un autor por su nombre, apellidos, o iniciales, la busqueda por los apellidos generará una lista más completa de resultados, o si la búsqueda lleva a una lista alfabética, llevará a una parte más relevante dentro de dicha lista.

Si se busca por título, el sistema busca cualquier registro cuyo título contenga la palabra o palabras introducidas. El sistema ignora artículos así como otras palabras vacías.

Si se busca por materia, el sistema busca cualquier registro que contenga el término de búsqueda en el índice de materias.

Si se busca por serie, el sistema busca cualquier registro que contenga el término de búsqueda en el campo serie.

Si se busca por título de revista, el sistema busca cualquier revista cuyo título tenga la palabra o palabras introducidas. 

Una expresión de búsqueda puede consistir en un término único o un conjunto de términos, así como operadores y puntuación especial. Para más información sobre los términos de búsqueda, conviene consultar los Consejos de búsqueda.

Ejemplos de BuscadoresGoogle (http://www.google.com): Posiblemente el buscador más utilizado de la red, es un buscador basado en robots que obtienen las páginas que existen en internet.

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Yahoo (http://www.search.yahoo.com): Otro de los buscadores más utilizados por los usuarios a nivel mundial. Al igual que en Google realiza búsquedas en imágenes, videos, páginas web y archivos de texto que se encuentran en la red.

Bing (http://www.bing.com): Este buscador propiedad de Microsoft que permite  filtrar la búsqueda eliminando contenido para adultos, ofreciendo búsqueda segura para niños.

WolframAlpha (http://www.wolframalpha.com): A diferencia de buscadores como Google o Yahoo, éste responde a las preguntas directamente sobre casi cualquier tema.

FooFind (http://foofind.com): Éste es un buscador de archivos de cualquier extensión, ya sea música, películas, o programas ejecutables. Su servidor escanea en servidores de descarga directa.

CCSearch (http://search.creativecommons.org): Este es un buscador muy completo que trabaja sobre portales y que permite obtener contenido multimedia para usar, sólo se indica lo que se busca y el tipo de licencia que se requiere.

Hispavista (http://www.hispavista.com): Portal y buscador de internet muy utilizado por personas de habla hispana. Este buscador trabaja a base de robots o dando de lata la URL de una página en particular de forma directa.

4. WEB 2.0

Que es la web 2.0

La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento.

Características de la Web 2.0

La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:

El auge de los blogs.

El auge de las redes sociales.

Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.

El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.

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El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).

La importancia del long tail.

El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.

Aplicaciones web dinámicas.

Que son los Blog Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir puede escribir cronológicamente artículos, noticias. (con imágenes videos y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en internet. Como servicio para la creación de blogs destacan Wordpress.com y Blogger.com.

a) Las características de los blogs :

Hipermedia. Los artículos pueden contener texto, enlaces, imágenes, audios, vídeos, animaciones flash, etc.

Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc. de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico.

Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica mostrando primero los artículos más recientes.

Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de entradas a partir de un término, fecha, autor, etc.

Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo contribuyen a la organización temática de la información facilitando su posterior búsqueda.

Comentarios. La posibilidad de que los lectores envíen sus comentarios permite establecer un interesante flujo de debate en torno a los artículos publicados.

Suscripción. La suscripción RSS o Atom a los artículos y comentarios de un blog permiten disponer de las últimas novedades publicadas en el navegador web o lector de noticias sin necesidad de acceder directamente a ese sitio web.

Enlaces inversos. También llamados trackbacks permiten conocer si alguien desde su blog ha enlazado a una entrada publicada en nuestro blog o viceversa. Si así se configura los trackback pueden aparecer junto a los comentarios de un artículo.

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Integración. Los blogs permiten mostrar incrustados en sus páginas recursos multimedia alojados en servicios web 2.0: imágenes, audios, vídeos, etc.

b) Funciones

Las funciones que tiene el blog, conforman su estructura de tal forma que podría decirse que el principal elemento de una bitácora son las anotaciones (historias o posts), ordenadas de las más recientes a las más antiguas, cada una de las cuales tiene una dirección URL permanente, lo que facilita su enlace desde sitios externos. Las historias pueden archivarse cronológica y temáticamente por categorías y suele existir un buscador interno para facilitar su localización.

La mayor parte de las bitácoras incluye una selección de enlaces (blogroll) que recoge aquellos sitios leídos o al menos recomendados por el autor, y alguna referencia personal (about) que junto al título y descriptor de la bitácora, ayudan al lector a situarla.

Las anotaciones llevan, además de su dirección permanente, la fecha y en ocasiones la hora en la que fueron publicadas, un título (normalmente breve y significativo), el cuerpo de la historia, y en la mayor parte de los casos, un sistema de comentarios que permite a los lectores participar con sugerencias y opiniones. La firma de cada historia, en las bitácoras colectivas, es la referencia básica para identificar al autor, y en las bitácoras personales suele ser el seudónimo (nick) que permite identificar al autor cuando comenta en otros sitios o responde a los comentarios en el propio.

5. QUE SON LOS DISCOS VIRTUALESUn disco virtual, es un término que se utiliza cuando se emula un disco duro, una disquetera, un CD/DVD, u otros dispositivos o medios de almacenamiento.

Los discos virtuales son también conocidos como “LA NUBE”, es un lugar donde tú puedes guardar tus archivos en la red sin problemas a que se pierda si se estropea el ordenador.

Cuando se monta un disco virtual (que posee su propia unidad virtual), no existe en realidad ningún disco, sino que es una simulación.

6. QUE ES YOUTUBE.COM

Es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005. En octubre

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de 2006, fue adquirido por Google Inc. a cambio de 1650 millones de dólares y ahora opera como una de sus filiales. Actualmente es el sitio web de su tipo más utilizado en internet.YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido (aunque también puede ser un reproductor basado en el estándar HTML5, que YouTube incorporó poco después de que la W3C lo presentara y que es soportado por los navegadores web más importantes). Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla.

7. CORREO ELECTRONICO

Finalidad del correo electrónico. El correo electrónico tiene como finalidad el intercambio de ideas, opiniones,comentarios, etc. con gente de diversos puntos, a través de un medio electrónico como puede ser un ordenador y un modem. La finalidad de esta tarea es que conozcamos más gente con la que intercambiar experiencias y opiniones sobre los temas más diversos. Gracias a este método, se puede mantener correspondencia con gente de muchos países.

Ejemplos de servidores de correos electrónicos:

Servidores de Listas (List Servers): Los servidores de listas ofrecen una manera mejor de manejar listas de correo electrónico, bien sean discusiones interactivas abiertas al público o listas unidireccionales de anuncios, boletines de noticias o publicidad.

Servidores de Correo (Mail Servers): Casi tan ubicuos y cruciales como los servidores web, los servidores de correo mueven y almacenan el correo electrónico a través de las redes corporativas (vía LANs y WANs) y a través de Internet.

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CONCLUSIONES

En conclusión el Internet se ha convertido en un recurso tecnológico que viene a complementar más que a sustituir a los métodos tradicionales de comunicación y de obtención de conocimientos e investigación.

Ya que actualmente forma parte de un papel importante en la educación, y como sabemos, se ha convertido en el principal medio de comunicación de todas las personas, el crecimiento que ha tenido el internet es grande y rápido, añadiéndose diariamente nuevos recursos. El perfeccionamiento de los software de sonido, imágenes de video y teleconferencia, unido al bajo coste y facilidad de uso se están implantando en nuestro medio.

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FUENTES BIBLIOGRAFÍCAS

http://www.significados.com/internet/

http://www.monografias.com/trabajos81/introduccion-internet/

introduccion-internet2.shtml

http://roble.pntic.mec.es/jprp0006/tecnologia/bachillerato_tic/

unidad01_navegadores/navegadores.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Motor_de_b%C3%BAsqueda

http://www.tiposde.org/internet/73-tipos-de-buscadores/

http://es.slideshare.net/clayton81/tcnicas-de-bsqueda-en-internet

http://www.ejemplosde.com/8-informatica/1337-

ejemplo_de_buscadores.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0#Caracter.C3.ADsticas

http://estudiodelosblogsencolombia.blogspot.com/2007/03/

funciones-que-realiza-un-blog.html

http://es.wikipedia.org/wiki/YouTube

http://blogdeinformatica.blog.com/2011/05/16/en-que-consiste-el-

correo-electronico-11-12/

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ANEXOS

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