introduccion a la epistemologia
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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
ESCUELA DE POST GRADO
MAESTRIA EN EDUCACION
DIDACTICA DE LA EDUCACION SUPERIOR
INTRODUCCION A LA EPISTEMOLOGIA
PRESENTADO POR: ANGEL MAMANI CRUZ
2014-I
GUIA DE APRENDIZAJE Nro 01
TEORIA DE LA REALIDAD
1. Cuando comunicas algunas ideas, ¿en qué frases, utilizas el termino REALIDAD, en tu vida
cotidiana?
- La realidad del sistema educativo.
- La triste realidad de una vida.
- La realidad del Perú.
2. ¿El carácter polisémico del término “realidad”, ayuda a incorporarnos al mundo de la
investigación?
Sí, porque a ella indagamos para conocer sus cualidades de modo objetivo y mediante el
cual se genera el conocimiento para desencadenar la investigación.
3. Entonces que interpretación realizamos entre la acción de investigar con el sentido del
significado de la realidad.
Si investigar es obtener nuevos conocimientos que puedan efectuarse a través de la
perceptibilidad de una realidad desmenuzando de ella interrogantes que encaminan en la
búsqueda de sus propias respuestas naturales, por lo tanto, a través de la investigación
encontramos la realidad de un hecho o acontecimiento como conocimiento
4. (lectura cita MARQUINEZ) Nos exige desafíos, explica por lo menos dos, desde tu
formación profesional.
- En el sector educación nos encontramos encasillados en la normatividad que emite el
estado, lo cual suele ser impertinente de la realidad en el que nos desempeñamos, a
través de este desafío podemos crear nuestro propio enfoque pedagógico que pueda
responder a la demanda aunque sea local para llegar a universalizarse.
- Por otro lado lo mismo ocurre con el manejo de la didáctica metodológica de la
enseñanza asumiendo la frase “existe diversas características de los alumnos como
formas de llegar a uno” el reto está en descubrirlos y al lograrlo estaremos dejando de
ser meramente actores para tomar el papel de autor en el mundo educativo.
GUIA DE APRENDIZAJE Nro 02
5. Consideras que existe tu doble en algún lugar del planeta? SI/NO ¿Por qué?
No, porque la individualidad y las particularidades de mi ser son irremplazable, las
características naturales de cada persono son únicas.
6. El virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) es el agente de la naciente epidemia del
SIDA, este virus se dice que es bondadoso por sus cualidades. Al respecto
- Estás de acuerdo. ( x )
- Estas en desacuerdo ( )
¿Por qué?
Estoy de acuerdo porque al tener esta característica de bondad el virus permite que a
partir de ella se pueda realizar series de estudio y análisis para descubrir su cura por lo que
genera el descubrimiento de conocimientos nuevos.
7. Según los casos anteriores, que significa:
- ¿el carácter de UNIDAD?
Significa que la unidad toma un valor único en el ejemplo de un ser, la característica
psicobiologica de quien se habla en el texto es único y no puede tener duplicidad
- ¿el carácter de BONDAD?
Nos muestra que dicho desastre nos muestra sus particularidades para que a partir de
su estudio se puedan crear nuevos conocimientos y desarrollar tecnología para
afrontar el carácter destructivo que posee.
8. Explica el carácter de unicidad de tu persona:
Mis características físicas, psicológicas tienen carácter único; con expresar que hasta el
desarrollo de mi reacción temperamental demuestra un carácter el de pertenencia hacia
mí persona.
9. ¿Cómo lograr exteriorizar las verdades de los pueblos originarios de América Latina?
Cada uno de los pueblos de América Latina tuvieron un conjunto de características
realizables tanto en el desarrollo mítico de las costumbres, tradiciones, et así tenemos
algunas muestras de extensa variedad en lo que son el pago a la santa tierra o el avance
tecnológico andino de la andenería.
10. Explica cómo es que el VIH, esta bondadeando ante la voluntad humana.
Gracias a esta característica nos está permitiendo el avance científico en la medicina, ya
que, en algunas ocasiones de tanta investigación en la búsqueda de un antídoto para
contrarrestar aquel mal suelen descubrir medicamentos que pueden dar cura a otras
enfermedades.
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11. ¿Qué aspectos de la persona son relevantes conocer? (precisar y explicar un aspecto)
De mayor relevancia según mi posición personal es el social porque es para y en ella en
donde desarrollamos nuestro perfil profesional.
12. ¿Cómo desde tu quehacer profesional, te ¿apropias de las características de los
componentes de la estructura de la realidad social? (elige uno de ellos y exterioriza tus
ideas)
Desde mi quehacer profesional me apropio del componente educativo, puesto que, para
mi es el eje fundamental dentro de los componentes ¿Cómo lo hago? El conocimiento es
uno de los componentes que involucra a los demás, pues, a través de ella y con el manejo
de esa realidad puedo hacer patente y no solo latente la realidad social.
13. ¿desde tu condición como persona que aspira a una profesión, como aprovechar las
bondades y verdades que contienen las realidades ecológicas diversas? (explica a partir de
los recursos naturales de la región)
En nuestra realidad ecológica, está en sus entrañas guarda los conocimientos
intracientificos que no son aun exteriorizadas en conocimientos producidos textualmente,
es así, que el estudio de la naturaleza de la región de puno por decirlo específicamente
aquellas plantas consideradas medicinales guardan conocimientos de la medicina.
14. ¿en el campo de tu especialidad, que productos de la tecnología tradicional y de la
moderna son utilizados para dar respuestas eficientes en las tareas que les corresponden?
TECNOLOGIA TRADICIONAL TECNOLOGIA MODERNA
- Los barbechos. - Los andenes. - Los camellones
- Fertilizantes. - Invernaderos. - Riegos por aspersión.
A partir de esta comparación se pueden crear investigaciones, monografías, ensayos, argumentos, historias, etc. En cual genera un conocimiento en la producción de textos.
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15. Del contexto de la lectura anterior, ¿Qué aspectos corresponden al conocimiento
sensorial?
Los siguientes pasajes
- “eran un poco arrugado, eran un poco decaídos con manchas”-visual
- “a uno lo hey abierto y efectivamente estaba con su triquina”-tacto
16. ¿Qué aspectos corresponden al conocimiento por sentido común?
Se explican en los siguientes pasajes
- “hemos tratado de curar con kerosene un ml de kerosene”
- “cal preparado con alcohol”
- “alcohol al cuerpo y sal más y le taparon unos 15 minutos con manta negra”
17. ¿Qué aspectos reseñan al conocimiento científico?
El conocimiento científico se encuentra en el método y procedimiento que aplican para la
curación de los animales.
18. Elabore un cuadro para diferenciar el conocimiento sensorial, de sentido común y
científico
CONOCIMIENTO SENSORIAL CONOCIMIENTO DE SENTIDO COMUN
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Perceptibilidad de los hechos
Aplicación del ensayo error Formulación de enunciados a partir del análisis de un hecho
19. Formular cinco ejemplos de cada tipo de conocimiento
CONOCIMIENTO SENSORIAL
CONOCIMIENTO DE SENTIDO COMUN
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
- Si toco fuego, me quemo.
- Si caigo al agua, me siento mojado.
- Sé que el día precede a la noche.
- La miel sabe dulce.
- El principiante cree que las piezas del juego son el Rey, la Reina, etcétera... y que cada pieza es un muñequito que se mueve sobre un tablero, de esta manera sí pero de esta otra no.
- Los negocios para el
hombre común son
- "caer" para el físico tiene un sentido muy preciso, que
consiste en ser atraído, en
ausencia de otras fuerzas, por la gravedad de la tierra
- La noción de ideología, por
ejemplo, es un concepto
sumamente rico en implicaciones de análisis, y
choca directamente con la
- el agua se
compone de dos átomos de
hidrogeno y uno de oxígeno
mercados, tiendas,
bancos y todo el
ajetreo que se vive en esos ambientes.
- los cuerpos caen con
distinta velocidad según sean más
pesados o más livianos
- ser capaz de
entenderse con los otros hombres en un
mismo lenguaje, o
traduciendo el lenguaje de los otros al suyo
propio "palabra por
palabra"
- cuando una persona se acerca a otra, los
límites de ambas están
trazados por los confines de los
respectivos cuerpos
percepción ingenua de lo que
son los credos religiosos o
políticos - Para el psicólogo, el mundo
social está poblado de
inconscientes, más que de conciencias, y lo que el
psicólogo ve como importante
en la realidad social son actos
fallidos, olvidos, actitudes corporales, imágenes oníricas,
todo lo cual traza un cuadro
ontológico inalcanzable
20. ¿Qué conocimientos del sentido común, vinculados a tu formación profesional se debería
elevar a niveles académicos?
Por poner un ejemplo el uso de cohetes artesanales en épocas de lluvia el cual es muy
utilizado por las personas que radican en las zonas alto andinas, se dice que el sonido
estruendoso que hacen estos al explosionar dispersan las nubes los que dan origen a las
granizadas de esa forman protegen el sembrío de sus productos.
21. ¿Cómo se relacionan los tres tipos de conocimientos en la perspectiva de la investigación
científica?
GUIA DE APRENDIZAJE N° 05
22. En 10 palabras explica la relación que existe entre ciencia, método e investigación
Los tres términos significan: Una acción ordenada y sistemática de encontrar
conocimientos nuevos para el desarrollo de un objetivo.
23. El siguiente texto, transfiere a un organizador de información, y luego precisa una
conclusión sobre el significado de CIENCIA:
Conocimiento
sensorial
Conocimiento del
sentido comun
Conocimiento
cientifico
ES UN PRODUCTO
CIENCIA ES UN PROCESO
ES UNA APLICACION
24. La conclusión personal, sobre CIENCIA es:
Es un conjunto de conocimientos como producto que es resultado de un proceso
conllevado por la aplicación de métodos y técnicas.
25. A continuación, también debes procesar a través de un Mapa Mental el contenido sobre el
METODO CIENTIFICO,
26. De la tarea realizada, responde a la pregunta ¿Qué es el MÉTODO CIENTIFICO?
El método científico es un proceso sistemático en el cual a partir de un problema pretende
buscar un resultado a través de la aplicación de una base lógica con el único propósito de
encontrar nuevos conocimientos.
27. Finalmente para introducirnos al mundo de la investigación, es conveniente procesar el
concepto de INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, utilizando como estrategia de aprendizaje un
mapa conceptual.
EL METODO
CIENTIFICO
Investigación científica
Un proceso
De la constatación
de un problema Resultados en
enunciados
es
parte
formula
28. Enumera los componentes del concepto de LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
- Un proceso.
- Actividades racionales.
- Problema.
- Hipótesis.
- Instrumentos.
- Técnicas.
- Procedimientos.
- Resultados.
- Constatación.
29. Navegando en diferentes páginas web, lea sobre la actitud científica como estilo de vida,
reflexiones y auto escriba una carta, convocando aplicar tal mensaje.
ESTIMADO: Investigador
El mundo esta enmarcado en un acontecer infinito de sucesos en el que en determinados momentos nos quedamos
muy perplejos ante la mirada de un fenómeno inexplicable o ante la mirada hacia un observador intentando descifrar
los códigos que amagan su desenlace entender tales explicaciones implícitas de inmediato suele ser frustrante, pero,
descubrirlos será muy reconfortante, es así, que te pido que vuelvas la mirada hacia el mundo y este no fuere vago, mas
aun, al detalle. La investigación comienza en el movimiento de una mínima molécula y tiende a terminar en
creaciones magnificas en donde el mismo hombre queda estupefacto ante tal magnitud del conocimiento.
ATENTAMENTE
Tu amigo Ángel