instrumento de autoevaluación para reacreditación

INSTRUMENTO ARMONIZADO PARA EVALUACIÓN DE REACREDITACIÓN –LICENCIATURA-2RPB89/UVVERACRUZ-LAE

1


INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DEL CACECA

A1. FICHA TÉCNICA (DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN Y ESCUELA)

Lugar y fecha de elaboración

INSTITUCIÓNNombreMisiónVisiónPolíticasLíneas estratégicas

FACULTAD, ESCUELA, DIVISIÓN O DEPARTAMENTONombreCampusFecha de inicio de operacionesMisiónVisiónObjetivos estratégicos

2


A2. FICHA TÉCNICA (DATOS GENERALES DEL PROGRAMA ACADÉMICO)

PROGRAMA ACADÉMICONombreDocumento oficial de creación*Número de RVOE**Fecha de otorgamiento del RVOE*Institución que otorga el RVOE*MisiónVisiónObjetivos estratégicos* Instituciones públicas**Instituciones privadas

Planta docente del programa académico

ConceptoTiempo

completo

Tres cuartos

de tiempo

Medio tiempo

De asignatur

a

Total Grado de estudios Total

TSU PA L E M DNúmeroPorcentaje

Abreviaturas: TSU - Técnico Superior Universitario/ PA - Profesional Asociado/ L - licenciatura/ E-especialidad/ M - maestría/ D - doctorado

Matrícula del programa académico3


GeneraciónNuevo ingreso Reingreso Total

Hombres Mujeres Subtotal Hombres Mujeres Subtotal Hombres Mujeres SumaÚltima%Penúltima%Antepenúltima%

Índices de rendimiento escolar de la últimas tres generaciones del programa académico por cohorte generacional

Generación

No. de estudian-

tes que ingresa-

ron(1)

Deser-ción(2)

Índicede

Deserción

(2)/(1)

Reproba-ción(3)

Índicede

Reproba-ción

(3)/(1)

Egresa-dos(4)

=(1)-(2)-(3)

Índice de Eficien-

cia Terminal

(4)/(1)

Titula-dos(5)

Índice de

Titula-ción

(5)/(4)

Índice de titulación

neto(5)/(1)

Última

Penúltima

Antepenúltima

Organigrama descriptivo de la estructura de organización de la facultad o escuela.

4


A3. Planta docente del programa académico por edad

Nombre Tiempo completo

EdadTres

cuartos de tiempo

EdadMedio tiempo

Edad De asignatura Edad

Asociaciones a las que se encuentra afiliada la Facultad, Escuela, División o Departamento.

5


CATEGORIA 1PERSONAL ACADÉMICO

CRITERIO 1.1RECLUTAMIENTO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.1.1 ¿Se realizan convocatorias públicas, exámenes de oposición o concursos de méritos?

5

1. Fundamentación:

2. Evidencias Documentales:

3. Cálculo de porcentaje:

TOTAL CRITERIO 1.1 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉRECLUTAMIENTO 5


CRITERIO 1.2SELECCIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.2.1 ¿Existen perfiles académicos para la selección de acuerdo a la materia a impartir?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.2.2 ¿La selección responde al examen o concurso de oposición? 5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 1.2 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉSELECCIÓN 10

6



CRITERIO 1.3CONTRATACIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.3.1 ¿Las designaciones son formuladas por un Cuerpo Colegiado? 5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 1.3 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉCONTRATACIÓN 5


CRITERIO 1.4DESARROLLO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.4.1 ¿Existe un diagnóstico de las necesidades de formación y actualización docente coherente con el plan de estudios?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.4.2 ¿La planta docente ha recibido capacitación relativa al modelo educativo vigente en la institución a la que pertenece?

4

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.4.3 ¿Por lo menos el 80% de los profesores participa en el programa de formación y/o actualización docente pedagógica-didáctica?

8

1. Fundamentación:



7




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.4.4 ¿En el programa de actualización disciplinaria participa por lo menos el 60% de los profesores?

8

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.4.5 ¿Existen programas formales de capacitación y actualización en el manejo de tecnologías de información y comunicación, en donde participe por lo menos el 60% del personal docente?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.4.6 ¿Se tienen establecidas estrategias para la incorporación de los profesores a estudios de posgrado?

5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 1.4 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉDESARROLLO 35

8



CRITERIO 1.5CATEGORIZACIÓN Y NIVEL DE ESTUDIOS

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.5.1 ¿Existen categorías docentes? Describir 5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.5.2 ¿Por lo menos el 30% de los profesores es de tiempo completo? Mismo % 5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.5.3 ¿El total de los profesores de tiempo completo se encuentran en el nivel medio superior de las categorías?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.5.4 ¿Por lo menos el 75% de los profesores de ½ tiempo a tiempo completo se encuentran en el nivel medio superior de las categorías? No se incluye a los profesores de idiomas.

Manejan mismo %

5

1. Fundamentación:



9




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.5.5 ¿Por lo menos el 30 % de los profesores tiene el grado de maestría en un campo del conocimiento relacionado con el programa académico?

15

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.5.6 ¿Por lo menos el 15% de los profesores tiene el grado de doctor en un campo del conocimiento relacionado con el programa académico?

Anterior 10% 15

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.5.7 ¿Del 30% de los profesores con maestría, por lo menos el 60% ha publicado trabajos de investigación: libros o artículos en revistas especializadas o arbitradas nacionales? Obra escrita comprobable.

Anterior 15% y 50%

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.5.8 ¿Del 15% de los profesores con doctorado, por lo menos el 60% ha publicado: libros o artículos en revistas especializadas o arbitradas nacionales? Obra escrita comprobable.

Anterior 10% y 50%

5

1. Fundamentación:



10




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.5.9 ¿Por lo menos el 60% de los profesores tiene experiencia en el mercado laboral mínima de tres años en el área de conocimiento del programa académico? (experiencia no docente)

5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 1.5 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉCATEGORIZACIÓN Y NIVEL DE ESTUDIOS 65


CRITERIO 1.6DISTRIBUCIÓN DE LA CARGA ACADÉMICA DE

LOS DOCENTES DE TIEMPO COMPLETOINDICADOR ANEXO

No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO1.6.1 ¿El total de profesores de tiempo completo imparten clases frente a grupo entre el 15 % y el 30% de su tiempo o de acuerdo a la normativa de la institución?

5

1. Fundamentación:






No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO1.6.2 ¿En promedio la dedicación anual a la investigación en el caso del total de los profesores de tiempo completo es igual o mayor al 30% del tiempo de descarga académica?

10

1. Fundamentación:



11





No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO1.6.3 ¿En promedio la dedicación anual a la extensión académica (congresos, foros, conferencias, entre otros), en el caso del total de los profesores de tiempo completo es igual o mayor al 25% de la descarga académica?

5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 1.6 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉDISTRIBUCIÓN DE LA CARGA ACADÉMICA DE LOS DOCENTES DE TIEMPO COMPLETO 20


CRITERIO 1.7EVALUACIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.7.1 ¿Se aplica un reglamento de evaluación del desempeño del personal académico o equivalente?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.7.2 ¿Se tiene en cuenta la calidad de la actividad docente? 5

1. Fundamentación:



12




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.7.3 ¿Se toma en consideración la calidad de las actividades de investigación? 9

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.7.4 ¿Se toma en cuenta la elaboración de material didáctico, libros y las publicaciones en revistas especializadas o con arbitraje?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.7.5 ¿Se tiene en cuenta la actividad laboral profesional? 5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.7.6 ¿Dentro de los requisitos de evaluación al desempeño del personal académico se considera el cumplimiento del perfil PROMEP?

3

1. Fundamentación:



13




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.7.7 ¿Se difunde el reglamento para la evaluación entre la comunidad académica? 3

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 1.7 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉEVALUACIÓN 35


CRITERIO 1.8PROMOCIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.8.1 ¿Se aplica un reglamento para la promoción docente o equivalente que tome en consideración la actividad docente, de investigación, publicaciones, material didáctico y la actividad laboral profesional?

7

1. Fundamentación:




CRITERIO 1.8PROMOCIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

1.8.2 ¿Se difunde el reglamento para la promoción entre la comunidad académica? 3

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 1.8 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉPROMOCIÓN 10

TOTAL CATEGORÍA 1 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉPERSONAL ACADÉMICO 185

14


CATEGORIA 2ESTUDIANTES


INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

2.1.1 ¿Se cumple estrictamente con la normativa vigente durante el proceso de admisión?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

2.1.2 ¿Existe una guía de estudio disponible para el examen de admisión de los aspirantes?

5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 2.1 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉSELECCIÓN 10


CRITERIO 2.2INGRESO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

2.2.1 ¿Existe un programa de inducción para estudiantes de nuevo ingreso y están inscritos el 100%

Mismo % 5

1. Fundamentación:




CRITERIO 2.2INGRESO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

2.2.2 ¿Se tiene en cuenta la calidad de la institución educativa de procedencia, para implementar programas de apoyo?

5

1. Fundamentación:



15



CRITERIO 2.2INGRESO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

2.2.3 ¿Se tiene en cuenta el rendimiento académico en el nivel precedente para canalizar a los estudiantes a programas de apoyo?

5

1. Fundamentación:




CRITERIO 2.2INGRESO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

2.2.4 ¿Se toma en cuenta el perfil de ingreso? 5

1. Fundamentación:




CRITERIO 2.2INGRESO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

2.2.5 ¿Se aplica un examen de admisión y los resultados obtenidos cumplen con el puntaje señalado en la normativa correspondiente?

13

1. Fundamentación:




CRITERIO 2.2INGRESO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

2.2.6 ¿Se aplica una evaluación de lectura de comprensión del idioma inglés a los estudiantes de nuevo ingreso para ubicación del nivel?

5

1. Fundamentación:



16



CRITERIO 2.2INGRESO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

2.2.7 ¿Se efectúan entrevistas y/ o encuestas a los estudiantes de nuevo ingreso? 5

1. Fundamentación:




CRITERIO 2.2INGRESO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

2.2.8 ¿Se aplica un instrumento para obtener datos socioeconómicos al 100% de los estudiantes de nuevo ingreso? Mostrar resultados

Mismo % se agregó mostrar

resultados

5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 2.2 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉINGRESO 48


CRITERIO 2.3TRAYECTORIA ESCOLAR

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

2.3.1. ¿Se contempla una evaluación y/o diagnóstico de la trayectoria escolar de los estudiantes para canalizarlos a programas de apoyo?

10

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 2.3 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉTRAYECTORIA ESCOLAR 10

17



CRITERIO 2.4TAMAÑO DE GRUPOS

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

2.4.1. ¿El número de estudiantes por grupo se encuentra entre 10 y 50? 3

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 2.4 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉINGRESO 3


CRITERIO 2.5TITULACIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

2.5.1. ¿Se opera un reglamento para titulación y el 100% de los estudiantes que se van a titular lo conocen?

7

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

2.5.2. ¿Cuántas opciones de titulación se tienen establecidas? 3

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

2.5.3. ¿El puntaje obtenido en la prueba TOEFL o equivalente es de por lo menos 550 puntos?

8

1. Fundamentación:



18


TOTAL CRITERIO 2.5 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉTITULACIÓN 18


CRITERIO 2.6ÍNDICES DE RENDIMIENTO ESCOLAR POR

COHORTE GENERACIONALINDICADOR ANEXO

No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO2.6.1. ¿La reprobación promedio de las últimas tres generaciones (por cohorte) es menor al 10%?

8

1. Fundamentación:






No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO2.6.2. ¿La deserción promedio de las tres últimas generaciones (por cohorte) es menor al 20%?

8

1. Fundamentación:






No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO2.6.3. ¿Se tienen registros y análisis de los resultados del examen EGEL-CENEVAL? 3

1. Fundamentación:



19





No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO2.6.4. ¿Existen programas remediales para disminuir los índices de reprobación y deserción?

4

1. Fundamentación:2. Evidencias Documentales:





No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO2.6.5. ¿La eficiencia terminal promedio de las tres últimas generaciones (por cohorte) es por lo menos del 70%?

7

1. Fundamentación:






No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO2.6.6. ¿Al menos el 90% de estudiantes de las últimas tres generaciones (por cohorte) se titularon?

7

1. Fundamentación:






No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO2.6.7. ¿Existen programas para disminuir la cantidad de egresados no titulados? 4

2. Fundamentación:



20


TOTAL CRITERIO 2.6 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉÍNDICES DE RENDIMIENTO ESCOLAR POR COHORTE GENERACIONAL

41

TOTAL CATEGORÍA 2 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉESTUDIANTES 130

CATEGORIA 3PLAN DE ESTUDIOS

CRITERIO 3.1FUNDAMENTACIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.1.1. ¿Se cuenta con un modelo educativo? 5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.1.2. ¿Se formulan misión, visión, políticas y objetivos del plan de estudios? 5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.1.3. ¿Son congruentes con la misión, visión, políticas y objetivos de la institución y de la escuela, facultad, división, departamento o unidad? Mostrar análisis de congruencia.

5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 3.1 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉFUNDAMENTACIÓN 15

21



CRITERIO 3.2PERFILES DE INGRESO Y EGRESO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.2.1. ¿Se incluyen los perfiles de ingreso y egreso en el plan de estudios? 3

1. Fundamentación:




CRITERIO 3.2PERFILES DE INGRESO Y EGRESO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.2.2. ¿Los objetivos educativos del plan de estudios son congruentes con el perfil de egreso?

3

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 3.2 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉPERFILES DE INGRESO Y EGRESO 6


CRITERIO 3.3NORMATIVA PARA LA PERMANENCIA, EGRESO

Y REVALIDACIÓNINDICADOR ANEXO

No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO3.3.1. ¿Se cuenta con la normativa que establezca los requisitos de permanencia? 2

1. Fundamentación:






No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO3.3.2. ¿Se cuenta con la normativa que establezca los requisitos de egreso? 2

1. Fundamentación:



22





No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO3.3.3. ¿Se cuenta con la normativa que establezca los requisitos de reconocimiento, acreditación, equivalencia y revalidación?

2

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 3.3 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉNORMATIVA PARA LA PERMANCENCIA, EGRESO Y REVALIDACIÓN

6


CRITERIO 3.4PROGRAMAS DE LAS ASIGNATURAS

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.4.1. ¿Existe congruencia entre el contenido temático de los programas de asignatura con el perfil de egreso?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.4.2. ¿La estructura de los programas de asignatura contiene los siguientes elementos?- Fundamentación- Objetivo general- Contenido temático- Metodología (estrategias, técnicas, recursos didácticos, TIC, entre otros)- Plan de Evaluación- Bibliografía básica/complementaria

6

1. Fundamentación:



23




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.4.3. ¿Se tienen asignaturas correspondientes a un tronco común? 3

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.4.4. ¿Existen mecanismos para la revisión permanente de los programas de asignatura?

4



TOTAL CRITERIO 3.4 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉPROGRAMAS DE LAS ASIGNATURAS 18


CRITERIO 3.5CONTENIDOS

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.5.1. ¿Se promueven valores y actitudes propios de la ética profesional? 5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.5.2. ¿Se fomenta la creatividad? 5

1. Fundamentación:



24




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.5.3. ¿Se promueve la aplicación de la metodología de investigación? 4

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.5.4. ¿Se promueve el desarrollo del pensamiento crítico y analítico? 3





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.5.5. ¿Se integran conocimientos sobre el ambiente económico, político y social, nacional e internacional?

3

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.5.6. ¿Se desarrolla la capacidad de comunicación oral y escrita en español e inglés?

3

1. Fundamentación:



25




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.5.7. ¿Se desarrollan las habilidades para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)?

3

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.5.8. ¿Se desarrollan las habilidades para trabajar en grupos multidisciplinarios? 3





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.5.9. ¿Se fomenta la cultura de la calidad? 3

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.5.10. ¿Se integran conocimientos sobre el desarrollo sustentable? 3

1. Fundamentación:



26




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.5.11. Áreas de Conocimiento Específicas Fundamentales: Contabilidad Administración Economía Matemáticas y Estadística Derecho Computación-Informática Inglés Humanísticas

16

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.5.12. Áreas de Conocimiento Específicas de la Licenciatura en Contaduría** Finanzas Auditoría Fiscal Contabilidad de Costos Sistemas de Información Contable Contabilidad de Sociedades Contabilidad Financiera Contabilidad Administrativa

** Nota. De acuerdo con el programa académico que se evalúa, se anexan los contenidos específicos al final del documento. El anexo tiene un estándar de 16 puntos.

16

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 3.5 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉCONTENIDOS 67

27



CRITERIO 3.6FLEXIBILIDAD CURRICULAR

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.6.1. ¿Existe la flexibilidad del plan de estudios (materias optativas y/o salidas laterales)?

5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 3.6 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉFLEXIBILIDAD CURRICULAR 5


CRITERIO 3.7EVALUACIÓN Y ACTUALIZACIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.7.1. ¿Se cuenta con una metodología para la evaluación del plan? 4

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.7.2. ¿La revisión y actualización del plan se realiza en forma colegiada como mínimo cada cinco años?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.7.3. ¿Se efectúan diagnósticos y estudios prospectivos del mercado laboral en el ámbito local y global y de los avances científico-tecnológicos para evaluar la pertinencia del plan de estudios?

4

1. Fundamentación:2. Evidencias Documentales:3. Cálculo de porcentaje:

28


TOTAL CRITERIO 3.7 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉEVALUACIÓN Y ACTUALIZACIÓN 13


CRITERIO 3.8DIFUSIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

3.8.1. ¿Por qué medios se le da difusión al programa? 3

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 3.8 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉDIFUSIÓN 3

TOTAL CATEGORÍA 3 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉPLAN DE ESTUDIOS 133

CATEGORIA 4EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

CRITERIO 4.1METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN CONTINUA

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

4.1.1. ¿Existe normativa para la aplicación de exámenes que especifique formas y periodicidad?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

4.1.2. ¿Se consideran los trabajos de investigación para efectos de evaluación de los estudiantes?

7

1. Fundamentación:



29




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

4.1.3. ¿Para efectos de evaluación del aprendizaje de los estudiantes se toma en consideración el trabajo en equipo?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

4.1.4. ¿Para la evaluación del aprendizaje de los estudiantes se solicitan exposiciones y trabajos en forma escrita (elaboración de ensayos)

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

4.1.5. ¿Se evalúa el desarrollo de la creatividad? 7

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

4.1.6. ¿Se evalúa el desarrollo de la habilidad en el manejo de las tecnologías de información y comunicación (TIC)?

5

1. Fundamentación:



30




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

4.1.7. ¿Se evalúa el desarrollo de los valores? 8

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 4.1 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉMETODOLOGÍA DE EVALUACIÓN CONTINUA 42


CRITERIO 4.2ESTÍMULOS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

4.2.1. ¿Existen programas de becas en operación para estudiantes de bajo nivel económico y/o alto rendimiento académico?

5

1. Fundamentación:




CRITERIO 4.2ESTÍMULOS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

4.2.2. ¿Se otorgan estímulos y/o reconocimientos al desempeño académico? 5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 4.2 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉESTÍMULOS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO 10

TOTAL CATEGORÍA 4 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 52

31


CATEGORIA 5FORMACIÓN INTEGRAL

CRITERIO 5.1DESARROLLO DE EMPRENDEDORES

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

5.1.1. ¿Existen programas formales de desarrollo empresarial? 5

1. Fundamentación:




CRITERIO 5.1DESARROLLO DE EMPRENDEDORES

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

5.1.2. ¿Por lo menos el 30% de los estudiantes participa en los eventos de desarrollo empresarial?

10

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 5.1 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉDESARROLLO DE EMPRENDEDORES 15


CRITERIO 5.2ACTIVIDADES CULTURALES

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

5.2.1. ¿El 40% de estudiantes participa activamente en actividades culturales? Anterior 30% 10

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 5.2 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉACTIVIDADES CULTURALES 10

32



CRITERIO 5.3ACTIVIDADES DEPORTIVAS

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

5.3.1. ¿El 40% de estudiantes participa activamente en actividades deportivas? Anterior 30% 10

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 5.3 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉACTIVIDADES DEPORTIVAS 10


CRITERIO 5.4ORIENTACIÓN PROFESIONAL

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

5.4.1. ¿Existen eventos académico-científicos (seminarios, congresos, foros, conferencias) que apoyan el currículo del programa académico?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

5.4.2. ¿Por lo menos el 65% de los estudiantes participa en los eventos académico-científicos?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

5.4.3. ¿Existe un programa de orientación profesional? 5

1. Fundamentación:



33




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

5.4.4. ¿El 100% de estudiantes de los dos últimos ciclos escolares, (semestre, cuatrimestre, etc.) participó en programas de orientación profesional?

5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 5.4 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉORIENTACIÓN PROFESIONAL 20


CRITERIO 5.5ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

5.5.1. ¿Existe un programa institucional o de la escuela, de orientación psicológica para prevención de actitudes de riesgo (adicciones, contra la violencia, orientación sexual, entre otros)?

5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 5.5 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉORIENTACIÓN PSICOLÓGICA 5


CRITERIO 5.6SERVICIOS MÉDICOS

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

5.6.1. ¿Se cuenta con servicios médicos institucionales? 5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 5.6 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉSERVICIOS MÉDICOS 5

34



CRITERIO 5.7ENLACE ESCUELA FAMILIA

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

5.7.1. ¿Se operan mecanismos de vinculación escuela-familia? 5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 5.7 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉENLACE ESCUELA FAMILIA 5

TOTAL CATEGORÍA 5 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉFORMACIÓN INTEGRAL 70

CATEGORIA 6SERVICIOS DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE

CRITERIO 6.1TUTORÍAS

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

6.1.1. ¿Se cuenta con un programa de tutorías? 8

1. Fundamentación:




CRITERIO 6.1TUTORÍAS

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

6.1.2. ¿Al total de los profesores de tiempo completo se le asignan de manera oficial actividades de tutoría en el período escolar?

7

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 6.1 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉTUTORÍAS 15

35



CRITERIO 6.2ASESORÍAS ACADÉMICAS

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

6.2.1. ¿Se proporcionan permanentemente asesorías académicas a los estudiantes? 8

1. Fundamentación:




CRITERIO 6.2ASESORÍAS ACADÉMICAS

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

6.2.2. ¿Al total de los profesores de tiempo completo se le asignan de manera oficial actividades de asesoría a estudiantes en el período escolar?

7

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 6.2 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉASESORÍAS 15


CRITERIO 6.3BIBLIOTECA (ACCESO A LA INFORMACIÓN)

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

6.3.1. ¿La atención a los usuarios en la biblioteca o centro de información es la adecuada?

5

1. Fundamentación:




CRITERIO 6.3BIBLIOTECA - ACCESO A LA INFORMACIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

6.3.2. ¿En la biblioteca o centro de información están todas las referencias bibliográficas básicas mencionadas en los programas de asignatura?

4

1. Fundamentación:



36



CRITERIO 6.3BIBLIOTECA-ACCESO A LA INFORMACIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

6.3.3. ¿Existen criterios para determinar el número de ejemplares de cada referencia bibliográfica?

4

1. Fundamentación:




CRITERIO 6.3BIBLIOTECA - ACCESO A LA INFORMACIÓN.

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

6.3.4. ¿El acervo bibliotecario se actualiza permanentemente? 5

1. Fundamentación:




CRITERIO 6.3BIBLIOTECA - ACCESO A LA INFORMACIÓN)

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

6.3.5. ¿La biblioteca o centro de información cuenta con otros recursos para la obtención de información especializada (internet, bancos de información, hemeroteca, videoteca, entre otros)?

5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 6.3 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉBIBLIOTECA – ACCESO A LA INFORMACIÓN 23

TOTAL CATEGORÍA 6 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉSERVICIOS DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE 53

37


CATEGORIA 7VINCULACIÓN - EXTENSIÓN

CRITERIO 7.1VINCULACIÓN CON LOS SECTORES PÚBLICO,

PRIVADO Y SOCIALINDICADOR ANEXO

No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO7.1.1. ¿La institución mantiene convenios con organismos del sector público, privado y social?

5

1. Fundamentación:






No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO7.1.2. ¿Existe vinculación con el sector productivo (visitas técnicas a empresas, prácticas escolares y estancias profesionales)?

7

1. Fundamentación:






No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO7.1.3. ¿Se opera una normativa para las prácticas escolares y estancias profesionales?

4

1. Fundamentación:






No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO7.1.4. ¿El 40% de la matrícula de alumnos realiza actividades vinculadas con el sector productivo?

15


38




PRIVEDO Y SOCIALINDICADOR ANEXO

No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO7.1.5. ¿Existe en operación un Consejo de vinculación? 3

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 7.1 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉVINCULACIÓN CON LOS SECTORES PÚBLICO, PRIVADO Y SOCIAL

34


CRITERIO 7.2SEGUIMIENTO DE EGRESADOS

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

7.2.1. ¿Existe un registro actualizado de datos generales de los egresados? 5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

7.2.2. ¿Existen instrumentos para evaluar el desempeño de los egresados en el mercado laboral?a) Encuesta periódica a los egresados para conocer su situación laboral.b) Encuesta periódica a los empleadores para conocer el desempeño profesional de los egresados.

12

1. Fundamentación:



39




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

7.2.3. ¿Se cuenta con mecanismos para incorporar los resultados de las encuestas de seguimiento de egresados a la reestructuración del plan de estudios?

6

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 7.2 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉSEGUIMIENTO DE EGRESADOS 23


CRITERIO 7.3INTERCAMBIO ACADÉMICO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

7.3.1. ¿Se mantienen en operación convenios de intercambio académico y científico con otras instituciones educativas nacionales y extranjeras?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

7.3.2. ¿Existe intercambio de profesores del programa educativo con otras instituciones educativas nacionales y extranjeras? Mostrar resultados

8

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

7.3.3. ¿Se opera un programa de movilidad de estudiantes en instituciones educativas nacionales y extranjeras y cuáles son sus resultados?

8

1. Fundamentación:



40




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

7.3.4. ¿Se participa en redes de colaboración nacionales y extranjeras que fortalezcan al programa académico?

5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 7.3 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉINTERCAMBIO ACADÉMICO 26


CRITERIO 7.4SERVICIO SOCIAL

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

7.4.1. ¿Se tiene un control de las actividades que realizan los estudiantes para cubrir las 480 horas de servicio social?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

7.4.2. ¿El 100% de los estudiantes que han iniciado los trámites de titulación han prestado su servicio social?

5

1. Fundamentación:



41




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

7.4.3. ¿Se cuenta con instrumentos y mecanismos para evaluar las actividades del servicio social?

5

1. Fundamentación:




CRITERIO 7.5BOLSA DE TRABAJO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

7.5.1. ¿Se opera una bolsa de trabajo que facilite la inserción al mercado laboral de los estudiantes y egresados?

5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 7.5 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉBOLSA DE TRABAJO 5


CRITERIO 7.6EXTENSIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

7.6.1. ¿Cómo mínimo se tienen 15 proyectos de extensión?, entre otros- Educación continua,- Servicio Externo (Asesorías, Clínicas, Conferencias y Proyectos Especiales que permiten obtener recursos financieros adicionales)- Centros de lenguas extranjeras.- Servicios Comunitarios Gratuitos- Difusión Cultural- Obra Editorial

15

1. Fundamentación:



42


TOTAL CRITERIO 7.6 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉEXTENSIÓN 15

TOTAL CATEGORÍA 7 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉVINCULACIÓN - EXTENSIÓN 118

CATEGORIA 8INVESTIGACIÓN

CRITERIO 8.1LÍNEAS Y PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

8.1.1. ¿Se tienen establecidos lineamientos para las actividades de investigación? 5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

8.1.2. ¿Las líneas de investigación tienen como marco de referencia el Programa Institucional de Desarrollo (PID)?

6

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

8.1.3. ¿Existen líneas de investigación vinculadas al plan de estudios? 10

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

8.1.4. ¿Existen proyectos de investigación inscritos en las líneas de investigación? 15

1. Fundamentación:



43


TOTAL CRITERIO 8.1 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉLÍNEAS Y PROYECTOS DE INVERSIÓN 36


CRITERIO 8.2RECURSOS PARA LA INVESTIGACIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

8.2.1. ¿Se designan docentes con el perfil pertinente para desarrollar los proyectos de investigación?

7

1. Fundamentación:




CRITERIO 8.2RECURSOS PARA LA INVESTIGACIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

8.2.2. ¿Se asignan recursos financieros suficientes a cada proyecto de investigación? 7

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 8.2 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉRECURSOS PARA LA INVESTIGACIÓN 14


CRITERIO 8.3DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

8.3.1. ¿Se publicaron un mínimo de cinco investigaciones en el país, durante los tres últimos años?

8

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

8.3.2. ¿Cómo mínimo se han publicado cinco investigaciones en el extranjero, durante los tres últimos años?

12


44




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

8.3.3. ¿Cómo mínimo se han premiado tres investigaciones en los cinco últimos años que apoyen el programa evaluado?

10

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 8.3 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉDIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 30


CRITERIO 8.4IMPACTO DE LA INVESTIGACIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

8.4.1. ¿Se cuenta con mecanismos e instrumentos que permitan transferir los resultados de la investigación para el avance tecnológico (generación de patentes) y el mejoramiento social del entorno?

10

1. Fundamentación:




CRITERIO 8.4IMPACTO DE LA INVESTIGACIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

8.4.2. ¿Se cuenta con mecanismos e instrumentos que permitan incorporar las innovaciones educativas producto de la investigación, para la mejora de la práctica docente y el desarrollo curricular?

10

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 8.4 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉIMPACTO DE LA INVESTIGACIÓN 20

TOTAL CATEGORÍA 8 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉINVESTIGACIÓN 100

45


CATEGORIA 9INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

CRITERIO 9.1INFRAESTRUCTURA

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

9.1.1. ¿Se cuenta con la infraestructura física adecuada para el desarrollo de las actividades académicas como: aulas, talleres, laboratorios y cubículos?

4

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

9.1.2. ¿Se cuenta con instalaciones adecuadas para actividades deportivas y culturales?

4

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

9.1.3. ¿Se operan programas formales para el mantenimiento preventivo de la infraestructura física y los equipos, así como atención al mantenimiento correctivo?

5





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

9.1.4. ¿Se cuenta con medidas de seguridad, higiene y protección civil? 4

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 9.1 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉINFRAESTRUCTURA 17

46



CRITERIO 9.2EQUIPAMIENTO

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

9.2.1. ¿Se cuenta con equipos de cómputo adecuados para el desarrollo de las actividades de los docentes?

4

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

9.2.1. ¿Al utilizar los laboratorios de cómputo se cuenta con un equipo por estudiante?

4

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

9.2.3. ¿Se cuenta con equipo de cómputo y video proyector en cada aula? 4

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

9.2.4. ¿Se cuenta con equipos de cómputo adecuados para el desarrollo de las actividades administrativas?

4

1. Fundamentación:



47




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

9.2.5. ¿Se cuenta con sistemas y equipos de comunicación adecuados? 5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 9.2 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉEQUIPAMIENTO 21

TOTAL CATEGORÍA 9 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉINFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO 38

CATEGORIA 10GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIAMIENTO

CRITERIO 10.1PLANEACIÓN, EVALUACIÓN Y ORGANIZACIÓN

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.1.1. ¿Existen planes de desarrollo a largo plazo? Mínimo cinco años 4

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.1.2. ¿Se difunde el Programa Institucional de Desarrollo entre la comunidad del plantel?

4

1. Fundamentación:



48




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.1.3. ¿Existen programas de inversión para adecuar la infraestructura física al desarrollo de actividades académicas para los próximos cinco años como mínimo?

4

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.1.4. ¿Se cuenta con un programa integral de calidad a largo plazo? 8

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.1.5. ¿Se efectúan al finalizar el ciclo escolar evaluaciones integrales relativas a las metas planteadas y los resultados alcanzados que permitan la toma de decisiones?

7

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.1.6. ¿Se efectúan evaluaciones periódicas del entorno e impacto social? Mostrar resultados.

10

1. Fundamentación:



49




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.1.7. ¿Existe una estructura orgánica del plantel sustentada a través de manuales?

3

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.1.8. ¿El total de profesores asignados a la carrera forman parte de Cuerpos Colegiados en donde se analice el proceso de enseñanza - aprendizaje en el período escolar?

4

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.1.9. ¿Existen Consejos en los que participan profesores y estudiantes? 4

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 10.1 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉPLANEACIÓN, EVALUACIÓN Y ORGANIZACIÓN 48


CRITERIO 10.2RECURSOS HUMANOS ADMINISTRATIVOS, DE

APOYO Y SERVICIOSINDICADOR ANEXO

No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO10.2.1. ¿Cuenta el plantel con personal administrativo, de servicios y de apoyo, considerando por separado el personal que presta servicios subrogados?

5


50





No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO10.2.2. ¿Por lo menos el 80% del personal administrativo y de apoyo cuenta con estudios que le permitan desarrollar adecuadamente sus funciones?

6

1. Fundamentación:






No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO10.2.3. ¿Existen en operación programas para la capacitación y desarrollo del personal administrativo, de apoyo y de servicios?

5

1. Fundamentación:






No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO10.2.4. ¿Existen programas formales de capacitación y actualización en el manejo de tecnologías de información y comunicación para el personal administrativo y de apoyo?

4

1. Fundamentación:



51





No.VALOR

MÁXIMOVALOR

OBTENIDO10.2.5. ¿Opera un programa de Estímulos y Reconocimientos al Desempeño del Personal Administrativo, de Apoyo y de Servicios?

5

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 10.2 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉRECURSOS HUMANOS, ADMINISTRATIVOS, DE APOYO Y SERVICIOS

25


CRITERIO 10.3RECURSOS FINANCIEROS

INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.3.1. ¿El porcentaje de los ingresos propios generados (educación continua, asesorías, cursos de lenguas extranjeras, inscripciones, cuotas, entre otros) dentro del ingreso total es mínimo del 20%?

10

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.3.2. ¿El porcentaje de donativos dentro del presupuesto anual, es al menos de un 5% (en especie, servicio o efectivo)?

5

1. Fundamentación:



52




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.3.3. ¿El porcentaje de ingresos derivados de proyectos especiales dentro del presupuesto total es de un 5% como mínimo?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.3.4. ¿Se cuenta con financiamiento externo? 7

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.3.5. ¿Existen normas y procedimientos para la asignación de recursos financieros?

5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.3.6. ¿Las actividades académicas están debidamente financiadas? 5

1. Fundamentación:



53




INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.3.7. ¿Las actividades administrativas están debidamente financiadas? 5

1. Fundamentación:





INDICADOR ANEXONo.

VALORMÁXIMO

VALOROBTENIDO

10.3.8. ¿Se opera un mecanismo de transparencia y rendición de cuentas? 6

1. Fundamentación:



TOTAL CRITERIO 10.3 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉRECURSOS FINANCIEROS 48

TOTAL CATEGORÍA 10 VALOR MÁXIMO VALOR COMITÉGESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIEMIENTO 38

54


RESUMEN PUNTAJE ASIGNADO CATEGORÍA PUNTAJE AUTOEVALUACIÓN

1. PERSONAL ACADÉMICO 185

2. ESTUDIANTES 130

3. PLAN DE ESTUDIOS 133

4. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 52

5. FORMACIÓN INTEGRAL 70

6. SERVICIOS DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE

53

7. VINCULACIÓN – EXTENSIÓN 118

8. INVESTIGACIÓN 100

9. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

38

10. GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIAMIENTO

121

T O T A L 1 000

55


ANEXO 1

Alumnos que aprobaron el EGEL-CENEVAL

Generación

No. de alumnos

que egresaron

(1)

No. de alumnos que presentaron

el examen(2)

Índice de aplicación

(2)/(1)

No. de alumnos

aprobados(3)

Índice de aprobación

(3)/(2)

56


ANEXO 2

Estructura Financiera de la Facultad, Escuela, División o Departamento

ConceptoCantidad

$%

Recursos asignados por la Institución

Recursos autogenerados

Donativos

Otros

Total 100%

57


ANEXO 3

Seguimiento de Recomendaciones*

Programa académicoFecha del proceso de acreditación

Recomendaciones al programa académicoCriterio Indicador Recomendación Plazo de

cumplimiento

Únicamente para el instrumento de evaluación relativo a la visita de campo y a los de los seguimientos.

58

instrumento de autoevaluación para reacreditación

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