instituto tecnolÓgico superior de pÁnuco informe del...

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁNUCO

INFORME DEL DIRECTOR GENERAL

ENERO-MARZO 2014

2ª SESIÓN ORDINARIA 2014 H. JUNTA DIRECTIVA

DIAGNOSTICO

El Municipio de Pánuco tiene las siguientes

coordenadas geográficas: al norte 22° 28’, al sur

21° 41’ de latitud norte, al este 97° 55’ y al oeste

98° 41’ de longitud oeste.

Cuenta con una superficie de 3,277.81 km2., y

está considerado como uno de los municipios con

mayor extensión territorial, ya que representa el

4.49 % de la superficie del Estado de Veracruz.

Colinda al norte con el estado de Tamaulipas; al

este con el estado de Tamaulipas y los municipios

de Pueblo Viejo, Tampico Alto y Ozuluama; al sur

con los municipios de Ozuluama, Tempoal, El Higo y el estado de San Luis Potosí,

y al oeste con los estados de San Luis Potosí y Tamaulipas.

El Instituto Tecnológico Superior de Pánuco cuenta con 16 años de experiencia en

impartir la Educación Superior Tecnológica, a la fecha oferta 7 Programas

Educativos que son: Ingeniería Industrial, Licenciatura en Informática, Ingeniería

en Informática, Ingeniería en Sistemas Computacionales, Ingeniería Electrónica,

Ingeniería en Gestión Empresarial y Contador Público.

Actualmente se encuentran Acreditadas las carreras de: Ingeniería Industrial e

Ingeniería Electrónica a través del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la

Ingeniería (CACEI) y las carreras de Ingeniería en Sistemas Computacionales y

Licenciatura en Informática a través del Consejo Nacional de Acreditación en

Informática y Computación (CONAIC).

En cuanto a certificaciones, el Tecnológico de Pánuco cuenta con la del Sistema de

Gestión de Calidad bajo la Norma ISO 9001:2008, Sistema de Gestión Ambiental

bajo la norma ISO 14001:2004 y con la del Sistema de Equidad de Genero.

En lo que respecta a Reconocimientos de Calidad otorgados por la Secretaría de

Educación Pública, el Tecnológico de Pánuco lo ha recibido en el 2011 y 2012 por

lograr que el 100% de su matricula escolarizada a nivel licenciatura curse

programas de buena calidad.



ENERO-MARZO 2014


El Programa Operativo Anual 2014 del Instituto Tecnológico Superior de Pánuco está integrado por 27 metas, de las cuales 21 se cumplieron al 100%, y 6 no

aplicaron en este periodo tal como se muestra a continuación:

Observaciones

No. Acciones Anual a Abril a Abril %

1 Al cierre del ejercicio 2014 contar con una matrícula total de 1266 alumnos 1266 900 900 100%Se cumplio con lo

programado

2 Al cierre del ejercicio 2014 contar con 151 egresados 151 79 79 100%Se cumplio con lo

programado

3Al cierre del ejercicio 2014 contar con 6 programas orientados al desarrollo de

competencias profesionales6 6 6 100%

Se cumplio con lo

programado

4 Al cierre del ejercicio 2014 contar con 2 empresas incubadas 2 0 0 0%Esta meta no aplica

en este periodo

5Al cierre del ejercicio 2014 contar con 1 profesor incorporados al sistema

nacional de investigadores1 1 1 100%

Se cumplio con lo

programado

6 Al cierre del ejercicio 2014 contar con ** cuerpos académicos conformados 2 0 0 0%Esta meta no aplica

en este periodo

7Al cierre del ejercicio 2014 contar con 8 docentes participando en redes de

investigación8 4 4 100%

Se cumplio con lo

programado

8Al cierre del ejercicio 2014 contar con 100 alumnos participando en eventos de

innovación tecnológica100 100 100 100%

Se cumplio con lo

programado

9Al cierre del ejercicio 2014 contar con 550 alumnos en cursos de un segundo

idioma550 0 0 0%

Esta meta no aplica

en este periodo

10Al cierre del ejercicio 2014 contar con 4 programas acreditados por su buena

calidad4 4 4 100%

Se cumplio con lo

programado

11 Al cierre del ejercicio 2014 contar con 1 proyecto de inversión 1 1 1 100%Se cumplio con lo

programado

12 Al cierre del ejercicio 2014 contar con ** aulas equipadas con tics 12 6 6 100%Se cumplio con lo

programado

13 Al cierre del ejercicio 2014 participar en el pifit 1 1 1 100%Se cumplio con lo

programado

14Al cierre del ejercicio 2014 contar con 7 computadoras en biblioteca con

conexión a internet7 4 4 100%

Se cumplio con lo

programado

15 Al cierre del ejercicio 2014 contar con * alumnos por computadora 8 8 8 100%Se cumplio con lo

programado

16 Al cierre del ejercicio 2014 contar con conexión a internet ii 1 0 0 0%Esta meta no aplica

en este periodo

17Al cierre del ejercicio 2014 el 75% de la matricula total de alumnos

participarán en eventos culturales, cíviso y deportivos.750 33% 33% 100%

Esta meta no aplica

en este trimestre

18 Al cierre del ejercicio 2014 contar con por lo menos 1 certificación norma iso 2 2 2 100%Se cumplio con lo

programado

19 Al cierre del ejercicio 2014 contar con 55% de docentes con posgrado 23 14 14 100%Se cumplio con lo

programado

20Al cierre del ejercicio 2014 contar con 3 docentes con reconocimiento al perfil

deseable3 3 3 100%

Se cumplio con lo

programado

21Al cierre del ejercicio 2014 contar con 100% de docentes participando en

cursos de formación y actualización38 16 16 100%

Se cumplio con lo

programado

22 Al Cierre Del Ejercicio 2014 Contar Con *1registros De Propiedad Intelectual 1 0 0 0%Esta meta no aplica

en este periodo

23 Al cierre del ejercicio 2014 contar con un 54% de alumnos becados 678 33% 33% 100%Esta meta no aplica

en este trimestre

24 Al cierre del ejercicio contar 2014 con 1 proceso de administración central 1 1 1 100%Se cumplio con lo

programado

25Al cierre del ejercicio 2014 contar con 120 alumnos realizando su servicio

social190 0 0 0%

Esta meta no aplica

en este periodo

26 Al cierre del ejercicio 2014 contar con 100% de eficiencia de convenios 100% 100% 100% 100%Se cumplio con lo

programado

27Al cierre del ejercicio 2014 contar con un 30% de alumnos egresados en el

sector laboral21 10 10 100%

Se cumplio con lo

programado

Programa Operativo Anual 2014

Meta Programado Realizado



ENERO-MARZO 2014


A continuación se presenta el Informe del Director General Enero – Marzo 2014, alineado a los Indicadores Básicos Institucionales y al Avance del Programa Operativo anual, separándolo por categorías:

1. CATEGORIA ALUMNOS: Los indicadores básicos institucionales que corresponden a esta categoría son los siguientes:

Estrategias para mejorar el indicador de Atención a la demanda en el primer semestre: Mejorar la atención y servicios a los alumnos desde que solicitan su ficha

de inscripción hasta su egreso de la institución. Establecer un programa de trabajo que permita una estrecha vinculación

con los alumnos de las diferentes especialidades de los bachilleratos desde quinto semestre, de tal manera que se impartan pláticas, demostraciones

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% ATENCIÓN A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE 94.69 92.18 275/304 90.46 84.71 85.24

ALUMNOS

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

80.00

82.00

84.00

86.00

88.00

90.00

92.00

94.00

96.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

94.69 92.18

90.46

% ATENCIÓN A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (84.71)

MEDIA NACIONAL 2011-2012 (85.24)



ENERO-MARZO 2014


de actividades que se realizan en las carreras, así como implementar pequeños talleres que fortalezcan la orientación vocacional y de esta manera los alumnos tengan un mejor panorama sobre qué carrera elegir de las que ofrece la institución.

Ofrecer talleres a todos los niveles educativos, primaria, secundaria y bachillerato.

Las acciones realizadas del indicador de Atención a la demanda en el primer semestre son las siguientes: La población estudiantil del Tecnológico de Pánuco se ha incrementado año con año hasta alcanzar en el ciclo escolar 2013-2014 una matrícula de 1162 alumnos, como meta para el ciclo escolar 2014-2015 se tiene proyectado alcanzar una matrícula de 1525 alumnos, tal como se muestra en la gráfica siguiente:

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

1100

1200

1300

1400

1500

1600

2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 Meta

2014-2015

955 1009 1021 1045

1162

1525

EVOLUCIÓN DE MATRICULA



ENERO-MARZO 2014


A continuación se muestra un comparativo mensual de fichas entregadas en el ciclo 2013-2014 contra el ciclo 2014-2015, mostrando que en todos los meses se

ha superado el número de fichas entregadas.

Si el comparativo lo hacemos de manera acumulativa, observamos que en todos

los meses se ha superado el número de fichas, de tal manera que al mes de mayo

se encuentra un 50% arriba; se han entregado 252 fichas de una proyección

como meta de 680, lo cual representa un avance del 37%.

60

37

24

43

88

64

33

67

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Feb Mar Abril Mayo

Comparativo de Fichas Mensuales Ciclo 2013-2014 - Ciclo 2014-2015

Ciclo 2013-2014 Ciclo 2014-2015

60

97124

167

88

152185

252

0

50

100

150

200

250

300

Feb Mar Abril Mayo

Comparativo de Fichas Acumulativas Ciclo 2013-2014 - Ciclo 2014-2015

Ciclo 2013-2014 Ciclo 2014-2015



ENERO-MARZO 2014


La distribución de las 252 fichas que se llevan hasta Mayo, quedan distribuidas de la siguiente manera:

Carreras Total a Mayo

Ingeniería Industrial 98

Ingeniería en Informática. 33

Ingeniería en Sistemas Computacionales 43

Ingeniería Electrónica 17

Ingeniería en Gestión Empresarial 29

Contador Público 32

Total 252



ENERO-MARZO 2014


En el mes de Enero, se solicitó al Centro Nacional de Evaluación (CENEVAL) la aplicación de 505 exámenes de evaluación EXANI II, los cuales se distribuyen de la siguiente manera:

Carrera No. De Exámenes

Ing. Industrial 215

Ing. En Informática 30

Ing. En Sistemas Computacionales 65

Ing. Electrónica 65

Ing. En Gestión Empresarial 70

Contador Público 60

Total 505

El 04 de Febrero, dio inicio el Registro en Línea para el examen de nuevo ingreso EXANI II correspondiente al ciclo escolar 2014-2015.

Como parte de la Campaña de Promoción de la oferta educativa del Tecnológico de Pánuco ciclo escolar 2014-2015, se realizaron las siguientes actividades:

En el mes de Febrero, la Lic. Samira King Delgado y la CP. Francisca Yesenia García Mar, Docentes del Tecnológico, impartieron el Curso - Taller sobre Reforma Fiscal 2014 a los alumnos de las escuelas CBTA 111 y CBTIS 55 de la especialidad de Contabilidad con el fin de actualizarlos.

Del 13 al 28 de Febrero, se aplicó la Encuesta de Interés Vocacional a los alumnos del sexto semestre de las Escuelas de Nivel Medio Superior del área de influencia, con el fin de obtener información sobre las carreras demandadas y con base en ello elaborar cartas personalizadas de invitación para ingresar al Tecnológico de Pánuco.



ENERO-MARZO 2014


El 27 de Febrero, en el COBAEV 01 de Pueblo Viejo, Ver., se capacitó al personal encargado del registro en línea para el examen de nuevo ingreso del CENEVAL.

En el mes de Marzo, se impartió el Curso - Taller sobre Reforma Fiscal a los alumnos de sexto semestre del COBAEV No. 19 y

CECYTE No. 4.

El 26 de Febrero, alumnos de CBTA No. 111 asistieron al Laboratorio de Contador Público del Tecnológico para realizar una práctica sobre Nóminas y Facturación Electrónica.

El 27 de Febrero, mediante una rueda de prensa, se anunció oficialmente la apertura de la Extensión del Instituto Tecnológico Superior de Pánuco en Pueblo Viejo, Ver. Participando en ella el Presidente Municipal de la ciudad, Ing. Manuel Cuan Delgado; Regidores del H. Ayuntamiento; el Coordinador de la Extensión ITSP en Pueblo Viejo, Ing. Felipe Sánchez Rojas, el presidente del Patronato del Tecnológico de la Extension, Lic. Cesar Vicente López Constantino; la Coordinadora del Telebachillerato Los Cocos, Profra. María Guadalupe Cruz Castillo y el Director

General del Instituto Tecnológico Superior de Pánuco, MC. Adrián Medina Cruz.



ENERO-MARZO 2014


El 03 de Marzo, se anunció la apertura de la Extensión del Tecnológico de Pánuco en El Higo, Ver., contando con la colaboración del Presidente Municipal y Comité de Apoyo

de la Extensión.

En el mes de Marzo, se realizó la entrega de Cartas dirigidas a los Padres de Familia de alumnos del sexto semestre de las Escuelas de Nivel Medio Superior de la localidad, en la cual se dio a conocer la oferta educativa del Tecnológico, las

ventajas económicas y programa de becas.

El 11 de Marzo, Docentes de la Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales impartieron un Taller Demostrativo de Robots Lego a 25 alumnos del COBAEV No. 19 de El Higo Veracruz.

En los meses de Febrero y Marzo, se visitaron las Escuelas de Nivel Medio Superior del área de influencia atendiendo a un total de 1500 alumnos de sexto semestre.



ENERO-MARZO 2014


Estrategias para reducir el indicador de Deserción:

Capacitar a Docentes de Ciencias Básicas para implementar proyectos integradores interdisciplinarios.

Implementar un procedimiento para que el profesor notifique a Orientación Educativa cuando el alumno deje de asistir durante una semana a clase en su materia.

Realizar al final de cada semestre una estadística de las causas o motivos más comunes de la deserción, para identificarlos e implementar estrategias que nos permitan disminuir las causas que presentan mayor peligro para la deserción.

Realizar llamadas telefónicas o visitas domiciliarias a padres de familia cuando el alumno presenta ausentismo (3 o más faltas seguidas), para informarlo y sensibilizarlo sobre las posibles consecuencias.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% DESERCIÓN 5.95 3.62 40/1045 3.83 5.38 7.46

ALUMNOS

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

8.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

5.95

3.62 3.83

% DESERCIÓN

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (5.38)




ENERO-MARZO 2014


Las acciones realizadas del indicador de deserción son las siguientes: Se está aplicando el Programa Nacional de Tutoría. Se continúa con los programas extracurriculares de apoyo académico y

atención diferenciada a los estudiantes. Se continúa con la Formación de maestros tutores basados en

competencias.



ENERO-MARZO 2014


Estrategias para reducir el indicador de Reprobación:

Implementar un procedimiento para que el profesor notifique a

Orientación Educativa cuando el alumno deje de asistir durante una semana a clase en su materia.

Designar espacios específicos para impartir asesorías personalizadas. Identificar a los alumnos con mayor frecuencia de reprobación a partir del

primer semestre para darle un seguimiento y prevenir la incidencia de reprobación.

Asistir a reuniones de academia y detectar con cada uno de los docentes los alumnos que presentan mayor reprobación durante el semestre.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

REPROBACIÓN % TOTAL O INSTITUCIONAL 7.72 8.97 33.43/402 8.32 11.30 13.56

ALUMNOS

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

0.00

2.00

4.00

6.00

8.00

10.00

12.00

14.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

7.72

8.978.32

REPROBACIÓN % TOTAL O INSTITUCIONAL

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (11.30)




ENERO-MARZO 2014


Las acciones realizadas del indicador de Reprobación son las siguientes:

Se está aplicando el Programa Nacional de Tutoría. Se realizó un análisis detallado de la reprobación para determinar las

carreras, materias, profesores y alumnos con mayor incidencia en la reprobación, con el fin de establecer estrategias para reducir el indicador.

Se implementó un Programa de Tutorías complementado con asesorías personalizadas para aquellos alumnos con deficiencias académicas.

Se continúa con la oferta de cursos de verano para nivelación de alumnos con materias reprobadas



ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Eficiencia Terminal: Se implementó un Programa de Tutorías complementado con asesorías

personalizadas para aquellos alumnos con deficiencias académicas. Promover cursos de verano para nivelación de alumnos reprobados ó

adelanto de materias. Las acciones realizadas del indicador de Eficiencia Terminal son las siguientes:

Del 27 al 31 de Enero, se llevó a cabo el Proceso de Reinscripción de alumnos para el Semestre Enero-Junio 2014.

El 04 de Febrero, dio inicio el semestre Febrero – Julio 2014.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% EFICIENCIA TERMINAL 53.19 52.02 131/223 58.74 52.37 45.89

ALUMNOS

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

40.00

43.00

46.00

49.00

52.00

55.00

58.00

61.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

53.1952.02

58.74

% EFICIENCIA TERMINAL

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (52.37)




ENERO-MARZO 2014


En el mes de Febrero, 34 alumnos de la carrera de Contador Público recibieron los Reconocimientos por el Taller denominado Simulador de Negocios, el cual fue impartido por la Subdelegación Federal de la Secretaría de Economía con Sede en Poza Rica, Ver.

Los días 08, 09, 22, 23, 29 y 30 de Marzo, la Empresa CONCACONS S.A. de C.V., impartió en las instalaciones del Tecnológico la parte teórica del Curso de Certificación de Pruebas No Destructivas (PND) Nivel 1, participando un total de 25

personas (1 docente, 9 alumnos de Ingeniería en Gestión Empresarial y 15 de

Ingeniería Industrial).

El 21 de Marzo, alumnos del octavo semestre de la carrera de Ingeniería en Informática, organizaron la Conferencia denominada “Tendencias de las Tecnologías Aplicadas en la Educación”, impartida por el Lic. Rodolfo Hernández Baz, participando alumnos de las carreras de Ingeniería en Informática

y Sistemas Computacionales, personal docente y administrativo del Tecnológico.

El 5 de Marzo, las alumnas Virginia Rivera Antonio y Ma. Guadalupe Tolentino Cortés de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales, recibieron un reconocimiento por parte del Director del Tecnológico por haber obtenido dos acreditaciones de CISCO IT Essentials que consiste en Mantenimiento de hardware y software de pc, CISCO CCNA en redes de computadoras; y de igual manera, haber obtenido las certificaciones en base de datos con MySQL de Oracle y en Fundamento de redes por parte de Microsoft Technology Associate.



ENERO-MARZO 2014


El 13 de Marzo, se impartió una Video Conferencia a los alumnos de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales, para promover el curso de

certificación Web Apps Development.

El 14 de Marzo, se llevó a cabo la XIII Ceremonia de Graduación de 157 nuevos profesionistas de la Generación 2009-2014, que llevó por nombre “Diputada Octavia Ortega Arteaga”; los egresados fueron: 62 Ingenieros Industriales, 28 Licenciados en Informática, 20 Ingenieros en Sistemas Computacionales, 28 Ingenieros en Electrónica y la Primer Generación de

Ingeniería en Gestión Empresarial con 19 Egresados.



ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Titulación:

Implementar el Procedimiento de Titulación Integral. Se imparte a los alumnos próximos a egresar una plática de orientación

sobre las opciones de titulación antes de que cursen sus residencias profesionales para que al momento de realizarlas tomen en cuenta que ésta es una de las opciones de titulación más cómodas y rápidas.

Detectar oportunidades para estadías técnicas, con el fin de generar bancos de proyectos para titulación.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% TITULACIÓN 71.22 56.36 92/144 63.89 66.38 63.12

ALUMNOS

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

71.22

56.36

63.89

% TITULACIÓN

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (66.38)




ENERO-MARZO 2014


Las acciones realizadas del indicador de Titulación son las siguientes:

Durante el periodo Enero-Marzo, se Titularon 23 alumnos de las diferentes carreras por las siguientes opciones de Titulación:

CARRERA

NÚMERO DE ALUMNOS POR OPCIÓN DE TITULACIÓN TOTAL

Integral III VI VII VIII IX X

Ingeniería Industrial 3 - - 1 - 5 9

Licenciatura en Informática - - - 5 - - 5

Ingeniería en Sistemas Computacionales

- 1 - 1 - 1 3

Ingeniería Electrónica - 4 - 1 - - 5

Ingeniería en Gestión Empresarial

1 - - - - - - 1

TOTAL 1 3 5 8 6 23

Opciones de Titulación: III: Proyectos de Investigación. VI: Examen por Áreas de Conocimiento. VII: Memorias de Experiencia Profesional. VIII: Escolaridad por Promedio. IX: Escolaridad por Estudios de Posgrado X: Memorias de Residencia. Opción Única: Integral En los días 16, 23 de febrero y 02, 09 y 16 de marzo, 5 docentes del la carrera de Ingeniería Electrónica impartieron a los alumnos de la misma el Curso de Apoyo a la titulación denominado Instrumentación y Control; el cual se realizó en el Laboratorio de Electrónica del Tecnológico. En el mes de Marzo, se entregaron 4 Títulos y sus respectivas Cedulas profesionales: 1 de la carrera de Ingeniería Industrial; 1 de Licenciatura en Informática y 2 de Ingeniería en Sistemas Computacionales.



ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos participantes en residencias profesionales:

Derivado de las reuniones de academias y de las necesidades del sector productivo del entorno, se mantuvo actualizado el banco de proyectos internos y externos para residentes.

Se realizaron las gestiones pertinentes ante las empresas para solicitar espacios para residencias profesionales.

Se mantuvo una estrecha vinculación con los sectores productivos y de servicios, con el objeto de establecer convenios y acuerdos de colaboración que permitan a los alumnos realizar sus residencias profesionales.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS PROFESIONALES 99.34 99.21 161/162 99.38 92.06 84.69

ALUMNOS

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

80.00

85.00

90.00

95.00

100.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

99.34 99.21 99.38

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS PROFESIONALES

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (92.06)




ENERO-MARZO 2014


Las acciones del indicador de Alumnos participantes en residencias profesionales son las siguientes:

El 31 de Enero, 19 alumnos de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial

concluyeron sus residencias profesionales.

Durante los meses de Enero-Marzo, 14 alumnos de la carrera de Ingeniería en

Sistemas Computacionales se encuentran realizando su residencia profesional.



ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos Becarios: Se difundió en tiempo y forma las convocatorias de las becas Telmex,

Becanet, Becas Universitarias y PRONABES. Se brindó asesoría a los alumnos para el llenado de sus solicitudes. Se capacitó al responsable de las Becas PRONABES para asesorar a los

alumnos en el llenado de los documentos que marca la convocatoria. Las acciones del indicador de Alumnos Becarios son las siguientes:

El 06 de Febrero, se realizó la entrega de 536 Tarjetas de Débito de Becas PRONABES a los alumnos del Tecnológico de Pánuco que cumplieron con los requisitos para ser beneficiarios

de éste programa.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% ALUMNOS BECARIOS 52.63 62.88 617/1045 59.04 43.09 45.73

ALUMNOS

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

40.00

45.00

50.00

55.00

60.00

65.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

52.63

62.88

59.04

% ALUMNOS BECARIOS

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (43.09)




ENERO-MARZO 2014


Estrategias para reducir el indicador de Baja Temporal: Implementar un procedimiento para que el profesor notifique a Orientación

Educativa cuando el alumno deje de asistir durante una semana a clase en su materia.

Cuando un alumno solicita la baja temporal es atendido por el Departamento de Orientación Educativa para invitarlo a continuar con sus estudios y en caso de no hacerlo cambiar de opinión, determinar los motivos de la baja.

Se difunden los tiempos máximos y mínimos para realizar la carrera, a fin de que el alumno no cause baja definitiva porque se le agotó el tiempo máximo para concluir su carrera.

Implementar un procedimiento para darle seguimiento a los alumnos con baja temporal de tal manera que se les motive a continuar con sus estudios.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% BAJA TEMPORAL 2.18 6.46 15/1045 1.44 5.81 4.69

ALUMNOS

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

2.18

6.46

1.44

% BAJA TEMPORAL





ENERO-MARZO 2014


2. CATEGORÍA DOCENTES Los indicadores básicos institucionales que corresponden a esta categoría son los siguientes:

Estrategias para mejorar el indicador de No. de alumnos por personal docente: Se mantuvo un Programa de Promoción y Difusión permanente, dirigido los

alumnos de nivel medio superior y padres de familia. Se proyectó la imagen institucional, como un tecnológico consolidado, con

el fin de motivar el ingreso de alumnos.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE 31 28 1045/36 29 33 21

DOCENTES

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

20

22

24

26

28

30

32

34

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

31

2829

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (33)

MEDIA NACIONAL 2011-2012 (21)



ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Docentes en Cursos de formación: Anualmente se elabora la propuesta del programa de capacitación anual en

las diferentes academias conforme al procedimiento establecido. Se implementará a través del Departamento de Recursos Humanos la

notificación por escrito de manera individual a cada docente del curso que debe tomar.

El Departamento de Recursos Humanos aplicará la sanción correspondiente por incumplimiento de participación en el curso asignado.

Se programarán los cursos de verano en diferentes horarios a los cursos de formación ó actualización.

Los docentes que tienen mayor índice de reprobación por normatividad no deben participar en cursos de verano.

Aplicar la encuesta del SGC para obtener retroalimentación del docente sobre el curso que tomo y solventar las deficiencias de mayor frecuencia o en su caso mejorar la satisfacción de los docentes.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN 90.91 83.33 36/36 100.00 87.91 75.60

DOCENTES

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

90.91

83.33

100.00

% DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (87.91)




ENERO-MARZO 2014


Al concluir cada periodo o ciclo escolar realizar por parte del departamento de desarrollo académico un informe por área de los maestros que si y no asistieron al curso para su presentación con la finalidad de programarles algún otro curso.

Sensibilizar a los docentes sobre la importancia de asistir a los cursos de formación y actualización y su impacto en los indicadores.

Entregar a cada docente su oficio de asignación correspondiente para la participación en algún curso, y en caso de no asistir entregarle su liberación incompleta.

Informarle a los docentes que deben entregar su constancia de participación al departamento de desarrollo académico, cuando participen en algún curso exterior.

Las acciones del indicador de Docentes en Cursos de formación son las

siguientes:

Durante los meses de Enero a Marzo se continuó con las actividades del Diplomado en Formación y Desarrollo de Competencias Docentes, con una participación de 24 docentes de las diferentes áreas, se revisaron y calificaron durante estos meses los módulos I, II, y III. El 14 y 15 de Enero, se llevó a cabo el Taller “Desarrollo de Habilidades y Técnicas de Tutorías I” con una participación de 28 docentes de las diferentes áreas, tal como se muestra a continuación:

Carrera/Área No. de Participantes

Ing. Industrial 5

Ing. En Informática 5

Ing. En Sistemas Computacionales 3

Ing. Electrónica 2

Ing. En Gestión Empresarial 3

Contador Público 3

Ciencias Básicas 3

Administrativos/Directivos 4

Total 28



ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Docentes en Cursos de Actualización: Determinar los docentes que no tomaron el curso por situaciones ajenas a

su labor docente, para implementar la reproducción del curso para ellos en otra fecha diferente.

El área académica seleccionará los cursos de actualización que fortalezcan la especialidad y líneas de investigación de cada carrera.

Aplicar la encuesta del SGC para obtener retroalimentación del docente sobre el curso que tomo y solventar las deficiencias de mayor frecuencia o en su caso mejorar la satisfacción de los docentes.

Al concluir cada periodo o ciclo escolar realizar por parte del departamento de desarrollo académico un informe por área de los maestros que si y no asistieron para su presentación con la finalidad de programarles algún curso.

Sensibilizar a los docentes sobre la importancia de asistir a los cursos de formación y actualización y su impacto en los indicadores.

Entregar a cada docente su oficio de asignación correspondiente para la participación en algún curso, y en caso de no asistir entregarle su liberación incompleta.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN 84.85 52.78 22/36 61.00 81.78 72.20

DOCENTES

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

84.85

52.78

61.00

% DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (81.78)




ENERO-MARZO 2014


Informarle a los docentes que deben entregar su constancia de participación al departamento de desarrollo académico, cuando participen en algún curso exterior.

Las acciones del indicador de Docentes en Cursos de Actualización son las siguientes:

En el mes de Enero, se impartió a los Docentes de la Academia de Contador Público, el Curso Reforma Fiscal 2014, impartido por la C.P. Francisca Yesenia García Mar, Docente de la Carrera de Contador Público, participando 8 docentes del área el cual se realizó en el Laboratorio de Contador Público con una duración de 30 horas.

El 14 de Febrero, 5 Docentes de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales y 3 de Ingeniería en Informática, recibieron la Certificación en Fundamentos de Desarrollo de Software, Fundamentos de Base de Datos, así como de Seguridad en Redes, todo ello como parte del Programa de Certificación Microsoft Technology Associate.



ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Docentes con Posgrado: Se difunden en tiempo y forma las convocatorias y becas sobre posgrado

que ofrece la SNEST. Continuar con la difusión de los beneficios económicos que se obtienen al

lograr un posgrado. La Dirección del ITSP aporta el 50% del costo de la titulación a los docentes

que tengan maestrías terminadas pero sin haber obtenido el grado. Las acciones del indicador de Docentes con Posgrado son las siguientes: Actualmente se cuenta con 27 docentes con posgrado, de los cuales 25 ya tienen el grado y 2 se encuentran en proceso de obtenerlo.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% DOCENTES CON POSGRADO 69.70 69.44 25/36 69.00 36.36 33.57

DOCENTES

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

68.75 69.44 69.00

% DOCENTES CON POSGRADO

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (36.36)




ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Docentes en Programas de Estímulos: Se aplica el Programa de Estímulos al Desempeño Docente de acuerdo a la

normatividad correspondiente. Se difunde en tiempo y forma la convocatoria del programa.

Las acciones del indicador de Docentes en Programas de Estímulos son las siguientes: El 26 de Febrero, se entregó a la Dirección de Institutos Tecnológicos Descentralizados en la Ciudad de México, 19 expedientes sobre la productividad académica 2013, con la siguiente información: 10 líneas de investigación 20 proyectos de investigación (12 concluidos) 2 prototipos 1 cuerpo académico 5 perfiles deseables 21 artículos

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS 57.58 66.67 23/36 64.00 35.59 24.94

DOCENTES

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

50.00

55.00

60.00

65.00

70.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

57.58

66.6764.00

% DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (35.59)




ENERO-MARZO 2014


2 software 4 Registros de propiedad intelectual 33 manuales 18 cursos

Durante el periodo Enero-Marzo, se participó en la Convocatoria del PROMEP 2014 con 5 Docentes de renovación en el Perfiles Deseables y 3 Docentes para obtener el reconocimiento por primera vez; así mismo se solicitó una beca para doctorado.



ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Docentes Evaluados: Se implementó un procedimiento de evaluación en línea a través de la página

web del Instituto. Se estableció como requisito para generar la carga académica del alumno

correspondiente al siguiente semestre, que presente el número de folio generado en la evaluación a sus maestros.

Sensibilizar (días antes de su aplicación) a la comunidad estudiantil sobre la importancia de la objetividad de la evaluación docente.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% DE DOCENTES EVALUADOS 100.00 100.00 36/36 100.00 96.03 97.59

DOCENTES

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

100.00 100.00 100.00

% DE DOCENTES EVALUADOS

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (96.03)




ENERO-MARZO 2014


3. CATEGORÍA EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN:

Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos en Servicio Social: En el curso de inducción para realizar el servicio social, se informó a los

alumnos que en la nueva retícula el servicio tiene valor de créditos por lo tanto es de carácter obligatorio realizarlo en séptimo semestre, siempre y cuando cumplan con el 70% de créditos aprobados.

En cada ciclo escolar se solicita a las dependencias de Gobierno Municipal, Estatal y Federal de la zona de influencia sus necesidades de alumnos para realizar el servicio social.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL 97.01 87.00 197/202 98.00 88.07 80.08

EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

97.01

87.00

98.00

% ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (88.07)




ENERO-MARZO 2014


Las acciones del indicador de Alumnos en Servicio Social son las siguientes:

En el periodo Enero-Marzo, de los 8 alumnos que debieron iniciar el servicio social, 8 lo están realizando lo cual representa un 100% de eficiencia.



ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos en Actividades Deportivas:

Se realizan eventos deportivos intramuros y con otras instituciones para promover la cultura del deporte y la convivencia.

Se participa en eventos regionales y municipales para una mayor difusión del tecnológico y sus actividades deportivas.

Las acciones del indicador de Alumnos en Actividades Deportivas son las siguientes:

Durante el periodo Enero-Marzo, se impartieron los talleres de: Fútbol, Voleibol y Ajedrez.

Durante el periodo Enero-Marzo, alumnos y maestros participaron en la Liga Municipal de Fútbol de primera fuerza y en la Liga Municipal de Softbol.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS 16.95 71.00 425/1045 41.00 38.17 35.49


INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

16.95

71.00

41.00

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (38.17)




ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos en: Se participa en eventos regionales y municipales para una mayor difusión

del tecnológico y sus actividades culturales. Se mantiene implementado la celebración del lunes cívico con honores a

la bandera una vez al mes. Las acciones del indicador de Alumnos en Actividades Culturales son las siguientes:

Durante el periodo Enero-Marzo, se realizaron los Honores a la Bandera en la Plaza Cívica del Tecnológico, participando la comunidad

estudiantil y personal del Tecnológico.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES 74.83 84.00 610/1045 58.00 35.58 27.25


INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

74.83

84.00

58.00

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (35.58)




ENERO-MARZO 2014


Durante los meses de Enero-Marzo, se realizaron a cabo los ensayos y participaciones en los diferentes talleres de actividades culturales, tales como: baile moderno, banda de guerra, escolta, batucada, reforestación y el grupo

norteño del ITSP.

El 22 de Marzo, el Taller de Batucada participó en la caminata de la Cruz Roja con motivo del arranque de colecta 2014, en el mencionado evento participaron además 50 alumnos del Tecnológico.



ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos en Innovación Tecnológica:

Asignar recursos económicos para la elaboración de proyectos de innovación.

Se difunden la convocatoria para la realización de los eventos y de igual manera se difunde la normatividad aplicable.

Motivar la participación de los profesores en el apoyo y asesoría a proyectos de innovación tecnológica.

Las acciones del indicador de Alumnos en Innovación Tecnológica son las siguientes: El 19 de Marzo, se realizó la Fase Local del XXI Evento Nacional de Ciencias Básicas en el Instituto Tecnológico Superior de Pánuco, participando 130 alumnos, de los cuales 103 participaron en la categoría de Ciencias de la Ingeniería y 27 en Ciencias Económico-

Administrativas.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% DE ALUMNOS EN INNOVACIÓN TECNOLÓGICA 3.57 1.00 10/1045 1.00 14.40 9.71


INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

0.00

2.00

4.00

6.00

8.00

10.00

12.00

14.00

16.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

3.57

1.00 1.00

% DE ALUMNOS EN INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (14.40)




ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Egresados en el Sector Laboral: Se mantiene una vinculación permanente con los egresados en el sector

laboral, lo cual abre nuevas oportunidades de empleo para otros egresados.

Se mantiene actualizada la bolsa de trabajo conformada por el curriculum de los alumnos y las oportunidades de empleo que se reciben y/o se gestionan ante las empresas del sector productivo.

Determinar las necesidades del sector productivo y/ó de los egresados a través del proceso de seguimiento de egresados, con el fin de satisfacerlas e incrementar las áreas de oportunidad laboral.

Las acciones del indicador de Egresados en el Sector Laboral son las siguientes: Durante el periodo Enero-Marzo, se difundió en la página web del Tecnológico la Bolsa de trabajo, en la cual se ofrece un promedio de 300 empleos relacionados con los perfiles de carreras que oferta el Tecnológico de Pánuco.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL 52.05 69.00 65/144 45.00 52.68 53.35


INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

52.05

69.00

45.00

% EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (52.68)




ENERO-MARZO 2014


Durante los meses de Enero-Marzo, los Jefes de Carrera aplicaron encuestas de seguimiento de egresados a la Generación 2006-2011 de acuerdo al procedimiento de la Dirección General de Educación Superior Tecnológica, entregando el reporte a la Subdirección de Vinculación, quien a su vez elaboró y entregó el informe final del procedimiento de seguimiento de egresados a las dependencias correspondientes.



ENERO-MARZO 2014


Eficiencia de Convenios:

N° FIRMA DE CONVENIO

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN

ACCIÓN CONVENIDA

Vig

en

cia

In

de

fin

ida

Asis

ten

cia

Té

cn

ica

Co

nsu

lto

ría

Re

sid

en

cia

s

Pro

fesio

na

les

Estu

dio

s d

e

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sti

ga

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n

Esta

día

s T

écn

ica

s

Se

rvic

io S

ocia

l

Ca

pa

cit

ació

n

Ma

estr

ía

1 10-feb-00 CAR MASTER (Llantera de la Huasteca)

X X X

X

2 10-feb-00 Centro de Bachillerato Tecnológico y

Agropecuario X X X X

X

3 10-feb-00 Almacenes Ibarra

X X X

X

4 10-feb-00 Bodegones Ibarra

X X X

X

5 05-mar-00 Comisión Municipal de Agua Potable y

Saneamiento X X X X

X

6 05-mar-00 Casa de Cultura de Pánuco, Ver.

X X X X

X

7 07-abr-00 Secretaria de Agricultura, Ganadera y

Desarrollo Rural Pánuco, Ver. X X X X

X

8 17-ago-00 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y

Servicios No. 55 X X X X

X

9 17-ago-00 Comisión Nacional del Agua Distribución de Riego 060 y 092

X X X X

X

10 21-ago-00 Junta Local de Conciliación Permanente No. 1

X X X X

X

11 15-ene-03 Fomento Azucarero del Golfo, S.A. de C.V.

X X X X

X

12 21-ago-00 Secretaria de Hacienda y Crédito Público X X X X X

13 22-ago-00 Dirección General de Trabajo y Previsión

Social X X X X X

14 23-ago-00 H. Ayuntamiento Constitucional de Pánuco, Ver.

X X X X X

15 12-dic-02 Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo X X X

16 25-nov-04 La Pureza (Coca-Cola) X X X X

17 30-sep-05 Instituto Tecnológico Superior Tantoyuca X

18 23-mar-06 Instituto Tecnológico de Ciudad Madero X X X X X X X

19 01-sep-06 Televisa del Golfo X X

20 26-abr-07 Uniformes de San Luis X X

21 28-sep-07 Instituto Politécnico Nacional X X X X X X X

22 07-jul-09 CITROFRUT X X

23 16-oct-09 LANIA X X X X X



ENERO-MARZO 2014


En el periodo Enero-Marzo se firmaron los siguientes convenios:

El 28 de Enero, el Instituto Tecnológico Superior de Pánuco realizó la firma de dos importantes convenios; uno de ellos, con el Ingenio Pánuco y el otro con la Fundación Pantaleón, en éste último, se instituyó el

otorgamiento del Premio Anual a la Excelencia académica.

EL 24 de Febrero, el Instituto Tecnológico Superior de Pánuco fue invitado a una reunión en la Ciudad de Boca del Río, Veracruz, con el propósito de establecer Convenios Comerciales y Estudiantiles entre los países de México y Belice.

El 27 de Marzo se realizó la firma de 13 Convenios de colaboración y mutuo apoyo con Instituciones Públicas y Privadas del área de influencia; esto con el propósito de vincular a al Instituto y obtener la oportunidad para que sus alumnos y docentes complementen la teoría con la

práctica.



ENERO-MARZO 2014


Por último, respecto a la Categoría de Vinculación podemos citar los siguientes:

Servicios Externos:

Del 21 al 24 de Enero, de la M.C.A. Ana María Zamora Espinoza, Docente del Tecnológico, impartió el Curso “Planeación del Aprendizaje” a los docentes de la

escuela de Bachilleres Pánuco.

Del 15 al 21 de Enero, el C. D. Santos Ruíz Hernández, Docente del Tecnológico impartió a los Docentes del Instituto Tecnológico Superior de Naranjos el Segundo Modulo del “Diplomado en Investigación Educativa, Científica y Tecnológica”.

El 05 de Marzo, se realizó la donación a Escuelas de 19 Equipos de aire acondicionado, de la siguiente manera: 5 equipos a la Primaria Oswaldo Flores Azuara; 3 Licenciado Benito Juárez turno matutino; 5 a Adolfo Ruíz Cortínez, 1 Primaria Hermanos Flores Magón y 5

Escuela Secundaria Técnica No. 35.



ENERO-MARZO 2014


4. INVESTIGACIÓN

Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos participantes en Proyectos de Investigación:

Continuar con la difusión de las líneas y proyectos de investigación que se tienen en el instituto.

Utilizar el Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos (SATCA) para promover la participación de los alumnos en proyectos de investigación.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INV. 3.27 5.00 58/1045 6.00 4.46 3.98

INVESTIGACIÓN

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

3.27

5.00

6.00

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN





ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Docentes participantes en Proyectos de Investigación:

Continuar con la difusión de las líneas y proyectos de investigación del instituto y gestionar su registro ante el Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica (SNEST).

Difundir los beneficios que obtiene el docente al registrar y presentar un proyecto de investigación.

Las acciones del indicador de Docentes participantes en Proyectos de Investigación son las siguientes:

Del 4 al 7 de Febrero, un grupo de docentes realizaron 3 proyectos con el fin de solicitar el apoyo económico para su realización a través del Programa de Apoyo para el Desarrollo de la Educación Superior

(PADES).

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INV. 33.33 69.00 26/36 72.00 24.59 15.92

INVESTIGACIÓN

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

33.33

69.0072.00

% DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (24.59)




ENERO-MARZO 2014


El 28 de Febrero, los integrantes del Cuerpo Colegiado ITSPánuco asistieron a una reunión con Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Huasteca, la Universidad Autónoma de S.L.P.

campus Cd. Valles S.L.P.

El 19 de Marzo, el MC. Carlos A. Contreras Verteramo del Área de Investigación y Posgrado participó en el XIV Simposio sobre Venados de México con la ponencia “Manejo de venado cola blanca en la zona Huasteca”; el citado simposium se realizó en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Yucatán, en la ciudad de Mérida, Yucatán.

Durante el periodo Enero-Marzo, el Cuerpo Académico CApanuco02 elaboró el proyecto “Sistema para la identificación de zonas afectadas por plagas, enfermedades y estrés hídrico en cultivos de soya en la región Huasteca, mediante procesamiento digital de imágenes”, para participar en la convocatoria de Fortalecimiento a Cuerpos Académicos 2014 de la Dirección de Superación Académica y de igual manera se ingresó la solicitud

de financiamiento respectiva.

En el mes de Marzo, el Mtro. Santos Ruiz Hernández participó en la Ciudad de Toluca Estado de México como coautor con el 4.26 % en la presentación del Libro “Investigaciones sobre la Investigación Educativa 2002-2011” a los miembros de la Red Mexicana de Investigación Educativa, el citado libro es financiado por la Asociación Nacional de Universidades

e Instituciones de Educación Superior.



ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Presupuesto para Proyectos de Investigación:

Asignar y respetar la aplicación de recursos económicos para proyectos de investigación.

Solicitar el apoyo externo a través de convocatorias ó de aportación directa para proyectos de investigación.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INV. 1.74 1.00494,418/3

5,152,9151.00 4.90 2.75

INVESTIGACIÓN

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

1.74

1.00 1.00

% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INV.





ENERO-MARZO 2014


5. CATEGORÍA ADMINISTRACIÓN.

Estrategias para mejorar el indicador de Cobertura en el Entorno: Se impartieron pláticas de la oferta educativa para el Ciclo Escolar 2012-

2013 a los alumnos de Sexto semestre de las Escuelas de Nivel Medio Superior del área de influencia y la región.

Se realizó difusión de la Oferta Educativa del Tecnológico de Pánuco a través de los medios de comunicación local y regional.

Consolidar el equipamiento de los laboratorios y talleres.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% COBERTURA EN EL ENTORNO 38.63 33.00 275/884 31.00 18.97 11.02

ADMINISTRACIÓN

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

38.63

33.0031.00

% COBERTURA EN EL ENTORNO

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (18.97)




ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Aulas Ocupadas:

Realizar un análisis detallado para detectar las necesidades de aulas respecto a los grupos de cada carrera.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% AULAS OCUPADAS 100.00 100.00 17/17 100.00 99.08 94.58

ADMINISTRACIÓN

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

100.00 100.00 100.00

% AULAS OCUPADAS

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (99.08)MEDIA NACIONAL 2011-2012 (94.58)



ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de No. de Volúmenes por Alumno: Cada periodo escolar, a través de las academias de las carreras que se

imparten en el Instituto Tecnológico Superior de Pánuco se determina específicamente el material bibliográfico que se requiere de acuerdo a los planes y programas de estudio, se realiza el análisis de existencias y se genera la solicitud del material faltante.

Se tiene implementada la donación de $ 200.00 por alumno en trámite de Titulación.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

No. DE VOLÚMENES POR ALUMNO 5 5 4778/1045 5 3 5

ADMINISTRACIÓN

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

1

2

3

4

5

CICLO 2010-2011 CICLO 2011-2012 CICLO 2012-2013

5

55

No. DE VOLÚMENES POR ALUMNO





ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de No. de Alumnos por Computadora:

Realizar un diagnostico de Equipo de Cómputo obsoleto en los diferentes laboratorios del instituto y proceder su remplazo.

Instalar 5 equipos de cómputo en el Centro de Información con el fin de apoyar a los alumnos en las consultas de bibliotecas virtuales.

Las acciones del indicador de No. de Alumnos por Computadora son las

siguientes:

El 28 de Febrero, el Instituto Tecnológico Superior de Pánuco recibió oficialmente la donación de 23 Equipos de Aire Acondicionado y 35 Computadoras por parte de PetroSPM y PEMEX Exploración y Producción, beneficiando con ello la infraestructura del Laboratorio de Ingeniería Industrial y Aulas Didácticas del

Edificio I.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

No. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA 7 6 1045/100 5 13 7

ADMINISTRACIÓN

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

2

4

6

8

10

12

14


7

6

5

No. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA





ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de No. de Alumnos por personal Administrativo:

Continuar con el comité de promoción para incrementar la matricula. Continuar con las gestiones necesarias para establecer las visitas

promocionales a los bachilleratos de la Zona de influencia y de los Estados vecinos.

Realizar una campaña de difusión de la oferta educativa del instituto a través de en los diferentes medios de comunicación (periódico, spot de radio y televisión).

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO 14 13 1045/78 13 31 23

ADMINISTRACIÓN

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

10

12

14

16

18

20

22

24

26

28

30

32


1413 13

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO





ENERO-MARZO 2014


Estrategias para mejorar el indicador de Participantes en Capacitación Administrativa:

Se implementará a través del Departamento de Recursos Humanos la notificación por escrito de manera individual a cada administrativo del curso que debe tomar.

El Departamento de Recursos Humanos aplicará la sanción correspondiente por incumplimiento de participación en el curso asignado.

Las acciones del indicador de Participantes en Capacitación Administrativa son las siguientes:

El 27 y 28 de Enero, se tomaron los Cursos de Capacitación en línea denominados “Bolsa de trabajo” y “Oficina de Administración”, impartidos por el asesor Jorge M. Caballero de la empresa OCC MUNDIAL con duración de

una hora, los cuales estuvieron enfocados a la Red Universitaria del Empleo (RUE).

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA 74.24 76.00 66/78 85.00 88.05 80.95

ADMINISTRACIÓN

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

74.24 76.00

85.00

% PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (88.05)




ENERO-MARZO 2014


El 31 de Enero, la M.C.A. María de Lourdes Cabral Montalvo impartió al personal de mantenimiento y encargados de laboratorios y talleres el Curso Operatividad del Procedimiento de Mantenimiento, con una duración de 5 hrs., realizado en el Centro de

Cómputo de la institución.

El 20 y 21 de Febrero, se realizó la 9ª Revisión por la Dirección del Tecnológico de Pánuco para el Sistema de Gestión de Calidad y la 6ª. Revisión por la Dirección para el Sistema de Gestión Ambiental (SGA); contando con la presencia del Director General, M.C. Adrián Medina Cruz y los dueños de procesos de cada sistema, así

como los jefes de división, jefes de carrera, controladores operacionales del SGA y personal de la institución que están inmersos en los sistemas de gestión.

El día 21 y 22 de Febrero, los instructores del área de Inglés, Lic. Martin Flores Jaramillo y Lic. Karina Rodríguez Herrera asistieron al Congreso Metamorphosis: A shift at the score of ELT (Un cambio en el corazón de la enseñanza del idioma Inglés), realizado en la Ciudad de México, el objetivo fue aprender técnicas de enseñanza del idioma Inglés para que los alumnos tengan un

mejor aprendizaje.

El 25 de Febrero, M.C.A. María de Lourdes Cabral Montalvo, Jefa del Departamento de Gestión de Calidad y Representante de la Dirección, impartió a 5 personas de nuevo ingreso el Curso de Inducción a los Sistemas de Gestión.



ENERO-MARZO 2014


El 07 de Marzo, como parte de las actividades del Modelo de Equidad de Género y del Día Internacional de la Mujer, Lic. Ana María Zamora Espinoza, docente del Tecnológico, impartió la Conferencia El Poder de no Enfermarse, al personal femenino de la

institución.

El 07 de Marzo, se impartió al Personal Directivo el Curso de Cambio Organizacional e Innovación, por parte de la empresa Consultores en Superación, realizado en las instalaciones del Tecnológico.

Del 18 al 21 de Marzo, se realizó la 9ª Revisión por Dirección del SGC y 6ª Revisión por Dirección del SGA en el Puerto de Veracruz, lugar a donde acudió el Director General del Instituto Tecnológico Superior Pánuco el M.C. Adrian Medina Cruz.

El 21 y 28 de Marzo, se impartió al personal docente y administrativo el Curso de Productividad y Calidad en el Servicio, por parte de la empresa Consultores en Superación, realizado en las instalaciones del Tecnológico.



ENERO-MARZO 2014


Estrategias para reducir el indicador de Costo por alumno:

Integrar un comité de promoción para incrementar la matricula. Continuar con las gestiones necesarias para establecer las visitas

promocionales a los bachilleratos de la Zona de influencia y de los Estados vecinos.

Realizar una campaña de difusión de nuestra oferta educativa en los diferentes medios de comunicación (periódico, spot de radio y televisión).

Continuar con el programa de promoción visitando todas las instituciones del Nivel Medio Superior del área de influencia.

Egresados impartan pláticas a los alumnos de nivel medio superior para compartir experiencias laborales.

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

COSTO POR ALUMNO ($) (DIVIDIDO ENTRE 1000) 35.99 42.00$35,152,9

15/104533.00 19.92 25.24

ADMINISTRACIÓN

INDICADORES / CICLO

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

2011-2012 2011-2012

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

35.99

42.00

33.00

COSTO POR ALUMNO ($) (DIVIDIDO ENTRE 1000)

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (19.92)




ENERO-MARZO 2014


Utilizando el método de semáforo podemos observar que los Indicadores Educativos del Instituto Tecnológico Superior de Pánuco correspondientes al ciclo escolar 2012-2013, tienen el siguiente comportamiento: 24 Indicadores bien, 6 a los que debe darles seguimiento y 1 que requiere atención imediata, inclusive no ha iniciado. Con el fin de realizar un análisis comparativo se ha elaborado una tabla con la Media Estatal y Nacional como se muestra a continuación:

MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

VALOR

ABSOLUTO %

% ATENCIÓN A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE - 94.69 92.18 275/304 90.46 84.71 85.24

% DESERCIÓN - 5.95 3.62 40/1045 3.83 5.38 7.46

REPROBACIÓN % TOTAL O INSTITUCIONAL - 7.72 8.97 33.43/402 8.32 11.30 13.56

% EFICIENCIA TERMINAL + 53.19 52.02 131/223 58.74 52.37 45.89

% TITULACIÓN + 71.22 56.36 92/144 63.89 66.38 63.12

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS PROFESIONALES + 99.34 99.21 161/162 99.38 92.06 84.69

% ALUMNOS BECARIOS + 52.63 62.88 617/1045 59.04 43.09 45.73

% BAJA TEMPORAL - 2.18 6.46 15/1045 1.44 5.81 4.69

165.84 159.24 177.00 146.70 128.48

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE + 31 28 1045/36 29 33 21

% DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN + 90.91 83.33 36/36 100.00 87.91 75.60

% DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN + 84.85 52.78 22/36 61.00 81.78 72.20

% DOCENTES CON POSGRADO + 69.70 69.44 25/36 69.00 36.36 33.57

% DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS + 57.58 66.67 23/36 64.00 35.59 24.94

% DE DOCENTES EVALUADOS + 100.00 100.00 36/36 100.00 96.03 97.59

434.04 400.22 423.03 370.67 324.90

% ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL + 97.01 87.00 197/202 98.00 88.07 80.08

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS + 16.95 71.00 425/1045 41.00 38.17 35.49

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES + 74.83 84.00 610/1045 58.00 35.58 27.25

% DE ALUMNOS EN INNOVACIÓN TECNOLÓGICA + 3.57 1.00 10/1045 1.00 14.40 9.71

% EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL + 52.05 69.00 65/144 45.00 52.68 53.35

% EFICIENCIA DE CONVENIOS + 100.00 100.00 27/27 100.00 92.48 85.01

344.41 412.00 343.00 321.38 290.89

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INV. + 3.27 5.00 58/1045 6.00 4.46 3.98

% DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INV. + 33.33 69.00 26/36 72.00 24.59 15.92

% INVESTIGADORES MIEMBROS DEL S N I + 0.00 0.00 0/0 0.00 20.78 10.33

% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INV. + 1.74 1.00494,418/3

5,152,9151.00 4.90 2.75

38.34 75.00 79.00 54.73 32.98

% COBERTURA EN EL ENTORNO + 38.63 33.00 275/884 31.00 18.97 11.02

% AULAS OCUPADAS + 100.00 100.00 17/17 100.00 99.08 94.58

No. DE VOLÚMENES POR ALUMNO + 5 5 4778/1045 5 3 5

No. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA - 7 6 1045/100 5 13 7

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO + 14 13 1045/78 13 31 23

% PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA + 74.24 76.00 66/78 85.00 88.05 80.95

COSTO POR ALUMNO ($) (DIVIDIDO ENTRE 1000) - 35.99 42.00$35,152,9

15/104533.00 19.92 25.24

188.88 178.70 196.00 207.18 182.31

1171.51 1225.16 1218.03 1100.66 959.56TOTAL

SUBTOTAL EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN

INVESTIGACIÓN

SUBTOTAL INVESTIGACIÓN


2011-2012 2011-2012

SUBTOTAL ADMINISTRACIÓN

INDICADORES BÁSICOS INSTITUCIONALES

VA

LO

R

AS

IGN

AD

O INDICADORES / CICLO

ALUMNOS

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

ADMINISTRACIÓN

SUBTOTAL ALUMNOS

DOCENTES

SUBTOTAL DOCENTES

instituto tecnolÓgico superior de pÁnuco informe del...

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