informe problematica embarazo adolescente

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PSICOLOGIA Y CULTURA DEL ALUMNO- PROFESORA MARTHA ROSETTI ISFD 42- 2do Filosofía PROBLEMATICAS EN LA ETAPA ADOLESCENTE INFORME El embarazo adolescente es una problemática que va creciendo con cifras alarmantes en nuestro pais. Mas alla de los números y estadisticas, este pegueño folleto es un intento por informar resumidamente a los futuros docentes que tendrán que enfrentarse y hacerse cargo de este problema desde su lugar de docente. Por todo ello tiene la obligación de no obrar por ignorancia, para eso debe hacerse la pregunta: ¿Que es lo que puedo hacer yo, como docente, para ayudar tanto a esa alumna adolescente que esta embarazada, como a todos aquellos adolescentes que estan en riesgo de estarlo en cualquier momento? Leyes En primer lugar lo que debe saber es que hay leyes que amparan a esa adolescente para que no abandone la escuela. Esa ley, la 25.584 y su modificacion 25.808 se puede ver, descargar e imrimir desde la pagina www.infoleg.gov.ar . Si bien este instrumento resulta fundamental para la concrecion del derecho a la educación, no resulta suficiente, pero en resumidas cuentas conocer esta ley le permite al docente asesorar a la alumna si es que aun nadie le ha hablado al respecto. Le puede informar que no se le puede negar la inscripcion o renovacion de la matricula, mucho menos expulsarla por estar embarazada, asi sea un instituto de gestión pública o privada. Si tiene algun inconveniente al respecto y la escuela es de Capital Federal, tiene que comunicarse con la Secretaría de Educación (tel: 4339.7710); y si es de provincia de Buenos Aires, al Ministerio de Educación, (Tel. 0221-4297660). El Dr Raúl Bednarz especialista en derecho civil aconsejo que primero se debe hacer una denuncia a las autoridades educativas pertinentes, si no obtiene una respuesta satisfactoria se puede presentar una acción de amparo, paralelamente puede presentar una denuncia en el INAD ( tel. 4372- 6798). Derechos Las alumnas embarazadas que cursan estudios tienen un plazo maximo de 30 dias de inasistencias justificadas, continuas o fraccionadas que podrán ser utilizadas antes o después del parto,esto es en la provincia de Buenos Aires. Una vez que el niño nació, las madres que justifiquen estar en periodo de lactancia podrán retirarse del establecimiento educativo para dar de mamar a su bebé. En la provincia de Buenos Aires se les da un plazo de ausencia de dos horas diarias. Con el objetivo de alcanzar el nivel de aprendizaje propuesto, la Dirección del establecimiento instrumentará evaluaciones periódicas, complementadas con clases de apoyo. Los alumnos que van a ser padres cuentan con 5 inasistencias justificadas a partir del dia del nacimiento o el siguiente pero esto sólo es en Capital Federal. Este plazo se extiende a diez días si la madre tuviera un embarazo múltiple.

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PROBLEMATICA EMBARAZO ADOLESCENTE

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PSICOLOGIA Y CULTURA DEL ALUMNO- PROFESORA MARTHA ROSETTI

2do Filosofía

Año 2013PROBLEMATICAS EN LA ETAPA ADOLESCENTE INFORME

El embarazo adolescente es una problemática que va creciendo con cifras alarmantes en nuestro pais. Mas alla de los números y estadisticas, este pegueño folleto es un intento por informar resumidamente a los futuros docentes que tendrán que enfrentarse y hacerse cargo de este problema desde su lugar de docente. Por todo ello tiene la obligación de no obrar por ignorancia, para eso debe hacerse la pregunta: ¿Que es lo que puedo hacer yo, como docente, para ayudar tanto a esa alumna adolescente que esta embarazada, como a todos aquellos adolescentes que estan en riesgo de estarlo en cualquier momento?

LeyesEn primer lugar lo que debe saber es que hay leyes que amparan a esa adolescente para que no abandone la escuela. Esa ley, la 25.584 y su modificacion 25.808 se puede ver, descargar e imrimir desde la pagina www.infoleg.gov.ar. Si bien este instrumento resulta fundamental para la concrecion del derecho a la educación, no resulta suficiente, pero en resumidas cuentas conocer esta ley le permite al docente asesorar a la alumna si es que aun nadie le ha hablado al respecto. Le puede informar que no se le puede negar la inscripcion o renovacion de la matricula, mucho

menos expulsarla por estar embarazada, asi sea un instituto de gestión pública o privada. Si tiene algun inconveniente al respecto y la escuela es de Capital Federal, tiene que comunicarse con la Secretaría de Educación (tel: 4339.7710); y si es de provincia de Buenos Aires, al Ministerio de Educación, (Tel. 0221-4297660). El Dr Raúl Bednarz especialista en derecho civil aconsejo que primero se debe hacer una denuncia a las autoridades educativas pertinentes, si no obtiene una respuesta satisfactoria se puede presentar una acción de amparo, paralelamente puede presentar una denuncia en el INAD ( tel. 4372-6798).

Derechos Las alumnas embarazadas que cursan estudios tienen un plazo maximo de 30 dias de inasistencias justificadas, continuas o fraccionadas que podrán ser utilizadas antes o después del parto,esto es en la provincia de Buenos Aires.

Una vez que el niño nació, las madres que justifiquen estar en periodo de lactancia podrán retirarse del establecimiento educativo para dar de mamar a su bebé. En la provincia de Buenos Aires se les da un plazo de ausencia de dos horas diarias.

Con el objetivo de alcanzar el nivel de aprendizaje propuesto, la Dirección del establecimiento instrumentará evaluaciones periódicas, complementadas con clases de apoyo.

Los alumnos que van a ser padres cuentan con 5 inasistencias justificadas a partir del dia del nacimiento o el siguiente pero esto sólo es en Capital Federal. Este plazo se extiende a diez días si la madre tuviera un embarazo múltiple.

EMBARAZO ADOLESCENTE

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Embarazo en la adolescenciaEs el que ocurre dentro de los dos años de edad ginecológica, comenzando a partir de la menarca y/o cuando la adolescente es aun dependiente de su núcleo familiar de origen.

Educacion Sexual integralLa ley 26150 dice que es obligatorio enseñar Educación Sexual Integral en todos los niveles educativos, sean de gestión estatal o privada. Las familias también deben estar informadas sobre este tipo de educación que se brinda en las escuelas.

Consideraciones Psico-sociales

El

aumento de embarazos en la etapa de

la

adolescencia se debe a multiples factores, aunque hay factores que predisponen o que ponen en alto riesgo a la adolescente que quede embarazada, estas son:

1. Menarca temprana.2. Inicio precoz de relaciones

sexuales.3. Familia disfuncional.4. Mayor tolerancia del medio a la

maternidad adolescente y/o madre soltera.

5. Bajo nivel educativo.6. Migraciones recientes,

desarraigo.7. Pensamiento magico.8. Fantasias de esterilidad.9. Falta o distorsión de la

información.10. Controversias entre su sistema

de valores y el de sus padres(censura vs rebeldia).

11. Aumento en número de adolescentes femeninas. (son el 50% de mujeres)

12. Factores socioculturales.(+libertad sexual)

13. Menor temor a las enfermedades venéreas

Los factores de determinan el embarazo son:

1. Relaciones sin anticoncepcion.2. Abuso sexual.3. Violación.

Maternidad, paternidad y embarazo en la escuela

Hace unas décadas atrás, los embarazos, las maternidades y las paternidades en la adolescencia eran impensados como parte de la vida cotidiana en las escuelas. Hoy como futuros docentes debemos estar capacitados e informados porque inevitablemente vamos a ser parte de esta intervencion institucional.

Esa adolescente que acude al docente para decirle que está embarazada espera ser escuchada, no desplazar “el problema” hacia un escalón jerarquico superior, llámese Director o Equipo de orientacion escolar, aunque necesariamente luego deberá informar y apoyarse con la ayuda de ellos, el docente no debe “lavarse las manos” con respecto a su alumna o alumno futuro padre. Debe escuchar y mirar lo que sucede a sus alumnos, registrarlos en el dia a dia, y asi poder ir tejiendo estrategias pedagogicas específicas que tornen posible la continuidad escolar.

ACTITUDES HACIA LA MATERNIDAD

    El embarazo en la adolescente es una crisis que se sobreimpone a la crisis de la adolescencia. Comprende profundos cambios somáticos y psicosociales con incremento de la emotividad y acentuación de conflictos no resueltos anteriormente.     Generalmente no es planificado, por lo que la adolescente puede adoptar diferentes actitudes que dependerán de su historia personal, del contexto familiar y social pero mayormente de la etapa de la adolescencia en que se encuentre.

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Ajustar texto alrededor de imágenesLas fotos de este artículo que tienen bordes blancos son imágenes “flotantes”. Esto quiere decir que se han configurado de manera que el texto las rodee, por lo que pueden incluir varias columnas en una sección de tres columnas. Además, como se ha mencionado antes, la foto de la mujer joven del cuerpo de este artículo se ha configurado para ajustar el texto, a fin de que el texto se coloque alrededor de la imagen a medida que agrega su propio texto.

Para seleccionar la configuración del ajuste de texto, empiece por seleccionar la imagen y, a continuación, haga lo siguiente:

1. En la pestaña Formato de Herramientas de imagen, en el grupo Organizar, haga clic en Ajustar texto y, a continuación, seleccione CuadradoEstrecho o Superior e inferior, según cómo prefiera ajustar el texto.

En cuanto lo haga, es posible que le satisfaga el comportamiento predeterminado. De lo contrario, pase al segundo paso para ver las opciones de personalización.

ESTE ARTÍCULO DE MARCADOR PROPORCIONA LAS SUGERENCIAS SIGUIENTES:

Configuración de la barra lateralLas barras laterales de esta plantilla utilizan tablas sencillas, de una única columna, para los encabezados sombreados y los gráficos indicadores mostrados a continuación para facilitar la alineación.

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Obtenga más información sobre estos “gráficos indicadores” en el artículo de la derecha.

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TÍTULO 5Información de contacto

Sugerencias de formatopor

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Observe la imagen de la mujer joven que se encuentra en una columna de texto de la página anterior. Se ha quitado el fondo de la imagen, lo que permite que el texto se ajuste directamente alrededor de la imagen.

Office 2010 presentó varias herramientas de formato de imágenes, tanto nuevas como mejoradas, en Word, PowerPoint y Excel. Entre ellas, se encuentra la herramienta Quitar fondo, que se puede utilizar para quitar los fondos de las imágenes, algo parecido a lo que se ve en la imagen de muestra de la página anterior.

Para hacerlo en Word, inserte primero la imagen en el documento (en la pestaña Insertar, haga clic en Imagen) y, a continuación, selecciónela. A continuación, en la

pestaña Formato en Herramientas de imagen, en el grupo Ajustar, haga clic en Quitar fondo.

La característica Quitar fondo muestra automáticamente la parte de la imagen que considera la principal. Sin embargo, el ajuste resulta más sencillo si no necesita un resultado inmediato.

En la pestaña Eliminación del fondo, haga clic en Marcar las

áreas para mantener o Marcar las áreas para quitar y, a continuación, arrastre el puntero del mouse siguiendo una línea en la parte de la imagen que desee agregar o eliminar. Cuando haya terminado de realizar ajustes, haga clic en Mantener cambios.

MÁS INFORMACIÓN

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Información de contacto

Quitar fondos de imágenespor

El estilo Título 2 se utiliza para agregar títulos de imágenes. Los títulos se encuentran en cuadros de texto que facilitan su colocación junto a las imágenes.

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