UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS(Universidad del Perú, Decana de América)

FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA

NORMAS DE SEGURIDAD

CURSO: Electrotecnia

ALUMNO: Jorge Armando Zambrano Rodríguez

PROFESOR: Moisés García Santibáñez

HORARIO: Viernes 2 – 5 p.m.

Ciudad Universitaria, 25 de Setiembre 2015

1. DEFINA QUE SON NORMAS DE SEGURIDAD.

La regla que resulta necesaria promulgar y difundir con la anticipación adecuada y que debe seguirse para evitar los daños que puedan derivarse de la ejecución de un trabajo.

2. DESCRIBA LAS DIFERENTES CLASES DE NORMAS DE SEGURIDAD.

a) Normas Generales: dirigidas a todo el centro de trabajo, o a amplias zonas del mismo, marcando directrices de forma genérica.

b) Normas Específicas: dirigidas a actuaciones concretas señalando la manera segura de realizar operaciones determinadas.

3.

No introducir alimentos y bebidas al taller.

No correr dentro del taller.

Procurar el orden en todo momento al realizar una práctica; y abandonar el taller

una vez que se haya terminado la práctica.

Manejar los aparatos del taller con el mayor cuidado posible, siguiendo las

indicaciones del maestro y de los alumnos asesores.

Ser puntual al momento de comenzar la práctica.

Guardar los instrumentos, dispositivos, tarjetas y accesorios en general al

momento de terminar la práctica.

Presentarse higiénicamente al taller y mantener la higiene durante toda la estancia

en él.

Evitar el portar joyas en el taller, por ejemplo: cadenas, esclavas, etc.

Si algún alumno porta aparatos de comunicación inalámbrica, se pide que evite la

interferencia en el trabajo.

Todos los alumnos deberán conocer la ubicación y control de la energía eléctrica

del taller, con la finalidad de des energizar el taller en una situación de

emergencia.

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Nunca se debe trabajar solo. Asegúrese de que haya personas en el taller a quienes

recurrir en caso de accidentes.

Úsese solo los instrumentos y herramientas eléctricas que tengan cables de

corriente con tres conectores.

Antes de manipular conductores desconéctese siempre la corriente.

Revísense todos los cables de corriente para ver si tienen señales de deterioro.

Cámbiese o repárese los conductores o las puntas de prueba dañadas.

Use siempre zapatos. Mantenga secos sus zapatos evite estar parado sobre

metales o concreto muy mojado. No use artículos metálicos como anillos, aretes,

pulseras, etc. (estas precauciones evitan que uno se convierta en un trayecto de

baja impedancia o resistencia).

Nunca se deben operar los instrumentos con la piel mojada (la humedad

disminuye la resistencia de la piel y permite que fluya con mayor cantidad la

corriente a través del cuerpo).

Nunca se deben dejar desatendidos los cautines calientes. Manténganse en

depósitos o soportes cuando no se esté soldando. Algunos cautines de menor

calidad necesitan “reposos” frecuentes es decir, el usuario deberá soldar unos

cinco minutos y dejar lo desconectado otros cinco minutos.

Nunca se debe usar ropa suelta cuando este cerca de una maquinaria. Use siempre

gafas de protección en casos necesarios.

Conéctese siempre al final, el cable o la punta de prueba al punto de mayor

voltaje. Esto es no se conecte primero el conductor al lado vivo del circuito porque

se terminara sujetando un conductor que cierre el circuito.

4. Describa las reglas para preservar los equipos dispositivos y herramientas de

laboratorio.

Se debe tener en cuenta las siguientes normas de seguridad

Cuando tenga que desbastar alambres, corte siempre del cuerpo hacia afuera.

Antes de poner en funcionamiento una maquina fíjese que las demás personas

estén a cierta distancia.

No es permitido que un estudiante cierre un circuito, antes que no revise bien toda

la instalación.

Nunca ponga un fusible en un tablero de distribución sin antes cortar la corriente

y verificar el origen del desperfecto.

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Para hacer funcionar una máquina, siempre debe constatar que se encuentre en

perfectas condiciones, tanto mecánicas como eléctricas.

Nunca ponga un fusible en un tablero de distribución sin antes cortar la corriente

y verificar el origen del desperfecto.

Para hacer funcionar una máquina, siempre debe constatar que se encuentre en

perfectas condiciones, tanto mecánicas como eléctricas.

Antes de usar herramienta cerciórese si están en buenas condiciones.

Mantenga los dedos fuera de la mordaza de los alicates cuando deberá usarse

empalmes

No debe permitirse que nadie trabaje en el taller sin ropa adecuada.

Mantenga la llama o chispa alejada de cualquier material inflamable, como el

alcohol, aguarrás, kerosene, gasolina, etc.

5. Describa no menos de 30 símbolos electrónicos y eléctricos.

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6. Haga 10 ejemplos de unidades eléctricas y sus equivalencias con: frecuencia, capacitancia, resistencia, voltaje y corriente.

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Corriente eléctricaIntensidad Amperio I A

I=V/RV-voltajeR-resistencia

Tensión eléctricavoltaje Voltio

VU V

V=R.IR-resistenciaI-intensidad

Resistencia eléctrica Ohmio R OmegaR=V/ILey de Ohm

ConductanciaSiemensMho G

S

Omega invertida

G=1/R

Impedancia Ohmio Z Omega

ResistividadOhmio/metro/mm2

(a 20º)Ro Ro =Ohmio/m/mm2

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Magnitudes capacitivas

Capacidad Faradio C F C=Carga/voltaje

Reactancia capacitiva Ohmio Xc Omega Xc=1/Pulsación.Capacidad

Coeficiente de perdidas de condensadores

En Nº decimal d d d=Xc/RpRp=Resistencia de perdidas

Factor de calidad de condensadores

En Nº decimal Q Q Q=1/d

Constante dieléctrica Faradio/metro F/m

Magnitudes inductivas

Inductancia Henrio L HHr

L=Flujo/Intensidad

Reactancia inductiva Ohmio Xl Omega XL=Pulsación/L

Coeficioente de perdidas de bobinas / inductores

En Nº decimal d d d=R/XL

Factor de calidad de las bobinas / inductores

En Nº decimal Q Q Q=XL/R

Permebealidad Henrio/metro H/m

Magnitudes en señales alternas

Frecuencia Hercio F HzF=1/TT=periodoFreceuncia=Ciclo

Longitud de onda Metro Landa Landa =Velocidad.Frecuencia

Pulsación 1/Segundos Omega minúscula

Omega minúscula

=2.Pi.Frecuencia

Periodo Segundos T T T=1/F

Velocidad angular Radian/Segundos rad/s Vang.=rad/s

Magnitudes electromagnéticas

Carga eléctrica Culombio Q Q 1Q=6.23.1018 electrones

Intensidad de campo eléctrico

voltaje/Longitud E E E=voltaje/Longitud

Intensidad de campo magnético

GaussAmperio/Metro

H H H=f.m.m/Longitud

Fuerza magnetomotriz Gilbert f.m.mTheta

f.m.m=I.Nº de espiras

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Amperio-vuelta

Flujo magnético WeberMaxwell

WbM Phi Wb=V.Segundo

Inducción magnética TeslaGauss

TG

B B=Flujo magnético/m2

Magnitudes de trabajo eléctrico

Potencia eléctrica Vatio P W P=V.I

Densidad de corriente Amperio/mm2 J J J=I/mm2

Trabajo eléctrico Vatio/Segundo( Joule )

W Ws W=Potencia.Tiempo

Rendimiento eléctrico Nº decimal% Porcentaje Eta Eta =Pot útil/Pot consumida

Magnitudes fotométricas

Flujo luminoso Lumen Lm Phi

Intensidad luminosa Candela cd cd

Eficacia luminosa Lumen/vatio cd Eta cd=Lm/Vatio

Iluminación Lux Lx E Lx=Lm/m2

Luminancia Candela/m2 Cd/m2 L L=Cd/m2

Otras unidades

Susceptancia Siemens B S

Admitancia Siemens Y S

Velocidad Metro/Segundo V m/s V=m/s

Velocidad de transmisión de información

Baudio bps bps bps=Bits.Segundo

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