INFORME

Acciones jurisdiccionales desarrolladas durante 2015 en el marco del Programa BERA La Rioja Objetivos —

Favorecer la ejecución de políticas y planes estratégicos en relación a la gestión de la información y el conocimiento en el sistema educativo, enmarcados dentro de las políticas públicas provinciales y nacionales para contribuir a su fortalecimiento.

Impulsar, fomentar y optimizar el desarrollo permanente de los servicios bibliotecarios atendiendo a la diversidad cultural comunidades que conforman el sistema educativo.

Promover líneas de acción institucionales orientadas a favorecer la lectura crítica y reflexiva en las bibliotecas de cada comunidad educativa, , en coordinación con los planes de lectura nacionales y jurisdiccionales.

Promover la gradual profesionalización y capacitación continua de los actores educativos involucrados en la gestión de las Bibliotecas escolares. Favorecer la normalización de los procesamientos técnicos de los materiales de acuerdo a normas y estándares nacionales e internacionales.

ACCIONES DE CAPACITACIÓN (PRESENCIALES, A DISTANCIA Y/O VIRTUALES) Eje técnico-bibliotecológico

Tema desarrollado Tipo de capacitación

Modalidad de capacitación

Cant. de encuentros

Destinatarios Cant. de participantes

Cant. de capacitados

Cant. de instituciones capacitadas

Nivel educativo

Fortalecimiento del uso pedagógico de la B.E.

Asesoramiento Presencial 50 Bibliotecarios Docentes Bibliotecarios

100 100 50 Inicial Primario Secund. Especial Contexto de Enc.

Uso de la Biblioteca con sentido Socio-Educativo – Nivel Inicial

Trayecto formativo

Presencial y semi-presencial

14 Bibliotecarios Docentes Bibliotecarios

180 180 80 Nivel Inicial

Trabajo en Red con Trayecto Presencial 18 Bibliotecario 12 12 6 Modalidad

Bibliotecas de escuelas Especiales

formativo s Docentes Bibliotecarios

Especial

Restauración de materiales librarios

Taller Presencial 6 Bibliotecarios y estudiantes avanzados

64 64 2 Nivel Secundario

La biblioteca en acción

Taller presencial 2 Directivos -Bibliotecarios Docentes Bibliotecarios

30 30 12 Nivel Primario

Procesos catalográficos Taller presencial 1 Directivos -Bibliotecarios Docentes Bibliotecarios

60 60 30 Nivel Primaria - Secunadaria

Observaciones: ...................................................................................................................................... Uso del Software Aguapey Completar desde el inicio del Programa BERA en la jurisdicción hasta la fecha (hacer el registro por año)

Año Cant. total de instituciones capacitadas

Cant. total de bibliotecarios capacitados

Cant. de instituciones que usan Aguapey

Cant. de manuales Aguapey entregados

Cant. de CD's entregados

Nivel educativo

2015 75 101 4 82 41 Primario y Secundario

2015 1 15 -- -- -- Terciario Observaciones: ...................................................................................................................................... Eje Pedagógico

Tema desarrollado Tipo de capacitación

Modalidad de capacitación

Cant. de encuentros

Destinatarios Cant. de participantes

Cant. de capacitados

Cant. de instituciones capacitadas

Materiales distribuidos

Nivel educativo

Fortalecimiento del uso pedagógico de la B.E.

Reuniones de trabajo

Presencial 55 Bibliotecarios Docentes Bibliotecarios

100 - 45 - Primario Secundario Especial Contexto de Encierro Superior

-Nociones Básicas Bibliotecológicas, Formación de usuarios, Estrategias didácticas para el uso pedagógico de la Biblioteca Escolar, Elaboración de Proyecto.

Talleres Semi Presencial

2 por Zona (3 zonas de Capital, 3 zonas del Interior)

Referente Bibliotecario

225 225 14 - Manual de usuarios.

Inicial

Observaciones: ...................................................................................................................................................... Eje Gestión de Calidad

Tema desarrollado Tipo de capacitación

Modalidad de capacitación

Cant. de encuentros

Destinatarios Cant. de participantes

Cant. de capacitados

Cant. de instituciones capacitadas

Materiales distribuidos

Nivel educativo

Procesos Técnicos Bibliotecológicos, Proyectos Pedagógicos y software Aguapey

Taller Presencial 1 Docentes y Bibliotecarios

20 15 7 Manual de Procesos Técnico. CD y Manual de Softwear Aguapey

Primario Secundarios

Procesos Técnicos bibliotecológicas

Encuentros de trabajo en la Biblioteca

Presencial 20 Referentes Bibliotecarios

7 5 5 Manual de Procesos Técnicos.

Escuelas Especiales

25 Talleres Presencial 1 Bibliotecarios y referentes

120 Inicial Primario

Bibliotecarios Secundario Especiales

Observaciones: ………………………………………………………………………………………………………………… Eje Extensión a la Comunidad

Contenidos desarrollado

Tipo de capacitación Modalidad de capacitación

Cant. de encuentros

Destinatarios Cant. de participantes

Cant. de capacitados

Cant. de instituciones capacitadas

Materiales distribuidos

Nivel educativo

El Rol del Bibliotecario en la promoción de La Lectura

Conferencia de la Autora Graciela Bialet, en el marco de la Feria Provincial del Libro.

Presencial 1 Bibliotecarios Docentes Comunidad en Gral.

300 - - - -

El Bibliotecario Lector Taller a cargo de Graciela Bialet.

Presencial 1 Bibliotecarios Docentes

80 - - - Incial Primario Secundario

Cuentos con Arcilla Taller en el Marco de la Feria del Libro InfantoJuvenil

Presencial 1 -Alumnos -Docentes

150 - - - Primario

Modelando cuentos Talleres en el marco de la Jornada por la Erradicaciòn del trabajo Infantil

Presencial 1 Alumnos Docentes

300 - - - Primario

Observaciones: ……………………………………………………………………………………………………………….. EVENTOS, JORNADAS Y/O ENCUENTROS (PRESENCIALES Y/O VIRTUALES)

Tipo de evento Localidad de realización

Temas desarrollados Destinatarios Cant. de participantes

Nivel educativo

Febrero 2015 Encuentro Capital Presentación de los Equipos

Equipo BERA y Equipo Plan de Lectura

22 -

Marzo 2015 Talleres Capital Diseño de Planilla Equipo Bera 22 -

de relevamiento provincial de B.E. y distribución de

instituciones.

y Equipo Plan de Lectura

Marzo a Diciembre

Programa radial Capital Bibliot. Pedagóg. Informát. Interés

educativo y cultural

Instituciones del sistema educativo. Público en general.

70 Primario Secundario Terciario Universitario

Abril a Noviembre

Relevamiento a Bibliotecas del sistema educativo. Sistematización.

Capital e Interior

Estado situacional de las Bibliotecas

escolares

Todas las Instituciones del Sistema Educativo

700 Todos los Niveles y Modalidades

23/4/2015 Jornada Capital Día Internacional del libro

Bibliotecarios, docentes, alumnos. Directores,

200 Primario

Mayo Septiembre 2015

Jornadas Capital Escuela, Familia y Comunidad

Instituciones del Sistema educativo

600 Todos.

14/6/2015 Jornada Capital Día Nacional del Libro

Bibliotecarios, docentes, alumnos. Directores, directores de nivel, supervisores, Ministro de Educación

260 Inicial, primario, secundario, modalidad especial. Terciario Universitario

22 Julio 2015 Jornada Capital Feria del Libro Provincial

Todas las instituciones

800 Inicial Primario

Público en general

Secundario Terciarios Universitario

30/7/2015 Jornada Capital Día provincial de las Bibliotecas escolares – Muestra de experiencias pedagógicas

Bibliotecarios, docentes, alumnos. Directores, directores de nivel, supervisores, Ministro de Educación

350 Inicial, primario, secundario, modalidad especial. Terciario

4/9/15 Jornada Capital Jornada ESI Bibliotecarios, docentes, alumnos. Directores, directores de nivel, supervisores,

380 Nivel Primaria

05/9/2015 Encuentro Capital Presentación de PPT pedagógicos para III Encuentro. Elección del bibliotecario destacado.

Equipos técnicos. Bibliotecario.

25 Primario

30/9/2015 Encuentro Capital Día del bibliotecario

Bibliotecario, docente bibl. CPIE

60 Inicial, primario, secundario, modalidad especial y contexto de

encierro. 5/10/15 Jornada Capital Feria Municipal del

Libro- Letra Chica Pública en gral. Docentes y alumnos

60 Nivel Primario

Octubre Noviembre 2015

Reuniones de trabajo

Capital Análisis y consenso del Plan curricular de la Tecnicatura Superior en Bibliotecología

Equipo Técnico , directivos y docentes del Instituto Otto Krause. Dirección de Nivel Superior.

12 Terciario

19/11/15 Evento Chamical Inauguración de la biblioteca Jardín Alitas Argentinas –“El Rincón de los Cuentos”

Sup. Directivos, docentes y alumnos

100 Nivel inicial

Marzo a noviembre

Video conferencia

Capital y Chilecito

Conservación, Medar, SNIE, BNM Redes federales

BERA, docentes bibliotecarios, CPIE

240 Inicial, primario, secundario, modalidad especial y contexto de encierro Terciario Universitario

Diciembre Revista digital Capital Presentación de acciones 2015

Comunidad en general

- -

IMPACTO Detallar el impacto de las acciones realizadas (ej. notas periodísticas, vínculos con otras instituciones, si estas acciones les permitieron articular con otros programas, planes, organizaciones, etc; construcción de redes, nacimiento de otros proyectos, fortalecimiento de las relaciones, entre otras posibilidades.). Aquí, por ejemplo, pueden incluir lo sucedido a partir del III Encuentro Iberoamericano de Bibliotecas Escolares.

- Articulación con equipo jurisdiccional de Plan de Lectura y Dirección de Nivel Medio: se logró establecer vínculos de cooperación y coordinación de acciones conjuntas.

- La radio escolar “Ecos del Programa BERA”: la difusión de las acciones y el conocimiento de las mismas por la comunidad. - Participación en el programa de radio “La Lupa” emitido por radio Nacional los días lunes de 16 a 17 hs. - Feria Institucional del Libro: integrar a la institución y a la comunidad en un proyecto pedagógico integral. - Jornadas: Día del Libro, Día de las Bibliotecas escolares, Día del Bibliotecario: intercambio de experiencias y socialización de los

proyectos pedagógicos desde la Biblioteca. Revalorización del rol del bibliotecario. - Relevamiento a Bibliotecas de la Provincia: obtener datos fehacientes acerca de la realidad de las bibliotecas, sus fortalezas y

debilidades. - Participación en la feria del libro Municipal “ Letra Chica” - El encuentro de trabajo en las Bibliotecas de las escuelas Especiales, permitió establecer vínculos entre las referentes de las diferentes

escuelas y pensar en forma conjuntas estrategias que le sirvan para facilitar el acceso a la biblioteca a los alumnos con otras capacidades.

- Entrevistas y charlas en el diario digital local “ el independiente” -

TECNICATURA SUPERIOR EN BIBLIOTECOLOGÍA MESA Y JORNADA DE TRABAJO INTERSECTORIAL SOBRE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO DE LAS TECNICATURAS SUPERIORES

SOCIALES Y HUMANÍSTICAS. MESA DE TRABAJO CON EL INSTITUTO OTTO KRAUSE SOBRE IMPLEMENTACIÓN DE UN MÓDULO PEDAGÓGICO EN LA

TECNICATURA SUPERIOR EN BIBLIOTECAS. MEDIANTE ACUERDOS CON LA DIRECCION DE NIVEL SUPERIOR, SE ESTABLECIO UN CRONOGRAMA DE CAPACITACIÒN A LOS

ALUMNOS AVANZADOS DE LA TECNICATURA EN BIBLIOTECOLOGIA DEL INSTITUTO OTTO KRAUSE, QUEDANDO PENDIENTE LAS ACCIONES TENDIENTES A LA REALIZACION DE PRACTICAS EN LAS ESCUELAS DE LA PROVINCIA.

ACCIONES CONJUNTAS CON OTROS PROGRAMAS/AREAS MINISTERIALES, PROVINCIALES Y/O MUNICIPALES Describir las acciones realizadas y los destinatarios para cada caso. A continuación se sugieren algunos programas y/o áreas pero no son excluyentes: Plan de Lectura: -Talleres de integración entre los equipos. - Capacitación a escuelas del Interior. - Asistencias técnicas conjuntas. - Jornadas por el Día del Libro, Día de las bibliotecas escolares, Día del bibliotecario, Feria Institucional del Libro Escuela Nº 287, Jornada Escuela, Familia y Comunidad.

Direcciones de Nivel Medio.

- Asistencia Técnica In Situ a los Colegios. - Participación en Jornadas Escuela, Familia y Comunidad, realizando diferentes Talleres. - Talleres de Restauración para Alumnos y docentes

ESI Educación sexual integral):

- Logística y participación en las Jornadas de Capacitación (16) - Muestra de Experiencia. Municipalidad de la provincia de la Rioja

Talleres de lecturas con alumnos y público en general denominado “Modelando Cuentos”

Secretaria de trabajo y empleo

- Jornada de erradicación del trabajo Infantil desarrollando talleres de títeres y lectura.

ACCIONES DE DIFUSIÓN

- Programa radial semanal “Ecos del Programa BERA” en 98.7 FM. Radio El Joaquín del Colegio Provincial Nº 1 Joaquín Víctor González de la Capital: entrevista a escritores, a Autoridades ministeriales, a bibliotecarios y alumnos dando a conocer las acciones de su biblioteca de origen.

- Revista digital del programa BERA Nº 1: acciones del año 2015. - Participación en el Programa radial La Lupa donde se entrevista a escritores, a Autoridades ministeriales, a bibliotecarios y alumnos

dando a conocer las acciones de su biblioteca de origen. - Página de Facebook: Bibliotecas escolares La Rioja.

OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS

- Relevamiento de datos de las bibliotecas escolares año 2015, con análisis FODA en toda la Provincia. - Sistematización de los datos relevados.

FUENTE DE FINANCIAMIENTO DE LAS ACCIONES DESARROLLADAS

Plan Jurisdiccional de la Dirección de Planeamiento e Innovación Educativa.

ANEXO FOTOGRAFICO DIFUSIÓN EN MEDIOS DEL PROGRAMA BERA Nota diario el independiente” Día del bibliotecario 14-09-2015” Trabajan para que el bibliotecario tenga protagonismo en las escuelas La coordinadora del Programa Bera, Graciela Barros (der.) y la referente pedagógica, Viviana Toledo (izq.).

La coordinadora del Programa Bera, Graciela Barros, en diálogo con El Independiente dijo que “las bibliotecas escolares deberían consagrarse como el corazón de una institución” y que para ello el bibliotecario debe dejar de considerarse como un mero prestador de libros. El programa depende de la Dirección de Planeamiento e Innovación Educativa y trabaja con todas las bibliotecas escolares de las instituciones de capital e interior. Asimismo, Barros aseguró que “nosotros venimos haciendo un trabajo muy fuerte en las bibliotecas escolares de toda la Provincia porque nuestro programa es transversal, atendemos desde el Nivel Inicial, Primario, Secundario, Nivel Superior y modalidades especiales”.

Por otra parte, remarcó que trabajaron en un proyecto de archivos escolares, en un trayecto formativo que se realizó en la UNLaR, con el objetivo de recuperar el patrimonio educativo, para ello se trabajó con las escuelas secundarias y primarias. En cuanto al trayecto formativo, la coordinadora remarcó que “estamos en la etapa de monitoreo con el Nivel Inicial. Mientras que en el Nivel Primario se están realizando capacitaciones in situ y actualmente se están desarrollando una capacitación a través de un software”. Con respecto a la función que cumple la biblioteca en una escuela dijo que “nuestra impronta educativa desde la política educativa es que las bibliotecas se constituyan en el corazón de la institución como generadora de conocimiento a través de un espacio dinámico”. Agregó que “nosotros tenemos una premisa de que nada sirve tener una biblioteca organizada si nuestros niños no leen. Lo importante es que nuestros jóvenes sean lectores y que se usen los libros”. Del mismo modo, explicó que “desde el Ministerio de Educación salió una resolución que habla sobre la obligatoriedad, en donde se señala que los libros sean usados por los docentes y los alumnos porque habíamos tomado conocimiento de que habían escuelas que estaban solicitando material didáctico, dejando de lado la cantidad de libros que la Nación y la Provincia envía para las escuelas. La Provincia también invierte mucho dinero en proveer de libros de autores riojanos para las escuelas”. LA FUNCIÓN DEL BIBLIOTECARIO En cuanto a la función del bibliotecario, dijo que “va cambiando paulatinamente y va evolucionado; ya no queremos que el bibliotecario sea visto como un simple prestador de libros sino que él se involucre en los proyectos pedagógicos e institucionales y que tenga una figura, un protagonismo”. Al respecto, Viviana Toledo referente pedagógica expresó que el director de planeamiento Juan Vega le dio esta directiva de no trabajar de forma aislada sino trabajar con las demás áreas, lo cual llevará a una mejora en la calidad educativa de las escuelas”. Al finalizar, Barros señaló que “no hay que privar a los niños del uso de los libros que están en las bibliotecas. Hay muchos niños que la única oportunidad de tener un libro en sus manos es a través de la biblioteca escolar”.

Integrantes del programa BERA, participan semanalmente el Programa Radial "La Lupa" conducido por Cecilia Mercado que se realiza de lunes a jueves a partir de las 16 hs por la 102.5 FM Radio Nacional. Allí, la conductora brinda un espacio para hablar de todos los temas concernientes a las Bibliotecas y la lectura.

PORTADA FACEBOOK DEL PROGRAMA BERA

TALLER CON DOCENTES DE NIVEL INICIAL – CAPITAL: Se realizo capacitación en capital de todos los docentes de capital distribuidos por tres zonas las cuales asistieron todos los referentes bibliotecarios del jardín

INAUGURACIÓN BIBLIOTECA RINCÓN DE CUENTOS ESCUELA JARDÍN Nº 7 CHAMICAL: se realizó una jornada con docentes alumnos y padres para la inauguración de la biblioteca del jardín

JORNADAS DE TRABAJO IN SITU CON LAS INTITUCIONES: Se trabaja en jornadas de capacitación para todos los docentes de la institución donde se trabaja en procesos técnicos bibliotecológicos y pedagógicos desde la biblioteca.

TALLER DE ENCUADERNACION ESCUELA SECUNDARIA: Se trabajó con los alumnos de primero y quinto año de la institución Escuela Normal Secundaria “Pedro Ignacio de Castro Barros” la misma se realizó en cuatro instancia las cuales se recuperaron 40 libros en total de las distintas áreas del conocimiento.

En la Provincia de la Rioja en el mes de Febrero se realizaron las jornadas, "Encuentro Provincial de Educación: Consolidando el proyecto Nacional y Provincial". Con mas inclusión, Justicia y Calidad: La Dirección de Planeamiento e innovación Educativa a través del Programa BERA, desarrollo el Taller:: "Formación de Lectores y uso de las Biblioteca como herramienta para la inclusión, Justicia y la Calidad Educativa".

En el mes de Marzo, la coordinadora del Programa BERA y su Referente Bibliotecológico se hicieron presentes en el encuentro de referentes de BERA a nivel Nacional realizado desde el 21 al 24 de Abril en Buenos Aires:

En conmemoración al "DIA INTERNACIONAL DEL LIBRO" el equipo técnico del Programa BERA, de manera articulada con el Plan Provincial de Lectura, realizaron una jornada de talleres de Lectura en la Escuela 403 del Barrio 20 de Mayo: Un poco de Historia, se eligió este día porque coincide con el fallecimiento de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega . La Unión Internacional de Editores propuso esta fecha a la Unesco, con el objetivo de fomentar la cultura y la protección de la propiedad

intelectual por medio del derecho de autor. La Conferencia General de la Unesco la aprobó en París el 15 de noviembre de 1995, por lo que a partir de dicha fecha el 23 de abril es el "Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor".

El equipo técnico del programa BERA asistió a acompañar al Bibliotecario de la escuela "Prof. Humberto Pereyra" dónde se pudo observar la hermosa Biblioteca que tiene el nivel primario. Destacamos la gran concurrencia de Alumnos y docentes en busca de Material, felicitamos a los Directivos y Bibliotecaria por su labor. Adelante Comunidad Educativa la Biblioteca es el corazón de la Institución.

Compartimos el trabajo de Carlos bibliotecario de la Escuela Armando Herrera Robledo, En este caso realizando una actividad del Lectura

En el Dpto. San Blas de los Sauces, en la localidad de Chaupihuasi, más precisamente en la escuela N* 44 se realizo una capacitación en procesos Técnicos Bibliotecológicos, Proyectos Pedagógicos y software Aguapey a todos los Bibliotecarios y Docentes, como también en las localidades cercanas.

El equipo técnico del Programa BERA, se hizo presente en la Escuela especial Fray Mamerto Esquíu, Dónde se asesoró en procesos técnicos Bibliotecológicos, a las Docentes referentes de dicha institución. En dicha oportunidad también se reunieron otros docentes que realizan dicha tarea en otras escuelas especiales, quienes colaboraron con la tarea.

En el mes de Agosto 2015, y en el marco de la Feria Provincial del Libro el equipo BERA logro concretar la conferencias destinadas a los Bibliotecarios y público en general de GRACIELA BIALET: “El rol del Bibliotecario en la Promoción de la Lectura” , “El Bibliotecario Lector”. Las cuales tuvieron una fuerte repercusión, desarbolándose ambas a salas llenas.

El vienes 24 de Julio se realizo la reunión con los Bibliotecarios destacados que van a mostrar sus experiencias el día 30 del mismo mes, de 8 a 12 hs. en la Escuela Especial María Madre de Buen Camino. En esta oportunidad los miembros del Equipo establecieron acuerdos y ajustes a las propuestas de los bibliotecarios, a los fines de que se puedan desarrollar y poner en práctica con la modalidad de taller:

En el marco del "Día Provincial de las Bibliotecas Escolares" se desarrollaron 9 talleres con gran éxito, los cuales se detallan a continuación: ”Te cuento un Cuento”, “El arte desde la Biblioteca”, “Lo real y lo Imaginario de las Brujas”, “Ayer docentes, hoy Bibliotecarios”, “De un mundo escrito a un mundo digital”, “Estrategias múltiples para internarnos en el mágico mundo de la B.E.”, “Trabajo en red para organizar la Biblioteca escolar” “Encuentro en la Biblioteca”- Promoción de Lectura EPET N° 2 -Capital- Docente Natalia Lucero Herrera, acompaña del Programa BERA: Lic. Viviana Toledo.

La Dirección General de Planeamiento e I. E. a través del Programa BERA, generando espacios de Formación para todos los Bibliotecarios de la provincia... En este caso: se comenzó por las diferentes zonas de Capital a fin de promover el uso del Softwear Aguapey en las Bibliotecas Escolares. MUCHAS GRACIAS A TODOS POR PARTICIPAR!!!

En el mes de Septiembre se organizó el festejo del día del bibliotecario en el Colegio Provincial N° 5:

El programa BERA. Se hace presente en la feria del Libro "Letra Chica" realizada por la municipalidad de la capital, con el taller de "Cuentos con Arcilla" .

1* encuentro de capacitación para Nivel Inicial desarrollado en la capital de La Rioja "La Biblioteca con sentido socioeducativo" agradecemos a los referentes de los jardines pertenecientes a la Zona A que participaron. RAYECTO FORMATIVO " USO DE LA

BIBLIOTECA CON SENTIDO SOCIOEDUCATIVO EN NIVEL INICIAL" PARA CAPITAL.

VIII Jornada de Recuperación del Patrimonio Histórico Educativo: historias institucionales La Biblioteca Nacional de Maestros, en el marco de las acciones de preservación y difusión de los fondos históricos que posee y el Programa Memoria de la Educación Argentina (MEDAR) junto al Programa Nacional de Archivos Escolares y Museos Históricos. La jornada se realizó el día 21 de agosto del 2015

. Tercer y último encuentro de capacitación para referentes de los Archivos Escolares de las Escuelas Centenarias del año 2015, la misma se llevo a cabo en el archivo histórico del colegio provincial Nº 1. Se agradece la participación de todos los referentes invitándolos a seguir trabajando como hasta ahora en la puesta en valor de la historia de sus instituciones.

Segundo Encuentro de Referentes Jurisdiccionales del Programa Nacional de Archivos Escolares y Museos Históricos de Educación (MEDAR-AM) Buenos Aires, 3 y 4 de noviembre de 2015.

RECONOCIMIENTO DE BIBLIOTECARIA DESTACADAS DE LA RIOJA POR LAS AUTORIDADES DE LA PROVINCIA