informe de logros 2014-2015

Secretaría Auxiliar de Planificación y Desarrollo Educativo

INFORME DE LOGROS - AÑO ESCOLAR DICIEMBRE 2014-2015

NOMBRE UNIDAD OPERACIONAL Y CÓDIGO DE ESCUELA

NIVEL OPERACIONAL - SECRETARÍA AUXILIAR, PROGRAMA, ESCUELA,

DISTRITO ESCOLARO REGIÓN EDUCATIVA

NOMBRE DEL SECRETARIO AUXILIAR, DIRECTOR REGIONAL,

SUPERINTENDENTE DE ESCUELAS

O DIRECTOR DE ESCUELA

SOMETIDO POR FIRMA FECHA

CERTIFICADO POR FIRMA FECHA

INFORME DE LOGROS DEL AÑO ESCOLAR 2014-2015

Descripción cualitativa de la escuela

:

1. Datos de aprovechamiento académico de los estudiantes2. Datos de proceso3. Datos demográficos4. Datos de percepción5. Datos de infraestructura

2

Parte I – Introducción: Describir en forma resumida los logros más significativos de la unidad operacional, las limitaciones para desarrollar el plan y las proyecciones de trabajo para el próximo año escolar.

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Perfil de la escuela

PROGRAMÁTICA(S) YVARIABLE(S) /

PROGRAMMATIC AREA(S)AND VARIABLE(S)

CONCLUSIÓN DEL ESTUDIO DE

NECESIDADES /CONCLUSION OF THE NEEDS ASSESSMENT

EXPECTATIVA(S) DESEADA(S) /DESIRABLE

EXPECTATION(S)

ALTERNATIVA(S) /ALTERNATIVE(S)

Aprovechamiento académico

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EXPECTATIVA(S) DESEABLE(S) /

DESIRABLE EXPECTATION(S)


Datos de proceso

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Datos demográficos

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Datos de percepción

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Datos de infraestructura

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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014-2015

INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 1

Desarrollo de calidad de las competencias en las dimensiones de conocimiento, destrezas y actitudes del estudiante. Aumentar las tasas de retención escolar, el aprovechamiento académico y el desarrollo de destrezas y actitudes en los estudiantes de forma integrada.

Objetivo Estratégico 1.1

Objetivo 1.1: Aumentar la tasa de retención. Promover la retención escolar mediante una oferta de estudios diferente, cambios en las prácticas de enseñanza y un sistema de seguimiento a los estudiantes en riesgo, para asegurar que se ofrezca el apoyo que necesitan para mantenerse dentro del sistema educativo, mediante el aumento de la tasa de retención por lo menos en un 10%.

(1)OBJETIVOS

Presentados en el Plan de Trabajo

Logros(4)

OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo

(5)PROYECCIONES

Alcance de los planes para el futuro con respecto al objetivo

(2)CUANTITATIVO

Descripción del logro en número y por cientos

(3)CUALITATIVO

Describe el logro obtenido, probado mediante un instrumento de medición que permita establecer la calidad y/o la satisfacción de los servicios

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INFORME DE LOGROS AÑO ESCOLAR 2014 al 2015

INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 1



Objetivo 1.2: Aprovechamiento académico: Fomentar el desarrollo de una secuencia de instrucción alineada al currículo oficial para atender las necesidades particulares de los estudiantes por medio de la evidencia en el aumento del aprovechamiento académico anual por subgrupos para las materias de Español y Matemáticas; reducir a un 50% la cantidad de estudiantes no proficientes para el año escolar 2017-2018 en las materias que se miden en las Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico y en las Pruebas Puertorriqueñas de Evaluación Alterna, así como en la cantidad de estudiantes con calificaciones de A, B y C al finalizar el curso escolar

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 1



Objetivo 1.3: Visión integral de proceso educativo. Garantizar experiencias de aprendizaje de calidad en todas las asignaturas; esto incluye la integración de educación física, bellas artes y salud escolar, educación ambiental, cívica y ética a las materias académicas de la oferta regular y en los programas de horario extendido, que propicien oportunidades diferenciadas en función de sus diversas capacidades, aptitudes, estilos y ritmos.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 1



Objetivo 1.4: Servicios educativos integrados y complementarios para la población adulta. Convertir la escuela en un centro de interacción saludable y de servicios integrados para la comunidad, de manera que sirvan como foco de recursos y ofrecimientos dirigidos a toda la comunidad circundante, con atención particular a jóvenes, adultos y a la alfabetización, a fin de brindar oportunidades que propendan al bienestar de la población, incluido el horario extendido para el ofrecimiento de los servicios.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 1



Objetivo 1.5 Servicios educativos integrales para personas con discapacidades. Garantizar que todos los niños y jóvenes con discapacidades, de los tres hasta inclusive los veintiún años, elegibles a los servicios educativos y relacionados, reciban una educación gratuita y apropiada en la alternativa menos restrictiva, a tiempo y de forma completa, según estipulado en el Plan Educativo Individualizado y de acuerdo con las leyes federales y estatales vigentes.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 1



Objetivo 1.6: Educación ocupacional y técnica. Propiciar que todos los programas de educación ocupacional y técnica, en los niveles secundarios y postsecundarios, cumplan con los estándares de excelencia que les aseguren el reconocimiento de la comunidad como alternativa de estudio, en cumplimiento con las estipulaciones de la Ley Federal Carl D. Perkins.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 1



Objetivo 1.7 Desarrollo personal del estudiante. Establecer un sistema formal que permita, con el apoyo de un equipo interdisciplinario, identificar las fortalezas, las oportunidades y los intereses personales, profesionales u ocupacionales de cada estudiante.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 2

Condiciones para el aprendizaje. Brindar al maestro instrumentos tecnológicos adicionales que ofrezcan mayor agilidad y variedad, para maximizar el uso de la tecnología y ampliar los recursos educativos en la presentación de temas y lecciones en el salón de clases, mejorar la infraestructura física de las escuelas y brindar la seguridad y apoyo en las escuelas de la comunidad.


Objetivo 2.1 Recursos. Garantizar que todos los maestros tengan acceso a los materiales y equipos adecuados, incluidos los recursos tecnológicos que se hayan identificado como esenciales para el proceso de enseñanza y aprendizaje de alta calidad, según el nivel educativo y conforme a las necesidades particulares de los estudiantes.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 2



Objetivo 2.2 Infraestructura. Mejorar las condiciones de infraestructura para llevar a cabo eficazmente las labores docentes y propiciar un plan de mejoramiento y mantenimiento de las escuelas de forma articulada, que incluya la participación de los estudiantes, el sector público y privado, así como los municipios, entidades comunitarias e instituciones sin fines de lucro, entre otros.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 2



Objetivo 2.3 Infraestructura de información. Aumentar el acceso a los estudiantes, maestros, padres, madres o encargados, administradores, instituciones sin fines de lucro y otras agencias públicas y privadas, a sistemas de información por medios tecnológicos, que contribuyan positivamente a los procesos de retención y aumento del aprovechamiento escolar del estudiante y otros relacionados al mejoramiento de la docencia.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 2



Objetivo 2.4 Seguridad. Desarrollar medidas para garantizar —junto a los municipios, entidades comunitarias o privadas y la policía estatal o municipal— un ambiente seguro en todas las escuelas, en todo momento, libre de drogas, armas, alcohol y violencia.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 2



Objetivo 2.5 Nutrición. Implantar la política de bienestar en cada escuela y evidenciar el cumplimiento con las disposiciones de las leyes federales y estatales, para mejorar la calidad de los alimentos disponibles que se sirven en las escuelas públicas, privadas y en otras instituciones educativas.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 3

Recursos humanos altamente cualificados. Reclutar y retener al personal docente y administrativo altamente competente y cualificado, y proveerles capacitación y desarrollo profesional continuo, enfocado en estrategias de coaching y mentoría, hacia el mejoramiento de la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como en los procesos administrativos, mediante diversas modalidades de adiestramiento, incluido el adiestramiento tecnológico.


Maestros altamente cualificados. Reclutar y retener a maestros altamente cualificados para ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje para fomentar una educación de calidad, cumpliendo con las disposiciones de la Ley Federal “No Child Left Behind” y el Reglamento de Certificaciones Docentes vigente.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 3



Programa de Preparación de Maestros. Evaluar los programas de preparación de maestros, en colaboración con el Consejo de Educación de Puerto Rico y las universidades públicas y privadas. Institucionalizar la evaluación de programas que aseguren la competencia profesional del maestro.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 3



Desarrollo y capacitación del personal docente en liderazgo transformador. Ofrecer un mínimo de 40 horas al año en programas de desarrollo profesional dirigidos a desarrollar líderes transformadores capaces de ampliar su visión y posibilidades para generar cambios permanentes que resulten en prácticas efectivas orientadas hacia la participación y flexibilidad en el núcleo escolar.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 3



Evaluación de la acción educativa. Institucionalizar la evaluación formativa y sumativa del personal docente y administrativo para realizar los ajustes necesarios, dirigidos hacia el proceso de formación académica de los estudiantes y a la contribución en el aumento de la eficiencia y efectividad de la gestión educativa.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 4

Integración eficiente de los estudiantes, madres, padres o encargados, maestros, directores de escuela, comunidad, agencias gubernamentales, entidades sin fines de lucro y sector privado. Aumentar y promover la participación y consenso de los estudiantes, madres, padres o encargados, maestros, directores de escuela, agencias gubernamentales, entidades sin fines de lucro y sector privado en los procesos de educativos del Departamento de Educación. Mediante la creación de una plataforma educativa firme se articularán todos los esfuerzos para producir un plan estratégico que incluya acciones multisectoriales sujetas a una evaluación constante y sistemática. De esta manera, se caracterizarán los sujetos que coordinan y toman decisiones en los procesos educativos, directivos y docentes. Esto se logrará con la ayuda de una participación comprometida y responsable, de un liderazgo participativo en que la asignación y distribución de tareas no implica la pérdida del control o poder, sino el fruto del trabajo de un equipo colaborativo. Además, se requiere una comunicación efectiva fundamentada en el diálogo, como elemento indispensable para la toma de decisiones y los acuerdos sobre las acciones. También es necesario un espacio para facilitar la elaboración de proyectos innovadores que aumenten la calidad de la educación de manera participativa, responsable, organizada y respetuosa para todos los involucrados en las acciones educativas. Por último, la planificación para concretar ideas, aspiraciones, retos y objetivos que cada escuela considere pertinente para superar los desafíos que confrontan para alcanzar una educación de excelencia.


Objetivo 4.1 Participación de estudiantes, madres, padres o encargados, maestros, directores de escuela, comunidad, agencias gubernamentales, entidades sin fines de lucro y sector privado. Implantar la política pública necesaria para proveer los recursos y apoyo para que todos los miembros de la comunidad escolar colaboren activamente en el proceso de formación académica de los estudiantes y contribuyan en el aumento de la eficiencia y calidad educativa.

(1)OBJETIVOS


Logros

(4)OBSERVACIONESComentarios que aporten información o aclaren o justifiquen alguna acción del objetivo

(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 4



Objetivo 4.2 Participación de la comunidad escolar en el proceso educativo. Implantar al menos un proyecto colaborativo de impacto positivo con la comunidad a la cual sirve la escuela y vinculada a aumentar la oferta curricular.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 4



Objetivo 4.3 Alianzas educativas. Aumentar en un 25% la cantidad de proyectos de colaboración que impactan los programas académicos, ocupacionales y los recursos para los estudiantes que maximizan la probabilidad de aumento en la retención y el aprovechamiento escolar.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 5

Fortalecimiento institucional en procesos administrativos y fiscales. Identificar y concretar una agenda clara y precisa para atender los problemas apremiantes y determinar las medidas necesarias a corto plazo para lograr la articulación efectiva y ágil de los sistemas administrativos y fiscales, en relación con las metas académicas, mediante procesos sistémicos de fortalecimiento institucional.


Objetivo 5.1 Sana administración. Cumplir con las disposiciones para el manejo y uso de los fondos públicos, mediante el cumplimiento de los acuerdos con el gobierno federal y estatal, y la implantación de medidas administrativas y fiscales indispensables para una sana administración de los fondos asignados al Departamento de Educación.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 5



Objetivo 5.2 Planes de trabajos. Diseñar e implantar planes de trabajo en todos los niveles del sistema educativo de manera integrada, de acuerdo con la visión, misión y las metas establecidas por el Departamento de Educación, con el fin de lograr la máxima articulación hacia el aumento de la calidad educativa y lograr la máxima efectividad del uso de los recursos asignados.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 5



Objetivo 5.3 Agilidad en los procesos administrativos. Diseñar e implantar medidas efectivas en la administración dirigida a articular los procesos administrativos entre los distintos niveles operacionales y la atención inmediata a los problemas que inciden en la prestación de los servicios a los estudiantes y al personal docente de las escuelas.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 5



Objetivo 5.4 Base de datos articulada para tomar decisiones. Ampliar y articular el funcionamiento de los sistemas de datos electrónicos para proveer estadísticas confiables sobre la retención y el aprovechamiento escolar, el desarrollo y la capacitación del personal docente y administrativo, y los recursos existentes, entre otros, para dirigir todo proceso relacionado a la toma de decisiones.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 5



Objetivo 5.5 Divulgación y capacitación en línea. Implantar un sistema ágil de divulgación y capacitación en línea de proyectos académicos, así como de retrocomunicación para recibir información sobre el nivel de satisfacción de las comunidades en cuanto a la calidad del proceso educativo.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 5



Objetivo 5.6 Proceso de nombramiento de maestros. Aumentar la agilidad de los procesos de reclutamiento y nombramiento de maestros de forma que antes del inicio del curso escolar se hayan completado un 99.5 % de la totalidad de puestos vacantes.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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INFORME DE LOGROS

Meta Estratégica 5



Objetivo 5.7 Rendición de cuentas. Institucionalizar la rendición de cuentas por la gestión educativa de forma que se asegure el fortalecimiento de los procesos administrativos y fiscales de cada nivel operacional.

(1)OBJETIVOS


Logros(4)


(5)PROYECCIONES


(2)CUANTITATIVO


(3)CUALITATIVO


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IV. APÉNDICES ESTADÍSTICOS Y REFERENCIAS:

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APÉNDICE 1: PROGRAMAS Y/O PROYECTOS ESPECIALES IMPLANTADOS DURANTE EL AÑO ESCOLAR ______________

Título y descripción

breve del proyecto

Programa y fuente de

financiamientoNivel Grado

Total de participantes

EstudiantesMaestros Padres

Personal de ayuda al estudiante

Personal administrativo

CERTIFICO CORRECTO ________________________________ Fecha

37

informe de logros 2014-2015

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