informativo g.i.t - itfip
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BOLETIN
INFORMATIVO
G.I.T.A
Boletín
No. 1
RECTOR Dr. Aquileo Medina Arteaga
GRUPO INTERNO DE TRABAJO DE AUTOEVALUACIÓN G.I. T.A
Ing. Erika Morales Lugo
Líder
Olga Lucía Neira Docente de Planta
Elizabeth Palma Cardoso
Docente de Planta
Wilson Pimiento Docente de Planta
Gloria Isabel Preciado. Docente Ocasional
Lourdes Elvira Rodríguez G.
Docente Ocasional
Abril de 2016 Versión No.1.0
QUE SIGNIFICA LA AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN?
El ITFIP, asume la acreditación como el acto por el cual el Estado adopta y hace público el reconocimiento que los pares académicos hacen de la comprobación que efectúa una Institución sobre la calidad de sus progra-mas académicos, organización, funciona-miento y cumplimiento de su función social. Así mismo, reconoce que el proceso de acreditación se inicia con la autoevaluación, continúa con la evaluación externa practica-da por pares académicos, prosigue con la evaluación realizada por el Consejo Nacional de Acreditación y culmina si el resultado fuere positivo con el acto de acreditación por parte del Estado.
ANALIZANDO EL PRESENTE PARA CONSTRUIR FUTURO “Un Modelo de Autoevaluación del ITFIP”
LO QUE VIENE !!!!
Alistamiento de las condicio-nes iniciales Avances de Autoevaluación del Programa de Administra-ción de Empresas. Aplicación de Instrumentos de percepción al Sector Productivos y Egresados.
Para el Grupo Interno de Trabajo de Autoevaluación G.I.T.A, es un gusto in-formar a toda la Comunidad Institucio-nal, la formalización del “Modelo de Au-toevaluación con fines de Acreditación”, el cual se oficializa bajo acto administra-tivo “Acuerdo 04 de marzo 07 de 2016”, y se publica en la modalidad de libro co-dificado en la Cámara Colombiana del Libro con ISBN 978-958-99233-4-4.
En este modelo confluye la iniciativa y valiosa gestión del Dr. Aquileo Medina
Arteaga, el arduo trabajo y la experiencia que la Institución ha venido ad-quiriendo en el tema, la cual se consolidó a través de la alianza realizada con la Universidad Tecnológica de Pereira, referente nacional en este tipo de procesos, cuyos frutos se evidencian en la construcción de esta herra-mienta, la cual redunda en la construcción de las bases de la de Educación de Calidad del ITFIP.
MEMORIAS DEL PROCESO EQUIPO ITFIP —ACOMPAÑAMIENTO UTP
EL MODELO DE AUTOEVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS DEL ITFIP
DESCUBRE
LAS
PALABRAS CLAVE
DEL
PROCESO!!!!
El modelo de autoevaluación de programas académicos del ITFIP, se constituye en un referente institucional que
presenta las diferentes etapas del proceso de acuerdo a como lo establece el Consejo Nacional de Acreditación
(CNA), el cual incluye el desarrollo y ejecución de los siguientes lineamientos: Alistamiento Institucional, autoeva-
luación, evaluación externa y evaluación final.
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