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1 BIENESTAR INSTITUCIONAL Y GESTIÓN HUMANA

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Presentación inducción

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BIENESTAR INSTITUCIONAL Y GESTIÓN HUMANA

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AMACA RETENCIÓN ESTUDIANTIL CONVENIO 750

Su objetivo principal es fomentar los niveles de permanencia de los estudiantes en la UCEVA, a través de estrategias dirigidas a disminuir la tasa de deserción reportada a través del SPADIES

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Inicialmente la capacitación está dirigida a los estudiantes de Primer Semestre de todos los programas académicos de la UCEVA.

posteriormenteSin embargo, los estudiantes de otros semestres, e incluso los egresados, también pueden pedir las asesorías que necesiten.

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

NACIONAL Y UCEVACONVENIO 750/11

ESTRATEGIA INSTITUCIONAL

AMACA

CARACTERIZACIÓN

- Pruebas Psicotecnicas-Orientación vocacional

ORIENTACIÓNPSICOLÓGICA

-Estudiantes-Docentes

TALLERES--Habilidades Sociales- Tutorías académicas- Actividades lúdico-

pedagógicas

PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN:

SPA (psicoactivos)SSR (salud sexualy reproductiva)

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El Programa incluye Tutorías Académicas en Pensamiento Lógico, Lúdica Pedagógica, Habilidades de Lectoescritura y Métodos de Estudio que proveerán a los estudiantes de las herramientas necesarias para una formación integral.

TUTORÍAS ACADÉMICAS

AMACA…

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* Comunicación Asertiva* Presentación en Público* Trabajo en Equipo* Solución de Conflictos* Toma de Decisiones

Igualmente, los participantes de AMACA tendrán la oportunidad de reforzar ciertas habilidades sociales inherentes al proceso académico universitario. Por ejemplo:

HABILIDADES SOCIALES

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TutoríasAcadémicas

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Los temas que componen esta tutoría son:

PENSAMIENTO LÓGICO

* Pensamiento Numérico* Pensamiento Abstracto* Pensamiento Mecánico* Pensamiento Espacial o Geométrico

Ver Tutorías

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Las Tutorías de Lectoescritura abarcan los siguientes temas:

HABILIDADES DE LECTOESCRITURA

* Ortografía* Gramática* Redacción* Géneros Literarios* Comprensión de Lectura

Ver Tutorías

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* Estudio – Estudiar. Aprender – Aprendizaje* Reflexión* Condiciones de Estudio* Métodos y Técnicas de Estudio

MÉTODO DE ESTUDIO

El componente de Hábitos, Técnicas y Método de Estudio, se compone de los siguientes talleres:

Ver Tutorías

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* Actividades Culturales * Dinámicas de Grupo* Expresión Corporal

ACTIVIDADES LÚDICO - PEDAGÓGICAS

El componente Lúdico – Pedagógico del Programa está compuesto por:

Ver Tutorías

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ProgramaSPA

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Con el fin generar un ambiente de prevención al consumo de Sustancias Psicoactivas (SPA) en toda la comunidad universitaria, la UCEVA ha diseñado un proyecto dirigido primordialmente a los estudiantes de primer semestre.

POR UNA UNIVERSIDAD LIBRE DE DROGAS

La iniciativa implica la realización de actividades multidisciplinarias que faciliten la intervención psico - social alrededor del quehacer juvenil.

Ver Tutorías

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Programa deSalud Sexual y Reproductiva

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En el Programa AMACA también se incluye un componente de Salud Sexual y Reproductiva tendiente a disminuir la tasa de embarazos juveniles no planeados y/o no deseados y prevenir la propagación de Infecciones de Transmisión Sexual.

SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

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Programa deOcupación del Tiempo Libre

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Es un programa diseñado para ofrecerles a los estudiantes que tienen espacios libres entre clases -principalmente durante el mediodía-; la posibilidad de participar en actividades lúdicas y recreativas.

OCUPACIÓN DEL TIEMPO LIBRE

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HORARIOS

Además de la asignación de horarios para los talleres, el Programa ofrece Asesorías Psicológicas y Tutorías Académicas personalizadas de lunes a viernes en horarios diurno y nocturno, para que ningún estudiante se quede sin su AMACA. Académicas

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Para más información, visite y forme parte de nuestro blog:

http://amacauceva.wordpress.com