IMPACTO DE LA SOCIEDAD DE LA

INFORMACION EN EL MUNDO EDUCATIVO

AVANCES CIENTIFICOS AVANCES TECNOLOGICOS

GLOBALIZACION CAMBIOS SOCIO-ECONOMICOS

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, TICs o bien NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la

Comunicación o IT para «Information Technology» MTIC Medios y tecnologías de la información y la comunicación) agrupan los elementos y

las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n

LAS GENERAN CAMBIOS EN TODOS LOS

AMBITOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA

Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje Actividades Laborales

ACTIVIDADES DEENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Según Aviram(2002)

ESCENARIO TECNOCRATA: Las escuelas se adaptan a pequeños ajustes en el curriculum.Alfabetización Digital Aprender SOBRE las Aprender DE las

ACTIVIDADES DEENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Según Aviram(2002)

ESCENARIO REFORMISTA: Se dan los tres niveles de integración de las TIC.Aprender SOBRE lasAprender DE lasAprender CON las

ACTIVIDADES DEENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Según Aviram(2002)

ESCENARIO HOLÍSTICO: Los centros educativos llevan acabo una profunda reestructuración de todos sus elementos.

IMPACTO EN LA EDUCACIÓN Importancia creciente en la educación

INFORMAL: La omnipresencia de los medios de comunicación cada vez tienen mas relevancia en nuestro bagaje cultural.

Mayor transparencia que conlleva a una mayor calidad: permite que la sociedad pueda mejor las características de cada centro.

IMPACTO EN LA EDUCACIÓN Se necesitan nuevos conocimientos y

competencias: Los profundos cambios en todos los ámbitos exigen una nueva formación base para los jóvenes y formación continuaConsideración a todos los niveles de los

cambios socio culturales.La alfabetización digital.

IMPACTO EN LA EDUCACIÓN Labor compensatoria frente a la “brecha

digital”:las instituciones educativas facilitaran el acceso a los equipos en horario extraescolares y con apoyo de otras instituciones realizar alfabetización digital para la comunidad educativa, contribuyendo de esta manera a la formación continua de toda la población.

IMPACTO EN LA EDUCACIÓN Necesidad de una formación didáctico-

tecnológica del profesorado”:el profesorado necesita también una “alfabetización digital” y una actualización didáctica que le ayude a conocer, dominar e integrar los instrumentos tecnológicos y nuevos elementos culturales en su practica docente.

IMPACTO EN LA EDUCACIÓN

Exige nuevas destrezas: En el mundo virtual son necesarios nuevos conocimientos y destrezas para buscar construir y difundir mensajes audiovisuales a través de las

IMPACTO EN LA EDUCACIÓN Posibilita nuevos procesos de enseñanza

aprendizaje: Aprovechando las FUCIONALIDADES que ofrece las , posibilita complementar y mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje presenciales, las TIC permiten crear nuevos entornos on-line de aprendizaje

IMPACTO EN LA EDUCACIÓN

Demanda un nuevo sistema educativo: Las escuelas presenciales seguirán existiendo, su labor se complementara con diversas actividades en estos nuevos entornos educativos virtuales que facilitaran también el aprendizaje a lo largo de toda la vida.

IMPACTO EN LA EDUCACIÓN

Exige el reconocimiento del derecho universal a la educación también en el “tercer entorno”: Toda persona tiene derecho a poder acceder a estos escenarios y a recibir una capacitación para utilizar las .

FUNCIONES DE LAS

Medio de expresión y creación multimedia. Canal de comunicación. Instrumento de productividad para el proceso de la información. Fuente abierta de información y de recursos. Instrumento cognitivo . Instrumento para la gestión administrativa y tutorial. Herramienta  para la orientación, el diagnóstico y la rehabilitación. Medio didáctico y para la evaluación. Instrumento para la evaluación. Soporte de nuevos escenarios formativos. Medio lúdico.

EN LA EDUCACION

FUNCIONALIDADES DE LAS

Fuente de información. Canal de comunicación interpersonal y para el trabajo

colaborativo. Medio se expresión y para la creación. Instrumento cognitivo y para procesar información. Instrumento para la gestión. Recurso interactivo para el aprendizaje. Medio lúdico y para el desarrollo psicomotor y cognitivo.

Instrumento cada vez mas indispensable en las Instituciones Educativas donde puede realizar múltiples FUNCIONALIDADES.

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Realizadores de la presentación:

Elizabeth Muñoz Urrutia Martin Hernán Ospina Londoño Gaby Sarid Alegría Fernández Elcy Socorro Tulandy Fernández Mario Fabián Tulandy Fernández