IDENTIFICACION DE LAS NORMAS Y PRINCIPIOS EN LAENFERMERIA

Filosofa de la profesin de enfermera

Postulados filosficosLa filosofa de enfermera agrupa algunas creencias que rigen la conducta de cada persona, si se analiza que la misin es lograr un ptimo estado de salud de la persona, familia o comunidad, prestndole atencin integral, personalizada y libre de riesgos. Las tres reas de la filosofa que se relacionan con el proceso de atencin de enfermera son:

1. Conocimiento basado en el pensamiento lgico y en el mtodo cientfico.2. Valores que se rigen por un cdigo tico propio.3. Existencia porque se ocupa de la enfermera y la persona como seres humanos y de la evolucin de la prctica basada en la teora.

Postulados cientficosDurante su desempeo profesional, en las enfermeras deben estar presentes opiniones, conocimientos y habilidades que permiten un razonamiento crtico en cada una de sus fases, lo cual nos facilita examinar una situacin, un fenmeno, una duda o un problema para llegar a hiptesis o conclusiones. Por tanto, en su razonamiento cientfico se hace uso de la lgica, la competencia, la flexibilidad, la creatividad, la iniciativa, la comunicacin como elementos que estn implcitos en el proceso de enfermera y que influyen en las opiniones, conocimientos y habilidades personales para formar la base de la interrelacin entre el enfermo y el paciente a partir de percepciones, valores y metas personales.

RELACIN ENFERMERA-PACIENTE

En la relacin entre el que cuida y el ser cuidado se establece el reconocimiento del ser humano como tal en la otra persona, ya que cada uno refrenda en el otro la inquietud abierta y comunicativa de lo humano de s mismo.Las relaciones interpersonales que son utilizadas en un ambiente teraputico deben ser eficaces para ayudar al paciente a resolver las respuestas humanas alteradas. Esta eficacia se sustenta en la tolerancia con las opiniones del paciente aunque no coincidan con las suyas, posibilitndole sus expresiones con respeto.Estas relaciones interpersonales han sido referidas en diferentes modelos conceptuales aplicados a travs de la historia en la enfermera. F. Nightingale las propuso como la necesidad de cooperacin y colaboracin para favorecer la participacin del paciente; V. Henderson la aborda como teraputica; H. Peplau ubica esta relacin en cualquiera de los roles que ha de cumplir la enfermera; C. Roy las orienta hacia las dimensiones psicosociales teniendo en cuenta que la enfermera percibe a la persona como participante activo en el desempeo de sus funciones, siendo ella la gua en los momentos de dificultades, y J. Watson concibe que los cuidados de enfermera comienzan en el momento en que la enfermera entra en el campo fenomnico de la persona y percibe, siente y responde a lo vivido por la otra, permitindole exteriorizar los pensamientos ylos sentimientos.La relacin enfermera-paciente debe adecuarse a los principios ticos del cumplimiento de las obligaciones y compromisos adquiridos con el paciente, entre los cuales se encuentra guardar el secreto de confidencias hechas por el paciente sobre el principio del respeto, la aceptacin, la honestidad y la comprensin de las necesidades del paciente. Debe tratar de solventar los problemas del paciente sin fomentar dependencia del mismo.

ACTITUDES TERAPEUTICAS

DisponibilidadLa aparicin y desarrollo del cdigo tico de la profesin se considera como un indicador de progreso moral. Es as que se expresa el valor del individuo como profesional confirmando los principios humanistas en las relaciones interpersonales de esta profesin.La profesin de enfermera tiene su razn de ser desde una necesidad social de la persona de ser cuidada y de aprender a auto-cuidarse, para mantener la vida, la salud y el bienestar, y para recuperarse de la enfermedad y afrontar la muerte con dignidad.

AceptacinLa enfermera siempre debe estar preparada para aceptar al paciente con su enfermedad.La profesin se manifiesta por su especial inters en el cuidado, de la persona, en el entorno y la salud, exigencias morales elevadas debido a la confianza especial depositada en este profesional ya que se le atribuye el derecho de disponer de grandes valores ticos, adoptar decisiones de responsabilidad en la esfera del cuidado de la persona. Para servir a la poblacin se necesita de responsabilidad tica, por lo que la enfermera debe tener la integridad necesaria para hacer lo correcto, aun en condiciones y momentos de verdaderos dilemas ticos y morales.

EscuchaLa enfermera debe saber escuchar para profundizar en el conocimiento del paciente y de su estado; y a la vez le comunica que le confiere importancia a lo que este le dice. Adems, debe mostrarse suficientemente atenta y perceptiva para captar el mensaje del paciente, lo cual es necesario para poder satisfacer las necesidades bsicas del paciente y poder interactuar con l. La eficacia comunicativa de la enfermera como receptora en el proceso de comunicacin es una medida de su capacidad teraputica.

CompasivaLos elementos del servicio ideal del profesional de enfermera incluyen sentimientos de intencin, capacidad intelectual y la preocupacin e inters por los dems, por la persona en todas sus dimensiones, haciendo f de ello mediante el cuidado, donde la atencin es la emocin moral de respetar la dignidad y autonoma del otro ser humano.En la relacin entre el que cuida y el ser cuidado se establece el reconocimiento del ser humano como tal en la otra persona, ya que cada uno refrenda en el otro la inquietud abierta y comunicativa de lo humano de s mismo. La enfermera requiere de fuerza para mantenerse ante el dolor de otro.

NORMAS Y PRINCIPIOS COMO REGLAS DE ACCIN

Los principios cientficos se convierten en guas para la accin en su aplicacin.

Respeta la individualidad del paciente. En los cuidados de enfermera no se har distincin alguna fundada en consideraciones de edad, raza, credo, cultura, discapacidad, enfermedad, gnero, nacionalidad, opiniones polticas o condicin social, pues son propias de la profesin el respeto de los derechos humanos, incluido el derecho a la vida, a la dignidad y a ser tratado con respeto.El que cuida no entra en la intimidad del paciente, pero debe saber de su existencia para respetarla. Humanizar el entorno respetando la intimidad del individuo contribuye a mejorar la calidad de vida desde el cuidado de lo cotidiano y desde el cuidado de otros cuando lo necesitan.

Mantiene las necesidades bsicas y homeostasis de la persona. En relacin con la concepcin del hombre como ser integral, se toma como base los principios cientficos, al decir qu acciones convienen al paciente para el logro de sus objetivos o resultados que se deben alcanzar de l. Es as que existen principios importantes relacionados con la nutricin, la eliminacin, la funcin intestinal, el equilibrio de lquidos y electrolitos, las necesidades de oxgeno, la temperatura, el dolor, la funcin sensorial, la movilidad, la seguridad del paciente, la higiene, la sexualidad, la ansiedad, la depresin, entre otros.

Protege a la persona de causas externas de enfermedadEl personal de enfermera debe recibir formacin sobre medidas de seguridad; debe proteger a los pacientes de lesiones producidas por agentes mecnicos y debe minimizar las probabilidades de lesin mediante recomendaciones relativas a situaciones de desastre y hbitos sociales que impliquen peligros para las personas.

MANEJA LA TERMINOLOGA MDICA

Es necesario que el profesional de enfermera conozca cules son los fundamentos de la nomenclatura o lenguaje de las condiciones patolgicas del paciente. Se ha dicho que conocer una ciencia es conocer su terminologa.

Uso de prefijosEntre los prefijos podemos mencionar:Pseudo: expresa idea de falsedad (pseudotables, pseudooclusin intestinal).Peri: significa alrededor (periartritis, peribronquitis, pericolecistitis, perigastritis).Para: significa ms all de (parafimosis, parafrenia).

Uso de racesLos nombres con que se designan las enfermedades no han estado, ni prcticamente estn, sometidos a regla o convencin alguna, ya que el origen de los nombres de las enfermedades es muy diverso. En ocasiones, depende de la semejanza con alguna situacin en que se descubre la enfermedad; otras de sus causas, sitio, edad, o lleva el nombre del mdico que la describi por primera vez, o el que la describi de manera ms completa.No obstante, algunos nombres de enfermedades se forman utilizando sufijos y prefijos conocidos, de acuerdo con determinadas reglas, cuyos significados caracterizan la enfermedad.Puede referirse tambin a un lugar especfico de la anatoma humana y aadir sufijos o prefijos segn sea el caso.

Uso de sufijos y elementos compuestosEntre los sufijos ms usados estn:Itis: significa inflamacin (peritonitis, pleuritis, artritis).Oma: corresponde a tumor (epitelioma, sarcoma, hipernefroma).Ectasia: indica dilatacin (bronquiectasia, gastroectasia, tifloectasia).Cele: significa hernia (meningocele, enterocele).Ragia: expresa prdida de sangre (hemorragia, gastrorragia, enterorragia).Rea: corresponde a flujo (sialorrea, gonorrea).Algia y odinia: traducen la existencia de dolor (gastralgia, pleurodinia).Pleja: significa parlisis (hemipleja, parapleja).Oide: que indica semejanza (diabetoide, leucemoide).Ismo: indica tambin parecido (meningismo, peritonismo).

Los elementos compuestos vienen dados cuando se asocian dos trminos para sealar una regin o hacer un diagnstico. Ej. Coreoatetsicos, toracoabdominal, costodiafragmtico.